菊花作文第一篇

我对野菊花的偏爱，是从全年秋天开始的。

那是一个夜雨过后的早晨，我拎着书包像小鸟似的飞出了家门。空气格外清新凉爽，路过一片园林时，一阵芬芳的菊香扑鼻而来，令人心旷神怡。我驻足不前，忽然有一种想要去寻找香源的冲动，便循香觅去。

发现了，原来是一从低矮的野菊花，在晨风中摇曳着，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃。我俯下身子，欣赏着这些可爱的精灵：它们细细的茎，卵形的叶子，边缘是锯齿状的，被雨水打湿以后，呈现出柔柔的绿，圆圆的花朵，大小与硬币相当，沐浴之后的花儿，仍噙着点点甘霖，花的周边整齐地排列着许多小花瓣，白如雪，润如碧，清似荷，雅若兰……淡黄的花蕊密布于中间，如云，如粉，如黛……它虽不炫目亮丽，娇媚多姿，却也丽质天成、玲珑可人。

后来，每次上学路经此地，我都不自觉地放慢脚步，企盼着那菊花的清香。有时，索性绕到园子里面，看望一下我的“菊朋友”。我沉思着：野菊花没有选在春天开花，大概是知道自己相貌平平，无法与别人争奇斗艳吧！因此，它耐着性子等到秋高气爽的季节，万木凋零，它却绿意盎然，花香四溢，默默地用平凡的外表点缀着大地。

寒冬将至，我为野菊花的命运担忧起来，它终究会谢去的。罢了，把它采回家制成菊花茶吧，让它的生命得以延续……于是，我轻轻采下了那朝阳般的花儿，经过晒干，蒸熟，再晒干，菊花茶制成了。我迫不及待地沏上一杯，顷刻，香气弥漫，再看看那茶水，晶莹剔透，色香俱全。抿一口，淡淡的甜，清清的香……连饮数口，真是沁人心脾，顿感神清气爽。野菊花就是这样，毫无保留的奉献它的一生。

野菊花——我心中的“灰姑娘”。

菊花作文第二篇

“静静的深夜群星在闪耀，……”在去上学的小路上传出一阵充满童稚的歌声，原来那是小雪在唱歌。小雪拿着妈妈给的那五元钱零用钱，在想，今天是教师节应该给老师买一份怎么样的礼物呢？一支精美的钢笔还是笔记本？但这些都表达不了我对老师的心意。

走着走着，小雪忽然闻到一阵清香扑鼻的菊花香。小雪四处张望，原来是王奶奶的花园里种的野菊花。哇！这些野菊花真漂亮，看起来犹如小女孩的笑脸，活泼可爱。对了，不如就送一束野菊花给老师吧。

小雪立刻向王奶奶要三束野菊花。王奶奶一听是送给老师的，二话不说，送给了小雪三束野菊花。

这会儿，小雪的脸上终于充满了开心的笑容。来到学校，远远地看到小雪班上的语文老师陈老师办公室的窗户早已经打开了。虽然今天是教师节，但陈老师仍然每天五点钟起床，来到学校备课和批改作业，陈老师这种无私奉献的精神真值得我们学习！

看到老师认真工作的样子令小雪不禁想起了那天的事情：记得那次小雪脚摔了，要停课一星期。本来成绩不太好的小雪加上停课一星期，简直就是雪上加霜。因此陈老师每天放学后都会带着其他老师的笔记来跟小雪补课，每天晚上都要差不多十点钟才能回家。一天晚上，风雨交加，陈老师差点因为这样而生病。

小雪悄悄地来到陈老师的窗户前，陈老师已经出去了，只留下那副老花镜静静地“躺”在书桌上。小雪小心翼翼地把那束一共三十五朵代表了陈老师的三十五岁教龄的野菊花插进了老师的笔筒里，带着会心的微笑把另外的两束花送给张老师和徐老师。

老师，谢谢您！这束野菊花只代表了我对你的心意的十分之一。

菊花作文第三篇

有人喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹；有人喜欢花瓣丰满、色彩绚丽的月季花。可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。

菊花的姿态千姿百态。花瓣如无数小手伸出的“千手观音”，有的花瓣上长下短而弯的“海底捞月”，有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有小球似的“紫绒菊”……最惹人喜爱的还是“小晶球”了，这花瓣密密层层，一层层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻，还有一股清香味呢。

还有八月菊，它的叶子是椭圆形的，边缘还长着小齿，像是一把木工用的锯子。叶子有大有小，参差不齐，有的叶子垂下来，我想大概是为了吸收更多的阳光，更好的进行光合作用，积蓄更丰富的养料吧。

此外，还有许多数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的蓓蕾绽出，好像一个孩子的笑脸；有的傲然挺立，好像在于同伴争奇斗艳；有的随风舞动，好像在翩翩起舞。

菊花不仅有独特的外形，还有更大的营养价值呢。菊花对之劳眼睛疲劳、视力模糊有很大的疗效。中国自古以来就知道菊花能保护眼睛的健康。出来涂抹眼睛可消除浮肿以外，平时就可以泡一杯菊花茶来喝，还可以清肝等作用。

秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……

菊花作文第四篇

我喜欢雍容华贵的玫瑰花，喜欢洁白典雅的水仙花，但我更喜欢不屈不挠的菊花。

有一天，我和同学一起去公园赏菊。一进公园就看到了五彩缤纷的菊花。菊花的颜色有绿得像玉、紫得似宝石、黄得似金、白得似冬日里的雪······

菊花的形状很特别，有像过年时放的烟花、有像妈妈打毛线衣的毛线团、还有的像少女头上的卷发。美丽极了！

菊花的种类有很多，有白色的绣球菊，它的叶子又肥又大，身上雪白雪白的，远得看起来像一个大雪球，闻起来还有一股清香呢！金黄的绣球菊又像妈妈找毛衣用的线团，里面娇嫩可爱的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠帘的花瓣很少，细细长长的，很像小姑娘的头发，又像老虎脚上尖尖的小爪子。

菊花的功能也很多，可以泡茶喝，能清醒头脑、清热解毒的功效······

菊花的花瓣紧紧地包在一起，这样菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，许多树叶都落了，花枯萎了，菊花却还在寒冷的秋天里开放着，像战士一样笔直地站着，这种精神让我想到了一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！”

菊花作文第五篇

常听人们说：“大山的精灵是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。

几度春风，几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时，野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯，纤细的茎柔而韧，随风摇曳；娇小的花瓣溢彩流光，淡黄的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的，好似含情少女眼中的泪水，似落非落，摇摇欲坠，既有梅之洁、兰之幽，又有菊之雅、莲之清，一切都是那么富有神韵。这便是野菊花，一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。

山涧底，峡谷中，悬崖边，山洞角，矿山里，田畴旁，哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞？无论星星零落、一枝独秀，或蔓延数丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠，阳光缺少，环境恶劣，然而野菊花却能默默无闻地生长着，对生活憧憬着，因为她深知：“与命运抗争，奇乐无穷。”这便是野菊花，一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。第一次看到野菊花，我便喜欢上了她。

我小心翼翼地挖了两株带回家，栽进精美的花盆，施肥、浇水、灭虫、锄草，照顾得无微不至。奶奶说：“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后，看着野菊花渐渐枯萎的枝叶，我忽然领悟到：野菊花不贪图优越的条件，她所眷念的是生她养她的大山，所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上，我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。这便是野菊花——大自然的女儿，大山的精灵。

菊花作文第六篇

我就在她身旁寻思着:

她们怎么还开得这么艳？这已是是冬天啦！昨天的一场雨看来并没有对野菊花们造成太大的伤害，只不过是击落了几只本就没有伤痕的残瓣。今天，天有些蒙蒙，风儿也来了，路上早已没人，只有她在静静地开着，黄黄的。旁边的几棵树秃丫丫的，树枝上只有几片被吹落得树叶挂在上面。

我问她们;“你们不觉得冷吗?”她们点着头答道“冷呀!但开花是我们的责任呀。”我的心一震：小小的花儿呀，怎么这么坚强？她们望着我笑了笑，她们小的多么自然。我想：这时除了这些菊花开着，恐没有别的花开放了吧！并且是在这样的环境下。你看她们一朵连着一朵，铺成了一片黄地毯。也像很好吃的佳肴盛在碧玉盘里。她们在寒风中摇摆，丝毫没有退缩的样子，就连小虫都冻的钻进了花朵里，她们在冬天里开的更傲更洁了，她们在天地之间多么耀眼。者虽然不是春天，但菊花们仍怒放着。

菊花的生命虽然有限，但她们可以开得时间长一些，她们可以选择在春天开放，她们却没有选择，因为她们在秋天里绽放，这都是她们的责任，她们要装扮大地。这时，一位老太太来了，她拎着一个小篮来摘花，我向她笑了笑问：“你摘菊花干什么？”他笑着回答：“这野菊花做成的枕头能降血压。”我也想起了我经常用菊花沏茶来清大明目，菊花的身躯虽然遭到破坏，但她们没有怨言，因为他们有责任，我认为，我总比菊花少了些什么。

对了，菊花有责任。

菊花作文第七篇

今天天气很好，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。李花背着书包，手握着一束鲜活的野菊花，嘴里哼着小曲，高高兴兴地向学校奔去。

李花刚迈进校园大门，就听到喇叭里广播“全体教师到少先队活动室开会”，老师们一个个走出办公室。李花心中暗自高兴，心想：这真是天赐良机，机不可失。她顾不上放下书包，就跑进了班主任老师办公室，奔到办公桌前。好整齐啊！东西井然有条地摆放着。右上角放着个圆溜溜的地球仪，地球仪下面是半瓶墨水，旁边放着一沓作业本，左上角有一盏台灯和一个插着各种各样笔的笔筒，桌子中间有一副陈旧的眼镜。李花看到这些，仿佛看见老师在夜灯下为同学们批改作业和辛勤备课的情景。啊！老师！您多像一只蜡烛，燃烧了自己，而照亮了我们幼小但渴望知识的心灵；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已浇得桃李遍天下。李花双手郑重地把野菊花插到老师的笔筒里，同时献上一片学生对老师纯真的敬意。这束野菊花鲜艳地绽放着，像一个小孩的笑脸，发出淡淡的清香，但愿它能给老师带来一份好心情，驱除一身疲劳！

李花把一张小纸条夹在花束中间，上面写着“教师节快乐”。