第一篇、我的启蒙老师作文
我的启蒙老师我的启蒙老师我已经12岁了,在这12年里,我接触了许多老师,是他们一直教诲我,使我懂得了要好好学习,好好做人,为国争光。
但是,我最最感激的就是我启蒙老师——角老师。在我上幼儿园的时候,就遇见了她。他是一个很温柔的老师,那是我有一点矮,于是坐在了第一排,上课很老实,老师也比较喜欢我。我最喜欢的课也就是她的课,因为她上的事故课和娱乐课令我喜欢。每到这时,我们班的同学就像温顺的小羊羔一样老老实实。
有一次在故事课上,老师在讲故事课。可这个故事我已经听过多遍了,就悄悄地把书包里另外一本故事书拿出来。虽然有很多字不认识,但是也能懂个大意。正当我看到很精彩的时候,老师发现了我。我想:我不认真听课,老师要罚我了。可老师没有,而是叫我把刚才看到的故事讲一讲,我讲完了,老师还表扬我了。在幼儿园时,我也有不高兴的时候。那是我中班时,同学们正在午睡,我怎么也睡不着,老师就把我叫到她的休息室陪我说话,那时,我觉得老师真好。
后来,我6岁上小学了,就再没有见到教我的角老师。我想我要好好学习,长大了,也像角老师一样做一位好老师!
第二篇、我的启蒙老师作文
小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。
语文课上,江老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看电影,生怕下课铃声敲响。
上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。
四年过去了,江老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。
第三篇、我的启蒙老师作文
人们常说“父母是孩子的第一任老师!”而我的启蒙老师就是我的爸爸。我的爸爸高高廋廋的,大大的鼻子上架着一副眼镜,一付“老学究”的样子!妈妈说,我最先会说的两个字是“爸爸”,当时爸爸为此高兴极了!可是后来发现了,这不是什么好事儿,因为从那以后,我无论干什么事情都喊爸爸,喝水、吃饭、拿东西、讲故事……于是我们家就时不时的上演了爸爸“团团转”而妈妈“没事干”的场景。
也正是因为这样,爸爸才成为了我的“经典启蒙老师”!
为了培养我的语言能力,爸爸开始给我讲故事。开始是照着书念故事,时间一长,当爸爸刚讲出故事的开头我就能往下接着讲的时候,他就不讲了,听我讲故事。后来再磨爸爸讲新的故事时,他就随口就编,比如两只小老鼠的故事《舒克和贝塔》,爸爸就会讲:“一天舒克和贝塔来到了南湖公园……”并且常让我参与一块编,经常俩个人讲老半天,还哈哈大笑。妈妈说再这样下去,我长大的工作应该不用愁,可以去当“胡编辑”了。
为了培养我的运动能力,爸爸带我去“体验”运动器械,他不像妈妈那样怕我受伤,很少让我去碰那些“铁家伙”,而是告诉完我运动的要领和要注意的安全事项后,就站到一边,看着我怎样做运动。…像这样的事情还有好多呢!如:爸爸带我上街,会教我认识路边牌匾上的字;还到公园里看动物、大自然里看植物;上鱼市看鱼、鸟市看鸟;上菜市场认各种蔬菜和水果。
现在,无论是在生活中还是在学习上爸爸那不动生色的启蒙,都会成为我一生中最宝贵的财富!
第四篇、我的启蒙老师作文
从我呀呀学语,人云亦云,到我不厌倦学习,能独立思考、有自己的见解,一路上有许多老师的教育和培养。我印象最深的是学前班的谢老师,她总是很严格地要求我们认识拼音、做数学题;当我们做错事的时候,她会很严厉地批评我们,教我们怎样改正错误。
我有时觉得她太严了,有点怕她,可发生在我身上的事改变了我对她的看法。有一次,我到医院看病后来到学校,同学们都正在认认真真地做谢老师布置的作业。谢老师看见我来了,连忙放下手上的书,急切地说“快过来,我给你补补课,赶上大家”。她亲切而真诚的声音,把我“生病了就不用做作业”的坏念头消除的一干二净。我高兴地放下书包,拿出课本,津津有味地听她为我耐心讲解……是谢老师让我没有落下功课,和同学们一起进步。还有一次,我早上不到7:40就高高兴兴地到了学校,正得意洋洋想:我今天来的这么早,谢老师一定会表扬我的。谁知道我一不留神,被石头狠狠绊了一跤,膝盖都摔破了,疼痛难忍。我当时很无助,害怕得差点快要哭起来,却有人急忙把我扶起来,背上我直奔校医室,我定眼一看:是我的谢老师!
她累得气喘吁吁,一直陪在我身边,不停地安慰我,给我打气,我很感动,我觉得她就像我的妈妈一样爱我。我终于明白:老师平时对我们的严厉就是爱,对我们的批评就是教育,都是为了我们好。我一定要好好学习,不辜负她对我的期望。
第五篇、我的启蒙老师作文
我的启蒙老师每个人都有自己的老师,我也不例外,但对我影响最深的,还是我的启蒙老师——施老师,她是我幼儿园时的老师。在我幼儿园小班时,有一次施老师给我们每个人发了一盒积木,让我们搭建一座城堡。
我从来没有玩过积木,所以我觉得它很新鲜,所以在是老师收回积木时,我偷偷地留下几块积木,放在自己的小口袋里准备带回家。那时候我还很小,并不觉得这种行为有什么不好,我藏的很巧妙,把积木藏在儿歌书的后面,外表看上去只是一本书而已。放学回家时,我的积木还是让施老师发现了,她让我主动交上积木,我因为太喜欢这积木了,双手捂紧口袋,死活不肯上交。
施老师正色道:“家欣,你这种行为很不好,这是一种偷盗行为,现在你可能觉得没有什么,但这种行为一旦养成习惯,你就很难改掉了,长大了,你会被别人瞧不起的。做人要干干净净,这样你会交到很多朋友,现在把你的积木交上来,好不好?听了施老师的话,我乖乖的把积木拿出来交给老师,因为我要干干净净的做人,我要有很多朋友。积木我们玩的很熟练了,小朋友们都可以按照自己的想法搭建出美丽的城堡来。再一次游戏课上,可能是我的城堡基础搭建的不是很牢固,搭建到一半时,它倒塌了,把顾心怡的城堡也给砸塌了,气的顾心怡上来就打我一拳,疼的我哇哇大哭。
听到哭声,施老师走了过来,问明了情况,她狠狠的批评了顾心怡:“人家董家欣不是故意弄塌你的城堡的,你要学会宽容,城堡没了,可以重建,朋友没了,就找不回来了,快,拉拉手吧!”哈哈,班级里又有一对好朋友啦!这就是我的启蒙老师――施老师,一位让人终生难忘的好老师。
第六篇、我的启蒙老师作文
时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。
那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。
时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”
第七篇、我的启蒙老师作文
每个人都会遇到人生中的第一位老师,我也不列外。当我6岁时,妈妈牵着我的小手,告诉我,送我到学校去跟老师学知识。我高兴得跟着妈妈踏进了学校的校门,我很兴奋,也很胆怯。我心想,学校的老师肯定没有妈妈那么温柔。妈妈给我报好了名,就告诉我:“自己在学校里学知识。”我停了以后,有些迟疑,可我还是留了下来。
原本以为我的老师会很凶,可是,和我的想法恰恰相反。我的这位老师不但不凶,而且还很温柔,他姓牛,我亲切的叫他牛老师。很有特点的他,一下子消除了我的恐惧感。他的眼睛不算大,但闪闪发光,撒谎的学生应该最怕他的眼睛。牛老师四十开外的年纪,中等身材,鼻子上方长期架着一幅黑框眼镜,看起来,是一个幽默的“小老头”。星期一早上,我背着书包高高兴兴的去上学,
第一节课就是语文课,也就是牛老师的可,我很兴奋,坐在座位上高高兴兴的把书拿出来摆好,一切准备好了,就等老师来教我们了。上课铃声响了,牛老师夹着书本走进了教室,给我们上第一堂语文课。我们跟着牛老师大声的读着“aoe”。当读到e是,我犯难了,老是读不准,急得我小声的哭了起来。被牛老师看到了,他急忙走到我的身边,问道:罗云吉小朋友,你有什么问题啊?我急忙告诉了牛老师。牛老师笑笑说:没事,看着老师的口形,跟我读,你会读好的。我急忙檫干眼泪,跟牛老师读起来。在牛老师的耐心指导下,我把e音读准了。
每当我想起这件事时,我小心眼里除了对牛老师的感激,还有对他向父亲一样的依赖,多想躺在牛老师的怀里,大声对他说“牛来说,我会学到更多的知识,像你一样,无私的做出奉献!”
第八篇、我的启蒙老师作文
老师,由于我要随父母去外地读书,所以就要离开您了,真是舍不得啊!
是您,教会我要爱祖国;是您,教会我勇敢地面对生活。您就像太阳,我是小树,在您的呵护下,我正在茁壮成长。
有一次语文课上,您教我们查字典,可是由于我的心还揣着“老鹰捉小鸡”,没有认真听。等您讲完后,安排我们把书上的字在字典里找出来,并且马上就要检查时;我根本不知道从何下手,我急得像热锅上的蚂蚁……当您检查到我的时候,不由大惊失色,再看看我无奈的表情,您并不是像其他老师那样严厉地批评我,而是耐心地给我讲解。看着您那慈祥的面旁,我感觉自己像是犯了无法饶恕的罪,心理不停地喊——王老师,请您原谅我。
还有一次体育课上,您让同学们绕操场跑10圈,心想,这可难不倒我,没想到我才跑几圈就累得摔倒在地上,这下可糗大了,眼泪像断线的珠子不停地往下流。这时,您走过来,我本以为您会扶我起来,没想到,您只是温和地对我说:“小鑫,勇敢地站起来!
以后,在你的人生中,你会和今天一样遇到困难,但是,面对困难我们要坚强,绝不做弱者。听了这句话,我不知道哪来的勇气自己站了起来,继续向前跑去……谢谢您,老师!您的教诲使我一生受用。
第九篇、我的启蒙老师作文
我的启蒙老师是我最爱的爸爸。我的爸爸是一位医务工作者,每天忙于服务病人,是一位值得尊敬的人。
爸爸是我的启蒙老师,在我呀呀学语的时候,是爸爸教会我说“妈妈”这第一句话,每天不厌其烦地陪着我练习说话,让我一天天学会更多的词语,在我上幼儿园的时候,是爸爸告诉我要听老师的话,每天还给我讲很多有趣的故事,让我明白了许多道理,上小学了,又是爸爸告诉我要尊敬老师,团结同学,努力学习,做一名品学兼优的好学生,同时培养我独立思考、乐于助人的好习惯,要求我自已能做的事自已做,独立完成作业,平时帮助妈妈做一些力所能及的家务。
开始的时候,我还不明白,为什么我这么小,爸爸还让我干活,后来,听老师讲,帮助别人是一种美德,我才理解爸爸用意。现在我三年级了,爸爸不再象以前那样给我讲道理了,但是我看到爸爸每天辛苦的工作,还陪着我和妈妈快乐的生活,让我觉得爸爸不说话的时候,以身作则的告诉了我更多做人的道理。
谢谢您,爸爸,我以您为骄傲,将来长大了,我也要会象您一样成为一个有用的人。
第十篇、我的启蒙老师作文
说到我的经典启蒙老师,嘿嘿,不是老师,不是我老妈,也不是我老爸,而是我的老哥。老哥是我大伯家的儿子,比我只大5岁,圆圆的脑袋上有四只“眼睛”,整天拿着书看,大婶常说他是书呆子。
书呆子怎么会是我的经典启蒙老师?那天,我到老哥家去玩,看见他坐在书桌边,书桌上摆放了许多经典名著,手里还捧着一本正津津有味地看着呢。我叫了他一声,他丝毫没有反应。在好奇心的驱使下,我凑近一些,“你在看什么书?”“《三国演义》”老哥头也不抬地回答。我也默默地坐在旁边看起来。咳,书里面的内容真够精彩的:“刘备三顾茅庐”“赵云单骑救幼主”“草船借箭”……只见老哥一会儿眉头紧锁,一会儿开怀大笑,一会儿又拳头紧攥,我也仿佛走进了书中,和主人公或一起切磋武艺,或一起商讨计策……
在老哥的带领和熏陶下,我喜欢上了经典名著。于是,我让妈妈给我买了好几本书,如:《三国演义》、《水浒传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等等,一买回家,我就像饥饿的人看见了面包,又像久渴的人遇到了甘泉,如饥似渴地看起来。在当书虫的日子里,只要有一点我自己没法解决的“硬骨头”,不管是武松、林冲、林黛玉,还是鲁滨逊、阿里巴巴、茶花女,我总会在第一时间去找老哥,老哥也像个小老师一样对我不厌其烦地解释。
从此,我送他一个称号:“经典启蒙老师”。
第十一篇、我的启蒙老师作文
小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。
语文课上,江老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看电影,生怕下课铃声敲响。
上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。
四年过去了,江老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。
第十二篇、我的启蒙老师作文
我的记忆犹如金色的沙滩,布满了一颗颗记忆星星。其中,有一颗非常闪亮的星星,我永远也忘记不了。那颗星星,是我读幼儿园时出现的。她长着一头乌黑的卷发,高高的鼻梁下长着一张红润的嘴。从我踏进幼儿园第一步起,她就教给了我许多许多科学知识、礼貌道德、也让我体会到了许多快乐和关爱、、、、、、
记得那个中午,我头晕厉害,老师看着我额头上那豆大的汗珠,着急起来,她知道我爸爸在外地妈妈一人在家,为了不给我妈妈增加压力,一放学,她便抱起我朝医院奔去。输液时,她不停地安慰我,给我讲大灰狼和小羊的故事,教我唱儿歌,直到我甜甜地进入梦乡。老师她整整一夜陪在我病床边、、、、、、还有那么一次,在观察课上,她带我和其他的小朋友去姚大妈家的院子里观察花朵。到达目的地后,老师给了我十元钱,叫我去院子前面的店里买十元钱的油条回来。我依言前去,我给了服务员十元买了十元的油条,服务员却还退了我3元,我觉得可以占便宜,便高兴的拿着拿3元钱立刻向院子跑去,当老师问我怎么还剩3元钱时,我将事情的来龙去脉一一告诉了她,她没有露出高兴的神色,反而严厉地劝我去将3元钱还给服务员,我听了她的劝告,将3元钱还给了服务员,并得到了一番称赞。
这件事让我懂得了做一个诚实的人是多么的快乐。她就是给了我知识、道德、快乐的人,我的启蒙老师姚老师。我想这颗“星星”将永远在我记忆的沙滩上闪耀、、、、、、
第十三篇、我的启蒙老师作文
我的老师很辛苦,除了每天给我们认真上课外,就开始埋头批改。好像永远有忙不完的事。
记得有一段时间,我们几个同学贪玩,上课精神不集中,秦老师一边给我们讲课,一边提醒我们要注意听讲。几天下来,秦老师的嗓子就哑了。同学们都很心疼,我们几个不注意听讲的同学更是觉得惭愧。从我们意识到自己的错误,感受到教师对我们的关爱以后,我们上课的时候就不再淘气了,秦老师给我们讲课的时候也就容易多了。
我们真希望我们的秦老师在周六、周日的时候能够好好的放松一下自己,让自己的嗓子好好的休息一下,这样我们就能再次听到您响亮而动听的声音。再次走到校园里,看到“好好学习、天天向上”几个字,我从来没有这么感动过,为秦老师为了我们的付出而感动,为自己这段时间以来的努力而感动。
老师教育我们要多读书,我一定会带领同学们走进读书的乐园。我以后一定会更加努力,做一个更加优秀的好学生,把学习委员的职责发挥好,团结同学,和同学们共同进步。
在此,我还想发出我们的共同心声,说一句:秦老师,您辛苦了!这就是我的经典启蒙老师。
第十四篇、我的启蒙老师作文
人生旅程上,卢老师您丰富了我的心灵,开发了我的智力,点燃了我希望的光芒。谢谢您,卢老师!卢老师上课时很威严,有时也会生气,但都是为了让我们专心听讲、好好学习。
而且,即使是一个圣人来讲课,他肯定也很严格,因为这是他们尽责的表现。在我刚转学来的时候,很少和卢老师交流,只认识课堂上的卢老师,并不知道她的另外一面。和卢老师在一起三年了,才看到老师发自内心的笑。卢老师您可还记得,前几天,我刚扫完地后,看见您从吊篮上剪下一枝小苗,种在了另一个花盆里。可是花盆里的土不够让小苗健康的成长,您就把小苗拔了出来,便从一个空花盆里铲出了一些土供给小苗生长,又重新小心翼翼的把苗种了上去,给小苗浇了水。
第二天,卢老师刚走进教室,就来到了小苗的旁边,关心的笑了笑。经过这件事后,我才忽然明白卢老师其实一直都像关心小苗一样在照顾着我们。卢老师好比就是泥土、水分,我们好比就是小苗,您让我们在阳光下快乐、健康的成长。“天涯海角有尽处,只有恩师无穷期。”对于您教诲的苦心,我无比的感激。谢谢您,卢老师!