篇1:我喜欢500字作文
我最喜欢的是书包，因为它是我们小学时不可缺少的伙伴，有了它，我们的学习用品就有了自己的小天地。
可能因为我喜欢紫色，所以妈妈给我买的书包就是紫色的。它有一尺高，四四方方的，正面有3个包，两边有2个袋子，背面有一对双肩带，它们各自有各自的用途。正面的图纹是3个漂亮的公主，睁大眼睛盯着我，好像在说：“要好好学习，做一个学习的强者。”打开第一个包，里面装着不可缺少的铅笔盒、课程表、字典……接着拉开拉链，里面有两层，空间大的放书，空间小的放本。包的两旁有2个袋子，一面装喝水的水杯，另一面装湿巾。
书包里装着无穷无尽的知识和智慧，每天上学放学，我背着沉沉的书包，它趴在我的后背，好像在说：“不怕困难，勇往直前。”当我考出好成绩的时候，它好像在说：“小主人，别骄傲，继续努力。”我天天背着它蹦蹦跳跳的，开心极了。
书包默默无闻地为我服务，我喜欢我的书包，我更加珍惜它！
教师评语：这篇文章首尾呼应，开篇详细地描写了书包的外观，用途、小作者重点突出书包上的公主图案，将公主赋予人的灵性。让公主时刻激励着小作者好好学习。
篇2:我喜欢500字作文
尊敬的老师同学们
大家好
今天我演讲的题目是（我最喜欢的一本书）
我们都知道：读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。从小时候起，我就和书结下了不解之缘，
我喜欢阅读的课外书有很多，比如：《同步作文》、《童话》、《作业》、《学习魔法师》、《唐诗》、《神话》等等……但是我最喜欢的还是《学习魔法师》了。今天我就给在座的各位老师、同学们简单的讲一讲吧！
《学习魔法师》主要讲了：什么是优等生？学习成绩好是首要标准，除此之外，良好的品格，大方的为人，广泛的交际等，都是优等生所具备的素质。谁不希望成为一个让众人钦佩的优等生呢？可很多同学总是有这样和那样的困惑：“到底怎样才能把学习成绩搞好呢？”……那些全能的优等生到底是怎样做的如此出色呢？
我喜欢这本书，它使我懂得了：只要用心学，用心体会就可以了。要知道学习是有方法的，有了正确的学习方法，效率就自然而然会提高。有的同学能轻而易举地取得好成绩，与其说是因为他的脑子好，还不如说是因为他自觉不自觉地掌握了正确的学习方法。也许你在某个方面还不够优秀，也许你在某个方面还有欠缺。看了这本书后，你就不用担心了，因为你拥有了一位优秀的导师，它将告诉你了世界上最有用的学习方法，它会帮助你全面地发展。
同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，我们只要喜欢每一本书他都会给我们带来丰富的知识，只要我们掌握了正确的学习方法，提高成绩只是时间的问题。我相信我们每一个同学都会成为优等生的……
爱书吧！让书来浇灌我们吧！
篇3:我喜欢500字作文
俗话说，书是人类进步的阶梯。我就非常喜欢看书，有的时候，喜欢看的一本书，要看十几遍呢！
《巴黎圣母院》是妈妈在前些天买给我的，这是法国的维克多？雨果的着作。翻开第一页，那优美的语言，黑白的插图就吸引住了我。于是，在一天的时间内，我把整本书都看完了。
巴黎圣母院的名气是多么大呀，当然，还有一半的功劳应该归于雨果的这部小说——《巴黎圣母院》。雨果偏爱宏伟，壮丽的建筑物，而巴黎圣母院恰好是一座巍峨壮丽的建筑，雨果自然会对这巴黎圣母院情有独钟。这部气势宏伟的小说倾注着他对圣母院深厚的感情。
作者仅在法国就参观过许多大教堂，那些大教堂都各具各的风采，有的高大宏伟，有的美观华丽，但作者总是当宗教式的建筑艺术来欣赏。然而，唯独他见到了巴黎圣母院，哪怕只是远远的望着，作者也会怦然心动有种很不一样的感觉。
爱丝美拉达十分可怜，她小的时候非人拐骗了，自己靠跳舞行乞生存，不料引起了伪善好色的圣母院副主教弗罗洛的注意，最后教会联手，把她送上了绞刑架。
卡西莫多是巴黎圣母院大堂的敲钟人，虽然他外表丑陋，但心地十分善良。他对爱丝美拉达怀着一种高贵、圣洁的爱。他从行刑队手中奋力就出将要被处死的爱丝美拉达。但最后她仍被处死，卡西莫多将弗罗洛推下山谷，死在了她身边。这两位主人公是我非常敬重的。
我觉得这本书非常的吸引我，一个很凄惨的故事感动了我，所以我很喜欢这本书。
篇4:我喜欢500字作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
小时候，我就喜欢听故事，每天晚上睡觉前都要妈妈讲故事给我听。读书以后，妈妈就要求我自己看图识字，三年级以后我就经常去图书馆借书，去新华书店看书，买了好多童话故事：有《小猫钓鱼》、《青蛙告状》、《狐狸与老虎》┅┅，到四年级时我把《多拉Ａ梦》、《乌龙院》、《安徒生童话》看了好几遍，进入五年级以后我开始看《三国演义》和《西游记》等历史故事。
我一直把书当作好朋友，一进入到书籍里，我就不能自抑，就会静下来，握着书就觉得进入了知识的海洋， 觉得自己遨游在茫茫的书海中，在这里我能学到我不懂的知识，了解大千世界中隐藏的秘密。
看书时，我完全沉醉在故事的情节中，我会跟着书中的情节喜、怒、哀、乐。当故事欢快时，我会哈哈大笑；当故事悲哀时，我会无限同情；当故事情节愤怒时，我也会很恼火，有时还会冲桌椅发泄一下心中的不快。看起书来常常听不见奶奶叫吃饭、叫洗澡。
我喜欢书，因为书给我们带来了智慧，让我变得聪明起来。如果世界上没有书，人们就会愚昧、无知。
我深深地感到书是无声的老师，书是最忠厚老实的朋友，书能解开我们心中的迷惑，给我们带来知识，给我们战胜各种困难的力量。 我将继续努力读书，认真在书中吸取营养，充实自己！
篇5:我喜欢500字作文
同学们，你们一定有许多爱好吧！你们知道我的爱好是什么吗？你们一定猜不到吧！告诉你们，我的爱好其实是看书！
在生活中，我一有空，就开始看书。我一看起书来，就是好像什么事都抛到九霄云外去了。在班级上，我可是出了名的“小书迷”。每到下课时，我都会认真地看起书来。有时小伙伴们跑过来，叫我去玩都被我拒绝。
记得有一次，妈妈正在煮饭，而我就舒舒服服地坐在沙发上，津津有味地看着我的那本《格林童话》。突然，妈妈的手机响了，妈妈拿起手机讲了几句，就转过身，对我说：“儿子，妈妈有点儿事，你帮我看着锅，如果饭熟了，你就把火关掉，好吗？”我点点头，说：“好，妈妈。”然后，妈妈就出去了。妈妈出去了，屋子里冷冷清清的，只有我一个人坐在沙发上看书，虽然我觉得一个人十分孤单，但是我又想起我终于可以一个人安安静静地看书了，我又变得高兴起来，因为以前我正在看书时，总是被妈妈叫来叫去，要我干活。现在，妈妈出去了，我又可以独自一个人看书了，所以我又变得十分高兴。看着看着，我入迷了，早以把要关火的事情给忘记了。这时，饭已经熟了，可我还在看书。过了一会儿，妈妈回来了。她一进屋，就说：“奇怪了？怎么有一股糊味？”这时候我才想起来忘记关火了，就说：“哎呀！我忘记关火了！饭一定糊了！”说完，我就和妈妈一起跑进厨房，打开锅盖，原来饭真的糊了。妈妈一边叹气一边说：“看来，以后不能叫你关火了，现在好了，浪费了一锅饭。”我笑了笑，调皮地吐了吐舌头，就向外跑去。
同学们，读书，让我快乐，让我了解到了世界上的万种风情。我们一定要多多看书，丰富自己的知识，才能让自己在知识的海洋中遨游。今天，你看书了吗？
篇6:我喜欢500字作文
一本好书，蕴含着丰富的知识和真挚的情感，我就有这样的一本书，它就是由六角丛书出版的《昆虫记》。
那是寒假的一天，妈妈把这本书带回来。我一看便爱不释手，在三年语文课本中曾学过的《松鼠》一文，这篇让我现在都记忆忧新的课文，原来就是从这本书里选编的。
《昆虫记》，书的封面是绿色的，黑白的图案画着一只羽蛾，一对翅膀上的斑点就好像两只大眼睛，这是它恐吓敌人的法宝。打开书的目录，里面记录了大量的我闻所未闻、见所未见的昆虫名字，我迫不及待地翻到第一页，津津有味地读起来。
读着这本书，我仿佛进入了法布尔所描绘的昆虫世界，书中讲述的各色各样的昆虫使我惊讶不已。法布尔不愧是一位杰出的昆虫学家，为了把纷繁复杂的虫子世界真实而形象地展现在世人的面前，他细致入微地观察了毛毛虫的旅行，不顾危险地去捕捉黄蜂，仔细观察萤的捕食过程和捕蝇蜂处理猎物的方法，以及孔雀蛾的远距离联络……他做的各种昆虫实验，让人读起来充满了无限的乐趣。一个个可爱的小生灵——昆虫活脱脱地展现在我的眼前。
书中还添加了许多昆虫的精美插图，各种各样漂亮的昆虫让我耳目一新。读着这部宏伟巨作，法布尔那诙谐、幽默的语言，时不时让我轻轻发笑。《昆虫记》使我更加了解大自然，了解昆虫们的奇妙生活。在其中，我最喜欢的是描写橡树虫的那几篇文章，橡树虫妈妈对孩子们的爱，让我深受感动，昆虫们的母爱竟然是这样的无私而博大。
这位感情细腻、思想深刻的天才而伟大的科学家，用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的描述，为我们开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学的大门。
是的，一部好书，就是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯。我的一生都不能没有书，书将会伴我一生。
篇7:我喜欢500字作文
我有一本《少年百科知识问答》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书。
这本书封面很漂亮，天蓝色的塑皮面上画着九个打着“？”号的盒子，盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面，画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。
这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。
这本书具有儿童情趣，每一个问题答完后就有一幅漫画，叫人想看，爱看。在看书的同时，读者不知不觉就能把知识记住了。
这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩，他们就像是“联欢会”的“主持人”；解答的问题，就像是“台词”；每幅漫画就像是一个小“节目”；读书时，就仿佛在看一台“联欢会”。
这本书还帮了我不少忙呢！有一回，我对邻居家的小朋友们说：“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信，说我是“吹牛大王”。回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。还有一回，我在一本书上看到了“地光”这个词，不知道是怎么回事，就打开《少年百科知识问答》寻找答案，在第26页找到了这个答案。原来，地光是地震的前兆，有时如带状，有时如条状，还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。
《少年百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，是我的“良师益友”。
篇8:我喜欢500字作文
我最喜欢读书了，因为书是我们最好的朋友、伙伴。我们生活中有了书，生活才有乐趣。书还能让我们知道无穷的知识。书，也是知识的海洋， 让我们在知识的海洋欢乐游荡。书，还可以让我们在大自然中像蝴蝶一样快乐飞舞。我读过许多书，这些书有的告诉我怎么做人，有的告诉我很多道理，还有的告诉我大自然中的诸多奥秘。其中，我最喜欢读《十万个为什么》了。
《十万个为什么》就像是一位老师。我们各种各样的小问题，她就立刻把答案告诉好奇的你。如果你问：“花为什么是五颜六色？《十万个为什么》就把你当成她的学生，耐心的告诉你，帮你解答。《十万个为什么》里还有看看我。比如，白鲨的看看我：“我是鲨鱼中的捕杀能将。我的身体非常庞大，能坐下几百个人呢 ! 我的牙很锋利，能把所有的猎物骨头咬碎。”
《十万个为什么》里面还有许多我们感兴趣的话题，也是我们生活中常见的问题。如为什么植物的果实味道不一样？原来是植物的果实细胞内所含的有的是酸性物质，有的是碱，有的是辣椒素。所以味道不一样啦！《十万个为什么》里面的内容主要有动物、植物、宇宙、地球、气象、人体、社会、生活、交通、建筑、兵器等等。我们是踩着一路疑问成长的。为了让脚下的路变得平整而牢固。我们有难题时，就来问问《十万个为什么》吧！相信它能为我们尽力的解答。
我最喜欢《十万个为什么》这本书了，它既解决了我的难题，又给了我丰富的知识和快乐的人生。它还使我本领变得越来越大！
篇9:我喜欢500字作文
我有一本《少年百科知识问答》，是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书。
这本书的封面很漂亮。天蓝色的塑皮面上画着九个打着问号的盒子，盒子上分别画着动物、植物、机器人、机械、星体等；反面还画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。
这本书的内容涉及天文、地理、物理、化学、生物、医学、动物、植物等许多领域，包含的知识很多。
这本书具有儿童情趣，回答每一个问题时都配有一幅漫画，真叫人喜爱，看着书上的文字和图画，不知不觉就把相关知识记住了。
这本书的编辑方式好像是一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩，他们就像是“联欢会”的“主持人”；解答问题的文字，就像他们的“台词”；每幅漫画就好像一个“小节目”，所以我看书的时候，就等于在看“联欢会”。
这本书可真帮了我不少忙呢！有一次，我对邻居家的小朋友们说：“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信，说我是吹牛大王。回家后，我在《少年百科知识问答》上找到关于蚊子的一篇，然后拿给他们看，他们都夸我知识丰富。还有一次，我在一本书上看到“地光”这个词，不知是怎么回事，结果也在《少年百科知识问答》上找到了答案。原来，地光是地震的前兆，有时如带状，有时如条状，还有柱状、片状、球状、火状等多种形状，红色的地光较多。
《少年百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，解决了我学习上的许多问题，真是我的“良师益友”。
篇10:我喜欢500字作文
你知道我喜欢什么吗?那就是我家中的“迷你图书馆”。在我那神奇的图书馆中，有我爱看的《百科全书》、《童话故事书》、《哲理小故事》，还有《幽默笑话》……正因为我喜欢看书，爸爸妈妈不停地给我买书，慢慢地，书就挤满了书柜，这里成了我的“迷你图书馆”。
在“迷你图书馆”里有我最喜欢的《海洋的奥秘》这本书，它仿佛把我带进了奇妙的海洋世界。这里有凶猛的大鲨鱼、光滑的水蛇、可爱的海龟等等，到处是一派生机勃勃的景象。我还看见了好似降落伞的水母在捉小鱼，怪手似的龙虾在享受它的美味……这些都让我大开眼界。
在“迷你图书馆”里我仿佛坐上了时光穿梭机，回到了遥远的恐龙时代。我了解了它们的生活习性，知道了它们是怎样灭绝的。瞧，那凶恶的食肉恐龙正在和聪明的食草恐龙搏斗，惊险刺激，让我大饱眼福。
更让人不可思议的是，“迷你图书馆”又让我走进了炎热的非洲大草原。那里的天气火烧火燎，真不敢相信这些动物能够顽强地生存下来。在非洲大草原上有“水电霸主”鳄鱼、“逃跑专家”斑马、奔跑如飞的猎豹、威风凛凛的狮子和高大威武的非洲象。让我有身临其境之感。
在“迷你图书馆”中，我还和童话世界里坚强的丑小鸭、勇敢的王子、美丽善良的灰姑娘亲密接触，让我明白了许多道理。小小的“迷你图书馆”成了我的乐园，给我带来许许多多的快乐!
篇11:我喜欢500字作文
在我的书架上，有许多书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……但是，要这些有趣而精彩的书中，我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学，解疑问的好老师。
有一次，我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象，觉得很奇怪，心想；蜻蜓点水，难到是在洗澡吗？还是在干别的事呢？突然，我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家，小心翼翼地打开书，看了起来。哦！原来小蜻蜓在生宝宝呢！这时，有人叫到：“小博士，来问你一道题。”打开门，原来是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知识？”小毛问道。“那太简单了，你听着。”于是，我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着，从远处恒星发出来的光进入地球大气层后，折射光的方向时时发生变化，使折射光“摇摆不定”。因此，我们看到的“星光”在不停的闪烁，就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁，那是因为月亮在太阳的照射下，总是一半亮，一半暗，但从不同的角度看过去，看到亮的一半月球有多有少，这就是我们看到月亮有圆缺变化的原因。旁边妈妈听了，不禁和小毛一起称赞我，还问我从哪儿学的。“我告诉你们，《十万个为什么》就是我的好老师啊！”小毛听了，说：“明白了，我也要多读《十万个为什么》，跟你比一比谁的知识丰富。”好，君子一言，驷马难追，我们就比一比吧！接着，我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识，大家羡慕极了，都叫我“小博士。”
谢谢！不说话的老师——《十万个为什么》，是您给我科学知识，是您让我变得更加聪明，是您让我成为了一名“小博士”我爱您！
篇12:我喜欢500字作文
最近我看了《水浒传》这本书，让我格外的喜欢、受益匪浅。这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------¬¬¬武松、鲁智深等，都有自己极生动的风格。
虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理去奋斗！
强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做，什么是值得有生命去奋斗的，我们也该学习他们，让忠和义刻在心中。
篇13:我喜欢500字作文
一本书能让你从作者展现出的品质、意志、耐力，得到强烈的震撼，该蒙尘的灵魂得以洗涤。你想知道这是一本什么样的书吗？它就是盲聋女作家、教育学家海伦。凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，创造出了一个奇迹，而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。
一本书何以有如此的感染力？此书的作者曾经提出过这样的问题：“假如你有的眼睛明天将要失明，那么你今天要看到什么？这使我感到我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜幸福的生活。人应该如何对待人生，人生的价值何在？一个人能否取得成就，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被条件所束缚，就会去创造条件，主宰自己。本书的作者不就是这样吗！
读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识，我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中，海伦。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课--我们都希望这部书有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的范围内转播。”
篇14:我喜欢500字作文
我喜欢的书是上一届班主任推荐给我的，那本书叫做《绿山墙的安妮》。
这本书的主要内容是：有一个叫这做安妮的孤儿，被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领回，他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴阳差错地领回了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她差一点就被退回去了，但又凭她丰富的想象力把兄妹俩迷住了，留了下来。安妮给绿山墙的所有景点都起了优美的名字，如：闪光的小湖；白色的欢乐之路等等；她还与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。安妮在朋友、老师、马修和玛利亚的爱和关怀中幸福地生活着，直到马修的悲惨死亡。但是她还是坚强地活了下去，成了一名乡村教师。
安妮自幼失去父母，十一岁时被人领养。小孤女个性鲜明，富于幻想。她自尊自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名着自1908年问世以来，已被译成数十种语言，在全球销售达几千万册，风靡欧美。马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
如果我独自驾船周游世界，我会带上《绿山墙的安妮》。我要把这本书完完全全的背诵下来。再讲给灾区的孩子们，我会让他们明白，这本书——《绿山墙的安妮》是多么的好看；让他们明白书，是多么的有意思，多么的吸引人；让他们明白，书，是智慧的源泉！
