篇1:感动作文
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。老师给予了我许多知识，使我们在知识的海洋中快乐地遨游，她给予了我们许多关怀和鼓励。她就是我们的语文老师――林老师。
林老师有一双大大仿佛会说话的眼睛。课堂上，她那传神的双眼再加上惟妙惟肖的语调是那么的引人入胜，总让我们感到下课钟声怎么那么快响起。她还设计了许多有趣的游戏，丰富了同学们的课余生活。每当同学退步时，或者是同学犯错时，她总用幽默逗人的话代替严厉的训斥，同学们都很喜欢她。
有一次，林老师生病了，还坚持来上课，讲话的声音都嘶哑了，但是她还是尽力的压住咳嗽提高声量，让同学们听清她讲课的内容。她用颤抖的手在黑板上写着字，一堂课下来，她站立的身子几乎有些摇晃，紧锁的眉头代替平时的笑脸。从林老师的一举一动中，同学们感到林老师病得不轻，需要好好休息，但她没有，她还是坚持给我们上课，让我们发自内心的感动。
放学了，林老师还坚持带病，护送我们离开了学校。我们为有一位这样的好老师而感动而自豪。
篇2:感动作文
在朱克曼先生家的谷仓里，住着一群可爱的动物们。其中，有一只小猪是落脚猪，它的名字就叫做威尔伯。
威尔伯和谷仓里的一只叫夏洛的蜘蛛成为了要好的朋友。然而，好景不长，一个惊天噩耗打破了谷仓的宁静，威尔伯的命运居然是被做成熏肉火腿。但是一只猪，它能用什么来挽救自己的命运呢？绝望的威尔伯只能做案板上的肉————任人宰割。然而，一只常常被人无视的蜘蛛，此时却说了一句：“我救你！”就这样，夏洛用自己的丝，在猪栏上网了一张被人类视为奇迹的网上文字，让威尔伯获得了冠军，彻底扭转了自己的命运，拥有了安享天年的未来。但救了威尔伯的夏洛，却到了灯枯油尽的地步••••••
在作者的笔下，夏洛为了救威尔伯，用丝编织了一张爱的大网，这网不但挽救了威尔伯的命，更让你我懂得了无私奉献，是人世间最美好的景象。
篇3:感动作文
在现实生活中，使我感动的事实在太多太多，我不为金钱感动，我不为名利感动，我不为一份贵重的礼物而感动……，能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。
几句关心的话语使我感动
“凯凯，上体育课后，脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨，别忘带伞”。“今天妈妈上班，中午饭到外婆家吃，路上小心” ……，这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话，这话真是太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中，透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里，老师的关心；同班同学无私帮助，虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事，却让我非常感动万分。时隔多时，但现在回想起来，还记忆犹新。
意想不到的行为让我感动
有一次中午放学，妈妈原先叫我到外婆家吃饭，放学的路上碰到了小阿姨，没跟爸爸打招呼，就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。想不到中午爸爸下班，打电话到外婆家找我，发现我不在，顾不上自己吃饭，饿着肚子一路去找我，教室里找了二遍没找到，又去“永和豆浆店”找，还是不见我的踪影，急得团团转，最后试着向小阿姨家打电话，才找到了我，真是虚惊一场。事后我得知爸爸为了找我，下午一点多才吃中饭的，真是让我既感动又内疚。通过这件事使我对“可怜天下父母心”这句话有了更深刻的理解。
没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事，让我真正体会到了人间的真情，正是这一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到了人生的真谛。
篇4:感动作文
那一次，我真的被感动了
那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗？我送您。”
“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。”
老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
篇5:感动作文
在这次四川的大地震中，有许多人受了伤，家园崩塌，道路阻塞，这不仅需要资金和人力，更重要的是爱心。
天灾无情人有情，许多人都伸出爱心的双手，捐了物品和大量资金，给灾区人民送上了一份浓厚的爱心。
我给大家讲一个真实的故事：
那是一天下午，巨大的公益广告牌上清晰的写了几个大字，“让我们伸出爱心的双手，把家园变得更美好！”这些一类的广告牌还有很多。转眼间，许多爱心人士都上前去捐了款，过了一会儿，一位老人引起了工作人员的注意。这位老人在穿梭的人群中踱步着，只见他的身上穿着一件破衣裳，脏得让人难受，裤子上共有三块补丁，有着蓬乱的头发，背上背了个大袋子，看样子像一位捡垃圾的老头。紧接着，老人摸摸裤兜子，从里面拿出了几个零散的钱，可后来又放了回去，离开了这里。第二天，老人又来到了这里，可和昨天不同，他的口袋鼓鼓囊囊的，他排了一会儿队，将一百多元钱，全投进了捐款箱。站在一旁的工作人员顿时被这一举动所感动了，后来经过询问，工作人员得知，老人是个捡垃圾的人，经常在附近徘徊，老人不认得字，询问了半天才明白，老人因为上次戴的钱不多，所以去银行把自己所有的钱都取了出来，老人还说，“救人要紧，我这点钱又算啥！”工作人员通过老人的名字谐音，老人名叫“徐超”。
通过这个感人的事例反映出，我们中华民族有着助人为乐的传统美德，而且生生不息，世代相传。
篇6:感动作文
今天我要带大家走进一个平凡人的生活，一个令我感动的平凡人的生活。
他就是我的爷爷，现年59岁的孙祥生同志，他是交警大队的一名普通民警，在这个平凡的岗位上，他一干就是20年。从警20多年来，他始终以党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，勇于创新，先后荣获“苏州市公安局优秀民警”，“优秀服务标兵”“先进工作者”等荣誉称号。
在工作中，爷爷总是能热情、诚恳、随和地待人，办起事情来非常认真。他常常告诫自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。平时经常有群众设法找上门来，想要领取一副好牌照，爷爷总是耐心开导，做好说服工作。
去年五月的一天，有一位满口酒气的小青年走进爷爷的办公室，开门就嚷：“老孙，我是你某某亲戚的好朋友，我有一辆新买的摩托车，要在你这儿上一块好的牌照，顺便再弄个驾驶证。你帮个忙，事情弄好了我请你吃顿饭，再搞条香烟抽抽。”爷爷看到这名青年，先是给他倒了一杯茶，然后把他拉进了驾驶员学习教室，请他观看交通安全录像，并严肃地告诉他要先办理好证件，通过学习，掌握正确的驾驶技能，才能驾驶摩托车。如果乱发驾证，不仅规定不允许，同时也是对你的不负责任。听了这些话，小青年深感羞愧，连忙向爷爷道歉，并表态这几天马上就去学习。
这就是我的爷爷，他作为一名优秀共产党员和人民警察，时刻牢记自己的责任，以身作则，率先垂范，用自己的行动为他人树立了良好的榜样。
