成长作文第1篇
冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。
快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。
有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。
生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。
成长作文第2篇
红山小学成长在人民军队的怀抱里，有着五十多年的悠久历史。学校秉承“用将军的人格魅力感召人，用冠军的拼搏精神鼓舞人”的办学目标，以少年军校为载体，开展了丰富多彩的国防科技方面的活动。在活动中我们收获了很多知识、本领，同时也得到了快乐。
在本学期，我们班开展了“唱响经典红歌，传承革命精神，争做四好少年”的主题中队会。这次队会，更是让我们每个人都参与到其中，每个人都得到了上台表现的机会，展示了每个人的风采。
这次队会是将要在六一家长开放日上向各位家长展示的，能让每个家长看到自己的孩子的风采，可见这次队会是十分的重要。
在准备过程中，我们遇到了各种各样的问题，但是我们都一一克服。老师这次特意把很多准备工作交给我们自己来做，这样不仅能够锻炼我们的能力，更能让这次的队会变得更有意义，更具实效。
为了让这次队会更精彩，我们在开放日之前做了很多，付出了很多。通过“唱响红歌、军歌”，了解历史、增强国防意识、继承革命传统，更要通过此次活动激励、教育我们要成为一个个优秀的好少年。对于队会的形式，我们的老师和同学可谓是煞费苦心，找资料、排练、制作ppt……我们每个人都为这次的队会付出了努力。虽然占用了大量的课余时间，但重要的是，我们明白了：生活要靠积累，精彩的表现，要考台下的努力。
在今后的人生道路中，这些事一定会一直鼓舞着我们，学会努力。
成长作文第3篇
"咚咚呛，咚咚呛。。。。。。""听到这声音，你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿，这是舞龙队到我爷爷家了。
果然，没过一会儿，一条长有7，8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家，顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。
只见舞龙的人个个生龙活虎，精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人，舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。
只见锣鼓声一响，龙珠一会儿在空中盘旋，一会儿又落了下来，一会儿往左，一会儿往右地移动，而那条大青龙为了夺取那颗"龙""珠，也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋，一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时，锣鼓的节奏由缓变快，由弱变强，似乎也预示这一段是最精彩的部分了。
这时，观众不断欢呼，不断的拍手叫好。过了一会儿，只见舞龙的人叠起了罗汉。他们把龙盘起来，像龙在坐着休息。龙休息了片刻，向爷爷鞠了一个礼，笑容满面得说:"祝你家和万事兴，万事如意。""我想;咦，万事如意，但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是，我忙说:"不是万事如意，是事事如意。""爷爷和舞龙的人问;"为什么?"""你想啊，如果爷爷有一万零一个愿望的话，那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?""我一说出口，爷爷和一边的人都哈哈大笑起来。。。。。。。
从那以后，爷爷总是拿这个事来哄我，害得我惨死了。啊，说漏嘴了。
成长作文第4篇
从三年级那时起，习作就开始伴随我成长了，我现在已经六年级，习作已经伴我走过了三年。那时，我很讨厌写作文，可是几年后我不再那么讨厌写作，而喜欢上了习作。
写作带给我的收获很大，如果你有什么烦恼或忧愁，在习作中就可以尽情写出来。习作就像阳光，照亮你的内心深处，会把黑暗和孤独驱赶出来，使你的心变得温暖起来。
写作看起来是在写东西，其实是在休息我们的身心，同时也是自己内心深处的一次梳理，然后用笔来表达下来。
一有零碎的时间我就写东西，因为写作能把我们的点滴时间凝结在一起，使我的生命进程变得有序起来。
当我们有坏心情的时候，往里面撒一把糖，一搅拌，就变成了甜甜的好心情；当我们很开心时，要把时间停留在纸上，让它一直在我们眼前流动，伴随我们以后的日子。
写作是一件很快乐的事，是每一个人都可以享受到的，所以我要在这小学中的最后一年使我的作品集变厚。
塞* 柯尔律治说过：“只有动情写成的作品才能打动人心。”我将以此为激励，不断用心去写东西，让习作一直伴随着我成长。
成长作文第5篇
我今年十岁了，是个活泼好动、爱动脑筋的男孩。我在一天天的长大，也在成长过程中懂得了很多知识。
九岁那年，妈妈帮我报名学书法，从此，开始了我酸甜苦辣的学书法之路。
酸。刚开始学习时，我的姿势不对，字又写得不端正，老师经常批评我，写得总是比别人难看，我非常沮丧，心想“我写得怎么这么差呢？什么时候才能写好字呢？此时，我心里像吃了葡萄一样，酸酸的。
甜。自从报名参加学习后，我一有空就认真练习，多看看别人写的字，日复一日。终于，“功夫不负有心人”，我写的几个字被老师评上了高分，我乐得唱起歌来：“书法书法我爱你，就像老鼠爱大米！”此时，我心里的滋味比哈密瓜还甜！
苦。“怎么又要重写啊？”我自言自语地说。好几次写毛笔字，刚出去玩，就被爸爸叫了回来。“怎么写得那么难看？重写！没有一张写得好看的”我看了看窗外，小朋友们正在小花园里玩得不亦乐乎。唉，真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。
辣。书法比赛了，由于我是第一次参加，胆子又很小，写字时总觉得手在颤抖，结果只得了第五名。回到家我没精打彩地告诉了爸爸，爸爸听了非常生气：“怎么只得了第五名？星期六、星期天不准出去玩，给我在家好好练字！”我像吃了红辣椒一样，火辣辣得疼，难受极了。
我一直想像着能像大书法家一样，龙飞凤舞地写出漂亮的字来，而学书法的酸甜苦辣终于让我懂得一步一个脚印、认认真真学习的道理。
我，长大了！
