生活作文【篇一】:

我的生活是快乐而又充实的，其实生活中到处都充满乐趣，只是我们没有细心去观察，哪怕留意一件小事，你也会感到快乐。

快乐就在我们的身旁，这些快乐是再也无法平淡的小事，比如在我们生活的城市中，人们有的锻炼身体，一起聊聊家常，有的在公园里外各种有趣的游戏，到处充满了童声的欢笑，还有的拿着放大镜观查草中动物的去向，这一切都充满了快乐，都是那样的无忧无虑。

春天的我是快乐的，每到这个时候，我都会跟伙伴们去公园里呼吸一下新鲜的空气，采几朵美丽的迎春花，戴在手上和脖子上，面临着春天的微风，感受一下新春的气息。 夏天的我是快乐的，每到这个季节的傍晚，我都会到公园里散散步，看着远处那一轮皎洁的明月，耳旁听着蝉的叫声，那是多么美好。夏天的暑假，我都会在乡下度过，都是我最快乐的时候，早上我都会给菜园里的花草树木浇水，呼吸着新的空气，背诵着一篇篇的课文。晚上，奶奶拿着芭蕉扇和我到树下乘凉，给我讲着一个个故事。回想起来，真是快乐。

秋天的我是快乐的，看着傍晚那美好的景色和农民丰收后的喜悦，我和伙伴们在这金色的秋天你追我赶，快乐极了!

冬天的我是快乐的，雪花慢慢地从天空中飘落下来，我总爱到雪地里滚雪球，堆一个个大大的雪球，来和同伴们比谁堆得大

我的快乐生活就是这样，虽然平淡，但我却感到很快乐!

生活作文【篇二】:

我们的课余生活很丰富多彩，大家都很开心。有的人画画，有的人玩游戏，有的人下棋……我最喜欢看书了，我觉得看书的时候最快乐了。

我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。

我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。

看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。

看书是我快乐的课余生活的一部分，看书让我充实了自己，学会了更多的知识，我觉得很值得。

生活作文【篇三】:

学校就像一棵大树，树上的花儿就是我们的笑脸。我们在学校了快乐的生活，快乐的游玩。

我记得最清楚的就是书市那天。等到排队的时候，我已经等得不耐烦了，终于来到排球场了，我早就选好一块地。我慢慢地把桌布打开了。我又把一本本的书放在桌布上，我再把一个个玩具也放在桌布上，一下子桌布就放满了。我叫一位同学帮助我管理这些东西，然后我就去买东西。我看到一些游戏卡，就立马跑了过去。我花了一元钱买了一大刀卡片。我又回到我的那块地，发现少了两样东西我问帮我管的那位同学，他说：“有一位同学买走了你的东西，给了两元钱。”我拿了一元钱跟人兑换了两个五角硬币，对那个帮我管的那位同学说：“这一个五角是给你的工资。”那位同学开心极了。

快乐的时光总是过得很快，带给我的却是甜蜜的回忆，就像树上结出的果实。

生活作文【篇四】:

每当我捧着一本好书，翻开书的扉页，缕缕墨香扑鼻而来。我便迫不及待地感受着阅读时的恬静和快乐。一次，我在老师的指导下学了“煮书”一篇文章，令我和小作者很好奇的是：“书怎么可以‘煮’呢？”当朗读了老爷爷的话，才恍然大悟：好书、好文章只有通过反复朗读、反复品味，才会把书读透、读熟，这就是“煮书”。

我们只有把书“煮书”了，才能“下笔如有神”！老师还告诉我们，尤其是学习古诗词，在反复吟诵间，精练的文字还会转化为一幅幅画面……因此，我被古诗词的魅力深深吸引住了。在吟诵间，我时时沉浸在诗人“月下独酌”的诗意里。我仿佛看到李清照的落泪；闻到李商隐的感慨不已……时常，我为他们的生不逢时而感到遗憾！在阅读中，我感到充实，在阅读中去寻找成长的快乐。每当我成绩不理想时，是书本安慰我“失败乃成功之母”，于是我有了重新奋斗的勇气，我因为自己变得坚强而快乐；当我想放下手中的书本去玩耍嬉戏时，是书本提醒我“天下兴亡，匹夫有责”。于是我认清了自己的使命，为自己的梦想而努力，我因为生活有了梦想而变得充实而快乐。我长大后想当一名老师，这就是我的小小梦想。

我会把书中一个个神奇的故事讲给他们听，让书本也成为他们的好朋友，引领他们健康茁壮地成长……窗外，皎洁的月光陪伴着我在宁静的小屋中读着一本本书，思索着书中的情节，同时思索着我的小小梦想，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡……

生活作文【篇五】:

双休日，外婆家来了许多客人，我非常开心，因为我终于有了玩伴。一个哥哥，两个妹妹，而且他们都和我的年龄差不多。

大家在一起玩什么好呢？正在我们抓耳挠腮的时候，妈妈给我们出了个主意：“我们来抢……”我们兴奋地问：“抢什么？”“抢什么？”妈妈说：“猜猜看。”我说“抢凳子。”哥哥说“抢钱。”我们听了个个都笑弯了腰，真是个小财迷。最后妈妈公布了答案是“抢糖果。”

妈妈在房间里摆了一张桌子，两把椅子。妈妈在桌子上放了一些糖，共有十二颗。在游戏开始前妈妈说了游戏规则：“两个人先坐在椅子上，两手交叉放在胸前。妈妈喊双手，两人就用双手去抢糖果；妈妈喊左手，就用左手抢；妈妈喊右手，就用右手抢。”妈妈先请两个妹妹比，她们都按照规则坐好了，就开始目不转睛地盯着桌上的糖果，那眼神像两匹饥饿的狼盯着猎物一样。妈妈开始喊：“一、二，左手。”她们以闪电般的速度抢了过去。妈妈一数她们的糖果，是最小的妹妹多了两颗。呦，原来还是小妹妹羸了。轮到我和哥哥比，我们两个打了个平手。( )

今天的游戏给我们带来了无限的快乐。

生活作文【篇六】:

快乐是一种放松，可以可以使人变得积极乐观。当我们面对越来越繁重的学习，我们要学会，让自己充满活力。

我通常一个人呆在家，自己做饭，洗衣服，爸爸妈妈过年才会回家。而许多同学周末会和爸爸妈妈一起去外面游玩，感受亲情的温暖，放松自己。对我而言是没有这种条件的，于是我选择向雷锋同志学习，从劳动中体验快乐。

在学校的生活，节奏是比较快的。拿我们在吃饭的方面来讲，有一次，我遇见一位隔壁班的学霸。我刚刚走进食堂，他就已经从食堂里面出来，这让我和身边的同学们感到惊讶。所以，我喜欢劳动，特别是不需要讲究速度的劳动。洗衣服就是其中之一，把衣服放在水中，加入洗衣粉，泡一段时间，再用手搓。这个过程比较慢，而且时间也充裕。拿手搓衣服的时候，我一个区域一个区域地用手搓。搓完了整件衣服，再把衣服拎起来，开开有没有哪个地方不干净。这个慢过程我很享受，这让我感觉生活很美好，重新获得积极向上的力量。

生活很美好，让我们总生活中体验快乐吧。

生活作文【篇七】:

一个幽默风趣的男士，一位温柔体贴的夫人，和一个时而文静时而顽皮的女孩组成了一个三口之家。虽然工作学习上的种种原因让我们无法经常在一起，可是我们的“慧眼”让我们的快乐指数上升了不少。因为爸爸时常出差，所以电话是我们最需要的“朋友”。又想爸爸了，拿起话筒，“吧吧．．．．．．”按键声按出了爸爸那笑脸，那愁脸，那火脸．．．．．．“喂！哪位？”爸爸问。电话那头传来了我最喜欢的男高音。“喂！这位。”电话这头的我克隆出了一个男低音。“请问你尊姓啊？找我什么事？”爸爸朝着我的计划进行着。“请问您尊姓啊？找我什么事？”我控制住了自己的笑声，掐着快喷出来的唾沫，捂着嘴问。爸爸似乎有些不耐烦了，有些生气地说：“如果你真的没有什么事，我就挂电话了，因为你的这两毛钱电话费足以买个泡泡糖哦．．．．．．”我再也按捺不住内心的激动，还不等老爸说完就“哈．．．．．．”的一下笑了起来。可老爸却说：“怎么？吐了？”还故意关心地问：“要纸吗？”这次可是换成我生气了：“别闹了！老爸！”“这就是第三十七计．．．．．．懂吗？”老爸自豪得像位将军在告诉败于他的人说出秘诀一样。“不说了！”没想到捉鸡不成反蚀一把米，我“啪”的一声挂下了话筒。“问过了吗？他什么时候回来？”妈妈从厨房走出来问我。我“嗡”了一下，不知电话那头的男士是哭还是笑，可是这头的我又该失去一个泡泡糖了。“喂．．．．．．”

生活作文【篇八】:

我的快乐，源自生活的点点滴滴，源自每一件小事，每一个动作，只要是正确的，都能给我以快乐。 读书是我的快乐源泉，每次打开书本，看着上面那一个灵动的文字，仿佛心灵都进入了一个不一样的世界，感受着那浓浓的书香，我时常沉浸在这书的世界里 高尔基曾说过书是人类进步的阶梯 英国大文学家好莎士比亚曾这么说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读书不仅能开阔自己的视野，也是一种心灵的慰藉，更是一种精神的愉悦。 夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中更是开心，我与书中的主人公仿佛融为一体，伴随着他的情绪，我的内心也久久不能平静，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。

古人云，行万里路，胜过读万卷书。读书的目的不是要改进心智，如果一个人为了改进心智而读书的话，读书的乐趣也就丧失殆尽了。 一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是非常美妙的事情的事情。书籍是人类进步的阶梯，让我们在书的世界里遨游吧！

生活作文【篇九】:

同学们，你知道我的课余生活是什么吗？告诉你们，我的课余生活可多了，有看书，有下象棋，还有骑自行车等等••••••可是我最喜欢的还是骑自行车，我都会和伙伴拼个你死我活。

记得上周六下午，我约我的朋友单泽炜一起去公园骑自行车。我们各自从家里推出自行车，到公园去玩。到了公园，单泽炜对我说：“今天再来比一场，看谁先绕玩三圈，怎么样。”我说：“一言为定。”我一声令下，比赛开始了，起先是我在前面，在转弯的地方，他趁我不备之时，超了我的车。我奋力向前追去，可是他老是挡我道，让我没有超车的余地。到了最后一个弯道，我想：“只好拼一拼了。”我来了个“闪电漂移”，终于让我超了。来来回回，我们玩得热火朝天，汗流浃背。最后还是打了一个平手，不过还是很开心。

同学们伙伴们有时间和我一起体验一下快乐的课余生活吧！

生活作文【篇十】:

我的课余生活丰富多彩，它给我带来了很多快乐。

课余时，我喜欢溜冰。刚开始学溜冰的时候，我总是站不稳，东倒倒、西歪歪。有一次，一个姐姐看到我这样，就过来教我。她也是来溜冰的。她说:“溜冰的基本功是站稳”。于是，她示范给我看。看完以后，我就按照姐姐的指点，扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了，就叫我松开手。我不敢松开手，因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我，后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着，我一步一步地往前挪动，反复练习。经过那位姐姐的指点，我终于学会了溜冰。我真高兴！我非常感谢那位姐姐！从此以后，我喜欢上了溜冰。

溜冰虽然很累，但是溜冰不但可以锻炼身体，而且乐趣无穷。通过这件事，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就会取得成功。

课余时，我还喜欢看课外书。比如：中国四大古典名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还有《安徒生童话》，《伊索寓言》等等……这些都是我比较喜欢看的书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

这就是我的课余生活，它丰富多彩，它乐趣无穷！