数学作文【篇一】
今天,我们数学课学了“克和千克”,老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。
首先我掂了掂约1克重的2分硬币,轻如羽毛,然后我又掂了掂1千克的盐,感觉有点重。
我还掂了一下40克的牙膏,跟一本41页的书差不多重,295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重,400克的洗手液比450克的方糖轻一点,150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。
从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克,也就是295-40=255(克);400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克,也就是400+295=695(克);150克的饼干比450克的方糖少300克,也就是450-150=300(克);400克的洗手液和450克的方糖一共重850克,也就是450+400=850(克)。这些老师没要我们去算,可我都算出来了,厉害吧。
只要我们多多去想,细细观察,我们身边处处有数学。
数学作文【篇二】
2011年8月23日 天气 晴
暑假就要结束了,妈妈为温故我五年级的知识,特意抽出一天的时间来帮我复习,我知道,这不仅仅是复习,更是我开学前收心的学习。
在完成这些试题中,我只错了一道题,那就是“升”的问题。因为我在概念上和量地问题上,一直都是模糊的状态,才会有这样的错误出现。妈妈问我:“有一个正方体的容器,且容器里面装满了水,棱长是6分米,那么此时的水有多少升呢?”这下子可给我搞晕乎了。我知道,这是五年级地时候学多的内容,这会早不知还给哪个老师了。突入起来的问题,真是把我搞得很晕很晕,我该如何回答,心里一直在揣摩着:“66=36立方分米,36立方分米=36升,所以就是36升。”语气连贯,一点也感觉不到我的紧张,妈妈直摇头:“那已知的棱长,干啥用啊!”“等等,你看是这样不?”我连忙把话打断,“666,等于216升,对不?”
呵呵,妈妈笑着说:“基础的东西,一定要弄懂,条理清晰,才能学得扎实。”
数学作文【篇三】
今天风和日丽,万里无云,在这种好天气里,我和哥哥去了阿姨家。
在阿姨家玩一会儿后,我们准备回家了。
在路上,我们看见了一个专门卖香蕉的摊子。我突然想起了姐姐有长期便秘的毛病,听说吃香蕉防便秘。于是,我走过去,跟小贩说:“老板,帮我切这串香蕉的十分之五。”“啊,你说啥?”小贩满脸的不懂。“我说帮我切这香蕉的十分之五。”“什么十分之五?”小贩还是不懂。“哥,五只够不够?”“好象不够哎,你再买两支吧。”哥哥说。“哦,老板,你再帮我切十分之二,也就是十分之七。”我对老板说。“我不懂什么十分之五十分之七的,不如你来切吧。”老板索性把刀给我了。“这串香蕉不是有十支吗,也就是说十份,十分之七,就是在这十份里面给我切七支,懂了吗?”我在现场‘教’起了数学。
听我这么一解释呀,小贩立刻恍然大悟,赶紧切了七只下来,还说道:“这年头,生活处处有数学,时时刻刻学数学,不学好数学不行喽,小朋友,你可要好好学数学呀,别像我们这种人一样,‘数学盲’一个,唉。”
听了小贩的一番话,我也心生感慨:是啊。谁说数学不重要?!
数学作文【篇四】
他戴着一副眼镜,却不能挡住他智慧的目光。他有一个小脑袋,却是那么的聪明、灵活。
他长的不高,腿有点短,但却不影响他的跑步速度。看似是一个“小白脸”,其实是我们班打
篮球的“盖球霸王”。他,就是我的知音---雷天琦。
雷天琦有一个外号---雷子。他是我行影不离的好朋友。他有什么心里话,在我面前从不隐瞒。
他数学好,在班里无人不晓。 在奥数方面和我们班陶映宇并驾齐驱。理所当然地打进了省里的奥数比赛。他的口算也是顶呱呱的。有一次,我、雷子和 陶映宇在一起比口算。比赛开始了,只见他们俩迅速拿起笔写了起来。我望着密密麻麻的口算题,顿时蒙了---这题目也忒多了!我赶紧做了起来,百忙之中瞄了一眼雷子:只见他"刷刷”地写着,表情严肃,并且都快完成了!我赶紧做,刚写几下,雷子就写完了!
雷子很爱助人为乐,为人也很仗义,是班里的“小雷锋 ”。有一次上品德课,老师问:“我们班的小雷锋是谁?”大家毫不犹豫地说:“雷子。”
我真的很佩服他,他在我心中堪称完美,是大家公认的“小能人”。
数学作文【篇五】
我很爱吃披萨,常常邀请几个哥们去店里吃,今天妈妈买了个盒装的,那就在家里独自品尝吧!
一打开,咦!披萨怎么是三角形的?我不管三七二十一,一张口就咬。“慢!”外婆虎口救披萨。“干嘛啊?”“我们先动脑脑、动手、再动口”原来外婆想考我。“第一题,这块披萨是什么形状的?”我一看,两边是直线,第三条是弧线,肯定不是三角形,像把扇子,“对,数学是叫扇形。”“第二题,有几块这样的披萨可以拼成一个圆形?”我灵机一动,把这块披萨放在纸上,沿着这块披萨的边画下来剪好,再一张一张拼成圆形,我一数,有8个。外婆说:“这块披萨是8个中的一个,叫1/8。”“第三题,是计算题,扇形披萨一个9。9元,那么一个圆的披萨多少钱?”这个难不倒我,先把圆披萨当成10元,10×8=80元,再减去1×8=8角,圆披萨79。20元。“恭喜你,答对了!今天的奖品是妈妈提供的披萨一块!”
我好像上了开心辞典一样,好开心!
数学作文【篇六】
星期五下午,我荣幸被老师抽中去参加数学周比赛。激动之中带着紧张,生怕考不好。
考试开始了,我飞快的把班级和姓名写上,开始答题。可是第一道题就把我难住了,“数学家之乡的城市—”这里是考数学不是考地理,不管了,做下一道了。哦,是考四舍五入,不一会我就把这道题解决了。后面几道还蛮简单的,都被我解开了。好景不长,来了几个“蒙面刺客”挡了我前进的道,没办法,只好用手中的笔来迎战了。他们深不可测,我用"武器" 跟他们“斗”了几个回合,终于我把他们的“脸”都掀开了。到应用题了,一题12分,得用心了。我在纸上笔笔画画,可都没解开,有些题都没见过,算了几次几种答案,当时我很不得把试卷撕了,可是快到时间了,每分每秒都很珍贵,于是我就把认为对的答案写上去。写完后正好下课了。
结束后,我就和高坤宁,曹晨雨对答案。可是我们三个答案都个不相同,有道题曹晨雨写的是7,我是8,高坤宁是9。谁是错的,谁是对的,就看老天爷
数学作文【篇七】
首先我们要知道数学是什么,它是数字的组合学说。
当我们走进数字王国时,你就会发现它像宇宙一样浩
瀚无穷,你就会发现它像迷宫一样变幻莫测。它的学
说给我们人类创造了很多的财富。在我们人类日常生
活和工作中是不可缺少的,比如:设计师在设计我们
住的楼房时,他要精确的计算出它的各部位的数据,
工人叔叔在加工生产工程中,也要计算出他所需要的
数据,这样才能完成好每一件产品,就拿我们自己来
说吧,我要买一件衣服,我就要量一下我的身高、腰
围,这样才能买到一件合适的衣服。所以在我们的日
常和学习中是离不开数字的,它是我们人类永远解不
完的一个数字。同学们快快开启我们的智慧,走进那
色彩斑斓的美妙的数学乐园吧。
数学作文【篇八】
“你是个数学天才?”西西有点不相信,她甚至不敢相信,这个比她小一岁却矮一大截的小女孩,夸大其词地说自己是数学天才。西西有点认为可儿是在吹牛。
“是的呀!怎么了?你认为我是在吹牛?那你就考考我吧!”可儿挺胸抬头,一点也不认输的样子。
“唔……那么,我先问你,你爸爸多大了?”西西不提数学,问了个对可儿来说超简单的问题。
可儿有点疑惑:“40岁!怎么了。”
西西嘴角扬起一丝平常人查觉不到的微笑:“按地球时间算,你爸爸多大了?”
西西满以为可儿遇到大数会算不出来,没想到她立即说出了算式:“1乘12乘40=480(分钟),480除60=8(小时)。”
“呀!――你爸爸比我还小呢!”西西不可思议。但并不是在可儿会算数的方面,而是在可儿的爸爸比她自己还小的原因上。
“呐――我再出一道题。我说快一些,这是一个智力问题,也许你听过吧,有一个农夫有17匹马,在临死前分别分给大儿子、二儿子、三儿子。大儿子分二分之一,二儿子分三分之一,三儿子分九分之一,不能把马杀掉,都要分成完整的马,请问,要怎样分?”
只见可儿低头沉思了一会儿,又拿起树枝在地上画了画,想了不到三分钟说:“老大9匹、老二6匹、老三2匹。9+6+2=17(匹)。对吗?”可儿抬起头,笑眯眯地说。
西西低头看了看可儿,觉得很不可思议,她没听过这个题,却会算。
正当西西要问可儿怎么算出来时,可可气喘吁吁地跑出来,说:“不好了!”
数学作文【篇九】
今天,我刚看完《数学西游记》这本书,我真是很佩服这本书里的主人公——数学猴。
数学猴是一只小猕猴,小猕猴聪明过人,又喜欢数学。由于长期学习数学,数学水平不低,凡事都要用数学来解决,人送外号“数学猴”。
数学猴的数学超出常人,连孙悟空都要拜他为师。如果我和他比试数学,那简直就是“小巫见大巫”。所以我要努力学习数学,争取比数学猴还厉害。比如在山中的女子这一集里,数学猴要分包子。我一看题就晕,题目说:我把这罐里的所有包子的一半再加半个,给这位和尚;把剩下的一半再半个给你;把剩下的一半再加半个给和尚;把最后剩下的一半再加半个恰好是一个包子给你,包子也分完了。注意:每次分的包子都是整个的,不许掰开。可是数学猴不晕,硬是给它算出来了,我就算不出来:由于把最后一个包子给了我,包子恰好分完。沙和尚第二次分得的是我的两倍,是两个包子。我第一次分得的是沙和尚的两倍,应该是四个。而沙和尚第一次分得的是我的两倍,分到八个。总数是1+2+4+8=15(个)。
除了数学猴之外,就数沙和尚我最喜欢了。因为沙和尚的数学也很好,都能和我相提并论了。我也要超过他。
这本书激发了我学习数学的兴趣,我要更加努力。
数学作文【篇十】
帮助与会学校|把握命题趋势、踏上备考捷径!|掌握科学方法、迅速有效增分!|整合各种资源、提高备考效率!|科学愉快备考、获得最大收益!
中考试题特点
——中考试题分析
——如何研读考试说明
——2011中考数学预测
1.整体稳定,局部调整(满分120分)2008年试卷选择题10×2分=20分;填空题8×3分=24分;解答题8个小题共76分2009年试卷在保证整体格局稳定的基础上,作出了一些调整:选择题12×2分=24分;填空题6分×3=18分;解答题依然是8个小题,共78分.各题型的分值和部分试题的考查重点,也作了相应的调整.有利于数学成绩的整体提高.2010年的结构和2009年的结构一样。
2.全面考查,突出重点试卷从支撑学科的基本知识、基本技能和基本思想方面命制试题,重点考查学生在这一学段所必须掌握的通性通法,特别关注考查学生的思维能力和思维方式,淡化繁杂的运算和技巧性很强的方法.
2.全面考查,突出重点|考查核心内容有:代数式、方程(组)与不等式(组)、函数、统计与概率、相交线与平行线、三角形与四边形等,|考查的数学思想有:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、统计与随机意识等数学思想,以及特殊与一般、运动与变化、矛盾与转化等数学观念|考查的能力有:学生研究问题的策略,也就是平时学习中形成的思路和方法的考查和运用数学知识解决实际问题能力的考查.
数学作文【篇十一】
星期四早上第二节课后,同学们作业本,就放在了讲台桌上,而我却慢悠悠地做着作业本。
“总算写完了!咦老师去哪儿了?”我拿着作业本来到六年级数学办公室。老师不在。还好,王海啸和赵瑞祥和我一样都没有交作业,这下就不怕被老师骂喽!
“喂,你是不是照着第一种方法做的?”“我的名字不叫喂”我翻开作业本,王海啸看了看,说道:“老师说不能用这样的方法写的。对呀对呀,这瑞祥居然,来凑热闹。“不会吧?!”我叫道。我拿起笔拼命地写着,这时,上课铃无情的响了。
第二节下课,我拉着在写试卷的杨彬冲动了老师的第二个办公室---信息管理中心。我俩风风火火地赶到办公室,敲了敲门,“咚、咚、咚”,没人回答,“咚、咚、咚、”还是没人回答 。“对了!”,杨彬一拍脑子,想到了什么,“老师今天值日!”“噢My lady gu ga!我的天啊!”,“叮铃!”,上课铃打响了。
我干脆放弃好了,反正下午还有一节数学课,到时候再给老师改好了。终于挨到了下午。硅,好多人没改呀!看来我那颗忐忑不安的心可以放下了!
数学作文【篇十二】
放寒假了,小明准备到数学王国去旅行。
第二天,小明出发了。
他走啊,走啊,终于来到了数学王国。数学王国有一扇门,门上写着一道题,题旁写着:“要想进次国,答出此题。不会答此题,小头要搬家!”几个字。题上写着:小虎在计算有余数除法时,把除数249当作294,结果商比原来大了5,而余数正好相同。正确的除法算式是什么?小明口算到:“(294-249)*5=9 249*9=27......6。”大门就自动打开了。这时,小明肚子饿了,他来到饭店。他想吃包子。店主说:“要想吃包子,请答题:7 7 7 7=0”小明脑筋一转,便说:“小菜一碟,7+7-7-7=0!”店主给了小明30个包子,小明吃得饱饱的,去了宾馆。宾馆门口写着:答出次题,才能住宿。题目:333 3 333 3 3 3 3 3=2000 小明拿出了一张纸,写道333/3+333/3+3*3+3*3=2000 小明住进了贵宾房,舒舒服服地住了一晚。
第二天,他又上路了。他去了数学风景区。数学风景区美丽极了,那里鸟语花香,四季如春,风景迷人,仿佛来到了人间仙境,让小明如痴如醉。小明又答了一道题,题目是这样的:6位同学进行乒乓球比赛,每两人赛一场,共要进行多少场?“这个嘛,”小明抓了抓头说:“15场。”又对了,小明高兴极了。
第三天,小明到了王宫,比赛数学,对于小明来讲,这些题目都很简单,他获得了“数学少年”的称号。
小明高高兴兴地回到了家乡。
数学作文【篇十三】
我家是个“数学”之家,这倒不是我家都精通数字,而是因为我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学式子来表示。一般来说“我=爸爸+妈妈”,因为我是爸爸妈妈的儿子,不但与他们外表相像,同时也继承了他们的好强,不服输的性格。别看我人小,却真正是家庭的一员,爸爸妈妈对我是平等对待,遇到家事商量对策时,我就和他们坦诚而言,俨然一个小主人的模样。
于是,也有时侯“我<爸爸+妈妈”,这是在遇到问题无法对付时。例如,数学解答错误,知识贫乏……,记得有一次,我报名参加了朋友们的航模比赛,在准备阶段,我试做了几个模型,但总是失败,我气馁了。这时妈妈语重心长地对我说:“小波,做事切记不能半途而废,一个人做事不怕困难,怕的是没有克服困难的勇气,”爸爸则看着我做模型,哪儿错了,就给我指点。在爸爸和妈妈的鼓舞和帮助下,我顺利完成了比赛任务,还得了二等奖。我深深体会到此时与爸爸妈妈相比,我的确“小”得多。
不过,也有“我>爸爸+妈妈”的时候。你知道为什么吗?因为爸爸妈妈在做农活时,看见哪里不对,就和我讨论,问我如何下对策。我怎么说他们就怎么做。这时,我感觉我就是一位老师,而他们就像学生。
我们家就是这么一个名副其实的“数学之家”。
数学作文【篇十四】
我说数学最厉害了,生活中我们处处都可以用到数学的知识!
听,妈妈又要叫我出去买东西了:“陈明烨,去买一点茄子和辣椒。记着,我不饿只买你们俩份的。”“马上去。”这不,我又在买东西的路上了。
走到了商店,我便开始寻找茄子和辣椒,可当我找到时又想起一件事:还没问买多少呢。想到这我便慌了,不知该怎样去买,但又想到了昨天吃饭的一件事,弟弟吃过饭后说:“哇,我的体重比吃饭前长了2斤,78斤。”这样就可以推断出来弟弟饭前是76斤。好,就买三斤。但又一想:食物在遇热后体积会膨胀,因为科学课上老师教了食物遇热后体积通常膨胀2倍,所以要除以2。32是1。5,因为我只吃1斤,所以1。5+1是2。5。好,就买2。5斤。
买好回家后,妈妈急匆匆的从厨房跑出来:“刚刚忘了给你说应该买几斤。”“没事,我都买了,2。5斤。”妈妈听了后很听了后很是开心:“看来你已经会在生活中灵活地利用数学了。”
这次在外买东西让我知道了现在生活中到处有数学,我已经掌握了在生活中灵活利用数学的诀窍了,以后,我会继续寻找诀窍的。
数学是不是很神奇啊,在哪里都能用的上!学习好处多多啊!
数学作文【篇十五】
今天,老师说要举行一场奥林匹克数学竞赛。我参加了,因为我把这场比赛看成对我知识的总结,更是一个美丽的挑战。考试那天早上,我和爸爸开车到了商专学校,进行初赛。我和爸爸好不容易到了地方,哇!真是车水马龙、人山人海呀。来挑战自我的小学生真多呀。我随着人流来到了商专学校的考场。
进入考场坐下以后,我的心砰砰直跳,我想万一考不好怎么办?有不会的题怎么办?进不了复赛怎么办……一连串的问题困惑着我。可我又突然想到分数不是负担,挑战才是美丽的,只要尽力就行了,我顿时不紧张了。试卷发下来了,我先审了一遍题。哨声一响,大家都埋头苦干起来。
开始过关斩将还算是顺利,不料,来了一个“阿波罗”号难题。我苦思冥想、绞尽脑汁,把学过的所有公式都拿来算一遍,终于瓦解了这个难题。我突然觉得自己动脑子做出来的题是多么美好呀。这次考试,是我们每个人在一次次地做进步的努力,一次次地为自己的目标而不轻言放弃,这就是美,是挑战之美、智慧之美。