青春的作文第1篇：
今年，我13岁了，已经正式步入青春期。以前在我的眼里青春是美好的，是充满阳光的。现在的我真正体会到青春的颜色。那天我在QQ空间看到一条说说内容是：这年头，不玩手机，不聊QQ，不上网，不谈恋爱，不叛逆都没人相信你是学生。是啊，虽然这句话很极端，都是多多少少都是有道理的。那天早上老师来班里并没有像往常那样批评我们，而是对我们说：“你们其中有谁谈恋爱了，老实交代。老师知道就是有也不敢承认，老师劝你们谈恋爱的那些同学，就此打住，你们这些小孩伢子，才多大怎么会这样？”就是因为这老师还特意安排了"眼线“在班里。但是，谈恋爱的那些“童鞋”都是外甥打灯笼——照旧。老师也一样不知道究竟是谁违反了“禁爱令”。
青春就是这样豪放不羁。所以青春是黑色的。所谓的青春期不过是人生成长的一个阶段，也是至关重要的一个阶段，就像是春天——种子萌芽的季节。在青春期我们学会了乖，学会了坏，学会了懂事，学会了爱，学会了恨，学会了拿得起放得下。青春就是这样沁人心脾。所以青春是绿色的。青春期，不过是更年期的前兆。青春真正的颜色是透明的无色，
你觉得哪？青春的颜色由你定！
青春的作文第2篇：
一开始我还不明白什么是青春，我只知道我是16岁而已。我大概知道青春夹杂着许多忧伤，可我并不觉得我的伤感属于青春的年华。我的文字都是灵魂和肉体的周旋，自己也读不懂的、仿佛一阵风，时而轻或者猛烈的席卷我的世界，留下的呓语或诅咒。
莫大的悲哀就是一种释放，破碎也得以喘息。我仿佛一直沉溺向海底，蔚蓝色的背景，没有鱼，没有光泽，身体周围不停的咕嘟咕嘟的冒着泡泡，好象有呼不完的气，让人觉得压抑而心慌，时光变得冗长，心思深不可测。时常一发呆就是一声恍然的叹息，一陷入交心的境地必然牵扯上爱情。
网络更像是一个供我躲藏之地，纯洁而安静，映着我的精神世界，我却只有心情不好的时候才在这儿停留。我的青春变成了这一篇篇的絮语，变成了太阳与月亮同在的qq号的等级，和每个月长长的短信单子。分隔我青春的，不是毕业，也不是挫折与站立的轮回。
我的暗恋一点也不青涩，充满了暧昧，追求就像奔跑一样让我觉得那么有活力，暧昧就是一个底线，最后只剩下我奔跑过后的喘息。我的爱情一点也不真实，一样是一大段一大段的聊天记录。
青春像个冰做的透明房子，里面是漫长而复杂的迷宫，我没有走出，也没有击碎若这渐渐消融的束缚，我的青春里有一大段空白，这不是残缺，也许只是未知。
青春太朦胧了，岁月撕扯下的记忆里没有甜蜜和苦涩，只有我的安静和不需排解的寂寞。
我的青春只是这些年华的影子，也许我的世界没有郁郁葱葱，树的还没有为我张开茂盛的的枝叶，枝头没有为我开满香甜的花儿。
青春也许随着一首乐曲的沉浸而凸显，也许随着一段感情的投入而流逝，而我的青春也许并不一定绽放在我最青春的年华，
青春的作文第3篇：
青春如画，华美篇章，洋溢在阳光下;青春如诗，意蕴悠长，仰望在心田里;青春如酒，轰轰烈烈，陶醉在山茶下。——题记
无暇的残月，摇挂在星空，在星星的伴随下——悠扬。看着那飘逸的红旗，虽然在蓝天的映衬下显得格外耀眼，但是却是内心豁然开朗。那一池春水，在小溪边，在风的伴随下就那样微波粼粼，摇荡在小溪边，荡漾在正值青春的我们。
遥望一池春水，恰似向东流，怀念着古城的风韵，怀念那以离别的往昔，在这青春的岁月里，小溪依旧在流淌，犹如一首华美的交响曲，在河畔、在小溪开始奏响。倾听这华美的乐章，好似漫步在云朵之上，享受着温暖——沐浴阳光。
小溪边的离别，并不意味着光明。太多的色彩，太多的勾勒，都不能极其完
美的展现。在那个河畔，那条小溪依旧流淌，因为它怀带着太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的烦恼……
青春，这张画卷，犹如片片相思雨，携带这半点的离愁，飘荡在古风河畔。这韵味、这意境怀带着美好，使人不得不去观赏。一池春水恰似向东流……
古典韵味的老城依旧还在改变，也许它会变得越来越老;吹奏笛子的少女坐在木桩上，可岁月在变，也许她会变得越来越老……
也许有一天那池春水不会流淌，也许只是猜想。
我手捧着画笔，就那样一下两下，描绘着“青春”这幅画……
青春的作文第4篇：
青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望与信心。致我们终将逝去的青春，纯蓝色的天空唱着童年的歌，蝉的叫声在静静伴奏，在不知不觉中我们都已成熟。
清晨，我站在学校湖边，看沾花一笑，漫过心跳。这个夏天，注定了闪烁，分离，奋斗，舍弃。我们的青春容颜，在晨曦里染上三分之一的流年，给空气抹上清凉的薄荷，在时光里金戈铁马踏碎誓言。是，那段青春没有秘密?我穿着白色的裙，在房顶匍匐的看这片苍绿的大地，却看见你和她坐在古木树下笑颜如花，眸如深海，我转身，书页躺在桌上静谧的等待我的翻阅。
我们年少，什么都不懂的年纪。背带在肩膀留下浅浅的痕迹，眼睛渴望着前方，时光与幼稚交织笼罩着我们。每次被老师骂过，和同学吵过架，考试失败时都会站在屋顶大喊“沧海一声笑，纷纷世上潮。”折起纸飞机，然它带着我的委屈我的热血冲向远方，以青春的力量刺破禁锢。我很傻，一道题老是错;我很傻，被同学欺负只想笑笑而过;我很傻，捡到什么东西都会交公，我是什么样，很多年后当同学看到我会不会笑，这叫是当年那个小傻子，也可能我早就被遗忘在了某个角落。但是我不会忘，不会忘了你们，不会忘了我们的青春。
致我们终将逝去的青春，因为有了我们，生活才充满了生机。因为有了我们，生活才充满了欢笑。让我们手牵着手，走进更美好的未来，让我们终将逝去的青春不再无悔!
青春的作文第5篇：
生活，激情四射，精彩无限。 一年一度的篮球比赛是我们最期待的事情，我们可以借此机会在球场上一展我们的光彩，为班级争光。
此节篮球赛名为“校长杯篮球赛”，班主任提出用实力说话，靠技术比赛，凭借我们现在的信心，拿第一是不在话下的。篮球赛是体现我们团队精神的时候。 首战，我们遇到了三班——前届篮球赛第一名，虽然说他们是第一名，但我们依旧信心十足。比赛之日就要到来，我们抓紧训练，不浪费一次训练的机会，体育课上，放学之后，周末时间，都看见了我们篮球队员的矫健的身影。
比赛就要开始了，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试，正在做最后的准备。微风徐徐，使得大树在左右摇摆，像是在热情的为我们加油助威。随着哨声的响起，比赛开始了，初时球权在我们的手里，我们快速向对方球篮攻去，见旁无人，于是我心生一计，将球传给了曹业梁，曹业梁迅速投篮，球打在了铁上，未进，一计不成再施一计，球又传给了我，倏尔，一大高个儿挡住了我，我又传给了队友，球在我们之间传来传去，使得对方晕头转向，不知所措。 许久，我们已进数球，心生自豪感，谁知，在我们骄傲之时，对方依靠一匹黑马，杀进数球。我们又绷紧神经，继续再战。
此时已高出对手四分有余。我们维持现状，赢了比赛。 决赛，与二班战，二班实力不可小觑，上一场与四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同时如此，为何四班实力如此之小？不禁让人心生疑问。一战再战，二班队员个个身怀绝技，此次比赛被定视为友谊赛，无论比分如何，友谊第一。 我们这样的拼搏精神是需要学习的，没有一天天的积累，场上我们矫健的身影也不会出现。
我们的青春正需要如此的精神，让我们一起想更好的明天迈进脚步吧！
青春的作文第6篇：
萧瑟的秋风带着久违的寒意，又一次闯进了我的生活，似一片飘摇的落叶，贴着微浮的水波，沉淀着清澈。秋风中夹杂着一份执着，吹起柳的风火，垂落花的蓬勃。撩起发梢，让秋雨去淘洗，让秋雨去承载，承载青春，承载青春滋养的那份爱！
雨一直下着，淅淅沥沥似乎没有尽头。雨中有份愁绪，愁煞的是相思的人，丝丝如麻，让人无法说出心里的话。这雨加重了千山万水的惦念，不知一份不曾被发现的爱会不会到达。在雨的汪洋里，我眺望，眺望早已破灭的生的希望。我不相信，不相信上天对我们的亲人这样不公，这样无情，仅仅十几秒，十几秒，就将数万人的生命夺去，不眨一下眼睛，仅仅十几秒，一切顷刻覆灭，之后就是漫天的呼喊和那撕碎心灵的哭泣。一幕幕揪心，一声声动人，举国哀思，亲人在哪里？望着瓦砾见那一汪血色，望着石缝中的那被砸断的半条臂膀，望着解放军战士那疲劳的双眼，望着残垣断壁，谁能抑制心中的那份感情：亲人们，我爱你们，不知在这雨季里，你们过的怎么样？听见了吗？你们听见了吗？听，风中拥有爱，四面八方的爱，亲人们在这个雨季不会感到寒冷，因为我们永远在一起！
把青春献给我的爱，用我的生命爱我的每一个兄弟姐妹，去爱我的四川的亲人，这是我能做的，是我唯一能做的。把爱写在风中，把爱挂在月梢，让月带着我的爱在中秋时节与亲人团圆。把青春献给我的爱，用青春的有限去抛洒九天热血，用青春去铭记地下的沉睡过去的亲人，你们能听到吗？
把青春献给我的爱，这是我要做的，在未来的日子里！
青春的作文第7篇：
在万载县喧闹的街道后面，有明亮的教室，宽大的操场，青青的草地。。。。。。处处散发着青春的气息，那就是我的校园——康乐镇第三小学。
这里是培养祖国花朵的地方，这里有辛勤的园丁，帮助我们结出累累果实;这里有真诚的学习伙伴，和我们一起学习，一起思考难题;这里有帮助人类进步的阶梯，供我们学习丰富的知识。。。。。。我们从一个懵懂无知的孩子送到学校来学习知识，老师便把我们带到这个温暖的班集体中来，与其他孩子相识，并微笑着回答我们提出的每一个问题，手把手地把一点一滴的知识教给我们，让我们在课堂上一天天长大。老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，默默无闻地奉献，才成了今天知识饱满的我们，望着那些刚进校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老师又是如此亲切地对待这些孩子，我不禁感叹:老师真是太伟大，太无私了!
校园，满载着我们的梦想;校园，它是青春的载体;校园为我们提供了巨大的自由创作空间，我们读书如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春，我们在这个校园里有过许多美好难忘的回忆，这些回忆给我们的青春留下了痕迹。
这就是我的校园，我的青春!
青春的作文第8篇：
生命赠予我一盒水彩笔，他告诉我：“你要用这盒水彩笔为你的青春涂抹属于你的色彩!”
我接着彩笔，思索着我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我们是八、九点钟的太阳，正是活力并发的时刻。就用着激情四射的橙色，来做我青春的底色吧!可能，在这意气风发的年龄，我会因为意气用事，做出一些糊涂事、错事，但谁人的一生从无错事呢?有着对错的人生，才会是美酒，越品越醉人!
接着我要加上白色。我会有一个纯洁的青春，我会学着去用孩童的心去看人，去看世界。到那时，我定会发现，这些人很善良，这个世界很美;到那时，我定会发现每个人的眸子都像一汪泉水，那么清澈!
再下来我要加上蓝色。我要拥有一个处处宽容的青春。像蓝色的天空那样，像蓝色的大海那样，包容万物。或许，我并不能真正做到，但，我至少会去宽容别人的过错，谅解别人的难处，学着抱有宽大的胸怀!
然后我要加上紫色。我的青春是充满幻想的。无论何时何地，我都有一颗飞翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空!
最后我将加上黑色与青色。我将拥有理智、上进的青春。像草儿那样努力地长呀，长呀……经过黑夜的沉淀，让自己变得更加冷静!
瞧，这就是我七彩的青春!
青春的作文第9篇：
需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
