团结

更新时间:2024-11-30 12:02:53 团结

团结

篇一.团结作文

一天心脏看到了主动脉和主静脉写给他的情况汇报:“主任,全身的血管连接起来,总长度达100千米……”“100千米……”心脏有些惊讶,这么长的距离,火车跑起来还要个把小时哩!

自己能在这么长的路线上推动血液循环,真是了不起。于是到处吹嘘自己的功劳。 肺听了,不满地说:“我一整天一呼一吸的,不是在促进血液循环吗?” 肌肉听了,也开口说:“我们肌肉像一台水泵,放松时吸进血液,收缩时排出血液。

人家称我为第二心脏!”他又说:“医学家算过,你的能力只能完成这种任务的四分之一!其余都是我们肌肉、肺和血管完成的。”

听了大家的发言和分析,心脏明白了,原来主人全身的血液循环,是靠大家的力量啊!

篇二.团结作文

团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……

大家都知道“一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们:团结起来可以战胜一切困难。可是,真正能做到团结的又有多少人呢?

在小路边,我看到了一群蚂蚁,它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然,不知是听了谁的命令,蚂蚁们全部爬到了苹果核下,然后一齐用力,苹果核被高高的举起,成功运往了蚂蚁巢穴。

看,连小小的蚂蚁都那么团结,和它们比起来,我们人类不知道要差多少倍。

又是平常的一天,我正要走进教室,里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉开,然后回到座位上若无其事地看书,好像什么事都没有发生。哎,这已经不是第一次了,每次都是金子杰说不过人家就动起了手,真是可悲啊!

班级里基本上每个星期都会有男生打架,女生绝交。如果不是亲自体验过,我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人,那就肯定唱不出那么美妙的音乐。

如果我们团结,大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结,可以解决多少困难啊!

所以,同学们,让我们团结起来,放下争吵,放下不满,团结一致,就可以战胜任何困难!

篇三.团结作文

我们每一个人都要团结。团结就是成功,有了团结才有我们今天幸福美满的生活,所以团结就是力量。如果人人都不团结,只顾自己,是干不了大事的。

团结就是力量,“兄弟齐心,其力断金”,战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇,一位文臣,一名武将,正是他俩齐心协力辅佐赵王,才使强秦不敢来犯。03年,当嚣张的“非典”病魔在神州大地上肆虐时,正是各方人士不计回报的辛勤工作,素昧平生的人们之间的互相帮助,才使我们共同击败了“非典”病魔。

团结就是力量,“人心齐,泰山移”,太行、王屋两座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孙孙在,太行王屋又何足挂齿?三峡水利工程,何其大,要花费多少人力物力?可是,有同一条心在,这些困难又算得了什么?

团结就是力量,“积水成渊,集腋成裘”,在南泥湾开荒时,在党中央的号召下,每位三五九旅战士都团结合作、一团和气,这才有了“陕北的江南”。大到国家,小到我们这个班集体,团结互助的精神不可少。记得去年的运动会,我们班在老师的带领下,每个参赛者都尽了全力,发挥了超常水平,这才让我们班一举夺魁。

一个人的力量是很小的,只有团结起来的力量才是强大的。好比,“一根筷子易折断,十根筷子抱一团”,所以让我们团结起来吧。

篇四.团结作文

团结就是力量我常常想,团结是什么?团结能干什么?在一次夏令营中我终于体会到了。那是在去年夏令营。刚去的时候,老师就给我们分成白队和红队,我在白队,是队长的助手。第一天的时候,老师教我们做的是“你死我活”。第二天,我们做“无敌风火轮”,就是用报纸做履带,然后所有的队员进入履带,队长在前边指挥。我的工作是工程师。比赛开始了,我们决定把一份报纸按原样进行交接,我们两个工程师迅速地用胶布把报纸连起来。其中一名队员说:“别着急,红队还没粘呢!。”“完工了!”我说道。“快点从起点向终点进发。”我们有序的钻进履带,走动气来,“履带烂了!”我焦急地说。大家停了下来,我飞快地向老师跑去,拿到胶带,补烂掉的部分。“咱们先抬左脚,再抬右脚,听明白了吗?”“听明白了!”我们继续走着,“一,二,一……”在大家的共同配合下,经过努力,我们终于成功了。

“无敌风火轮”的游戏之所以能够取得成功,靠的就是大家的智慧和团结,如果有一个人稍不留心,就会全盘皆输。游戏结束后,老师告诉我们团结就是力量,我们要团结友爱才能取得胜利……我也从中深深地体会到了这个道理。其实,我们无论做什么事,都要懂得团结就是力量的真正含义。

篇五.团结作文

傍晚,胖胖吃完饭,来到自家院子里乘凉。忽然,他发现地上有一只死去的蟑螂,吓得尖叫一声:“妈呀!”,就想往家跑。猛一转身,一个小黑点进入了他的视线,仔细一看,原来是一只小蚂蚁。他顾不上害怕,好奇地蹲下身子,观察了起来。

胖胖发现小蚂蚁只在蟑螂身旁转了一圈,然后就又按原路返回了。胖胖觉得更奇怪了:这只小蚂蚁到底在干啥呀?

不一会儿,一大群人“蚂”出现了,它们迅速地集中在一起绕着蟑螂转了一圈,就开始“开工”了。

小蚂蚁们先把蟑螂团团围住,刚才那只蚂蚁在旁边煞有介事地指手画脚,像是在“指挥“。蟑螂慢慢地被抬起来了,还轻轻地往前移动了一小步。紧接着,它们的步伐就开始整齐起来,“一二一、一二一……”像极了一支队伍正在操练。真有趣!胖胖不由得笑了起来,还忍不住轻轻地给小蚂蚁们喊起了口令。这是他也恍然大悟:对小蚂蚁来说,要挪动蟑螂这样的庞然大物,个人的力量实在太小了,刚才那只蚂蚁返回洞去就是召集它的同伴来搬到嘴的“美食”呀!现在胖胖瞧见了——“团结力量大”,这个道理真不假!

篇六.团结作文

《知荣辱.树新风》是小学中高年级的一本书。内容选制《八荣八耻》中的几个句子来举几个例子。今天看里这一本书,体会到了我们应该多做一些利于国家的事,不要做害于国家的事。我来举一个例子吧!

比如我们“六一”儿童的时候办了一个长跑比赛。比赛前,我们班的亮亮手不小心划了一道口子。五(1)班的占腾飞向亮亮走了过来,帮亮亮止住了血,还嘱咐亮亮说:“这伤口千万不能冻着,要不,就不容易好了。”

赛跑时间到了,同学们都戴上手套,到操场上排队去了,我早上忘记带手套了。手冻得通红,占腾飞看见了亮亮没带手套。走过来问:“亮亮你没带手套吗?”亮亮点点头,占腾飞看看亮亮的手,占腾飞一边摘下他的手套一边说:“来,戴上我的吧!”亮亮连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用,我的手被风吹惯了,再说,跑不了多少就回来。”“那你手上的伤怎么办呀?”他不由亮亮分说就把亮亮手拽过去,硬把手套戴在亮亮手上。

我们都去排队,跑出校门,脸像被刀割了似的。亮亮手暖烘烘的,他看看戴在手上的手套。再看看占腾飞的手,被冻的红通通的。他看看亮亮,好象在说:“没事,我不冷的,他可以跑快一

点。”

回到学校,亮亮的手一点儿也不凉了,而占腾飞的手却冰凉冰凉的,亮亮把手套还给他,感激地说:“太谢谢你了!”他微笑着说:“不用谢。”看着占腾飞通红通红的手,我心里真不是个滋味。

篇七.团结作文

我来到这个班级已经很久了,我们之间也发生许多有趣的事! 我记忆最深的就是在初一时一次体操比赛,那是我才来到这个新的班级体。体操我一点也不会,后来经过体育老师一节一节赖心的教导下,我能很熟练的做“青春的活力 ”这体操。经过我们大家不断的练习,我们也越来越团结,队伍越来越整齐,动作也越来越一致了。到了比赛的那一天,做完操后。我们被评得了第一名!

评委的点评是‘我们做操的动作不是最标准的,但我们错都错得一样的!这足以证明我们的团结。也正是团结帮助我们获得了第一名。 还有在初一时我们班和五班进行了一场篮球友谊赛。因为那时我们篮球队的都不会团结合作,在篮球场上各打各的,毫无章法,最后以失败告终。一年后我们又和九班打篮球友谊赛,我原以为我们会输。因为我在周末时也和他们一起打过篮球。他们实力很强!论个人技术他们在我们之上,体质也比我们好。但这次因为我们平时的磨合,学会了合作,凭着一次一次的合作快攻的得分,打赢了九班。

在学习上我们班原来是一个学习很差的一个班级。但经过班主任宗老师的严加管教。和各科老师认真的教学,我们的成绩不断上升,我们同学之间在学习上也互相帮助,团结友好互相帮助改正错误! 在这里我不仅学会了知识,还学会了一种重要的精神—团队精神。

篇八.团结作文

今天,我在网上看了一个故事,这个故事给了我太多的启发,它就是《三根棍子中的哲学》。

故事是这样的:有一位老父亲快要死了,他把三个儿子叫到身边说:“孩子们,你们各折一根棍子给我看看。”“这很容易嘛!”说完,三个儿子便把手中的棍子——折断了。老父亲又说:“三根棍子合起来折呢?”老大、老二、老三用全身的力气,都没有折断。老父亲笑了笑说:“你们看,一根棍子容易断,如果三根棍子合起来就这不断,也就是说三个人团结起来,就不会被别人打败你,对吗?”三个儿子恍然大悟,点头称是。于是,他们团结一致,深得众人赏识。

我思绪万千,终于明白了其中的奥妙。前几天,学校举行拔河比赛,我幸运地被选中了。我们一个个精神抖擞,众志成城。比赛开始了,双方队员都用尽全身力气,想把红旗移向自己队里。我们见同学们都在为我们加油,又加了把劲,哎!红旗往我方移了。我大声喊道:“大家团结一致,一起努力一下。胜利就在我们眼前了!”于是,大家努力一拉。耶,我们赢了!真谢谢那个蕴涵着哲学的故事呀!

俗话说:“人心齐,泰山移。”就是这个意思吧!我又学会了一个新知识了!

篇九.团结作文

《彼得·潘》这本书,把离奇的幻想、仙人故事、惊险情节、讽刺幽默以及成年人的人生感叹,全都编织在一个小小的童话故事里。作者塑造了一些可爱的活泼、耐人寻味的形象,设计了许多奇巧的情节构想,令人不由得惊叹作者那丰富的想象力。

一个拒绝长大的的男孩(彼得·潘)带着现实世界的孩子(翁题、约翰、迈克尔)去永无岛和精灵(丁卡·贝尔)、美人鱼做朋友,与海盗(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比尔·朱克斯……)作坚决的斗争……

他们飞到永无岛后,见到了精灵们、美人鱼和海盗,和精灵们、美人鱼们做了好朋友,他们非常高兴……

可是,有一回孩子们在欢呼中被海盗捉去了,而只有丁卡·贝尔和彼得·潘没被捉去,原因是孩子们被捉时彼得·潘正睡得香甜,海盗船长(胡克)就在这时在彼得·潘吃药的杯子里下了毒,彼得·潘被一种敲门声惊醒了,他听出了那是丁卡·贝尔的声音,就把门打开了……

彼得·潘,听了丁卡·贝尔的话(孩子们被海盗捉去了),他立刻去救孩子们了。

彼得·潘模仿着鳄鱼的声音---滴答滴答滴答…海盗们最怕这种滴答滴答滴答的声音了,因为那时鳄鱼,彼得·潘用自己的智慧救出了孩子们,用团结的力量战胜了海盗们,海盗们有的被淹死、有的被杀死、还有的被鳄鱼吃掉。

在众多人物中,我最喜欢彼得·潘,因为他善良、心眼儿好、很勇敢、很顽强。

我读了这本书,深深地懂得了一个道理:做什么事都要团结一心,互相帮助,这样才会有好的结果。

篇十.团结作文

据说在汉朝时期,刘邦和项羽争抢江山。项羽有勇无谋,面对刘邦智取智谋,而失败。逃至江河,而自刎而死,而刘邦把项羽埋在了一个无人知晓的山洞。那里有一座庙守护着他。而庙里有一个老和尚和七个小和尚。而山外来了一群盗墓者,抢夺开始了。

老和尚外出几天,而庙里来了一群盗墓者,勿入禁地,找到了宝藏。七个小和尚顽强拼搏,和敌人一比高下,可毕竟不是他的对手,当他们心灰意冷的时候。师傅回来了,指导他们摆阵。最后,他们齐心协力打退了盗墓者。这说明团结就是力量,这个就是让他们赢的秘方。

我们从小就要养成这种习惯,看到同学就要出手相助,助他人一臂之力。在生活中,和学习中。团结心是非常重要的,运动会,拔河这些都是,运动会每个人出一份力,第一把汗就可以取得胜利。拔河心往一处想,力往一处使,记住为大家着想,为大家服务,有这种团结心,赢的比赛就是轻而易举了。不论在哪个地方,那种比赛,都在比试团结心,都在聚集团结心。

团结就是力量,班级的光彩,是团结、智慧在散发它的色彩。

篇十一.团结作文

在一个小山村里住着一位农夫,他有三个儿子。可他们不团结,经常吵架。农夫想教育他们,就让他们去折一捆树枝,他们一一折不断。农夫让他们一起折,就折段了。后来,农夫在让他们一起折就折断了。后来,他们才知道,原来农夫想让他们团结,而且团结也有好处,他们就变的团结了。

当然,读了这篇文章,我是有很大的感受的。树枝捆成捆时,我们不能轻易把他们折断,一旦把它们分成一根一根折,就能轻易将他们折断的。这好比打仗,如果一方联成一个团,另一方却是一个人,那肯定是联成一个团的赢。一旦团结起来,是不可战胜的;一旦不团结,只凭一个人的力量,就很容易被攻破。团结是不可征服的力量,而内讧、互相争斗,就会耗损自己。团结是不可战胜的,纷争却容易被征服。团结的人很强大,而不团结的人却很懦弱。只有强大起来,你才不会轻易失败。团结的人才会的到真正的胜利,像那些只凭个人力量来战斗的人最终还是没有好下场的。只有团结,才有力量。一个人的力量是永远超不过一个团的精神。有一句话叫做“团结就是力量”只要团结,没有什么是做不了,没什么事做不成。

篇十二.团结作文

在游戏中,我明白了一个道理,“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢”。古人云:一根筷子容易折,一把筷子折不断;人心齐,泰山移;大概也是这个道理吧。

在玩“珠行万里”这个游戏时,我深切地体会到了“团结就是力量”。我们要把“槽管”一个接一个地拼起来,让“珍珠”从中间滚过去,中间还需要接力。如果“珍珠”滚落到了地上,那游戏只能重新开始了。

游戏开始,大家按照从高到低的顺序排好队,并把槽管一个一个地拼接好,“珍珠”开始了她的旅程,可还没有过起跑线,就掉落在了地上,同学们相互指责,你怨我,我怨你,吵得不可开交,最后还是李俊彬,让大家按顺序站好吧,把槽管搭好,重新开始了游戏。结果由于大家心不齐,接力的时候,大家都把接力口围了个水泄不通。但是,大家都在那里站着,没有几个冲上去把槽管接下去的,所以小球理所当然地滚落在了地上。接下来的几次还是失败了,有些同学都要放弃了,经过教官的鼓励,大家又恢复了信心。经过了一次短暂的会议,我们想出了周密的游戏方案,功夫不负有心人,我们终于成功了。大家欢呼起来,把手中的槽管扔向空中,有的还在草地上打起滚来。

通过这次游戏,我懂得了“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢”。一个团队拥有了团结的力量,那这个团队就是最棒的团队,一个团队最不可缺少的就是团结的力量。

篇十三.团结作文

我们学校要举行歌咏比赛啦,消息像一阵风传遍了整个校园。

星期二大课间,在校长的宣布下,一场隆重的歌咏比赛正式开始。

在美妙动听的乐曲中,二(2)班的大合唱闪亮登场,欢乐地唱起了一首《踏浪》,歌声很美妙,我和同学们听的如痴如醉,他们刚一唱完,台下就响起了一阵热烈的掌声。

不知不觉,就轮到我们三(2)班了,我们排好队,迈着轻快的步伐,来到“舞台”中间,我忽然紧张起来,腿一直发抖,当真正开始唱时,我心里倒放松下来,一直面对微笑看着前方,一边表演一遍歌唱,我觉得连天上的小鸟也停止了飞翔,降落在树梢上,静静地听我们歌唱。微风吹来,胸前鲜艳的红领巾轻轻地飘动,让我们的大合唱更加壮观。

表演完毕,我长舒了一口气,心想:这可真是台上三分钟,台下一星期呀!

这次歌咏比赛,我深深觉得:团结起来,凝聚起来,就是成功。

篇十四.团结作文

每当我回头看到荣誉栏里的“六(3)班荣获校运动会六年级男子接力赛第一名”这张奖状时,脑海就会浮现出运动会前的艰辛和运动会后的喜悦,更使我明白了“团结就是力量”这句话的真理。

记得校运动会前夕,各班运动员都把精力放到那4×100米的接力赛上,因为那是最后一场又是得分最高、最激烈的一场比赛。我班也不示弱,班主任老师和体育老师一同挑选了四位班中的短跑健将去参加接力赛,其中包括我。

说练就练。我和三名队友放弃了自己的项目,专门训练接力赛。一天早晨,班主任老师来看我们训练,发现我们接棒时总是掉棒,就和我们一起分析原因、寻找对策。并要求我们在比赛的时候一定要团结合作,绝对不能掉棒,否则拿第一就没有希望了,因为我们的对手都很强,不能有半点失误。为此,短短的几天里,我们每天加强训练,不仅早上练,傍晚也练,常常托着疲惫的身躯回家。

接力赛开始之际,我们四人为了消除紧张的情绪,将手和手紧紧地握在一起,齐声喊道:“为了胜利!加油!”就这样,我和队友抱着满怀胜利的希望,在运动场上飞奔。当我使出全身力气冲过冲刺线的那一刻,我激动得热泪盈眶!那是因为团结使我和队友们多日的辛苦没白费,团结使我们成功了!

我为在团结的微笑班级中学习而感到骄傲!

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