篇1：假如我是200字作文
老师是伟大的，她给予我们知识，授予我们道理，让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务，用双手创造美好的明天。我开始畅想未来，假如我是老师……
假如我是老师，我会严格要求自己，认真备课，做大家的榜样。同学有不懂的地方，我会不厌其烦地教他，直到他懂了为止。
假如我是老师，我和同学上课是师生，下课是朋友，学生有烦恼就来找我，我当他们的知已，帮他们解除烦恼；想聊天就找我，我同他们说笑玩耍。
假如我是老师，上课我会不时开几个小玩笑，让大家轻松记住知识，愉快度过每一天。
假如我是老师，我会和其他老师同心协力共创美好明天，让明天的祖国更加强大。
假如我是老师……
你觉得我这个老师当得怎么样？
篇2：假如我是200字作文
假如我是老師，我会用最真誠的微笑和最真摯的心來對待他們，我还会用在黑板上最优异的板书来告诉他们，见字如见人，让每个人写出最漂亮的字，做到学高为师，下课我会多了解他们，走进他们的内心世界，让他们吧我看待成他们的朋友，课余我还会给他们补习功课，让他们以优异的成绩报效父母。
假如我是老师，春天，我还会带他们去春游，来感受这个万物复苏的季节所发出的气息，还要去森林里静静的倾听鸟儿的歌唱。
假如我是老师，夏天，我将带他们去池塘里看那美丽芬芳的荷花，这时柳树和青蛙欢迎着我们的灯笼到来。
假如我是老师，秋天，这个丰收的季节，我将带他们到田地里，感受农民伯伯的辛苦，让他们珍惜粮食，感受最原始的气息。
假如我是老师，冬天，我将和我的学生们堆雪人，打雪仗、打闹、嬉戏、让他们把自己的心里话敞开心怀的对我说。
假如我是老师……
篇3：假如我是200字作文
假如我是一名老师从小我就很敬佩老师这个职业，所以我的愿望就是当一名称职的好老师。记得在我刚入学的时候，由于我的胆子很小，每次学校和班级有活动，我都不敢参加，甚至被别的同学欺负了也不敢吱声。我甚至产生了弃学的心理，是我的老师，他给了我很大的安慰和帮助。我忘不了他那和蔼可亲的笑脸，甜甜的声音，和那温暖的双手/从此让我有了对学习的兴趣。自卑的心理没有了，开始有了自信。我又快乐起来了。这就让我对老师这个职业更加的敬佩了。
假如我将来是一名老师，我一定要尽我的全部能力去教导我的学生。让他们在快乐中学习，并教导他们做人的道理。
篇4：假如我是200字作文
假如我是一位老师，我会笑眯眯的走进教室给他学生们上一节栩栩如生的课，然后布置非常多的课堂作业，让学生们忙不过来。
到了晚上，要放学了，我就布置很多很多的家庭作业，使学生们做到很晚很晚。
但这是长大后的事情，有可能根本不是这样的，但这还是一个美丽的理想。
篇5：假如我是200字作文
每个人的理想都不同，有的人想当发明家，有的人想当律师，而我的理想却是当一名老师。每个人的理想都不
假如我是老师，我首先就要培养学生的学习兴趣。如果学生对学习一点兴趣也没有，那他就不能把学习搞好，然后，我会给学生上一些有趣的课，比如学生学生字，我会先打一个谜语，如果猜到了，再教他们写。没有兴趣，可能会拒绝考试，不做作业，因为我想：学生在课堂上学好就行了，干什么还要考试，做作业呢?要让学生们生活在一个没有学习压力的环境里。
假如我是老师，我会丰富学生们的课余生活。学生们的副课我一秒钟也不占用，下课让他们好好玩，并且每个星期都进行一次跑步比赛，只要上课学得好，下课也要玩得好。
假如我是一位老师，我不会让学生补习什么班，也不要家长给孩子补习，俗话说得好：快乐是孩子的一门必修课。上课已经上了一遍的知识，还重复一遍有什么意义呢?
我要成为老师，一定要从现在开始努力学习才行。
篇6：假如我是200字作文
假如我是语文老师，我就会叫他们写字、读课文等知识，让他们变得很聪明；假如我是数学老师，我会把数学知识毫无保留的传授给我的学生；假如我是英语老师，我就会教他们认单词、读英语课文；假如我是体育老师，我会把我的学生培育成体育健儿，给我们中国在奥运会上多拿几块金牌；假如我是美术老师，我会教我的学生画画、中国画、素描，把他们教成大画家；假如我是音乐老师，我会把我优美的歌生传授给我的学生；假如我是科学老师，我就会教他们做有趣的科学实验；假如我是国学老师，我就会把中国古代的文物给他们看一看，让他们有一个惊喜，让他们学到古代文物的知识；假如我是一个品德老师，我就会给他们讲很多故事，让他们做一个有成就的人，让他们珍惜饭菜，做一个有品德的人。假如我是老师……
篇7：假如我是200字作文
假如我是一位老师......
假如我是一位严格的老师，我会让它们读课文，写作业，讲难题让他们做。
假如我是一位大大方方的老师，我会给别的老师和同学讲课同学们上课，老师听着。还会让同学发奖品，而且。各种不一样的。
假如我是温柔的老师 我会跟全校的老师，同学们在操场上做游戏、手拉着手在操场拉一个圈，这样闭着眼睛，向天空看去，转啊转，转啊转。
假如我是热爱一位爱运动的老师，我会让他们一到，操场运动。还让他们做热身操。做完体操，再让他自由活动。
假如我就是上面所有性格结成的老师，我就会更加梦想我是一位老师。
篇8：假如我是200字作文
等我长大，
我就要当一个老师。
我将会有一群机灵捣蛋的孩子，
他们就像我们现在一样。
我要和他们一起郊游，
一起玩耍，
一同野炊。
我一定不生气地说：
“今天我气不顺，给我老实点！”
我要给他们讲埃及金字塔的故事，
给他们讲四大发明，
给他们讲庞贝城的消逝，
我一定不对他们说：
“我教了X个班，没见过你们这样的！”
我要带他们到书海探索，
让他们知道太阳的来历，
寻找悬案中的蛛丝马迹。
我一定不对他们吹胡子瞪眼：
“表现不好，不举行活动了！”
哎，我真想真想，
快快长大，
那时候，对你们好，
我一定做个这样的老师
篇9：假如我是200字作文
等我长大了，
当上了老师。
我要当这样一位老师．．．．．．
我要跟同学们一起去游玩，
春天，我带他们去春游，
夏天，我带探们在草地上打滚，
秋天，我带他们帮助农民割麦，
冬天，我带领他们打雪仗．．．．．．
总之，我要让他们在自然中学习，
在自然中成长。
所以我要当一个这样的老师。
我还要当一个五份严厉，五分和蔼的老师，
太严了，同学们会说我冷酷无情，
太和蔼了，又让同学们觉得我很好欺负。
所以我应该当一个这样的老师。
我敢打赌，
等我长大了，我一定要当一个老师，
一个这样的老师．．．．．．
