我的老师400字作文【篇1】
我的班主任老师——林美琴，同学们都亲热地叫她林老师。林老师中等的个儿，不胖也不瘦，直直的长发时而披肩时而扎着漂亮的马尾。在她端庄的脸上有着一双会说话的眼睛，时时刻刻提醒着我们上课要认真。
林老师爱我们班上的每一位同学，她和蔼可亲，不论成绩好坏，她都给予表扬和鼓励。记得有一次半期考我考得很不理想，知道成绩后回到家里觉得很难过，一直哭，连妈妈都束手无策。这时家里的电话响了，妈妈接完电话，转过来对我说：“别哭了，林老师找你。”我哭得更凶了，接过电话就听到电话那头熟悉的声音“文康，不要难过，这次考得不好不代表什么，一次失败不等于永远失败，以后争取考好。。。。。。”听着林老师一句句鼓励的话，我暗暗下定决心，下次一定要考好。从那以后我在学习上更加勤奋，林老师也常常利用课余时间帮我补课。终于在期末考，我考了100分！林老师也为我感到高兴，她还奖励我一只乌龟呢！全家人都喜出望外，而我也乐开了花。。。。。
林老师我爱您，您的爱像妈妈一样体贴温暖，是您让我有了自信心，在您的教导下我懂得了要坚强面对一切困难。
我的老师400字作文【篇2】
王老师是我们以前的数学老师、副班主任，也是我喜欢的老师之一，可王老师转走了。
王老师的头发稍卷，呈现的是偏黄偏黑的，老师说话声音洪亮，书写的字铿锵有力，不拖拖洒洒。王老师讲课生动，不会拖堂，你看：王老师迈着轻快的步伐走进教室，给我们讲数学课。“同学们，你们知道方向吗？”教室里一片肯定的回答声：“知道！当然知道了！”“好的，我们步入今天的课堂‘位置与方向吧！”王老师说。“东、南、西、北分别表示四个方向，但怎么区分东南西北呢？现在，王老师教大家一个方法！大家知道逆时针和顺时针吧，它和东南西北的关系可不小呢！顺时针过去，分别是东、南、西、北，成一个‘十’字形，大家知道了吗？”“知道了！”大家不约而同的回答。王老师以前还是一个班主任呢！专教语文！曾获得“天台岗小学花园校区十佳班主任”、“天台岗花园校区骨干教师”……都是我们四·（1）班的骄傲呢！王老师，我们真为您骄傲！王老师，我好想您，您在上海城校区可好？
我的老师400字作文【篇3】
给我印象最深的老师，她个头不高，圆圆的脸，两道弯弯的黒眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，她总是留着乌黑发亮的短发。
她性格开朗，总是笑眯眯的。她对工作一丝不苟。记得有一次，班上数学测试，我和两位同学在传纸条（那张纸条上实际是我们画的画），被一位女生看见了，并报告了老师，老师得知后，把我和另两位同学叫去办公室，问我们是怎么回事？我们把事情的过程说了一遍，老师严肃的批评了我们，并且惩罚我们抄写课文，另外还在联系本上留了言，希望我们家长知道这件事，我回家怕爸爸妈妈打我，我就撒了谎，没有承认，妈妈问了我好几遍，我都没敢承认，妈妈就相信了我，并且给老师回了信息。
第二天，老师怕事情不真是，又调查了一遍，确认了有我画的画。老师和蔼可亲的对我说：“犯错不要紧，要做个诚实的好孩子，知错就改就是好学生……”老师的一番肺腑之言在我的心中久久回荡。
这位人敬人爱的老师，就是我的班主任范老师。
我的老师400字作文【篇4】
老师，是您无私的哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向，让我们为了自己的梦想努力，使它不再是梦想。
老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的道路。是你给我们开拓了一条光明大道。老师，您真伟大！
老师，您应该知道老鹰的习性吧！小鹰在很小的时候，老鹰就把小鹰老鹰就把小鹰放飞到天空中，自由的翱翔。只有这样，小鹰才能学会飞翔；才能学会自力更生；才能变得更加坚强。然而，我们却不能和小鹰那样，必须要先和您学会做人的道理，只有这样，我们才可以在将来的路上，少一些坎坷，多一些快乐和顺利。
老师，您辛苦了！老师，你劳累了！
当我们获得了智慧和成功的时候，您一定会为我们骄傲，为我们自豪。到了那时，我们也会十分骄傲，但不是因为自己获得了成功，而是因为我有一位像您这样的老师而骄傲。自豪！
我的老师400字作文【篇5】
我的老师戴着一副眼镜，慈眉善目，很善解人意，我们同学很喜欢她．
记得有一次，我忘带了一把剪刀，老师没有说我反而向我问了情况后，把她的给了我．我回到教室后，同桌笑着说：＂被老师骂了吧？你真可怜．．．．．．＂＂才没你说的那么严重！看！＂
我把剪刀给她看，＂如假包换，老师给的！＂说完．我又做起作业来．＂玲玲＂（上课铃响了）我们上起了语文课，当老师让我们拿出剪刀时大家很奇怪，老师没有剪刀（注：老师把她的剪刀给了我）．但我听的很认真．下课后，我把剪刀还给了老师．这就是我的老师，我敬佩她，我歌赞她．
我的老师400字作文【篇6】
罗老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她大约三十多岁，中等身材，披着一头直发，白皙的皮肤，炯炯有神的双眼，看起来像一位很有学问的专家。罗老师喜欢穿裙子，一穿裙子就显得特别漂亮，像天上的仙女一样。
每次上课的时候，罗老师都带着甜蜜的微笑走上三尺讲台，只要罗老师一讲课，台下的同学马上变得鸦雀无声，但罗老师常常用她的双眼扫视着我们，使那些做小动作的人害怕，罗老师只要发现有人做小动作，就会走过去，给他们讲道理。罗老师上课的时候很搞笑，经常把我们逗乐，也使我们听课听得津津有味，我们都非常喜欢她。
罗老师就像我们的妈妈，她给了我们许许多多的爱，在这里，我要对您说一声：“谢谢您，我一定会努力学习，用好成绩来报答您的一片苦心。”
我的老师400字作文【篇7】
在小学生涯中，有无数老师给我留下了深刻的印象，尤其是周老师。
周老师属于阴森恐怖型，总是低垂着头，披头散发的，让头发遮住脸庞，并不酷。她每次向教室走来，总让人感到恐怖，这令我想到了阴森森的古堡，走廊里只有几星微弱的灯火，静静飘来一个影子……
有一次，我们犯了错误，周老师让我们全班都写一篇反思，“每人500字，班干部700字！”苍天啊，大地啊，我是五年来第一次写反思，还要700字！这也太狠了点吧！可转念又想：嘿，没事！凭以往经验，放学时老师一定会“大赦天下“的。我暗想：肯定有人白痴，真写上700字，庆幸自己是天才。
直到中午，我帮老师搬作业，老师开了口：“告诉他们，中午抓紧写完反思，放学前不交翻倍。“这可真是晴天霹雳！我出了一身冷汗，这，这号称“闪电手”的我也似乎为难了。“既生瑜，何生亮？”我上当了！我赶回教室，布置完语文课堂作业，用“轻功”、“草上飞”外加“水上漂”回到位置东拼西凑，终于凑满了大号字体写的两面。“700字不够，500字也危险。”我好兄弟“孔夫子”在反思、处罚方面“深有研究”经常“切身体会”。我硬着头皮交了上去，“不满700字，添！”
我真是服了，只好这边问同学“借”点，那边叫朋友“赊”些，才勉强让老师批钩，外加一阵“狂风暴雨”。怎么样？严吧！
可是在她的指导下，我们班语文成绩直线上升，我很佩服她。
我的老师400字作文【篇8】
一个十二三岁的学生，最爱对老师评头品足。评价一位老师，总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他，一张方形的脸颊，高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子，乌黑油亮的头发常常梳得很整齐，显得既有精神又有风度。 记得初次见面，他给我留下最深刻的印象便是：口若悬河，滔滔不绝，其间还会加上一些成语，歇后语等，真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣，而上起课来却又是那么动感情。
有一次，他读完《小珊迪》一课之后，居然声音都哑了，眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”，但是，他竟然落泪了。他说：“这篇文章写得太感人了，虽然没有华丽的词藻，但人物的性格却表现得十分鲜明，这种感情表达得十分真挚，是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会，以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生，不知你喜欢不？
我的老师400字作文【篇9】
我的老师长得秀气，大方，性格和蔼可亲，对待我们就像对自己的孩子一样，她就是我的数学老师——吴老师。她从三年级开始就教我们班了，我们相处有两年时间了，我们已经很亲了。
吴老师的态度很好，对成绩差的同学从不责骂，而是十分耐心地去教他们。一次，韩啸有几道题目不会做，放学被留了下来做，吴老师陪着他，一题一题地教他，步骤，方法都得十分清楚，详细。终于，韩啸会做了，吴老师显得十分欣慰，松了口气，一直到5点多才回家。今年期末考试，吴老师很早就开始给我们复习了，复习阶段几乎整天都在做试卷。虽然有些累，但是我知道，这是为了我们好，是我们取得优异成绩的好方法。果不其然，在期末数学考试时，我们发挥得很好，是全年级第一数学基础卷平均分有93分呢，能力卷平均分有36分呢。
我们看到这样的好成绩，都十分开心。吴老师对成绩好的不放松，对成绩差的也不放弃。成绩好的人，她总是要求她们更好。比如我，成绩是好的，一直还比较稳定，可是有一次期中考试我一马虎，失了许多不该失的分。春游的时候，吴老师把我拉到草地上与我谈话，听了她说地那番话，我知道了人不能马虎。
只要一马虎，一粗心，成绩就会下降许多。成绩差的同学，吴老师也会去教他们，会做为止。吴老师，我最喜欢的老师，可现在她要换到穆兴小学去了，不能再教我们了，为此，我哭了3，4次了，我真希望吴老师能教到我们毕业。但不管怎样，我一定要用好成绩来回报吴老师！
我的老师400字作文【篇10】
我有一位老师，她姓瞿，是我们班的班主任，我们一年级时她就开始教我们了。
老师她头发短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，指甲有点长。老师就像我们的父母，她很关心我们，也很照顾我们，虽然我们有点怕她，但我们还是很喜欢她。
有一次，老师给我们买了一些玩具，有五子棋、跳棋、象棋……因为当时正好是夏天，老师怕我们到操场上玩会中暑，所以就买来这些东西给我们玩，老师对我们真好。我们很感动，很感激老师，也因此更加喜欢她了。
瞿老师发起火来也会很凶，可我们知道老师是关心我们的，老师批评我们是为我们好，是为了帮我们改正错误。老师一听到我们闯了祸就会很着急，有的时候有些同学不来学校，老师也要问清楚是怎么一回事，这样她才会安心。
老师常常教导我们要有礼貌：见到老师要问好，放学了要跟老师说再见，要尊敬师长……
老师，您真是太辛苦了，您就像我们的父母一样关心我们，照顾我们，我们该如何报答您啊！
我的老师400字作文【篇11】
从幼儿园到小学二年级教过的老师有四、五位。但是我最爱、最喜欢的教我语文的老师---张老师。
张老师长得很漂亮。高高的身材，有一都乌黑的头发，她笑起来还有一对小酒窝。张老师从不对我们发火。她对每个学生就像自己的孩子一样，关心我们、爱护我们。张老师在我学习上她是一点都不马虎，对我十分严格。下课以后就像我们的好朋友和我们一起谈心，做游戏。还时不时给我提一些好的建议、意见。
有一次。我考得不好只考了92分。张老就把我叫到她身边。耐心的给我讲解我做错的题目，并分析错在什么地方。张老师还对我说：“潇潇，我相信你下次会做出我满意的答案”。我对张老师说：“我一定不辜负您对我的期望。”张老师在课余时间还经常带我去郊外去游玩。
这就是我最爱、最尊敬的好老师--张老师!
我的老师400字作文【篇12】
老师在和我们上课时。发现有一位同学在睡觉，老师叫醒那个同学，便说：“现在很晚了，你妈妈找你回家吃饭啦！”小亮不好意思地笑，我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时，问小华：“什么是自然数，除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说，“我对了吧。”我们笑着说：“是奇数。”
老师又气又好笑的说：你吃多点“奇”蛋就知道什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。在我的心目中，刘老师就是一位幽默风趣的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。刘老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师！
我的老师400字作文【篇13】
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师―― 祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
我的老师400字作文【篇14】
从幼儿园但现在，已经有许许多多的老师教过我，而在这些老师中，有几个老师在课上时，总是把我们逗得哈哈大笑。可是，令我印象最深刻的是成老师，她是从三年级教到四年级的英语老师。
记得有一次，在英语课的时候，老师让我们翻开英语书读E部分，读了一会儿，我们都会背了，老师就让同桌俩先表演。我和同桌表演时，要来第二遍的时候，老师说停下来，哪一组先来表演。我轻声地跟同桌说：“你可千万别举手啊，我可是不敢去的。”她说：“好的，我也背得不是太熟，所以，我也没有打算举手到讲台上去。”听了她这句话，我心里放松多了。因为我好害怕，万一我背错得话，同学们都会笑话我的。
但是，老师竟然叫了我们到上面去表演。当时我就害羞得脸都通红。我和同桌竟然一个单词都没有背错，因为我背不出的单词，她都会及时的提醒我，而她背不出的单词我也会提醒她。表演完之后，老师说：“表演得很好。” 听了这句话，我心里乐滋滋的，因为这是老师第一次表扬我。
以后的每节英语课读到E部分，老师就会让我们表演。所以，每当上到英语课我都很开心，因为我们一直都能听到她的笑声。
如今，我们上了五年级，不是她教了，但是我永远忘不了教我们两年英语的成老师，也忘不了她的笑声
