感恩老师作文800字

更新时间:2025-01-30 15:51:30 老师

感恩老师作文800字

篇一:感恩老师800字作文

遨翔天空,因为您给了我们腾飞的翅膀,搏击风浪,因为您给了我们前进的力量,火炬不灭,因为您的关爱在我们的青春里燃烧。——题记行走在漫漫求学路上,有多少良师陪伴着我们一起走过坎坷的岁月。他们用自己的青春哺育着祖国的未来,他们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用爱心收获。从幼苗长成大树,有多少辛劳的汗水洒落其间,从幼鸟变成雄鹰,有多少残忍的关爱融入相随,从蚕蛹蜕为蝴蝶,有多少悉心的温情倾注相伴。

课堂上,讲台上的您不顾汗流满面,绘声绘色地为我们讲解每一处疑难,遇到我们不会的问题,您总是耐心地讲解,从不生气,晚上星星都躲回云里睡觉了,可辛苦了一天的您还趴在书桌前备课,啊!老师,您太辛苦了。课上您是我们耐心和谒的老师,课后您是我们知心的大朋友,操场上,一有空的你总是陪着我们一起快乐,还时不时地插点课堂小知识,这样的您,既是一位大朋友,又是一位和谒的老师,让枯燥的课本变得生动活泼。老鼠只会永远在地上打洞,因为它们没有老师;小鸟只会永远在树上做窝,因为它们没有老师。而我,因为有您的谆谆教导,而获得知识;因为有您细心的关怀,而健康成长。老师,是您使我从蒙昧获得知识,使我从无知获得智慧,使我从天真走向成熟。您的爱,比母爱更细腻,比父爱更严峻。老师,您就像是我的第二个母亲,把爱无私地散落在我们身上。如果我是一棵幼苗,那么您就是一个太阳,把温暖尽情撒放,如果我是一棵小草,那么您就是一片土壤,为我成长必需的营养提供养料。

在您爱的阳光下,我茁壮成长,在您知识的土壤里,我尽情的吮吸知识。饮其流者怀其源,学其成时念吾师,风,一点一点地打破了冬天的记忆。阳光唤醒的早晨,老师的足迹,在我们前进的道路上更加清晰,老师的话语,时时在耳边响起。忘不了,春风般的笑容驱走了我们心灵上的尘埃,忘不了,清泉般的呵护让我们快乐成长,忘不了,阳光般的叮咛鼓起了我们前进的勇气。穿越时空,追忆昨天。我们懂得彩虹之所以绚丽,阳光之所以温暖,爱之所以博大,是因为老师给了我们色彩,给了我们力量,给了我们知识。

日子如水,花开花落,在以后的求学之路,还会有许许多多地良师陪伴着我们,与我们一起走过坎坷的岁月。感恩老师,一切尽在不言中。

篇二:感恩老师800字作文

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。 =

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

篇三:感恩老师800字作文

最近,我怀着激动的心情读了一本感人肺腑的书籍——《感恩老师》,它是一场绵绵的春雨,滋润着我的心扉。

书中有这样一个故事,艾拉是一个左撇子,有时做试卷全对,但由于字写的不好,老师在他试卷上打了很多叉,她常常受到老师的批评。但他在上小学四年级时,遇到了金德妮老师,它允许艾拉用左手写字,还经常辅导她,在她写得好的时候给予表扬。从此,写字对艾拉来说不再是一件痛苦的事,她的学习成绩也有了显著的提高。好老师在施教的过程中,将理解与爱心一并施与,温暖了学生的心,让学生心怀感激。

还有一个故事,苏珊娜·查琴在上大学一年级第一次数学大考时,考了一个“C”,是班上学得最差的一个,但她的老师马里恩先生鼓励她说:“只要你尽你自己最大的努力,就会考出好成绩!”接下来几个月,每天放学后,马里恩先生都为她补课。一次当她无法解答一个问题而厌烦地丢下粉笔时,马里恩先生说:“我明白数学对你来说是一件头疼的事,但是与困难作斗争能使我们变得更加坚强。”两年后苏珊娜·查琴顺利通过了全国微积分等级考试。老师总是用丰富的人生阅历,为学生指点迷津,为学生指明前进的道路。

看看这一个个感人的小故事,我又一次回想起我所得到老师的教诲和关爱。

记得有次,批改好的试卷发下来了,我茫然了,突然眼眶里的眼泪一滴一滴的淌了下来,那天,我心情非常糟糕,为什么会是这样?我努力了,我尽力了,为什么还是这样的题目错了,我心里十分难过。每一次失败,我都想了很久,但我也改进了许多,可是成绩都不理想,我曾经想放弃过。教我的语文汪老师、数学张老师看到我低落的情绪,给我讲了许多前人们努力学习克服困难的事例,指出我学习上的薄弱环节,指导我解决困难的办法,鼓励我“世上无难事,只怕有心人”。之后,我按照老师的指点方法做,成绩有了明显的提高。特别是数学在五年级以后,数学成绩在班上名列前茅。

我的进步是我的老师像母亲一样使我深深地感动,她们把伟大的母爱无私的奉献给我们,老师们自己吃苦耐劳,在所不惜,只愿孩子们能健康地成长,她们就像一只红烛燃烧自己,照亮同学们的人生旅途让同学们学的更踏实,更稳健;她们又像雨露滋润着同学们的心田,温暖着同学们的心灵;她们具有博大的胸怀,只有奉献,不求回报。这份厚重的恩情该如何报答?让我们怀着一颗感恩的心去全心全意地爱我们的老师吧!南京市五老村

篇四:感恩老师800字作文

三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁---芊芊学子方能成功。永远都忘不了您----最伟大的人类灵魂师。

老师啊,您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀;老师啊,您的循循善诱下谁都不会迷失方向;老师啊,您的无微不至[注: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊,您的无私奉献我们都看在眼里,放进心里,默默地感恩。。。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福。。。

曾记否,每次犯错后,我们都提着忐忑不安[注: 忐忑:心神不定。心神极为不安。]的心,任凭它七上八下[注: 形容心里慌乱不安。]。忏悔般垂下头,本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼,谁料想,您的一副天使般的面孔,清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进,无论如何[注: 不管怎样。]都迷失不了方向。

曾记否,每当我们有任何不满时,您都站在我们的角度,设身处地[注: 设:设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。]的为我们着想。让我们快快乐乐学习,高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔,您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的发髻上,留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔,任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换,您的年华全部用来灌溉了我们,迎来了我们的青春却送走了您的年华。

从不曾忘记您教导我们的每一句话,您告诉我:“展开双臂去拥抱澄碧的天宇,长舒一口气,又是一个新的开始”。是啊,一个新的开始,站在新的起跑线上,该努力了,您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来,挥洒旷世奇才[注: 旷世:当代没有能相比的。指当代少见的奇才。],重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊,在这个数您的日子里,请接受我们的献礼吧!

时光在一点点流逝,我们收获了您给予的所有知识,你收获了“牺牲”的邂逅,您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀,因为有您,才有这一切。

九月,这个灿烂的月份里,我将吧理想变成现实来回报给您,作为这个月份里最圣洁的礼物!

教师节快乐!

篇五:感恩老师800字作文

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。

回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!!

回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!!!

篇六:感恩老师800字作文

花草感恩太阳,因为太阳使它茁壮成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;鱼儿感恩水,因为水使它生存我要感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了真善美,假丑恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气,为我打开一扇门,让我在知识的海洋中尽情遨游……因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,老师就像黑暗中的一盏明灯,照亮我前进的道路。

老师就像蜡烛,默默地燃烧自己,照亮别人。老师,非常感谢您一直对我们的鼓励和关怀谢谢您一直认真地教导。其实我真得非常佩服你,同学们三番四次的不听话,你忍气吞声,充满希望的教导,还记得有一次,您在上课时,同学在下面画画,你的善意提醒,却还成为他埋怨你的理由。老师你这么辛苦,耐心的教导我们,从无怨言,我真的很佩服您。 记得有一次考试,我考得很不好。

这时,我便开始灰心了,我的脾气也暴躁起来了,整天沉默不语,看什么都不顺眼,闷闷不乐,这时,老师迈着轻盈的步子走到我的身边,和蔼可亲地对我说:“怎么了,心情不好?”我低着头,用低沉的语气说:“老师,对不起,我这次考得不好。老师说:“这次考得不好不怪你,但你要知道,做任何事都不能灰心,只要你用你的意志去战胜困难,困难是挡不了你前进的道路的。有了战胜困难的决心,再加上自己所学的知识与刻苦钻研的精神就一定会成功的,老师相信你行。”听了老师的一番话,我仿佛看到了人生路上的指航灯,渐渐懂得了要战胜困难。

于是我下定决心要努力学习,刻苦读书,真是功夫不负有心人,我在期末考试时取得了一个好成绩。每当我遇到挫折时,老师的话就会在我耳边回响,给我极大的鼓舞与力量。老师不仅是我们人生道路上的指路人,更是倾盆大雨中的一把伞,是迷路时的时候的指南针,老师给予我们这么多知识,道理,我们怎么能辜负老师的希望呢?我们不仅要感恩老师,跟要用好成绩来报答老师。

篇七:感恩老师800字作文

有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。 王老师也很温柔。记得有一次考试,我们班级的每一个人,都考得不好,非常的差。

我们大家看了这一个分数以后,一整天都失魂落魄,垂头丧气,无精打采的。这个时候,王老师就过来鼓励我们,说:“哎呀!不要紧的!这一次考试啊,是很难的,你们能考到这一个分数,已经是很好的了,你们呀,也不容易了!好了,好了!咱们打起精神来,一起分析一下自己到底错在了哪一个地方。

这一次考试,咱们考砸了,说不定,下一次,我们能靠得很好呢!”听了王老师的话以后,我们都抬起了头。看着王老师那张和蔼可亲的笑脸,我们那紧皱着的眉毛,渐渐的舒展开来了,对自己,也更加得有信心了。

王老师虽然很温柔,但是对我们也很严厉。如果有一位同学没有做完王老师给他(她)布置的回家作业的话,她就会狠狠的批评他(她)一顿,让他(她)知道,今天的事情,绝对不能带到明天去做;如果有一位同学在上课的时候,没有举手就插嘴讲话的话,王老师就会和这一位同学将许许多多的道理,让他(她)知道,不举手,就插嘴讲话,有什么后果;

如果有一位同学冒犯了王老师的话,王老师就会让那一位同学写一份检讨书,让他(她)不再犯这一种错误了;如果有一位同学……如果,我们是小树的话,那么,王老师就是阳光和雨露,让我们快快乐乐,健健康康的生活着,成长着;如果,我们同学是一张纸的话,那么,王老师就是一支笔,默默地把自己的肚子里面的东西,全部交给我们,让我们变得更加得有价值;

如果,我们同学是一支铅笔的话,那么,王老师就是一块橡皮,专门纠正我们人生上面的错误,让我们走在正确的道路上面;如果,我们同学是祖国的花朵的话,那么,王老师就是一只勤劳的小蜜蜂,为了我们的健康成长,辛勤的工作着,努力着;如果,我们同学是……王老师,我感谢您,我感谢您为了我们,而付出了这么多的汗水…

篇八:感恩老师800字作文

《感恩老师》读后感感恩的心,感谢有你……”我在书桌前看着《感恩老师》这本书,脑海中突然浮现了这句令人泛起阵阵暖意的歌词。感恩是做人的基本准则,是为人处事的原则,是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心,是人心田中一颗最真实,最闪亮的,最美丽的一颗种子。当它发芽之后,会开出爱心之花,接触智慧之果,而你的一生也将就此改变。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人、同学、生活……但我第一个想到的是她——老师,是那眷眷师恩。

我记得在《感恩老师》一书中有这么一文——《杰恩老师的教导》。他讲的是一位18岁的女孩十分热爱学习,由于家庭困难,他迫不得已边打工边学习,再一次检测临近之前,她拼命复习,直至凌晨,他一直认为自己能拿到好成绩,结果却意外的得了一个“c”,他跑到老师办公室表达自己的不满,老师用了一句“你真的用尽全力了吗?”让这位同学无言以对。事后,他加倍努力,可又换来了第2个“c”这次他对老师的评分产生质疑,觉得老师有偏袒的倾向。在第三次的检测中,她决定和老师开个玩笑,把所有作家的评论写成一篇辩论文,可却意外的的得了一个“A”,后来老师告诉他:要学会认识自己的潜力,发掘自己的潜力,并时刻鞭策自己,无论何时,都要要求自己成为最优秀和最一流的。

是啊,鼓励并不适用于每个人,有时候,老师给你制造麻烦,制造挫折,也是出自于爱。从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。

更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。老师叫教我们的一系列知识,都为我所用,又怎么会害我们,偏袒他人呢。只能说我们太无知了。老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。

篇九:感恩老师800字作文

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师从我们走进校园那刻起就开始传授我们知识,从我们的无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁,为我们这祖国的日夜操劳老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的辛苦,尊重老师的劳动。

我是一个很害羞的女孩,上课从不敢举手发言,生怕回答错了会引来同学们的嘲笑。因此,我上课发言很少。

您刚接我们班时,在课堂上,因为我的胆怯,即使我知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您提问同学回答问题时,我总是把头埋得低低的,生怕您看见了我,喊出我的名字,我在心里默默的祈祷:老天爷保佑,千万不要提我呀。可老天爷偏要和我作对——您喊出了我的名字。我慢慢的站起来,脑子里瞬间一片空白,我低下头,不敢直视您的目光。“没事,大胆的说出来,说错了没关系的。”您这一句虽平常但给了我很大的勇气的话使我增添了自信心,我冷静下来,完整的回答了您提出的问题,您微微笑,好像在说:“嗯,不错,相信自己,说错了没关系,只要有勇气。”是您那一句话,让我增添勇气。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

篇十:感恩老师800字作文

听着电视里传出的《感恩的心》那段优美的旋律,我不由得思绪万千,在记忆的大海里搜寻着她的身影,寻找着对她的记忆。

她是我的小学老师,教了我五年,也关爱了我五年。从我上学的第一天见到张老师,就喜欢上了她。张老师是我的班主任,又是我的语文老师,也许是爱屋及乌吧,因为喜欢张老师,我也就特别的喜欢上了语文。

张老师,我不知道您还记得我吗?还记得您教过的那个由胆怯变得坚强与泼辣的女孩吗?记得上一年级时开校运会,我们这个年级要举行接力棒比赛,班上的同学都很开心,信心满怀的要为班级增光,也让您开心。比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,他们一棒接着一棒,风驰电掣般的跑着。喝彩声、加油声一浪高于一浪,老师手中的秒表快速的跳动着。转眼轮到我了,我接过棒奋力的向前跑去,可不知是路太滑,还是我跑得太急,在接近终点的时候竟然摔倒了。我哭了,很伤心,不仅是因为摔跤带给我的疼痛,还因为由于我的失误使我们班没能得到第一,觉得对不起张老师。这时,一双手温柔的将我扶了起来,是张老师!她在我的耳边轻轻地说:“要加油,你一定要跑完!”年幼的我忍着疼痛站了起来,向着终点一瘸一拐的跑去。张老师,您知道吗,经过了这次事,您给予了我面对困难与挫折的勇气,教会了我如何勇敢的向前走去。

张老师,您还记得吗?经过您的精心培养,我被选到县里参加演讲比赛。那时我才上二年级,第一次参加这么重要的比赛难免会紧张。当我站到台上不知所措时,是您再一次给了我肯定的目光,仿佛在给我说:“江吟,加油,你能行,你是最棒的!”我看到后,不知有多高兴。最终我在台上的出色表现赢得了热烈的掌声,我看到您露出了欣慰的笑容。张老师,您再次给予了我信心,让我变得外向而大方,让我能够有足够的信心走向未来那充满荆棘的路。

此时,张老师,我想对您唱:“感恩的心,感谢有您,让我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……张老师,我想对您说:“感谢您!”

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