(1)：我成功了作文

如今，我已上了小学六年级了，马上就要上初中了，英语学起来更难了。 开学那天，上英语课时，老师让我们背诵英语课文，我一听到“背英语课文”这几个字，就差点没有晕过去，因为我好久没有背诵课文了。我无奈地说“不会吧，刚开学就背课文，还是英语的。”

晚上，我无精打采地回到家里，写完了其他作业，发了一会呆，我心想：“英语课文那么难背，短的可以将就着背下来，至于长的，我就无法背下来了。”我无奈地拿出英语书，磕磕巴巴地读起课文来，我试着把课文背下来，可是怎么也背不下来，时间一分一秒地过去了，我的心好像有一个大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足无措了，在书房里来回走着。“不行！这样消磨时间，更完不成作业。”我自言自语地说。于是我让自己坐下来，深呼吸几口气，控制一下急躁的情绪。不知不觉地开始复述课文，一句、两句、三句……我背下来了，我终于背下来了，我兴奋不已。

第二天，我到了学校，老师叫我背诵课文，我不慌不忙地背了起来，不一会儿，我背完了。“吴凌宇背得十分好。”老师表扬了我。听到老师的话语，我浑身感到发热，一种自豪感油然而生，但老师哪知我背后的辛苦与汗水呀！ 从此以后，我知道，只要付出，就会有收获，才会成功。正如一句名言所说“有志者，事竟成”。天下没有免费的午餐，不经历风雨又怎能见彩虹？

点评 感受颇深，是来自亲身的体会。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨铭心的经历，写出来让大家共享吧，让别人分享自己的感受、快乐、成功------也是一种快。

(2)：我成功了作文

我已经弹古筝半年了.有一次,妈妈带我去上古筝课.上完了,老师突然要留我下来,妈妈出去半个小时,妈妈便同意了,说她先回家烧饭.我就问老师什么事,老师对我说:"你已经弹过三级了是时候过四级了吧!不过在此之前,我想你和几个小朋友一起去参加一个表演,你想吗?"我想,妈妈不是一直不认可我的技术吗,我就展给她看看,这可是一个很好的表现机会,要紧紧抓牢啊!我便忙说;"好的,我去."老师说:"那几个小朋友都只有8、9岁,比你小,你们要一起演奏一首曲子,曲子是<<灯月交辉>>,回家好好练习,就在后天,你这次弹好了,四级考试就过了.我就在旁边练习这首曲子,等妈妈来接我.过了一会儿,妈妈来了,我就把喜讯告诉了她."那这次就靠你了."

回到家,本来可以下去骑一回儿自行车放松一下的,现在只好练习弹琴咯.一弹就弹到了8点30 分,该睡觉了,明天睡个懒觉.第二天早上,我又要开始练了,还有作业没做完呢,为了不吵邻居,我只好练到晚上,再做作业.终于完了,可以睡觉了.一醒来,啊!!!!!要表演了,到了场地,我紧张的心都快要跳出来了,"下面是黄一雯等小朋友古筝演奏<<灯月交辉>>.我看了看台下,妈妈正在鼓励我呢,我就开始弹了,终于好了,我下了台,回了家.过了几天,我再去老师家,老师告诉我,这次演奏的非常成功!并且考试成功!耶!妈妈也很高兴.

通过这次表演,我懂了:只要努力付出,就会取得成功!

(3)：我成功了作文

做沙包的事已经过去好几天了，可每想起来，我就会笑出声来。

那是暑假里的一天，我们在”金钥匙辅导班”学习作文。这天刘老师教我们做沙包。我们事先准备六块好大小一样的正方形布、针、线、剪刀……开始缝沙包了。我先把线捏成尖，左手拿针右手拿线，对准针眼，小心翼翼地穿上线。接着，我拿了两块布就七手八脚地缝了起来。为了超过别人，我飞针走线，不一会儿就缝好了，我装上填充物，一个四不象在我的手中诞生了。看着手中的“沙包”我不禁笑出声来。这哪是沙包啊，分明是个“歪南瓜”。

这时王杨正好对着我笑，好象在说：“这是沙包？”好胜心强的我不甘心落在别人后面。于是，我拆了沙包。穿好线，拿两块布，把带有花纹的那面朝里，一针一线地缝起来。这次我缝得可好了，不仅针码一样大而且缝得特别密。我一不小心，把手扎了，好疼啊！看来任何事情都是说起来容易做起来难呀。我来不及不想，也顾不得手疼，又按同样的方法缝好了后两块。该缝对面了，我先把下面转着圈缝好，再缝上面，缝到只剩下一个边为止。我翻过来，装上填充物，我再把那所留没缝的边往里对折一下缝好。大功告成了！我拿着自己缝的沙包玩游戏，心里比喝了蜜还甜。

从缝沙包这件小事让我明白了不经风雨怎得彩虹，阳光总在风雨后，当你失败一次后，成功就会向你走近一步。

(4)：我成功了作文

一想起那双绿色的滑冰鞋，我就想起了去年秋天老师带我们去溜冰的情景……

那天我们学语奥，老师为了让我们能够更好地写作文，就带我们去青年林溜冰。我高兴极了，因为我终于可以学习我梦寐以求的溜冰了。下午，我早早地来到学校，过了一会儿，人到齐了，老师就带我们出发了。一路上，花儿向我招手，鸟儿对我唧唧地叫着，好像在祝我溜个痛快。

来到溜冰场，场上的人可多了，有大人、小孩，滑得好的，身子轻得如燕子似的，在场上跑着，有些还开着“火车”，一摇一摆的，就如一条蛇似的。那欢乐声和叫喊声使我的心都要高兴得跳出来了。我立刻冲到提鞋区拿了一双鞋穿上往溜冰场里滑，可是我的脚就如灌了铅似的，走几步就摔倒了。我摸着屁股站起来，后悔极了，当初为什么要来啊？在家里一边吃着东西一边看着精彩少儿节目，那比这可好得多了，来到这里尽是摔屁股，多没意思！老师似乎看透了我的心思似的，急忙跑过来说:“陈俊，做什么不要半途而废，在哪摔倒就在哪爬起来。”我想：是啊，踢足球时膝盖磕破也没事，这大不了只是摔几下而已。”好伙伴也热心地跑过来把我扶到栏杆旁。我仔细观察那些会滑冰的的人是怎样滑的。结果发现他们总是弯着腰，脚成“八”字行，左脚向前推。我就仿照着做，摔倒了站起来，再摔倒再站起来，屁股痛极了，手腕也痛，可这一切都没白费，我学会了滑冰。我和同学们一边悠闲地溜冰，一边快乐地玩着“三个字”的游戏。大家的欢笑声在树林里回荡着……

天色已晚，我们恋恋不舍地离开了这不仅让我学会溜冰，也教育了我做事不能半途而废的地方。

(5)：我成功了作文

“好棒，好棒”我终于成功的把一道难题给解出来了。我心里别提有多高兴。

虽然我在数学上有那么点小聪明，但是真正做起复杂的难题我可真没有这么大的本身。可是有一回，我在妈妈的指点下，真正的解出了一道复杂的难题。

一个晚上，妈妈将一道数学题写在本子上，然后对我说：“小微，你来解解这道数学题吧！”随后，我便飞快地夺过妈妈手上的本子。我先把这道题慢慢的看过一遍，突然我脑子里闪过一个念头：这道题以前不是做过吗，怎么想不出来呀！可能由于我的脑子记着的东西太多，一时半晌想不出来。想不出来不要紧，最重要的还是多动些脑子。

我抓耳脑腮的进行思考，一会儿在稿子上写写算算，一会儿又照着题目想办法。我绞尽脑汁，差不多在草稿本上写满了，都没有解开。我泄气了，真想把这道题抛到九霄云外，置之不理。妈妈一直在注着我，看见我这个样子，严厉的说：“你就这样半途而废了吗？不再想想再用什么方法解。你试试用线段图来分析题。”经妈妈这么一说，我仿佛从梦中惊醒。不禁拍了一下年脑门：“对呀，老师也常说，解复杂的应用题用线段图来表示很容易看出已知条件和问题，因而更容易解。”我采用了妈妈教我的方法，用线段图来分析，然后经过我的深思详考，眼前一亮终于成功的解开了这道难题。妈妈看见我解开了这道题，眉开眼笑的说：“好，太好了，终于给解开了。”听了妈妈的夸奖，平时很内向的我，不禁拍起手来。我露出了欢快的笑容，心里像吃了蜜一样甜。因为这道提题是我费尽脑汁算出来达的，它让我尝到了成功的滋味。

用线段图来解题，解题速度多高。今后，我就采取这种方法解高难度的题。

(6)：我成功了作文

我是第一次成功，平时做事笨手笨脚的，所以，我什么事情都做不好，可是，这次可不一样了，我成功了。

记得上四年级的时候，我发明了一样东西—升降杆。那是我第一次发明一件东西，可就是这么一件普普通通，简简单单的发明就足足花了我一个星期的时间。先开始制作的时候，我先把我已好的的设计图画在了一张白纸上。我再把做升降杆的材料准备好了以后，我就开始做小发明了。在做的时候，我失败了好多次。要么就是卡在滑轮上了，要么就是材料不够，做不成。我有几次想放弃，但我知道，失败乃成功之母，所以又做了起来。

终于，我做好了一个。但我信心满满的时候，我收到了沉重的打击—升降杆由于不稳定，一下子断了。再重做一个，那是不可能了，材料都用完了，还能怎么做呀？突然，我想到了一个好办法，就是用我已经废掉的排笔做。我就按照以前的升降杆做了一个崭新的升降杆，这个升降杆比以前的那个升降杆要好得多，当我试用的时候，看到他摇摇欲坠的样子，我真是后怕，但我这个害怕是多余的。我成功了，别提我有多高兴了。通过这件事，我悟到了一点道理：如果每个人都有不放弃的精神的话，每个人都是成功者。

我永远不会忘记这件事，因为这件事让我感受到了成功的喜悦！

(7)：我成功了作文

我的字写的很丑，邓老师对我说：书法是一门艺术，是中华民族的瑰宝，练习书法更重要的是可以调节生活、陶冶情操、磨练人的意志。听了老师的一番话，我下定决心好好练习书法。可是真正练起来才知道，并不是我所想象的那么简单。 刚开始练习，我一窍不通，只是乱写一气，完成任务。这样过了一个月，我的字没有一点起色。就连我自己也记不清有多少次灰心了。

有一次我为了一个“氛”字写不好，把纸撕得粉碎，把笔摔在地上。猛然，邓老师的话在我耳边响起，于是我咬着牙，又捡起毛笔练起来。几分钟、几个小时过去了，一颗颗的汗珠儿从我的额上滚下来，可是“氛”字还是没有写好。我又一次泄气了：连一个“氛”字都写不好，还有什么出息啊，我天生就不是写字的材料，练也白练！没想到被爸爸听见了，他严厉的批评我：“什么都是练出来的，只有学而知之，没有生而知之。

只要刻苦练习，坚持不懈，你一定行！如果没有恒心，只会一事无成。听了爸爸的话，我想：没有失败，哪来成功！ 从此，我每天坚持练两个小时，从不间断。 一学期过去了，学校组织书法竞赛，我拿了第二名。虽然没有得到第一名，但我心里甭提有多高兴了。拿着那张奖状手舞足蹈。

这次小小的成功，我并不满足。今后，我要再接再厉，勤学苦练，争取在下一次的书法竞赛中争的第一名。

(8)：我成功了作文

周末上跆拳道课的时候，王老师说：“今天，我们要学习一个新本领——靠墙倒立。”我一听，心想：一定很难吧，我能学会吗？

为了避免撞伤头部，王老师先把一叠垫子靠在墙上，然后叫一个已经学过倒立的男同学来做示范。“看，这就是靠墙倒立。”王老师平静地说。同学们立刻在下面窃窃私语。这时，王老师大吼一声：“安静，下面我来说一下动作要领。”

王老师耐心地讲解完后，我们终于开始练习了。我心想：会不会从墙上掉下来呢？一定要小心。王老师让我们排好队，按照他刚才讲的练习倒立。轮到我了，我双手向前平放，左脚往前跨一小步。准备动作虽然摆好了，但我迟迟不敢向上翻。站在身边的王老师说：“没事，我会保护你的。”于是，我壮着胆子闭着眼睛往上翻，身体刚往上翻了一半，整个人就往下掉了。这时，王老师迅速地把我的双腿按到墙上，我这才没掉下来。练了几次以后，我就可以不用别人帮忙，自己倒立了。哈哈，原来我这么棒。

我信心满满，不顾疲惫地练习。可是，每次倒立我的头总撞到墙上。我观察了一下旁边同学的姿势，发现他做准备时总是站在离垫子隔一个格子的地方。我恍然大悟，原来是我站得离垫子太近了才会撞到头的。于是，我试着倒立前往后退一小步，果然在这以后我再也没撞到过头了。这时，王老师悄悄地走过来，把我的垫子拿走说：“你试着这样打一次倒立给我看。”我点了点头，鼓起勇气往墙上一翻，成功了！王老师的脸上情不自禁地露出了满意的笑容。

学习倒立不但让我增强了自信心，还让我懂得了一个道理：任何本领靠的都是勤练和动脑筋思考才能学好的。

(9)：我成功了作文

上个星期五，是大队委员竞选的日子，也是我最激动的日子，因为我竞选成功了！

那天，我和我的“亲友团”早早地来到了大会议室。竞选开始了，只见选手们一个个自信走上台，有感情的演讲着。说的真好！不知道我会不会出洋相，我默默的想着。时间过的真快，该我竞选了。呵，我突然紧张起来了，手不由自主的抖动着。我的“亲友团”马上鼓励我：“别紧张，你能行的。”我听了，吸了口气，马上大步走上演讲台。我充满激情地演讲着，不知不觉，我的竞选演讲结束了，随着一阵热烈的掌声，我回到了座位上。这时，我才发现耳朵是热乎乎的，手是凉凉的，心跳的更快了。“说的真好！”“你很自然！”听着“亲友团”的话，我悬着的心渐渐放了下来。激动人心的时刻到了。“吴钰琪70票！一阵热烈的掌声随即响起。我终于获得了70票，全场最高的票数。这个票数使我激动，也使我惊讶，因为我第一次竞选就获胜了。此刻，全场的同学都用羡慕的眼神看着我。“太好了，我竞选成功了。”我真想大声欢呼。我要感谢老师和同学们，是你们的教育和鼓励使我获得了成功。

竞选成功后的我，一定会更加努力学习，严格要求自己，特别是多为同学们服务。我一定要做得最好！

(10)：我成功了作文

每当我想起那次“网络英语比赛”获得区市二等奖时，心里便乐不可言，这二等奖对别人来说，可能不稀奇，但对我来说是来之不易的。

以前，我对英语是一窍不通的。后来，爸爸逼着我学，每天上午听两个小时英语，记50个单词。前两面天我对换英语还是挺感兴趣的，图新鲜，后来，我越学越累，越学越不想学。但爸爸每次鼓励我说：我如果现在不把英语学好，以后在社会上就等于废物一个。以后，我每天听、读、写50个单词，背熟悉了，会写了，就到爸爸那里去听写，背诵，每次只要有一个错的，就抄10遍。然后爸爸越加越多，一直加到要背一篇课文。我整天过着忧心忡忡的日子。

我的书桌上也全是英语本和英语练习册。我的书柜里全是给我买的英语书，有效交际英语，剑桥英语……我算了算，我每天24小时有8小时学习英语，1小时玩，其他时间就午休和睡觉。我几乎成天泡在英语中。真是度日如年。寒假里爸爸不放过一分一秒，让我一下子上这个，一下子上那个课。我累得快喘不过气来了，爸爸好像看出了我的心思便和蔼可亲地说：严是爱，松是害。听完爸爸的话后，我便争分夺秒地学习。

回到学校，我参加了网络英语比赛。开始考了，我一下就把题写完了，但不敢放松，生怕哪里错了。

好消息传来了，老师说我得了市二等奖，我骄傲地上领奖台，心里无比高兴。我觉得以前的苦日子换来了今天的成功享受，真是值得，苦尽甘来嘛！