（一）_成长作文

我发现，以前一见到我便和我疯疯癫癫玩的的姐姐去外地上大学了，不和我玩了，我发现，以前调皮捣蛋的哥哥，现在也已经上了紧张的高中，不跟我玩了，我发现，在小学和我一起从幼稚走向成熟的一帮朋友，也快又分开了，我们这个“大家庭”，也要支离破碎了。

记得，那时我四岁的时候发生的一件事吧。我喜欢看电视。一看起自己喜欢的电视来，那就叫做没完没了，尤其是古代电视，我最喜欢了，有一次，我好奇地问妈妈：“妈妈，我是古代生的吗？”说完，我便用期待的眼光看着妈妈，妈妈笑了笑，说：“傻孩子，等你长大了，你就知道了。”“那我顺么时候能长大？”“总有一天，你会长大的。”现在，我长大了，我也知道了这个问题的答案，原来，这件事的记忆，我也已经模糊了，小时候那幼稚的心灵，已经随着时间的流逝，一点一点地抹去了。

人会长大，挂在我胸前的那条鲜红的红领巾，也快要离我而去了，要我们与红领巾，携手共同成长！

（二）_成长作文

日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的，比如做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我，夸夸我，让我能够在受到表扬的情况下增加自信，对学习产生兴趣，能够爱上学习。

在这学期里，我的坏毛病有很多，但我也有一些进步，虽然我没有好同学进步的多，但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力，我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！

（三）_成长作文

我是一个活泼开朗、学习成绩优秀的阳光女孩。 如今的我已经是一名五年级的学生了，虽然已经过去了五年，但我仍深刻地记得那一天，我戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员。那天，我一整夜都没合眼，沉浸在无比的快乐之中。

我对红领巾有着一种说不出的感情。 有一次，我出门匆匆，到了学校才发现自己没有戴红领巾，我急得像热锅上的蚂蚁直跺脚，这时，我的脑子里突然记起曾经为了忘带红领巾在书包里预备了一块。我忙打开书包，一块用纸巾包裹着、叠得整整齐齐的红领巾安然无恙，顿时我破涕为笑，心里的一块大石头终于落了下来。 少先队员就要努力实践入队时的诺言。 我是学校首批文明示范生。我在平时的学习生活中，严格要求自己，争做一个优秀的少先队员。

“优秀”这个词说起来容易，但做起来别提有多难！对于前者我做到了，学习认真，成绩又好；但后者的内容太多太多，我一时还不能都做得得出色。在校讲文明、不与同学追逐打闹、不随便吐痰、不贱踏草坪、做好第一次值日、不乱扔垃圾、见到老师问个好、帮助学习生活有困难的学生…… 让我们珍惜这个美好的时光，努力学习，掌握更多的科学文化知识，学好建设祖国的本领，长大了为国家、为家乡作出我们的贡献吧！

（四）_成长作文

是什么象征着伟大的中华人民共和国?是什么代表少先队员?

是红领巾!

记得在我小时候，看着哥哥戴着红领巾，我会浮想连翩:真羡慕啊!真漂亮!

可是，自从我读了小学一年级，听老师给大家讲解了红领巾的意义，我才真正懂得了红领巾代表了什么。

它不仅仅是一个小学生的随身物品，还代表了革命时期烈士流下的血，因为它的颜色，就是用革命烈士的鲜血染成的。在抗日战争中，不知有多少中国人倒在敌人的枪口下、冲锋的路上。我们的先辈为了我们后代的幸福生活，付出了自己那年轻的生命。

正是这来之不易的红领巾伴我一路走来，伴我成长。记得那是二年级时，我在路上散步，捡到了二十元钱，我本来想留着自己用，可抬起头来一看，看着胸前飘着的红领巾，我毫不犹豫的做出了决定，把这钱要交给值周老师。

在周一的升旗仪式时，老师表扬了我拾金不昧的精神，我仰望着国旗，再看着胸前飘着的红领巾，我的心中感到无比自豪。我们中国人坚强不屈的精神，十分像神话故事中的龙!因为，我们是含苞未放的花朵，龙的传人!

没有红领巾就没有中国人民共和国!红领巾，是我们坚强不屈的唯的证据!也正是红领巾伴我们一路走来，伴我们成长!

（五）_成长作文

若不是幼鹰忍受着被折断肋骨，推下悬崖的痛苦，又怎会有苍穹间那无比完美又充满哀嚎的振翅一飞，那该就是坚强罢！能经受住考验的鹰就能存活，否则，只有死亡。这看似残忍的生存法则却练就了鹰的一身骨气，这大概就是我们人类所说的“适者生存”吧。

若不是幼蚕耐的住黑暗，坚持等待破茧而出的一刻，又怎望得见“蝶儿蝶儿，偏偏飞”我忽然明白了，为何梁山伯与祝英台要选择凄美的化蝶，为何诗人都偏爱“蝶恋花”。

我望望窗外，白茫茫，隐约中透着星星点点的绿色。那该是生的意志罢！

是苍松吗，苍松是我所见过的最经得起厉炼的一种植物，百花园中争奇斗艳，看不到他的身影，而在那寒风凛冽，白雪漫漫中，只有你，苍松，你选择了朴实无华的一身绿装，也就选择了磨难与痛苦，更选择了永生。想到这儿，我觉得苍松所代表的是人的灵魂的升华。

这里，我不能不想到了我们自己。人生路，慢慢长，总有艰难困苦挡道。当我们徘徊在生死边缘，请选择雄鹰；当我们遭遇风雨，请靠近苍松。当我们感到孤独寂寞，就让心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然觉得有一股力量注满全身，耳畔又想起的那首歌——

他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。

（六）_成长作文

红领巾是少先队员的标志，它象征着活泼，无邪，好学，勤奋。我在一年级时就带上了红领巾，当时我十分兴奋，心想我终于当上了少先队员了，我欣喜若狂。我想：我要成为一个优秀的少先队员而努力！

我评上少先队员，我一直用红领巾来激励自己。

有一天，我们班里的一位同学在数学考试时没带铅笔盒，我看了连忙把铅笔、橡皮、尺子都借给了他，她很开心，考试都考了100分，他甜甜的笑了，我看着他那么高兴，心里甜滋滋的。

在一年级时我的同桌的一本书忘记带了，但我也只有一本书，我想该怎么办呢？我想了又想，奥！对了，可以把书给移过去，这样我和他就都可以看了，于是我移了过去，他开开心心的甜甜的笑了笑！

有一次我的姐姐生病，而且那天正好是她做值日，该怎么办呢？我今天又不值日，别帮她了，说完我就走了，但是后来我看见了我自己胸前的红领巾，又立刻跑回去帮姐姐打扫。后来卫生委员说我是一个爱劳动的好少先队员，我很高兴。还有一次，姐姐本来被徐老师选上擦窗的，结果姐姐身体不舒服，拉肚子，所以我上去擦，过了一会，窗户一下子变得一干二净，徐老师表扬我是一个好孩子。

我在家里帮爸爸妈妈做家务、拖地、洗碗、擦桌子，我认认真真地完成了，妈妈还奖励我玩一个小时的电脑！

自从我戴上红领巾，红领巾就一直激励着我，陪着我，让我奋进，伴我成长。

（七）_成长作文

从我加入中国少年先锋队那一刻开始，身上就背负其一个艰巨的任务，就是做一个好学生，好榜样。

红领巾，是国旗的一角，它像一位老师，教导我，鼓励我，让我去帮助他人，去留心身边的点点滴滴。

还记得08年始的那一场大雪，冷风刺骨，我在妈妈店门口玩雪。突然，来了一批武警人员，他们拿起手中的铁锹在门口撬起雪来。看着眼前的一幕，我十分感动，同时也感到微微的惭愧。就在这时，我看见了胸前飘扬的红领巾，它仿佛在对我说“去吧！去帮助他们。”于是，我也立刻拿了一把小铁锹，跟着武警叔叔撬起雪来。嘿哟嘿哟，才没撬几下，我已经满头大汗，喘着粗气了，却一点也没觉得累，看着胸前的红领巾，我自豪地笑了。红领巾鼓励我去做力所能及的事，为人民服务。

红领巾，它像老师一样教导我去做一名好学生；它像母亲一样鼓励我去追求，去面对；它像同学一样给我竞争力。

三年了，我的脖子上依然挂着革命烈士用鲜血染成的红领巾，它依旧红艳艳的，活像我的良师益友，它每时每刻都在提醒我，要做一名好学生。