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我的故事

我的故事作文例文一：

红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的标志。

去年，当我戴上红领巾的那一刹那间，我感到无比的高兴和自豪。我想;”我已经是一名光荣的少先队员，应该负起少先队员的责任。’’

记的有一次坐公交车的时候，上来一位慈祥的老奶奶，我看见了，二话不说连忙站起来给老奶奶让座，我对老奶奶说；‘‘老奶奶请坐。”老奶奶对我笑了笑说：“谢谢你。”我摸了摸胸前挂着的红领巾说; “l老奶奶这是我应该做的。”老奶奶笑着说；‘‘你真是一个好孩子啊。”

我受到了老奶奶的表扬，心里很开心。

红领巾一直鼓励着我积极向上和乐于助人，鼓励着我快乐成长。

我的故事作文例文二：

刚上一年级时，看着大哥哥、大姐姐们胸前飘着的红领巾，羡慕之情油然而生。听老师说红领巾是战争年代的战士们的鲜血染成的，我听了非常感动。

入队后，听到“鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争……”这首歌，我就会想起入队时的情景。那一天，我终于挂上了红领巾，心里是又激动又兴奋，自己现在也是少先队的一份子了，心里乐开了花。后来，我也为红领巾争光。

有一天，我去宁波读书，再乘车回来的途中，那时我已经很累了，但坐在座位上还是挺舒服的。车子一站一站地开过去了，又停在一个站点了。突然，上来了一位老奶奶，她左摇右晃地走向车厢。我顿时看到胸前的红领巾，想到自己是个少先队员，就立刻站了起来说：“老奶奶，您过来坐吧！”老奶奶坐下说：“挂红领巾的小朋友就是不一样！”

听到老奶奶的赞扬，我为红领巾感到自豪。

我的故事作文例文三：

10月13日，是少先队建队日，那一天我终于如愿以偿地戴上了红领巾，成为了一名少先队员。我知道红领巾是少先队员的标志。自从我带上红领巾的那刻起，我的心中油然而生一股自豪感。记得戴红领巾的时候，老师曾对我们说：少先队员要乐于助人，要帮助有困难的人。

我时刻谨记老师的教育，也时刻谨记自己是一名光荣的少先队员。记得有一次，邻居张奶奶在搬东西，可是东西太多张奶奶忙不过来。我看见了就主动上前帮张奶奶搬东西。张奶奶笑着对我说说：“你可真是个懂事孝顺的好孩子。”听了张奶奶的话，我的心里就像是吃了冰淇淋一样，别提有多高兴了，觉得胸前的红领巾更加鲜艳了。

我的故事作文例文四：

每当我起床照镜子时，看见胸前那鲜艳的红领巾，就会回想起我第一次带上红领巾的情景。

那是我上一年级某天的早晨，一年级和六年级的全体同学站在操场上，几百条红领巾被六年级的同学们拿着，再给一年级的同学一一挂上，当时我心里是说不出来的激动、兴奋，红领巾时时刻刻在提醒我，要多做好事，助人为乐。

有一天，下着大雨，我带着雨伞飞奔回家，半路上看见一个一、二年纪的小妹妹摔倒了，我连忙停住脚步，心里想：我是少先队员，要助人为乐，刚想万，就立刻跑过去扶她起来，她起来后人还站不稳，我就打算送她回家，她回老家后一直说：“大姐姐，谢谢你，要不是你我现在还摔在地上，爬不起来呢！”听了她的道谢后，我心里非常的激动，兴奋的说：“这都是我应该做的。”

一阵风吹来，红领巾在我胸前飘来飘去，我看着红领巾，它仿佛变得更加鲜艳了！

我的故事作文例文五：

上午第四节课，老师叫安排好的那两个组表演西门豹的故事。老师先叫何明一那个组表演。开始进来了，他们一起读着，只不过西门豹何明一读的太快了，连听也听不清楚。

那个李云锐跪在地上磕头都还边磕头边笑，真不好看，只是太搞笑了。

第二次，是何梦龄的小组上讲台了，张钧希当的是老爷爷，速度太快了，一位老爷爷跑得太快了。还有第一个巫婆和第二个巫婆比，第一个巫婆喊了台词，第二个巫婆却没有喊台词。还有两个组的士兵都站在黑板边，没有保护西门豹，像是士兵吓的提心吊胆。

总想两组人都有自己的错误，只不过想要当明星是很难的一件事情，说着简单，行动起来就很困难。

我的故事作文例文六：

童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的钻石，每颗钻石都有一个精彩的故事，我挑一个和你分享一下吧！

记得有一天放学回来，我看见桌子上放着一个棒棒糖，我最喜欢吃棒棒糖了，便欣喜若狂地跑过去，抓起正想往嘴里塞，弟弟看见了就和我抢吃。可是弟弟力气小，抢不过我。抢糖果抢不着，弟弟就坐在地上哇哇大哭起来。听见他的哭声，我心软了，用棒棒糖哄他。“反正我也这么大了，吃棒棒糖会被人笑话的。”我这样对自己说。我把这一件事告诉了妈妈和爸爸，他们异口同声地说：“你真是个好姐姐。”过了一会儿，我来到了厨房，把妈妈昨天买给我的蛋糕和弟弟分享，弟弟甜甜地笑着说：“姐姐，你真好!”我对弟弟说：“我是你的姐姐呀，我应该让着你。” 通过了这一件事，我觉得自己让棒棒糖给弟弟，和弟弟分吃蛋糕，做法是非常棒的，因为我是姐姐要照顾弟弟。