老师我想对你说作文500字|老师我想对你说作文500字作文-字典翻译作文网

老师我想对你说作文500字

老师我想对你说500字作文1

哈哈……今天蓝老师叫我们跟她讲心里话，我想都不用想就知道写什么了，因为，我对蓝老师的心里话可多了。有十万八千句的心里话，因为我这个世上除了我的父母就是蓝老师您，我肯对你说在我心里隐藏了两个月的心里话。

这个学期，不再是欧老师教我们而是蓝老师，一开始我们很害怕，因为听欧老师说：“以前一班一个星期就写三到四篇的作文，那个时候吓死我们了，因为我们才一个星期写一篇作文，我们就在想：最好不要蓝老师做我们的班主任，哪知道，五年级是极长带，那个时候，我们全班都呆在了，听说蓝老师很严格，当蓝老师上我们的第一节课的时候，我就知道蓝老师她很严格，但是和蓝老师在一起久了就会觉得蓝老师她不是很难相处啊！有时候还会想起蓝老师那发自内心的哪一种微笑，我在一到五年级里，蓝老师你是我最喜欢的老师，我还喜欢蓝老师你给我们大家上课，有时我在课堂中会讲话，开小差，但是，蓝老师你没有骂我，蓝老师，我想对你说：我的同桌虽然有一点点暴力，但是，我有不明白的题目她也会教我，我的同桌是一个帮助老师你的好人选。

蓝老师，我还想对你说：“我爱您”！！我们全班都爱您，蓝老师你在我心中的地位就像我的妈妈一样，蓝老师在我的心里已经留给了我一个很好的印象，蓝老师的样子很朴素，很谦虚，蓝老师也很强壮和我妈妈一样。

蓝老师，你在我的心里已经是我第二个好妈妈了。因为，蓝老师你教会我读书，教会了我写字，也教会了我做人的道理。

老师我想对你说500字作文2

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

老师我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中老师我想对你说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！老师我想对你说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物老师我想对你说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说：黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望。

老师我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者老师我想对你说：你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；老师我想对你说：当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒老师我想对你说：……

老师我想对你说500字作文3

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……9月10日这个特殊的日子，我要感恩我的老师。

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游。进步。成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！

啊，老师，你是人类灵魂的工程师，你无私的奉献，让我鼓足了勇气，让我拥有了信心，我会以优秀的成绩报答你的！

老师我想对你说500字作文4

十年后，我也想站在三尺讲台上，从事着和你同样的工作，有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时，我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。

】当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

老师我想对你说500字作文5

转眼间，五年的小学生涯已经结束了。在这里，我用日记的形式，把我想对老师说的话表达出来，一时间，千丝万语涌上心头……现在，我想对那个老师倾诉心语，那个人便是——苏老师。

她，因在路边散步时被呼啸而过的摩托车绊倒在地，左臂被装上了钢板……她，便是我们的苏老师。

上四年级时，因之前我们四年级记律很差，所以，学校派了个苏美招老师分给我们班。在开学注册时，我就听闻这个老师很凶，心里好奇心不由又增加了十倍。

后来，你渐渐走进我们心里，我们渐渐熟悉你，发现你表面威严，私底下却很可爱，很和蔼。您是我们班纪律从倒数第一直升全校第一，而我们班成绩也迅速飙升。不得不说，你很强！

成绩好的同学，自尊心强，承受能力弱。那年六一儿童节，您把我和廖艳香叫去办公室，您开口说：“今年优秀少先队没你们的名字，但不要灰心，每个人都有机会，你们俩在期末评，好吗？没关系的，你们的实力，老师看在眼里！”我和廖艳香愣住了，我们万万没想到您会这么说。没错，我和廖艳香从小玩到大，在其他人看来，我俩是形影不离的好朋友，但在成绩上，我俩却是敌人，只要比对方低，自然是会失落的。这可从没老师对我们说过啊，苏老师多么善解人意啊！

对于苏老师的伟大壮举，我就不多说了，但我想说:"老师，谢谢您!您想一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，您是一望无际的大海，我们这些小舟在这辽阔无垠的海洋尽情遨游，你是园丁，日日夜夜得培养我们这些祖国的小花小草，是我们散发出迷人，浓郁的花香。感谢您带给我自信，宽容，使我的天空变得晴朗，是我的梦幻更美丽……

老师我想对你说500字作文6

敬爱的赵老师，这学期由你来教我们语文，你知道我有多高兴吗？因为我从爸爸的口里知道，你是一位非常优秀的好老师。虽然你才教我们几天，但您已经在我心中留下了深刻的印象。

您是一位多么严格的老师啊！那是上周周三的语文课上，您让我们分角色读课文《小萝卜头》。我们在读到“踮起脚”的时候，都把“踮”字读成了“店”。您立刻打断了我们，严肃地对我们说：“应该读“踮”，不能读“店””我们继续往下读，没想到又读错了角色。您又耐心地提醒我们，可是粗心的我们总是一而再，再而三地犯这个错误。把您气得脸色发青，顿时大发雷霆：“你们怎么这么不用心！重读！”这次我们再也没有读错了。谢谢您，赵老师，是您的严格要求让我们学会了用心朗读。

可是您又是多么爱我们啊！每当同学们回答问题或者提问很精彩的时候，您就毫不吝啬地表扬我们，甚至给我们最温暖的拥抱。记得一次语文课，您让我回答陈雨欣同学的提问，我生怕回答错了，站起来久久没有发言。是您用鼓励的目光望着我。我鼓起勇气说出了自己的看法。您兴奋地夸奖道：“回答得真好！”还走下来轻轻地拥抱了我一下。我当时好开心，因为这是我第一次被老师拥抱！

尊敬的赵老师，虽然您才教我们几天。但我们真的好喜欢您，您一直教我们吗？

老师我想对你说500字作文7

老师，有件事我闷在心里好久了，今天决定和你说。

老师，平常我们的课堂上不怎么安静，原因就是有好多同学嘴巴多，爱讲话，有时候你不耐烦了，你就点名．但点到的都是差生的名．老师我就不相信，不相信你的两只眼睛看不到那些好的同学也在说话．你看得到！而且看得真真切切！可是，你总是熟视无睹。

老师，记得有一次上课你被那些说话的人吵烦了．一一点起了在说话的差生的名，其他同学都安静了，就只有两个正谈得开心女同学还在继续她们的谈话，她们的谈话几乎全班都可以听清楚。

“明天你去我家玩啦”“你来我家”“好，那你家有什么好东西招待我呀？”“有好多”“什么嘛？”“比如说糖果，饼干，饮料，哎呀反正好多啦！”“那明天你……”这时一位女同学转过头，看到老师正在笑着看着她们俩，就立刻停止了说话，另一位女同学也赶忙停了下来。你见她俩低着头，就说了声：“没事”

然后继续上你的课。可想而知，如果那两位女同学是差生的话早被你骂得狗血淋头了。

老师，好生差生都是人，无论好生差生，他们一回到家，就是父母的宝贝。如果在学校里，你对他们不公平的话，容易让差生造成心理影响，会让他们觉得自己到了哪都是废物，这习学不学都是一样的。还有可能会使他们误入歧途。

老师，我想对你说：“请把差生和好生一起公平对待吧！同时我也很希望你接下来教的班的差生都喜欢你，他们都会觉得：老师对我那么好，我应该不辜负老师的期望才对。”

老师我想对你说500字作文8

这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁死了。

虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。

当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点１并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负，心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！可我心里实在太感谢这位老师了。老师，我想对你说：“太感谢你啦１指导教师：罗璟简评：能抓住小事情，写出真情实感，描写比较细致，用词恰当。

老师我想对你说500字作文9

语文老师，如果您是一片大海，我就是那条让您不省心的调皮小鱼；如果您是一片草地，我就是那棵需要您扶持的随风飘摆的小草；如果您是蓝天，我就是那朵四处飘荡的小云，在您的怀里快乐成长。

老师，这几天您请假去照顾生病的亲人。您不知道在这两周内，我有多么想念您，可是有些同学还埋怨您没来给大家上课。听到他们的埋怨，我多想上去打他们几下，没想到他们这么不善解人意。想想以前，老师对我们多么负责、多么关心。记得有一次，老师发烧了依然坚持来给我们上课，看着老师烧的通红的脸，我的心里难受极了。

老师，您不管风吹雨打，首先想到的都是我们，从来不会放下任何一个学生，从不让一个学生掉队。遇到不会的学生，你总是把他叫到一边耐心辅导。

老师您犹如一片黑土地，在您的怀抱里，我这朵娇嫩的玫瑰花才会越开越鲜艳；老师你犹如园丁，在您的精心呵护下我茁壮成长；老师您犹如一个棵大树，有了您，我这只小鸟能放心筑巢。

老师，我有一个小小的心愿，只有您才能帮助我实现。我的愿望就是：等我小学毕业后，我希望您不要把我从您的记忆里消失，好吗？

老师，谢谢您！我的一生有了您，我真的很幸福！

老师我想对你说500字作文10

老师，我想对你说老师，我想对你说亲爱的老师，我想对您说，在您的精心辅导下，我学会了很多，写字，画画，唱歌，谢谢您。

是您让我对学习饶有兴趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天的优秀成绩；是您细心地照料，让我体会到爱的温暖。可是，我多么想知道您的年龄和生日呀！不过，每次想去问您的时候，看到您那严厉的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心底。记得我刚上一年级的时候，听大哥哥大姐姐说您很严厉，所以上课连动不敢动一下。可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣着。您把心思全放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的学生。老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷地哭了。

您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我又怎能不难过呢？老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过，伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的。