（一）：课间十分钟200字作文

“叮零零……”洪亮的铃声响起来了。正在上课的老师刚宣布下课，同学们便想像潮水一样涌出了教室。

一会儿，教学楼楼下和操场上便出现了一群群同学——共青团员、带着红领巾的少先队员和一二年级的小弟弟小妹妹们，分散各处纷纷参加自己喜爱的活动，顿时欢声笑语遍布校园的每一个角落。

从司令台看去，操场的左上角有许许多多攀爬的运动器件。一群运动员正排着队，一个一个的想像毛毛虫一样，一伸一缩得的爬到铁杆上去。力气大懂得的同学大显身手，博得了围观同学的掌声，

在右上教角有一个云梯，同学们有秩序的，一个个过去，刚炼的同学手心磨起了学跑血泡，但仍然勇敢的向前爬去……

“叮零零……”十分钟到了，预备零响起来了。同学们立刻停止了游戏，急忙向教室跑去……通过短暂的十分钟活动，疲劳消除了，同学们又以充沛的精力投入到紧张的学习中去。

（二）：课间十分钟200字作文

下课铃响了，同学们快步走出教室，参加自己喜爱的活动，校园里顿时热闹起来。

看！花园边有一群女同学在跳皮筋，她们一边跳一边念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低左蹦右跳。

操场中间，有一群男同学在打篮球，你追我赶，篮球在他们手中抛来传去，争抢着。

最起劲的是扔沙包，你扔我，我扔你，中间的人蹦来跳去的。

突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，在走廊边有一群同学在比转手娟花，她们手上转的手娟花，像一朵朵红色的飞轮飞快地转着。

课间活动真是丰富多彩，有的在打乒乓球，有的在跳绳，还有的在教室里下棋。

我爱课间十分钟，课间十分钟给我带来快乐！

（三）：课间十分钟200字作文

下课铃响了，同学们像一群群小鸟飞出了教室，来到操场搞自己喜欢的活动。

操场上，人很多，打闹声、尖叫声、欢笑声响成一片，有的跳绳，有的在打羽毛球，大家玩得多开心呀！

我看见班上踢键子的“运动健将”李文艳，她不但踢的数量多，而且还能踢很多花样。我走过去，想向她学一手。

这时，李文艳正踢得起劲。她身轻如燕，两只脚轮换着踢，毽子忽而高，忽而低，忽而落在胸前，忽而落在背后。不管毽子落在哪儿，她都能准确地用脚接住，并把它高高踢起，踢得得意时，她满脸微笑，出现“险情”时，她也能出其不意地飞起一脚，快速迅捷地化险为夷。

上课铃响了，李文艳满头大汗的走进了教室。我们也依依不舍地离开了操场。课间十分钟虽短，但给了我们无限的快乐！

（四）：课间十分钟200字作文

下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。

操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆……看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，轻松自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我们男生在玩“驼人战斗”的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。

上课铃响了，我们还没玩尽兴，都依依不舍的离开了操场。

（五）：课间十分钟200字作文

下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。

操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆……看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，轻松自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我们男生在玩“驼人战斗”的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。

上课铃响了，我们还没玩尽兴，都依依不舍的离开了操场。

（六）：课间十分钟200字作文

“叮铃铃”，清脆的铃声行响了，同学们像风一样冲出教室去玩了。同学们有的下象棋、有的在跳绳，有的画画，还有的栽花草。我和红红在跳绳，一边甩，一边跳。静静在画画，看，画得多美啊！是不是很像真的？雪雪在栽画，看，多有意思呀！“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们飞快地回到教室。

（七）：课间十分钟200字作文

叮铃铃，下课了，同学们飞快地跑出教室，来到操场上参加自己最喜欢的活动。本来安安静静的操场一下子变得热闹起来。

你看，那边的小同学正在热火朝天地打乒乓球。小小的乒乓球在同学们的球拍上你来我往，上下翻飞。他们的眼睛紧盯着乒乓球，一刻也不敢放松。这边的小同学正在爬杆，一位同学如小猴般一下子爬到了最高处，真是个爬杆高手，引得周围的同学都在为他喝彩。扔沙包是同学们最喜欢的活动，小兰把沙包扔向小芳，小芳抬起了一只脚，沙包从裤腿边飞了过去，小红用手接住转而扔向小芳，小芳一个海底捞月接住了沙包。

上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，虽然时间很短，但我们拥有了许多快乐！

（八）：课间十分钟200字作文

“丁零零—”我们一听到下课的铃声，就像刚出笼的小鸟一样朝教室外飞奔。

我刚离开座位，就被一股“潮水”冲倒，等我重新站起来时，教室里已经空无一人。我走出教室，往下一看，只见同学们有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在踢球······你听，“啪！”“啪！”“咚！”“咚！”“砰！”“砰！”这都是同学们活动时发出的声音。说话声、吵闹声夹杂着笑声、歌声，声音虽然很乱，但是一点也不让人烦，倒好像是兴奋剂，使我们更高兴、更激动。跳皮筋的同学一蹦一跳，像一只只小兔子；打羽毛球的冲向前去接球，如蛟龙出海；踢球的勇往直前，如猛虎下山······我恨不得冲下去加入这场“战争”中去。

“丁零零—”上课铃响了，我们像归巢的蜜蜂似的回到教室，学校又平静了下来。

（九）：课间十分钟200字作文

叮铃铃，下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡，我当“鸡妈妈”，小明当“老鹰”。

其他同学当“小鸡”游戏开始了，只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟，“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然，“老鹰”眼睛一亮，趁“鸡妈妈”不注意的时候，跑到最后一只“小鸡” 的身边捉住了这只“小鸡”，“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。

（十）：课间十分钟200字作文

课间十分钟能干什么呢？可以玩一种叫“一米二米三”的小游戏。就是由一个人当“山”，然后排好队，喊：“一米二米三，上高山，高山上不去，请你下地狱。冬天到，雪花飘；夏天到，吃雪糕；星星饼干脆！”每喊一句，就做出石头、剪刀、布、有点像金鸡独立的动作，记住，每次只要选一个。如果碰到和“山”一样的动作，就换人上；到念完还没输的，就自己上去做“山”会玩了吗？试试看吧很好玩呢！ 我出这个点子的理由呢，就是为了让大家在课间好好轻松一下，外出活动活动哦。

（十一）：课间十分钟200字作文

下课了，我们可以轻松一下了。虽然只有十分钟，但是我们玩了很多的游戏，比如有石头、剪子、布，有橡皮大战，有抢东西游戏……

我最喜欢玩的游戏是橡皮大战。因为我的橡皮大，所以很容易压到别人的橡皮。在橡皮大战中我大获全胜，真的让我很开心。石头、剪子、布的游戏是谁胜的多谁就是第一名。这个游戏我得了第二名，有点可惜。

我们的游戏真的是丰富多彩，小朋友们在一起每一次都玩各种各样不同的游戏。一到课间十分钟，我们的教室里就充满欢声笑语。我们一定会想出更多好玩的游戏，让大家玩得更开心！

（十二）：课间十分钟200字作文

叮铃铃，下课铃声响了，同学们争先恐后地涌出了教室。操场上立刻（顿时）沸腾起来，同学们有的玩沙包，有的玩抓人，还有的玩一二三……，热闹极了。

我们班的同学们在玩打老虎，他们分为两伙，刘宇志、胡家伟是猎人，他们是攻击的一方。其它的同学是老虎，他们要躲避沙包的攻击。胡家伟用沙包使劲打王艺童，可是王艺童一闪，只听咚的一声，沙包却打在了吕明洋的身上。

上课铃响了，同学们恋恋不舍地走进教室。

（十三）：课间十分钟200字作文

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上去参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的东墙边，有四张乒乓球台，球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声，看!乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡，一个球常常打了几十个回合分不出胜负。

那边，有一群女同学正在跳绳，她们一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，轻盈自如。

突然，远处传来喝彩声，我一看，原来是高年级的同学在打篮球，瞧!一方红队，一方蓝队，红队一方又进了一个球，他们打得多认真呀!

教室里也有好多同学，有“读书迷”、“贪玩小子”、“学习榜样”。嘿!说了这么多，把我自己都忘了，我在跑步。

哇!课间十分钟真有趣!

（十四）：课间十分钟200字作文

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们来到操场，安静的操场顿时热闹起来。有的同学在翻跟斗，有的同学在排篮球，还有的同学围着大树转……，最有趣的还是我们班的同学玩捉迷藏。小明还没有数到8，我们就都藏好了。

小明看到一个同学的影子，他慢慢地向那影子靠近，突然从身后穿出一个小朋友，小明只好放弃了那个同学。小明又看见了我的影子，向我靠近。我心里怦怦直跳，生怕被他发现……叮铃铃……上课的铃声响了，我们依依不舍地回到教室。虽然十分钟是短暂的，但我忘不了十分钟给我带来的快乐。

（十五）：课间十分钟200字作文

我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。

“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，韩庚要退出SJM了，张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。

在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。

这就是我们丰富多彩而又美好的课余生活。每天都与快乐相伴。