理解作文篇1：
妈妈，你什么时候才能理解我呢？
妈妈，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”。可是，无论我再怎么努力，任凭别人再怎么夸我，我始终不是你心目中地“乖乖女，因为，我得不到你的理解”——记得小学三年级的时候，我和一个同学约定去公园玩，你也答应了。可到了那天，你却反悔了，把我的同学无情地拦住了。“你要是不把第一章地奥数题做完，就休想出去！”望着那由一个个阿拉伯数字天书，我不仅落泪了。你非但不伤心，却还把书“啪”地扔在地上，关上门，把我留在房间里做题。我再次落泪了，蜷缩在墙角，任凭豆大的泪珠滴下，也不去擦。妈妈，难道你不知道，贪玩是小孩子地本性吗？妈妈，你为什么不理解我……还记得有一次，我从同学家里借来一本《福尔摩斯》，每天做完作业便津津有味地捧着这本书。可是，有一天你却呵斥我：“看什么看？看看你的作业，那么差！以后不许再看这些无谓的书了！”你的而哈与如一把锤子，重重地锤在我心上。
还有一次，我把初中的月考试卷那出来。当你又看到试卷上地红叉时，又生气了：“你怎么不好好学习？你为什么辜负了我对你地期望……”妈妈，你可知道，我曾为这一张薄薄的试卷流过多少汗水？可是，你却只看到这一个并不代表所有地分数！妈妈，为什么你不理解我……妈妈我渴望得到你的理解……
理解作文篇2：
“唉。”我叹了口气，便又开始做我的作业。
这几天，我越来越苦恼：我记住的东西太多了！这是为什么，记住多点东西不是好事吗？但是，我记住的这些事情很麻烦，无非是上次考差（好）了，和同学闹小矛盾了，别人的小秘密之类的，埋在心里怎么都放不掉！真是感觉有点累！
上星期五晚上，我把这件事告诉了妈妈和童欣。妈妈听了，打趣说：“原来是因为烦恼这个啊？怪不得你脸色总是蜡黄。”接着，姐姐童欣给了我一些建议：“你可以尝试着多做点快乐的事，争取用它们来填满那些你不愉快的记忆。无论别人怎么看待你，自己的身体更重要，不要烦这烦那的。”我苦笑：“可我做的事越多记住的也越多啊！那不是更累吗？”“话是这样说，但你没明白我的意思。我是说，你必须想办法挤掉一些痛苦、不快乐的回忆。”姐姐说。“可是我太在意别人了，比如，我发现了小A的秘密，想告诉小B，但又怕小A不开心，就不说了。我总是做事之前先想想别人再做，结果做了别人开心我却不开心的事。这些不开心就积少成多，埋在了心里。”我依然十分苦恼。妈妈说：“童荣啊，妈妈能够理解你，过去的事就让它过去，忘记那些不愉快的事。”哦，终于有人明白了，说出来真痛快！心里想少了一个面疙瘩，舒服多了。“那你以后要多往好处想，不要太悲观。自信是第一！”姐姐伸出了大拇指。我笑笑，假装揉眼睛，却揉出了挤在眼睛里的泪水。
那天晚上，我很开心，一是把心里话痛快地说出来的缘故，二是终于有人理解我是怎么想的。今后我要努力学会常常换个角度思考，那么生活中将充满欢笑！快乐地度过每一天！
理解作文篇3：
世上最能理解自己的人，莫过于自己的父母。
那么“理解=爱吗？”我常想。
每次测验，无论分数有多高，爸妈也只会称赞一两句，甚至会贬上一句：“这次考得好下次小心摔下去。”所以，我常不服气地回答：“一定不会。”
可是到了下一次，果然如他俩说似的，还以为他们有预知能力呢。回到家中，又挨骂了，说：“看看吧，真的考砸了吧！”但在我信心下塌时，他们又会补上一句：“下次再努力，加把劲吧！”我连忙点点头。
这样的事可不止一次，往后一次、两次、三次、、、、、、渐渐地，我也开始明白，于是，我就去问他们俩。
妈妈说：“你呀，总是那个样子，一考得好，尾巴就翘起来了一失败不是哭就是一声不吭没点生气，你以为老妈我不了解你吗？”听到这里，我惭愧地笑了笑。
妈妈又接下去说：“妈妈不是总教你胜不骄，败不馁吗？你只是没有用心听，养了你这么久，你的性格、你的脾气、你的习惯我还能不知道吗？”
“我们的女儿也慢慢长大了，也开始理解我们做父母的心了”爸爸插嘴说道“不过，说得对，我们理解你，才可以去关爱你，如果连你兴趣、爱好、喜欢什么都不知道，这怎么
做到一个称职的父亲呢？”父亲又笑了笑。
现在，我也已经明白，只有理解对方，才能知道对方需要什么关爱，理解就是知心，理解他人，与他人心连心。
“理解=爱？”我会回答说：“是。”
理解作文篇4：
什么是伤，伤是什么？什么是痛，痛是什么？无尽的伤，无尽的痛，刀剑相交，还是恶语中伤？
--题记
伤心了，心痛了，这很正常。因为生活是不如意的，生活是不公平的。一个人就是一个整体，只有自己，才能最理解自己，只有自己才能真正懂得自己的心。
伤痛是什么？伤痛是人心里的一根弦，一根长而有力的弦。触动了它，心湖便难以平静，犹如向其中投入了一块巨大的石子，不但激起了千层浪，不知要经过多少年才能将彻底地填平，又或者那个伤太大，再也无法填平了。
伤痛，可以是那墙头的小草，经历风吹雨打，暴晒大洪，仍旧顽强不低头；伤痛可以是天空的云朵，时时变幻莫测，眨眼间便扩散，似是无处寻觅，其实伴随身边；伤痛，可以是深不可测的峡谷，双崖之间，是无法跨越的鸿沟。伤痛，伤痛，一块揭不开见不得的疤，揭了它、见了光，后果只有一个，心更疼??甚至演变，演变，成为心碎。
伤痛是需要安慰的，它被人理解，却不被人找出，一个人伤痛了，肉体会愈合，心灵也会，但心灵往往需要别人安慰才能愈合，可偏偏就没有人来安慰。
那墙头的小草，可有人安慰？它靠的是自己，靠的是韧性，可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”而那云彩，是否又有人安慰？它靠的是风吹散阴云，遍布阳光的大地中，那阴影何来？试问如果坦坦荡荡，天空又怎得那诡异魔术师？伤痛这块疤，不揭了它，封闭下又如何恢复？不勇敢地面对，开心何存？
面对伤痛，我们要说不！我们人理解它们，不需要等别人，只需要靠自己，进攻是最好的防守，不经历风雨如何见彩虹，让我们打开心门，释放快乐吧！所有的伤痛，在笑脸与阳光中，让它轻轻消散吧！
理解作文篇5：
每一个人都渴望得到理解，但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁，沟通彼此的心灵；理解就像一盏明灯，驱走我们心中的阴影。如果少了理解，我们就少了太阳，因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。
有位哲人曾说过：善于理解别人的人，发现世界上到处都是一扇扇门；不善于理解别人的人，发现世界上到处都是一堵堵墙。
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折，而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助，但我们只想到自己需要理解，而有没有更多的考虑别人也需要理解。
当你理解别人的时候，也会得到别人的理解；你只有去理解别人，才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时，世界就将变得更加美好。
我们只要设身处地为他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多自认为错误的举动，就能抚慰许多受伤的心……学会理解，并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊；而不学会理解，就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂！
爱在生活中无处不在爱，爱需要我们用心体会。我们只有以一颗理解宽容的心去对待每一个人，才能体会到爱存在的美好。
让我们一起呼喊吧：“理解万岁”！！！
理解作文篇6：
那是一个停电的夜晚，时针已越过十一点——已经很晚了，外面十分安静。只有蜡烛那跳动的火苗与钢笔在纸上的沙沙声伴随着我，面对堆积如山的作业，我无奈地叹了一口气。
“上课就上课呗，还留这么多的作业，实在太可恨了!”
“还没写完作业哪?”妈妈的声音传入我的耳朵。
我当时心里正烦着，一点都不想理妈妈。
“早点睡吧，你看看都几点了。”妈妈又开始啰嗦了。
“啊——吵死了，别烦我，没看我正写着呢吗!”
妈妈坐了下来，拿着笔在白纸上刷刷地抄起了英语。我不经意地一瞟，我竟然看到妈的头发上出现了一根白发。我站在旁边，看见妈妈那苍老的双手，看着妈妈那眼角的皱纹，我的心中很不是滋味。
母亲曾经为我阻挡了多少风雪，为我斩下了多少拦路的荆棘。
曾经，在一个白雪飘零的夜晚，母亲在雪中站了两个小时等我放学；一个凌晨，妈妈抱着发烧的我就往医院跑，把握裹得严严实实的，自己却忘了穿外套。。。。。。
母亲在我的身上寄予了极大的期望，期望着我有朝一日能够成才，期望着我能够出人头地。
而我，却又做了什么?
我的心中愧然，因为我误解了爱。但我的心中却又坦然，因为我终于理解了爱。
有时候父母对你特别好，不一定是疼你；有时候父母啰嗦、骂你、打你，不一定是不爱你。要学会理解爱。。。。。。
理解作文篇7：
记得那一天，我哭了很久很久，委屈的泪水像断了线的
珠子，扑簌簌地从我的脸颊上留下来。
有一个星期天，妈妈不在家，我写完作业，想帮妈妈干
点儿家务活儿，等她回家给他一个惊喜。我把地扫得干干净
净。这时，我看到窗台上摆着的鱼缸下面特别脏，就拿来抹
布，在水里浸湿，又擦上肥皂，准备把鱼缸下面擦干净。起
初，我不敢搬鱼缸，怕鱼缸打碎，因为它是妈妈最珍爱的东
西，可鱼缸中间部分我够不着擦，我就小心翼翼地搬起鱼缸，
不料一失手把鱼缸摔了个粉碎，水洒了，金鱼在地上挣扎着。
我吓得不知所措，呆呆的站在那里。正在这时，妈妈回来了，
看到这一切，顿时火冒三丈，痛骂了我一顿。我真是哑巴吃
黄连——有苦说不出啊!到了傍晚，我兴致勃勃地打开电视
机，准备看少儿节目，没想到妈妈还憋着气，也许是听到了
我打开电视机的声音，她快步走过来，不由分说就关掉了电
视机，还怒气冲冲的对我说：“今天不许看电视!”说真的，
那时我真恨妈妈!我哭着回到房间里，默默的打开日记本，
记下了这件事。要知道，我是受了委屈呀!第二天中午放学
回家，只见妈妈拿着我的日记本，他对我说：“颖儿，我看
过你的日记了，一切都怪妈妈，是妈妈错了!”我扑到妈妈
怀里，哭着说：“不，妈妈，都怪我没跟您讲清楚。”
妈妈终于理解我了，我含着泪笑了。
理解作文篇8：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
双休日，我漫步在池塘旁，天儿也晴朗，我的心情也随之欢悦。池塘里，一朵朵荷花竞相开放，它出淤泥而不染。它洁白，单纯，是人们的一种向往。它没有玫瑰的妖艳，没有牡丹的高贵，更没有菊花的多姿多彩，它就是美丽而又默默无闻的荷花。正当我陶醉在这美景中时，天空中突然下起了雨。我赶忙跑到亭子里躲雨。雨滴打在那略粉的花瓣上，显得更加可爱，更加单纯了。雨越下越大，这时i，我看到奇怪的一幕，大荷花将身子倾斜到小荷花那儿 。我不解，这是要干什么？哦？大荷花舍弃自己，去为小荷花挡雨。虽然它自己也非常脆弱，但它还是要为他人着想。这一瞬间，我明白了大荷花与小荷花之间的爱的真谛，对爱进行了深层的理解。它们之间的情谊就如父母与儿女们一样。雨越下越大，荷花也越来越美丽。
这一幕让我想起了那一天，母亲骑着摩托车送我去学作文。去的时候天气还好好的，老天爷说变脸就变脸，晴朗的天气变成了大雨。这雨中，带着丝丝的寒意。母亲来接我，她摸了摸我的手，喃喃自语：“怎么手这么冷啊！”便二话不说，脱下自己身上的外套给我披上。我几经托辞，蚴不过母亲，便只好穿上了。母亲只剩下一件单薄的内衣了，披上冰冷的雨披，开往回家的路上。雨打在冰冷的雨披上，打在头盔上。在雨披里，我看到了母亲的身子在发抖。母亲一定非常冷，为何还要将外套脱给我。第二天，母亲病了。我懊恼，自责。母亲明明自己就非常虚弱了，还要顾着我的温暖，这是为什么？
我明白了，这就如大荷花对小荷花的爱，用自己虚弱的身子去保护更需要的人。在那一瞬间，我对爱有了更深的理解。爱不只是在口头上说说而已，这种爱是无意义的。真正的爱是虽然自己有些无能为力，还要为他人撑起一片蓝天。
理解作文篇9：
爸爸，你知不知道，我多么渴望得到你的理解，什么时候，你可以站在我的角度想一想，多理解我一下呢?
记得有一次语文考试，我才考了七十几分，在回家的路上，想来想去，怎样想都想不明白自己会考的那么差，又想到回家后爸爸的一顿臭骂，不由得放慢了回家的脚步。
哎，可惜的是我连卷子也没看，到时候怎么向爸爸解释呐。再抬头看看，树叶沙沙作响，小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停，他们好像都在嘲笑我:“哎，你看你，自己考试考得这么差，真是羞死了。”我越想越害怕，回家的路也仿佛一下子变的长了，长的走不到尽头了。同学们都走远了，只有我一个孤零零的还在路上徘徊……路边的行人用异样的目光斜视我，我觉得自己无地自容，好想找个地洞立刻钻进去。面对着过往的行人，我心里总感觉不好意思，只好硬撑着像没事的一样走回家。到家门上，我深吸了一口气，鼓足勇气推开了门，装的像没事的一样。
哎，看来这回瞒天过海是不行了。刚一进门，正在看报的爸爸就问：“今天考的怎么样?”我一下子紧张了起来：“没，没有。”爸爸说：“别骗我了，刚才小亮来过了，你们的分数下来了，他考了八十多分，你考得怎么样?”我想:该死的小亮，竟和我过不去。我颤抖着说：“只考了七—七十八—八点五。”爸爸一听勃然大怒：“你平时是怎么学的，老师讲课有没有听?爸爸妈妈挣钱容易吗?送你到学校去干什么了?下次考不上八十五分，别再回来了!”我的眼泪一下子流了下来。
爸爸，这次的考试因为我前段时间生病才耽误了课程，我之后一定会赶上来的，为什么你一点都不能理解我一下呢?
我渴望被理解，爸爸，你能懂吗?
理解作文篇10：
一张坚毅的脸，两条剑眉横飞两鬓，剑眉下是一对微微上写的眼，这就是我的爸爸。
小时候，爸爸是我最好的“大朋友”，可是一件事后，我们父子俩之间好像有了一条无形的屏障。那次，大约是我5岁的时候，幼儿园里刮起了一阵“弹珠风”，我见他们个个都拥有自己的弹珠，十分眼红，就背着爸爸偷偷地从他的储蓄罐里拿出钱，去买弹珠玩，爸爸似乎没有发现那几元钱，当我再一次拿钱时，碰巧和爸爸撞了个正着，然后爸爸就狠狠的打了我一顿，屁股上红一块，紫一块，我心想：不就是几元钱吗，有什么了不起的？
随着年龄的增长，我对爸爸的感情发生了微妙的变化。
记得有一次，我从梦中醒来，发现已经很迟了，本来要和同学一起去玩，让妈妈叫我，可妈妈却忘了这件事，我就骂了妈妈。突然，爸爸怒气冲冲地从隔壁走了过来，我就低着头，准备挨骂。爸爸却轻轻的抚摸着我的头，柔和地说：“你长大了，不应该和大人顶嘴，我也不骂你，你以后可不要犯这样的毛病了呀！”就这样，我对爸爸有了新的认识。
还有一次，那是两三年级的时候，我的语文竟只考了88分，是我有史以来考的最差的一次成绩，我拿着试卷，胆怯的递给爸爸，只见爸爸的手上暴起了青筋，眼睛似乎在冒着火，他越看越气，手握试卷，只听见“咝咝”的声音，试卷像雪花一样飘落下来，他拿起鞭子就向我抽来，我觉得皮肤火辣辣的，被抽的伤口上出了点血，我越想越气，钻进小房间就哇哇大哭起来，不知不觉的，竟睡着了。半夜，我突然醒了过来，只见爸爸正拿着红药水，在我身上细心地涂着。我哭了，我感动的哭了，此时此刻，我的心就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸都有。我顿时感受到了父爱的伟大！
随着时间的推移，我更加理解了父亲，更敬佩他了。
理解作文篇11：
细数天空中的点点繁星，需要的是时间，更是一种漫长的过程。
窗外的雨一直不停，似乎听见你正在诉说什么，但却很难听得清楚。我走进你的身旁，你忙碌的笔头正在书写着什么，我想要试着去看，却发现你遮盖的很严实。你抬起头看着我，我不经意间瞥见你本子上的一句话。“为什么，我对身边的人那么好，而他们总是忽略我，也没有人想要理解我真实的感受呢”很诧异平时这么乐观的你竟然也有这样的想法，去回到位子上，脑袋里一直浮现那句话，我拿起笔在纸上写到其实你对身边的人好，身边的人也会对你好，然而你却忽略他们对你的好，以为自己总是在唱独角戏，以为没有人在意你，以为没有人关心你，其实这样想就是错的，偏激的想法总是在这时候产生的，我们应该去理解别人，去理解那些你不懂得的，慢慢的去感受那些你不曾感受过的，这不仅是想法，更是慢慢的过程。
我把纸放在你的桌上，你拿起纸用诧异目光转过头来看我，几秒钟后，便看起了纸条上的内容。你对我说了一声谢谢。后来你离开了这个班级。不知多久之后，收到你的一条来信，内容是这样的“理解，真的是一个很慢的过程。我经历过了，也懂了。你说的对，我们是应该去理解身边的人。
对于每一个人来说，理解都是一种过程，是一种慢慢的过程。只有慢慢地成长，经历过很多事情，你才会明白很多道理，很多从前不知道的，这都需要一个过程。一旦有了过程你会理解父母的良苦用心，理解朋友的不贴心，理解老师的辛苦。
数繁星，需要过程。学会理解，也是一种慢慢的过程。
理解作文篇12：
童年的悄声漫步，童年的若有若无，童年那美丽的脸庞，它在星空中化为最闪亮的一颗。它是最美丽的，因为有我，陪伴在它的身旁……
“我不要！我不要！”“乖，听话。你当时又没在，我和你爸爸都不知道要给你买什么书，就随手拿了两本。”“那买回来你看啊！”“多看点书，总是对你有好处的。”“不要就是不要！”我“嘭”地一声关上门，走进了卧室。妈妈拖着疲惫的身躯收拾好了那两本书，又走进了厨房。
冷战一直持续到晚上九点钟，我走出卧室去喝水，碰巧听到了爸爸在和妈妈说着什么。
“你不能再这么由着她了。这次的事明明是她不对。”
“可再怎么说，她也是我们的女儿呀。”
“算了，我先给你擦点药吧。”
我把门偷偷地打开一条缝，看到了里面坐在床上的妈妈。妈妈的脸上爬满了皱纹，发丝上也有了些许银色，那干裂的嘴唇似乎已经很久没有翘上去了，细细看去，妈妈的手上已经有了很多伤口，是在工作时不小心划开的。
妈妈在机器面前不停地工作着，每天都要带一些伤口回来，有时还有去上夜班，直到早上八九点时才能够回家。我慢慢地滑坐到地上，眼泪已经开始不争气了。“不停地，不停地工作着。即使受了伤，也还……”
深夜十点，妈妈轻轻推开我的房门，看到我还在看书，正要离开，却看到那书居然是她买回来而我却不愿意看的书。在灯光下，我清清楚楚地看见，妈妈，笑了。那干裂的嘴唇又再一次翘起来了，那泛白的脸庞上又再一次出现了红润。妈妈悄悄地关上房门离开了。在蝉的伴奏下，我隐约听到妈妈说道：“这孩子，长大了。”
这个十二年的轮回的童年，因我而美丽，因为，我懂得了，去理解爱。
理解作文篇13：
“真是岂有此理，问这么傻的问题！““真是岂有此理，某某有什么了不起！““真是岂有此理，你怎么乱发脾气？““真是。。。。。。““也许是世界变化太快了，不仅使得同时代的人，不同年龄的人难以互相了解，即使同龄人之间，也时常不知道对方脑子里想些什么？
我们只好看看身边的人摇头，放下一句“真是岂有此理“，又匆匆上路，人与人之间少了些沟通，更显得寂寞无助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦断有谁听“的无奈与悲哀，在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中，我不禁困惑：理解在哪里？
一天晚上，我与妈妈闹矛盾，是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气，什么话都敢说，却没考虑她的感受，我知道她也有压力，她也需要放松。当时天正下着小雨，心情复杂，只得“一言九鼎“，就算发泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回应，因为沟通，我们理解了对方。
其实从某种意义上来说，理解可以只是简简单单的一句话：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多看似疯狂的举动，不再看不惯外表怪异的人，也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人，但至少尝试了学会理解别人，这大概就是成长吧！
