我喜欢作文篇一：

在您的眼里，我是一个好学生，不应该背不出课文，可是您知道吗？我真的不喜欢背书啊！

那天，您注视着我的眼睛，毫无表情地吐出五个字：“袁玲，你来背！”我慌慌张张地站起来，说了一句话，就再也接不下去了。我急出一身冷汗，眼泪在眼眶中摇摇欲坠。您又面无表情地点了我同桌的名字，听着她流利的话语，我第一次感觉自己很没用。您又点了几个成绩和我差不多的女孩，她们都背了出来。您板着脸，清晰地又吐出八个字，这八个字，使我对您的印象一下子从沸点变成了冰点：“袁玲，你站到前面来！”我像个木头人，呆呆的站到了前面。此时，我的心情只有悔恨。我明明前天背了啊，只不过昨天没有复习，今天早晨还没读到这个最难背，最长的自然段。我硬生生地把即将夺眶而出的泪珠又憋了回去。您只教我站了大概五六分钟，可我看来，比一节课还要长。

默读课文的时候，您悄悄走到我身边，对我轻声说：“袁玲，不是老师不喜欢你，老师最喜欢的就是你了，你看，哪一次作文比赛没有你？只是老师要以优等生的要求要求你。。。。。。”

后面您说的什么，我已经记不清了，我只知道，我说了一声：“我背了。。。。。。”便再也忍不住，泪水夺眶而出。

老师，原谅我不爱背书！

我喜欢作文篇二：

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

我们就是那一条条小鱼，你就是那浩瀚的海洋，我们的成长离不开您——我的好老师。我最喜欢的老师是我的班主任赵德霞老师。她没穿过艳丽的衣服，非常朴素。一头乌黑发亮的短发，一双眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齿。

从我们班一年级起，一直是赵老师带我们的班任老师，到现在已经是第四个年头了，每天她都是最早到学校的老师。在别的班人还没来全的时候，赵老师已经领着我们开始复习功课了。赵老师讲的课生动有趣，她那幽默的讲解，总是让我们听的津津有味，她心地善良、温柔体贴，经常帮助我解决学习上遇到的困难。

每次我取得了好的成绩，赵老师就总是鼓励我，说：“刘炎，你要继续努力呀！加油哦！”可当我不遵守纪律，上课不听讲的时候，赵老师就会耐心的给我讲道理。我的每一点进步，都离不开她的关心和教导。

老师，您不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。她自己没有孩子，可是她把我们全班同学都当成了她的孩子，她对学生的爱护胜过彩虹的美丽；她呵护我们，关心我们，爱护我们。

赵老师有着天使般美好的心灵，叫我怎么能不喜欢她呢？

我喜欢作文篇三：

从学前班到四年级，教过我的老师有七、八位，但最喜欢的却是教了我还不到两周的徐文平老师。

她是那样温柔，从来没有严厉地批评我们，更别说伸手打同学了。她留作业很少，从来不让我们机械地抄写生字生词，而是鼓励我们阅读适合儿童认知水平的期刊《小学语文国学》。在每天上课前，徐老师都会领着我们诵读经典。在徐老师的启发下，我明白了在历史的长河中，唐诗是一颗璀璨的明珠，闪着耀眼的光芒。我们明白了“唐诗是一幅画，唐诗是一首歌，唐诗是清泉流进我们的心窝。唐诗是苦，唐诗是乐，唐诗是祖先在向我们诉说。” 徐老师经常对文明说这样一句话：“同学们，让我们走进经典之中，与圣贤为伴，做谦谦少年！”在徐老师的指引下，我结识了“花中四君子”，并立志做个有志气的少年。

从前，我很惧怕写作文。一到作文课上我就头疼。徐老师鼓励我：“作文并不像你想象中的那样难，只要你认真观察，勤于动笔，你的作文水平会慢慢提高的。”徐老师亲切的话语给了我无穷的力量，我不再自卑，拿起了手中的笔，记录下生活中的点点滴滴。尽管徐老师只给我们班上了两次作文，可我已经深深爱上了作文。每天放学回家都要写日记，把读书的感受记录在日记本上。我由惧怕作文到喜欢作文，这一切都是徐老师的功劳啊！

徐老师，您是我最喜欢的一位老师，我不会辜负您的期望，一定会好好学习，天天向上。做一个懂得感恩父母、感恩老师的好学生！

我喜欢作文篇四：

老师是一个伟大的职业，如同春雨一般浇灌着千万朵鲜花，把精力都投入到我们身上。

我最喜爱的老师没有美丽动人的外貌，也没有能说会道的巧嘴。但我依然深深喜爱着她-------王玉虹老师。

王老师是我一二年级的班主任。她长着中等身材，戴着一副眼镜，天天笑逐彦开。每堂课上王老师都会细心讲解，对每一位同学都一视同仁。

一天中午，王老师与往日一样把昨天的语文家庭作业批好发下来让同学们订正，同时也会来抽查要背的课文是否会背。

我改好作业去给老师批，这时陈康自信满满地拿着书站了起来，离开座位冲向讲台，把书本交给老师，便大声地背了起来：“27。寓言两则：拔苗助长，古时候有个人，他希望……”。我聚精会神地听着，他第一自然段就背错了七八个字，我想这太差劲了，又背错了，怎么回事，都这么多错了，还不让他重背？我的目光转向了老师。王老师却津津有味地在欣赏着。陈康背完后，老师笑嘻嘻地把错的地方一一告诉他，并亲切地说：“学习积极是好事，但你对课文内容还不熟悉，再多熟读几遍，了解课文主要写了什么再到老师这里来背吧，如果有什么地方还没有理解也可以来问老师。”听完这一席话，我不由地涌起一股敬佩之情。

王老师我喜欢你，喜欢你的笑容；喜欢你的亲切；喜欢你的宽容；喜欢……

我喜欢作文篇五：

我最喜欢的老师赵老师： 您好！您就像花园里的园丁，而我们呢，却是花园中的花朵，您帮我们修枝浇水和施肥，在您的手下使我们更加茁壮成长。同学们作业做错了您总是用心地一遍又一遍的教他，希望他能在考试突飞猛进。

作业上有难的应用题，您总会在黑班上仔细的给我们讲解清楚，在考试时有万分叮嘱我们一定要仔细争取考到100分。 不过，有些同学在上课时没听懂，老师您还会再讲一遍。你那批作业的身影时不时会浮现在我眼中。所以我要将作业做成一次性全对，这样可以让您能休息更多时间。在您的教导中很多同学的作业都做得非常好，很多优。 我最欣赏您的耐心，有些同学的作业错了很多次，而您还一直在教他，一直到做对为止。 今天我要对您说一句话:老师您辛苦了，您是我最喜欢的老师! 祝您身体健康 郑经熊 9月15日

我喜欢作文篇六：

我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——林老师。林老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。林老师长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与林老师说时，严程鑫催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了！”就在这时，林老师无意间听到了，便着急地对大家说：“程虹的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”

说着，我就也回到了座位上。突然，徐凤玲对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”徐凤玲真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表！便马上对林老师说：“林老师，找到了！”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的？”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里！”当时，我不好意思极了！但老师并没有责怪我。虽然林老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。

我便抬头一看，哦，是老师！老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀？赶快把头抬起来！”虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的!老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记

我喜欢作文篇七：

我的英语老师姓姚，胖胖的，高高的，一双眼睛大大的，十分明亮，一头乌黑发亮的短发，做的菜十分美味，课讲的非常好，她的优点可不少呀！

优点一：节约

上次，我们去旧寨野炊，经过一番乾坤大战斗挪移，我们把食物移进了大家的肚子里，不过都还剩下一些食物，比如我们组，整锅火锅真是一筷子没动！结果田荇拿了一个口袋，把食物装在里边，然后把这些美食无私的奉献给了姚老师。姚老师这么做，不怕失身份，就是为了节约。

优点二：训不良少年

在一节英语课上，老师在上课之前批评了张成愿，狠狠的批评了他一顿，着实替我们教训了这个不良少年一次，狠狠地为我们出了一口恶气，要知道，张成愿在班上还有一群狐朋狗友，姚老师也一一惩罚了他们。

优点三：做菜好吃

上个月，我妈妈为了感谢老师，就请几位老师一起交流，吃饭期间，姚老师拿出了一份自制的卤菜，那卤菜的皮油中带嫩，滑中带辣，那一片片皮子伴着辣子，很是好看，更是好吃。老爸还特意将剩下的带回家，几天才舍得吃完呢。

优点四：讲课好听

每一堂英语课，都是我的享受。姚老师读的英语单词朗朗上口，英语句子顺畅流利，连阅读文章也那么顺畅流利。姚老师让我认识倒单词不难，句子不难，阅读文章也不难――只要你上课认真听，课后努力，就会有好英语的。

姚老师一节约，二会训不良少年，三做菜好吃，四课讲得好，我又什么理由不喜欢她呢？

我喜欢作文篇八：

从小到大，我认识了很多的老师，我最喜欢的老师是王老师，她长着瓜子形的小脸，眉毛弯弯的，长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一张能说会道的嘴巴。

人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的班主任王老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑谰的书。有时王老师是一本《百科全书》，带我们走进知识的海洋，让我们“领悟新的知识，找到正确的答案。瞧，王老师手拿粉笔，一边说，一边写，就像不停地给小树浇水、施肥，希望小树能早点长成大树。王老师不断往我们脑子里输送知识，让我们脑子里的知识不断更新，不断积累。我们就像小树吸饱了营养，不断地成长着!

有时，王老师变成一本《幽默大师》。王老师说话幽默风趣，常常把大家逗笑。记得有一次，王老师念了一位同学的作文，作文题目是《我的新老师》。那位同学写的就是王老师，其中有一句话写得十分有趣：“王老师不高不矮，不胖不瘦……”王老师幽默地把这句话读了出来，全班同学都哈哈大笑!

有时王老师好似一本《三十六计》，在同学们有困难的时候帮忙想办法。如果谁不知道数学老师的电话号码时，打一个电话给王老师，她一定会马上把数学老师的电话号码告诉你，然后再三叮嘱，以后作业要认真。记得有一次，学校要求练字，王老师担心我们买不到统一的练字本，就替我们买。

这就是我最喜欢的老师——王老师。