（1）我的故事作文

在我还在幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐戴着红领巾，我好羡慕呀！我想我有一天也会戴上红领巾的。

终于我上小学了，可是妈妈说只有学习成绩好，乖乖的小朋友才能戴上红领巾，于是我很努力地表现，终于等到这一天。在挂红领巾的仪式上，大哥哥大姐姐给我们挂上了鲜艳的红领巾，然后我们庄严的宣誓。从那以后我更加助人为乐了，有一次班上的同学图画忘带了，我把妈妈新买的本子送给了他，他很高兴地说：“谢谢你！”像这样的事情还有很多，我知道这都是作为一个合格少先队员应该做的事。我也很爱护我的红领巾，星期天的时候我经常给它们“洗澡”，洗完之后它们显得更加鲜艳亮丽了。第一次洗的时候妈妈不在家，我苯手苯脚的洗了好长时间，结果还是没有把肥皂洗干净，现在我不仅更爱护红领巾，还知道为它增光。

“红领巾，你一直激励着我，感谢你！”妈妈也夸我长大了，老师也说我进步了！

（2）我的故事作文

同学们，你们读过《亡羊补牢》的故事吗？古时候，有个养羊的人。一天他丢了一只羊，发现羊圈有一个窟窿。他的邻居们知道了这件事后，都来劝他赶紧把羊圈修好。他没在意，还说：“反正羊都已经被偷走了，在补有什么用呢”？第二天，他发现又少了一只羊。这时，他才后悔自己没有听邻居们的话。于是他决定立刻把羊圈修补好，修补结实。从此，他的羊再也没有丢过。

这个故事告诉我们，发现了错误，就应该总结教训，马上改正，这样才可以避免犯同样的错误。我读完这个故事后认识到了，我平时上课总爱在下面搞小动作，老师提醒我，我都没太在意，结果考试我考的很差，成绩也下降了很多。当我看到考试卷子上面的错题时，很多都是老师在上课时讲过的题型。我如果专心听讲，就不会错那么多题了。心理后悔极了，下决心一定要改掉上课搞小动作的坏习惯，做一个品学兼优的好学生。

（3）我的故事作文

红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的。红领巾，它像一位真诚的朋友，时时刻刻陪伴着我，又像一位老师，每时每刻教育着我们。

记得有一次我在公交车上，那天车上的人很拥挤。这时，上来一位老奶奶，她摇摇晃晃地站在人群中，因为离家的路还很远，我没打算让座。突然我看到了胸前的红领巾，它好像在对我说：“你可是一名少先队员啊！”我马上站起来说：“老奶奶，您到这里来坐！”老奶奶一边坐下一边笑呵呵地说：“真是个好孩子！”这时，我看到红领巾也在对我微笑。

红领巾！我会永远和您在一起！

（4）我的故事作文

再我的脑海里，记载着许许多多的事。那些事就像一个个美丽的贝壳光彩夺目。但在这些贝壳还藏着一个光彩的贝壳，它使我终身难忘。

那是在三年级，一个阳光明媚的星期天我吃完早饭，看见妈妈还有很多脏衣服没有洗，我不禁想起妈妈的负担很重。我应该帮妈妈洗衣服，这样可以减少妈妈的负担。于是我就去帮妈妈把衣服洗干净。

我把衣袖卷了卷，再把洗衣服需要的洗衣粉、肥皂、刷子都准备好了，便开始洗衣服了。

我先把衣服浸泡十五分钟，把洗衣粉倒上去用刷子刷了一会儿，我发现还有一个地方没有洗干净，我用洗衣粉洗了还没有用，这时我想起了可以用肥皂洗，我把肥皂擦了上去，那个地方被我洗干净了。全部衣服都被我洗干净了，我的心里美滋滋的。

我希望在我的脑海里还有这样光彩的贝壳！

（5）我的故事作文

记得我上幼儿园时，参加过一届新东方暑期国际语言村，给我留下深刻印象的事我的外教。

他是一位男外教，长着一头乌黑卷发，脸蛋胖乎乎的，眼睛大大的，嘴巴很大。他上课的时候总爱张开大嘴巴，教我们读英语单词，好像是为了显示他有两排雪白的牙齿。他的身材高大魁梧，皮肤黑黑的，是一名黑人，来自非洲尼日利亚，他说他的中文名字叫小山。

记得有一节课特别有意思。他教我们玩电脑上“魔鬼吃人”的游戏，整节课大家都笑得合不拢嘴，就这样我迷恋上电脑游戏。

这个外教还介绍了他的国家和人民，他还教我画过山车，手把手教我写单词。他不但英语说得好，而且汉语说得也棒。所以我要好好学习英语，长大后出国去了解各个国家。

我永远不会忘记这位和蔼可亲的外教。

（6）我的故事作文

想起我与红领巾的事后，我就给你讲讲吧！8岁那年，我刚刚当上了少先队员。那时，甭提我有多高兴了。我心里琢磨着要做什么事才算是好事呢？

忽然，我看见了一群人围着一个小妹妹。我好奇的跑了过去看了看，小妹妹正坐在地上哭呢！我问小妹妹：“你怎么了？”小妹妹说：“呜呜，我找不到妈妈了。”我亲切地说：“乖不哭，姐姐帮你找妈妈。”“真的吗？”小妹妹问。“当然是真的！”我回答。小妹妹立刻不哭了。

然而，当我看见一个妇女在找孩子时，我的第六感告诉我那就是小妹妹的妈妈。我把小妹妹带了过去，小妹妹见了妈妈，就立刻跑了过去，说：“妈妈，妈妈！你去哪儿了，急死我了。”那个妇女也立刻跑了过了，说：“宝贝，你去哪儿啦？可急死妈妈了！”我走开了，看着这感人的场面，我差一点就泪流满面，可我还是忍住了。这就是8岁时我做的好事，怎么样？

（7）我的故事作文

客厅里，一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴，我走到它身边，掀起琴盖，黑白交错的琴键仍是明净而清新。双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来，让人如痴如醉。

在我小的时候，我对钢琴并不熟悉。只是在一次偶然的机遇中听到钢琴的声音，那拨动心弦的旋律，优美的曲调，就好像一股清澈的泉水，空灵、纯粹。就在这次与钢琴的相遇，我迷上了它，便跑去跟妈妈说了自己的兴趣，妈妈想都没想就答应了。

（8）我的故事作文

每当我看到胸前的红领巾时，我不禁自豪，因为红领巾不但是国企的一角，也是少先队员的象征。

记得，我读一年级的时候，我是第一批被选进去挂红领巾的。我知道了这个消息，兴奋得像一只小鸭子。我挂着红领巾回来时，同学们一直用羡慕的眼光看着我，那个神气劲，别提了。每当到了升国旗的时候，国歌声一响起，我都骄傲地敬礼，两眼盯着国旗，但不时会用余光瞥一下其他同学。我觉得自己与他们不同，就更神气了。

于是，在后来的日子里，红领巾一直像一个朋友一样陪伴着我。红领巾在我失望的时候鼓励我，使我更有信心；红领巾在我骄傲的时候警告我，使我懂得做人要虚心；红领巾在我成功的时候，赞扬我，使我有了向更高难度挑战的决心。

红领巾，一团我生命中跳动的火焰，一直点燃我前进的道路。

（9）我的故事作文

上个学期，我校五年级组织去梦寐以求的周家庄园，进行拓展训练。之中，拔河比赛另我感触最深。当时要求每班挑出八名参赛队员，与其他班同学PK。可谁知道我尽被选中了。我高兴得蹦三尺高。这不咱班一上场，就毫不手软得来了个下马威，红领巾向我方移动了点。可对方不甘示弱又拉了回去。两方一直僵持着，这时我们早以体力不支。那时我想起，我是一位佩戴鲜艳红领巾的少先队员，绝不可以做事轻言放弃，何况，那是一次关系到班级荣誉的比赛。之后，我们嬴了！“少先队”这几个字常常激励着我成长！