(一)、生命的意义作文

我觉得，生命的意义在于付出，在于给予。有些人说，生命的意义是有在大笔财富；有些人说，生命的意义是拥有一座豪华的房子。我可以这样说：珍惜时间就等于珍惜生命。有一句俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

雷锋在一九六Ｏ年十一月二十七日那天说：“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我……不怕寒冷，不怕危险，不怕困难。屈辱、痛苦，一切难于忍受的活，我都能忍受下去！这些都不能丝毫动摇我的心，相反的，是更加磨练我的意志！我能舍弃一切，但是不能舍弃党、舍弃阶级、舍弃革命事业！永垂不朽的革命烈士――方志敏同志是我永远学习的榜样。我出身在一个很贫穷的农民的家庭中，在中国共产党的哺育下，光荣地成为共产党员，我要时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人一切，直至生命。”

当我看完后，我感到雷锋是一个无私奉献的人，我们一定要学习雷锋这种精神！

(二)、生命的意义作文

每个人的生命就像一支短短的蜡烛，可能会在一夜之间灰飞烟灭。在这短暂的时间里，你又做了哪些有意义的事呢？

雷锋叔叔曾说归这样一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他以前帮助过年迈的老人，冒着狂风暴雨，踏着泥泞的小路，一步一步地把他背会了家。他还帮助过许多人，即使他只仅仅只活了22岁，但是他尝到了生命中的甜味！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我牢记着这句话我要像雷锋叔叔一样，做许多有意义的事，生命的意义在于付出，在于给予，我要自己的生命变得更加光彩有力！

(三)、生命的意义作文

生命是拼搏。一朵花儿绽放，人们只在乎它开放时的美丽，几乎无人去想它之前的努力。每一滴水，每一缕阳光，每一个机会，它都要抓住。花朵绽放，背后有多少拼搏的故事。

生命是奇迹。一条丑陋的毛毛虫，经过痛苦、漫长的蜕变，会成为一只美丽的蝴蝶。当它成为蝴蝶的那一刻，真是充满了奇迹。

生命是坚强。无论自己的生命多么渺小，它也顽强地活着。即使没有园丁的照顾，它依然茁壮生长。小草，用翠绿向人们展示着坚强。

生命的意义不在于它的长久。能在这有限的生命中，享受快乐的人生，并给大家也带去快乐，这样的生命是崇高的，不论是对自己或大家都有着重要意义。 生命的意义要在生活中去领会，每一个生命的降临，都有其意义，若想要这意义更加深远，不仅要爱自己，更要爱别人，爱世界，把快乐和希望带给世界。

(四)、生命的意义作文

生命是什么呢？今天我从一位叔叔身上明白了：生命就是一种坚持，只有坚持，才会有更加美好的明天。

今天，我在公交车上看见了感人的一幕。我刚坐上车一会儿，便上来了一位没有双腿的叔叔，他引起了一车人的注意，只见他的腰上捆着一个木板，他双手拿着两个铁板，它应该是为了防止磨破那位叔叔的手。虽然叔叔只能用双手支撑着自己的身体，但他为了他的家人，还是坚强地面对生活。此时，我很感动，是啊，金无足赤，人无完人，只要你认真对待生命，它就会体现出与众不同的价值。

我们的生命只有一次，是宝贵的，是不可代替的，是不可轻视的。所以，我们就应该无比地珍惜生命，让有限的生命，发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。

(五)、生命的意义作文

记得巴金曾经说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。”

为了给予人们新鲜的空气，给予人们绿色环境，小草顽强地生长着。它的根深深地扎进土里，伸向四面八方，可谓根深蒂固，脚踏实地。“疾风知劲草，”小草承受着各种考验。当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时，盆花早已搬进屋里，旷野上的花儿们也急急低下头倚在绿叶上，而小草却无遮盖，一片片，一丛丛傲立在原野上。风吼着卷来，雨箭一样射来，小草绝不向狂风暴雨低头、折腰，迎着暴风雨，不屈不饶地俯伏着。暴风雨终于弱了，消失了，小草更加郁郁葱葱，生机勃勃。

“嗡、嗡、嗡。”小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，它像一位勤劳的酿造师，用跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿制成甜甜的花蜜，贡献给人类。

我们要向小草，小蜜蜂一样，热爱生命，为社会多做贡献，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。

(六)、生命的意义作文

白云拥抱蓝天，是因为蓝天给予了她翱翔的地方；落叶拥抱大树，是因为大树赋予她生命的资本。世界上的每一件事物都有它生命的意义。而渺小的我们，意义究竟在何方？

就像朱自清先生所说的一样，我们不能赤裸裸的来到这世间，然后一个脚印也不留的离开。人类，生命的意义不在于索取，而在于给予。有时，漫步于金黄的田野里，悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓，噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛，谁何曾想过是谁赋予我们这一切？是生灵万物，是那神奇的大自然。

好好地想想，我们曾做过什么？我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献，懂得给予，这样，当你垂老矣幕，嫣然回首时，才不会为你这一生默默哀叹。

(七)、生命的意义作文

生命的意义，

在于前进而不在于原地踏步， 在于给予而不在于索取， 而点缀的碎花则是自信，

生活充满自信，

生命才会更加精彩。 自信是一艘船，

没有自信，

便难以在海上行驶．

自信是一只鸟，

没有自信，

就不能唱出悦耳的歌声．

自信是一把琴，

只有自信，

才能弹奏出美妙的歌曲．

生活充满自信，

生命才会更加精彩。 生命的意义，

是天空的一片云， 用自信去追逐， 追逐一生的充实!

(八)、生命的意义作文

生命是宝贵的，生命是美好的，是生命赐给我们活的价值。俗话说的好：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘”所以，我们一定要忘掉那些灿烂的光辉和悲惨的事情，继续着我们以后的生活。要有一颗平常心面对生活才好。

人的一生是有限的，而在我们这个年龄大多数是感觉不到得。只是每天做做习题，上上课，做做操，时间就在这一分一秒中流逝了。上了五年级，我才感觉到，以前的年龄段是多么快，而正在过的五年级，是不会体现出他的快，顶多一天快快的过去了。而生命这么短暂，为什么不开心、有意义的度过呢？

生命的意义，不在于你成功了或者是没成功，而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的，而在这路程中，我们往往可以感受到时间的匆匆，时间的匆匆……

(九)、生命的意义作文

人生匆匆，白驹过隙。

留下什么？失去什么？

回首走过的路，什么是你最值得回味的？什么又是你最心痛的？

常常陷入这样的思考，但永远也找不出答案。

我常常觉得

自己的生命毫无价值

留下的只有伤痛

失去了本该属于我的尊严

最值得回味的只不过是父爱母爱

和少许的友情

心痛尽管学习再好

又能怎样

个人的缺陷已成为最大的笑柄

或许

生命本该没有任何意义

简简单单才是最重要的

伟大的理想 美好的愿望 他人的评价 道路的崎岖

这些都不重要了

生 容易 活 容易

生活

不容易

能够活着才是最重要的

(十)、生命的意义作文

我的一生始终保持着这样一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不在于争取——巴金。

比如说：一只蚊子和一只苍蝇的生命是非常短暂，还有密蜂，可是一但，我们企图用手拍死它们的时候，它们却拼命地飞走了。我看见了，觉得她们很热爱生命，绝不让生命白白流失。

人的生命是有限的，可是为别人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这句话应用在密蜂身上，虽然蜜蜂的生命很短暂，但是它可以用短暂地生命，为世界上的花儿传递花粉，帮助花儿茁壮成长，如果，没有密蜂传递花粉，就没有我们个五彩的世界。

生命是顽强的。每个蒲公英音，都带着一个小小的种子，到了和适的地方——生根发芽。

我们要像蜜蜂学习，同时我们也要保护生命，从现在开始，从我做起：珍惜生命，热爱生命。

(十一)、生命的意义作文

生命是什么?这句话勾起了我的思考。

冬天，青松在寒风中傲然挺立，不惧风吹雨打。啊!我懂了。生命是坚强，只有你坚强，才会有成功。坚强让我们不断勇往直前，激励我们奋发图强。生命有了坚强就不会退缩。

一次，我坐在爸爸的摩托车上，听到车内的汽油在不断翻腾的声音。啊!我懂了。生命是能量，能量充足时，用尽全部力量只为了汽车的跑动;能量耗尽时就完成了使命。人活着也一样，只要不断做贡献，生命结束时就会有意义。生命有能量就有意义。

学期结束时，我拿到了“三好学生”的奖状，我成功了。啊!我懂得了。生命是努力，只要你努力，就会获取成功。我们要把一生的精力，放在努力地做有意义的事上，我们就不会失败。所以，生命有努力就会成功。

生命是一杯茶，细细品才会有味道;生命是尊严，有尊严才有价值;生命是一座高山，高耸挺立而不倒。生命有许多意义，只要你用心去听，就能感受到它那动人的乐章。

(十二)、生命的意义作文

生命的意义是什么?这个问题我从未想过。可是，这次我感受到了生命的意义。

上幼儿园的时候，老师让我们捉几只蚂蚁观察。我在家外寻找蚂蚁，突然，一黑色的小东西映入我的眼帘，那就是蚂蚁，我赶紧捉住它，可它极力挣扎，那样强烈！那样鲜明！我忍不住放了它。

生命是渺小的，它是汪洋大海中的浪花；生命是巨大的，它可以创造无限的价值；“生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取“。这句话说的一点也不错。对于每个生灵来说，生命只有一次，我们一定要珍惜生命让它活的更加光彩；我们要热爱生命，体会生命给予我们的价值。

人的生命是有限的，可是价值是无限的，。我们一定要让有限的生命体现出无限的价值！现在我明白了：生命的意义在于要珍惜自己对的生命，就算生命渺小，我们也要让它活得更加光彩！

(十三)、生命的意义作文

生命的意义是什么？这个问题一直萦绕在我的脑海中。直到有一天，我在书上看到了一篇文章才恍然大悟。

上帝创造了三个人。他问这三个人同样的问题：“到了人世间，你应该怎样度过你的一生？”

第一个想了想，回答：“我要充分利用生命去创造。”

第二个想了想，回答：“我要充分利用生命去享受。”

第三个想了想，回答：“我既要利用生命去创造，又要利用生命去享受。”

于是这三个人都来到了人间。

三个人的回答决定了三个人的命运。

第一个人表现出不平常的奉献感和拯救感。他默默的为别人奉献，甚至屡遭误解也无怨无悔。他去世前还把眼角膜捐献给一个双目失明的小女孩。当他离开人间的时候，所有的人都依依不舍。人们从四面八方赶来为他送行。直至若干年后，他还被人们深深地怀念着。