第1篇读书之乐作文

牙牙学语时，父母就开始为我订阅《婴儿画报》，从那花花绿绿的图案上，我感受到奇妙的世界。稍大一点儿，我最喜欢看的是《幼儿智力画报》、《儿童漫画》、《少儿画报》，在这些“七彩”的书里，我开始探索奥秘，感受读书乐趣！

进入小学，我便开始读爸爸大书橱里的一些中外名著。其中有本美国著名小说家马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》，让我难忘。在读《汤姆•索亚历险记》时，“身临其境”的感觉路伴随着我，让我觉得自己与小主人汤姆是一起的——一起快乐，一起悲伤，一起探险，一起燃烧着想要成为海盗的激情，一起在危险时刻挺身而出、行侠仗义……

书，使我认识了“伊甸园”里的亚当和夏娃；书，让我领会了世界著名尼亚加拉大瀑布的磅礴气势；书，领我探访了五千年前的埃及法老；书，带我攀登了昼想夜梦的日本富士山；书，引我步入了传承千载的知识殿堂……我愿在书的世界里，尽情探寻那缕缕墨香！

虽然读书占去了我不少的时间，但它也给我不少的回报——让我在写作文时，可以一气呵成；让我在与别人交谈时，可以一吐为快！因为读书，我当之无愧地成了同学们眼中的“小博士”；因为读书，我不再感受深夜里的孤单；因为读书，我不再为没有伴侣而伤感。

假如书是一块面包，我愿做充饥者；假如书是一把劲弓，我愿让它把我射向远方；假如书是辛勤的园丁，我愿是树苗，让它浇灌我生长；假如书是一艘海船，我愿让它把我渡向理想的彼岸……

第2篇读书之乐作文

读书之乐，其乐融融。 读书的生活是紧张、忙碌而苦涩的，只有尽自己所能，才能读懂这个世界。读书常让我冥思苦想，可忽然间灵犀骤通，曾让我望而却步的书峰霎时成了膝下之岭，便大有“会当凌绝顶，一览众山小”的欣慰。这苦后之乐，岂是疏于读书者所能体会得到的？

读书之乐，乐在自我体会之中。

每当我读到“安得广厦千万间，大批天下寒士俱欢颜”时，油然而生敬意；读到“朱门酒肉臭，路由冻死骨”时不禁愤怒慨叹，黯然沉思。每当我与“聊发少年狂”的老夫、“欲乘西风去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时，豪迈之气溢于言表；“生当作人杰，死亦为鬼雄”的巾帼豪情，“待从头收拾旧山河”的铁骨丹心，无不令我激情飞越；“江南三月，莺飞草长，杂树开花”的人间美景，又使我欣然神往，游目骋怀……读书之乐，乐在细细品味中。

小令短章，自显风格绮丽，鸿篇巨制，更显得广阔深邃。《三国演义》笔力遒劲，宏伟壮阔，把战争描绘的千变万化，各具特色，被称为“智慧之书’，使我领略到运筹帷幄之中、决胜千里之外的玄妙。《红楼梦》包罗万象，不失为封建末世的百科全书，灿若群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。他们无不给我以登高望远、指点性情的乐趣。

读书使我的人生充实，视野开阔。鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨，冰心教会我真爱，钱钟书教会我思考……真是洋洋万言中，自由人生真谛在。

第3篇读书之乐作文

书，被人们称为“长生果”。这个比喻，我觉得再也合适不过了。所以，我每天最开心的事情就是坐在小书橱旁看书啦!

每天做完作业，我一定会拿一本书，坐在书橱旁看上两三章。有时，我看得快，什么都一扫而过。因此，许多好词佳句也被“扫”出知识的大殿了。第二天，我必须把这些内容再细细品味一遍。

读书是种享受是种快乐。有时读书，有一种"身临其境"的感觉。看到这时，我会把这种好的写作方法记下来。使以后能把这些材料充实我的文章。在书中，我常常发现好词好句，这里当然少不了作笔记，我会认认真真地把这些好词佳句抄在笔记本上。回过头来再把它们欣赏几遍。着对写作的好处当然是不言而喻啦!

前天我在知识的空间翱翔，叩问"十万个为什么"。啊!我只是坐在小书橱旁。昨我又漫游了历史长河，穿越"上下五千年"。今天，我有将走向有趣的乡村，奔向浩瀚的海洋。

这短短的几天，我结识了多少朋友:猪八戒、海的女儿、白雪公主……我认识了多少老师:冰心、鲁迅、老舍 ……

我最喜欢呆在我的小书橱旁。这样，我就可以和高尚的人对话；这样，我就可以沐浴在知识的海洋；这样，我就可以在这里度过一个快乐的时光……我读书不是为了“升官发财”，或是什么“颜如玉”。我是想能在书海中挖掘到无穷的宝藏……

让我们沐浴在“读书之乐，了融融;读书之乐，乐陶陶。”的境界里吧!。

第4篇读书之乐作文

前苏联伟之政治、文学家高尔基曾云：“书记是人类进步的阶梯。”予也如此，缘吾读书，心悦也。

予之爱书，古以《史记》、《四书》、《五经》、《论语》、《孟子》、《四大奇书》而爱，今以《根鸟》、《草房子》、《百万英镑》、《茶花女》、《名人传》而爱也，读此书，皆受其悟或其修身之道。

读《四书》《五经》，吾虽不能“养性以修身”，但此书之言，皆为博大精深，周文，《诗》三百之言皆入其中，读后使糊脑茅塞顿开，使未悟之心恍悟也，世人皆受其利。

读《史记》，纵览汉武前之战、史、文、法，是秦皇之暴，於吾之心深刻，使二世之愚与吾之心未磨。读此书，令其心如飞之船，驶于史海，翔于得空。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读此书，令心能学冯谖而买义，学周文而蓄势，学要离之忠义，学叔、伯之孝道。读之后，是汝等纵览千年，得、礼、义集于其身。

读《根鸟》，使其之文笔，其善心聚于吾心。长脚之奸，可与秦桧相媲：板生之道，可与武大而比；根鸟至痴也！

读《百万英镑》，感托德、老板而财迷，从而迷心窍见钱而眼开乎；《名人传》也，受罗兰之托，遗名之精华。

书，至善也，可教予为人之道，处事之德，及与朋友交，言而信乎。此道皆与吾课之无。只缘读书，受天伦之乐也！

第5篇读书之乐作文

学习越来越紧张了。真的，每天除了学习还是学习！我听着同学们的抱怨，不禁暗自庆幸，因为我的爱好就是学习——看书。有书陪伴着我，我就觉得享受不尽的快乐。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”乍听之下，似乎说得太严重了，可仔细一想，却一点没有夸张。学习无论如何紧张，十分钟二十分钟还是抽得出来的。这就像雷锋说的：需要自己善于“挤”和善于“钻”，把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看，真是一大快事！看书时，自己的感情与书中的主人翁的情感一起伏变化：时而欢乐，时而悲伤，时而激动，时而愤怒;时而与书中的人物促膝谈心、商讨问题，时而与他们激烈地争论。我就这样用一种极其复杂的情感，与书中的人物一起掀起感情的波澜。

读书对于不同的人有不同的体会：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息;对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱，一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，；读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐。书本就像人类精神的营养剂，缺了它，生活必有缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书本吧，相信你一定能从中获得不少乐趣。

第6篇读书之乐作文

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

“读书去啦！”跟随着一颗执着的心，我们来到了读书圣地——学校。

21世纪的我们，读书不再是因“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不再是“光宗耀祖”，更不是为了“找到一份职位”，而是为了响彻那一声“为中华之崛起”！

“书是医治我们最好的良药”。每当我们有小偷小摸的行为时，每当我们的品德发生扭曲时，不妨静下心来，仔细地回想一下书上是怎么循循善诱地告诉我们的，再想一想自己的行为是不是正确的。到那时，你就会发现，书其实告诉了我们许多做人的道理，并明确地指引我们前进所正确的道路。一直以来，书已经在无形中纠正了我们的错误，端正了我们的态度，从而让我们有了一个适合我们的学习氛围。

“书是我们身边的小‘老师’”。在平常，在生活中，我们难免会遇到一些挫折和坎坷，那时候我们尽量不要放弃，不如借助自己所读过的书来解答。也许你就会发现，其实生活、学习中，有许多问题都可以从书中寻找答案。到时候，你就会感到书本中的知识无穷无尽，无论什么难题都有答案。

“书是放松心情的好能手”。当我们心里不平衡或不开心的话，不如读读一些抒情的作品，慢慢地，你就会被书中那精彩的语句，曲折离奇的过程，大快人心的结局所深深吸引，从而让你忘掉了心中一切的烦恼，变得轻松自如了。这，就是书的魅力。

闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡老人家所言——“此心安处是吾乡”。

第7篇读书之乐作文

“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书是我们最亲密的朋友，在我们的学习生活中，占有举足轻重的地位。读书给我带来了无限乐趣，使我受益匪浅。每当我做完功课，可爱的小书柜就会像一块磁铁把我吸引过去，每本书像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览。我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，沐浴一身书香，放松一片身心。快乐的时候，我会捧起一本好书细细品位，使自己尽情融入到故事情节中去，心儿就像活泼的鱼儿在知识的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飘荡；更像一匹无拘无束的马驹在一望无际的草原奔驰。“书中自有黄金屋”。

我徜徉在书中，比腰缠黄金还高兴。难过的时候，我也会捧起一本书来读。心情渐渐平静，然后会豁然开朗。当主人公痛苦时，我会悄然泪流；当主人公快乐时，我也会破涕为笑。有一次，爸爸悄悄走进我房间，见我泪水盈眶，非常奇怪。我指指书本，爸爸欣然赞许。读的书多了，我的写作水平日见提高。我写的作文被多次当来读。现在，我正多多汲取营养，用心写好我的“豆腐块”，准备往外投寄。读书——体验——积累——作文——成功，这样的循环让我乐此不疲。读书吧！朋友，它会让你受益无穷，快乐无限。

第8篇读书之乐作文

古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”乍听之下，觉得这话说得很滑稽可笑，可是再仔细一想，却觉得十分有道理。

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言，书是每个人都离不开的，它可以陶冶我们的情操，可以使我们变得文雅。所以说书就是我们的朋友，读书的乐趣也是无穷无尽的。

读什么书就有什么样的快乐。

读一读《鲁宾逊漂流记》，去品味一下主人公鲁宾逊在荒岛上28年的孤独生活，学习鲁宾逊那种不怕孤独，不怕寂寞，敢于和恐惧抗争的精神，让我们面对困难不畏惧，成为一个堂堂正正的男子汉。

读一读《三国演义》，去体会三国中每个人物的品质∶关羽的有勇有谋，诸葛亮的足智多谋，曹操的奸诈，周瑜的小肚鸡肠。让我们学习这些英雄们的长处，激发我们的豪情壮志。

读一读《哈里．波特》，我们就漫游在奇妙的魔法王国，感受哈里．波特神奇的魔法，用自己的力量消灭邪恶，维护整个世界的和平

。

伤心时，去读读幽默的漫画书，不好的心情立刻烟消云散；喜欢武侠，就去读读金庸的《天龙八部》；喜欢科学，就去读读伊林的《十万个为什么》。

读不完的世间书，走不尽的天下路。只有多读书，才能博学多才，才能体会书中乐趣。

第9篇读书之乐作文

一些文学家曾经说过一些富有哲理的读书名言，如“书籍是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”等一些读书名言，让我们深切的体会到了读书带给我们那么多无

穷的乐趣!

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！从而可见读书是那么地吸引人！

还有匡衡为了苦读书，读好书好心请邻居借他蜡烛读书，

邻居瞧不起他，最后只好悄悄地在墙上凿了个小洞，邻家的烛光就从这洞中透过来了，借着这微弱的光，匡衡读完了所

有的书。可读完后，匡衡更加迫切读更多的书！

通过这两个事例，我们看到了读书带给我们的乐趣。怪不得人们说读书是摆脱贫穷的拐杖是摆脱愚昧的良药是向往光明的指路灯......

第10篇读书之乐作文

学习越来越紧张了。真的，每天除了学习还是学习！我听着同学们的抱怨，不禁暗自庆幸，因为我的爱好就是学习——看书。有书陪伴着我，我就觉得享受不尽的快乐。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”乍听之下，似乎说得太严重了，可仔细一想，却一点没有夸张。学习无论如何紧张，十分钟二十分钟还是抽得出来的。这就像雷锋说的：需要自己善于“挤”和善于“钻”，把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看，真是一大快事！看书时，自己的感情与书中的主人翁的情感一起伏变化：时而欢乐，时而悲伤，时而激动，时而愤怒;时而与书中的人物促膝谈心、商讨问题，时而与他们激烈地争论。我就这样用一种极其复杂的情感，与书中的人物一起掀起感情的波澜。

读书对于不同的人有不同的体会：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息;对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱，一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，；读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐。书本就像人类精神的营养剂，缺了它，生活必有缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书本吧，相信你一定能从中获得不少乐趣。

第11篇读书之乐作文

闲暇之余，坐在窗前，捧着一本书，淡金色的阳光撒下，暖融融的一片。窗外大块大块的云朵棉花糖一般悠闲地飘着，纯净的蓝天像被洗过似的通透。这是多么自在惬意！

读书吧。它是让躁动的心灵静如止水的怡然芬芳，是让疲惫的身心放松休息的疗养佳品。

读书吧。这是广袤的天空，是辽阔的草原，是宽广的森林，是清澈的山溪……

读书吧。不读书的心灵不快乐，不读书的心灵不懂得享受生活——只有书籍的滋养，才能让我们的梦拥有七彩的颜色。

读书吧。书总是在那儿等着你，——无论你何时赴约，这都静静地等着，等着与你的交流，碰撞出思维的火花。

读书吧。书总是性格多变的，它有时温婉柔美，有时清新怡人，有时隽永深刻，有时幽默风趣，有时尖酸刻薄……人生百态，书中有人生。

读书吧。书总是告诉我们各种事理，它是自然天道，也是人生的人道。

读书吧。书总是陪伴我们一起成长，回首往事，最快乐，最弥足珍贵的，是和书相处的日子，它像我的闰中密友，又像我的慈母，又像我的老师，给我以扶助，人我以鼓舞，给我以教导……

我爱读书——爱读书之乐

成长的过程，痛苦与快乐并存，悲伤与甜蜜并肩。在我跌入人生低谷时，我会读书，它给予我振奋的力量，在我在失败的岸边徘徊时，我会读书，它给予我莫大的决心与勇气；在我快乐地哼着歌时，我会读书，它给予我温暖，宁静与安详；当我烦躁不安地捂上耳朵时，我会读书，它给予我一个远离尘世，躲避喧嚣的世外桃源；当我迷茫地彷徨时，我会读书，它给予我一盏明灯，为我照亮前方的路……

读书之“乐”无穷无尽，因为有书，所以珍惜一切；因为有书，才懂得快乐；因为有书，我才看到了，这五彩缤纷的美丽世界……

第12篇读书之乐作文

我认为，读书是一种感悟。读书，是一种享受，读书是一种意境。

不必说从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中感悟到要勇敢地面对生活。从“莫等闲，白了少年头，空悲切”中感悟到时间的珍贵。也不必说读《浆声灯影里的秦淮河》让我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，有一番水阔天空之想。读《海燕》让我感受到高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……单是遨游在小说一望无垠的大海中，用心来感受书中的意境，就有无限趣味。

传奇写实的小说里，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《水浒传》，我会被好汉们豪放的性格所感染。读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动。翻开《钢铁是怎样炼成的》，保尔的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索。勇攀高峰。别人都说在世间看不出人类的自私与伪善，而在《羊脂球》中，我看到了，同时也教育我要尊敬他人。读《骆驼祥子》，我看到了一幕又一幕的悲剧。读《三个**手》，让我感动世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

在清闲的午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以津津乐道。

读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持。

读书是一种感悟，让我学会如何面对生活。读书是一种享受，让我置身于书的世界。读书更是一种意境，让我学会了如何做一个品德高尚的，立足于当今社会。

是书让我明理。明智。让我们与书同行，打好人生底色，让我们阅读经典美文，共享智慧人生。

第13篇读书之乐作文

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活，在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

读书是在迷途的船只失去方向时的一盏闪耀光芒的灯，与我们一起驶向成功的彼岸。书，是伴随着我我成长的好朋友，它是我的良师益友。书的海洋无边无际，他像一位大学者，上知天文，下知地理。读书不仅开阔视野，陶冶情操，还为我们增添了不少乐趣。

每每在书中遨游时，我都会情不自禁地联想到一些与之相关的故事，如《渑池之会》前后的《负荆请罪》和《完璧归赵》的故事，还有钱学森、巴金的故事……

读书使我收获了许多乐趣，也使我懂得了许多真理，更使我明白了许多道理。记得有一次，我看见妈妈正在打扫房间，于是，我便跑到妈妈跟前，问到：“妈妈，我来帮着你一起打扫，可以吗?”妈妈满不在乎地回答道：“不用了，你来帮忙的话，只会越帮越忙。”我气呼呼地转过身，跑回了自己的房间，边跑边想着：不用就不用嘛，还说我越帮越忙，真是的。

当我跑回房间时，发现写字桌上那本还未看完的《名人传》时，心情立刻由阴转为了晴。我快速跑到写字桌前，拿起那本《名人传》津津有味地看了起来，一看就把所有不开心的事全都抛到了九霄云外。

正当我沉浸在书的世界里时，一阵叫喊声打破了原有的宁静，我出去看了看，原来是伙伴们来叫我出去玩，我没有答应，又跑回房间看起了我的《名人传》……

书，引领人们成功;书，引领我在书中成长，我爱读书。