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数学作文200字

篇1 数学200字作文

高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：

1+2+3+ 。。。。。 +97+98+99+100 = ?

老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？

高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：

1+2+3+4+ 。。。。。 +96+97+98+99+100

100+99+98+97+96+ 。。。。。 +4+3+2+1

=101+101+101+ 。。。。。 +101+101+101+101

共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于<5050>

从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

篇2 数学200字作文

2008年5月12日，四川省汶川市发生一场特大地震，顿时天摇地晃，房屋倒塌，原本一座漂亮美丽的城市，变成了一片片废墟。于是，我们学校进行了“向灾区人民献爱心”募捐活动。

我怀着激动的心情来到学校，活动开始了，全校师生拿出自己辛辛苦苦攒下的零花钱，毫不犹豫地投进提款箱里，我想：“这些钱都寄托着我们对灾区人民的问候与牵挂啊！”。活动持续了两个多小时结束了。我算了一下，如果每一个人都捐出10元钱，那么我们班63名同学就能捐10×63=630（元），。全校2000名同学就能捐出10×2000=20000（元）。全市场20个学校就能捐20000×20=400000（元）。这40万元能给多少灾区人民带来温暖与帮助呀！可是，再我们的生活中，常常遇见一些可怜的乞丐，跪在街头，用悲哀的眼神望着我们，我们去施舍过他们么？

所以，我希望，只要大家都伸出一双援助之手。这样，我们生活的就更加温暖，团结与幸福！

篇3 数学200字作文

今天，我们数学课学了“克和千克”，老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。

首先我掂了掂约1克重的2分硬币，轻如羽毛，然后我又掂了掂1千克的盐，感觉有点重。

我还掂了一下40克的牙膏，跟一本41页的书差不多重，295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖轻一点，150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。

从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400+295=695(克)；150克的饼干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300(克)；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450+400=850(克)。这些老师没要我们去算，可我都算出来了，厉害吧。

只要我们多多去想，细细观察，我们身边处处有数学。

篇4 数学200字作文

二年级第一学期的竞赛中，我数学竞赛得了三等奖，12月4日的家长会结束后，爸爸去数学老师办公室看了我的卷子，爸爸回来说：从竞赛卷子上看，我还是粗心，不认真本不该错的题我错了。其次，我还要在加强数学基本功练习。在今后的学习中，我要改掉自已不认真和粗心的毛病。在下个学期的竞赛中取得优异成绩。

篇5 数学200字作文

今天，我和爸爸妈妈一起拍了大头贴。选照时，拍照的叔叔给我拉了一张大的。爸爸选了两张我们的合影，要求叔叔印在一起。那位叔叔问道：怎么印在一起。爸爸刚要解释，我抢着说：“就是放成这张大的二分之一大，两张合在一起。”妈妈笑着说：“瞧，朵朵真是现学现用呀！”这下，我更来劲了，又选了8张，要求印在一起，每张是大照片的八分之一大。那位叔叔笑着说：“你数学肯定学得很好吧！”我得意地笑了：想不到拍拍照都会有数学现象呀！

篇6 数学200字作文

数学是有趣的，它的吸引力很大，吸引了小朋友们来解决问题，就像一个黑洞。打个比方吧，在课堂上，老师让我们做练习，算式是624除6。刚开始，我以为很简单，可是算到第二步时，发现2除不了6，这时，老师说：“你们发现了这道题和平时做的有什么不一样吗？”许多人都说：“老师，除不到哇，怎么办？”

有点同学说：“可不可以把4连起来除啊？好像不行。”大家都在思考这道题。老师说：“来，大家看黑板。你们看，2除不了6可以写0。”说到这里，我突然想到妈妈以前教过我。老师又说：“检验00那一步没有意义，所以可以排除掉。再来算第三步24除6等于4，商是104。”后来，老师给我们出了同类的题，我们都做对了。数学是多好玩！多么有趣啊！

篇7 数学200字作文

今天我们进行了口算验收，第二节课，董老师进教室以后，吵吵闹闹的教室里忽然静得掉跟针都能听见。

时间很短，我知道需要抓紧时间，快快做完题，然后检查。同学们都抓紧时间写口算，随着短短的三分钟，时间缓缓过去了，听着董老师的一声“停”组长又快又安静地把卷子交给了董老师。

下午，我听王子丞说：“雍嘉玮考了九十六分。”我想：“什么题错了？快让我看看！”唉！几道很简单的题我错了，真是不应该，我后悔无比，妈妈平时让我做口算，我都不做，结果后果很严重呀！

董老师通知十二月二十一日，学校口算验收，就剩十几天时间了，我要抓紧宝贵的时间，多多练习口算，考个好成绩，回家后给奶奶个惊喜。

篇8 数学200字作文

2005年9月23日星期五天晴

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1。8元一斤，妈妈买了4。5斤，本应该付钱8。1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0。9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0。9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！

篇9 数学200字作文

今天下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。看见沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们现在就开始行动吧！”妈妈用铲子挖，还是爸爸最勇敢，直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的壳才不会被它夹着。

不一会儿，我们就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸问我：“九只螃蟹一共几条腿呀？”我说：“7 2 条腿！8 × 9 = 7 2 （条）。”妈妈又问我：“爸爸抓的螃蟹数是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我说：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又问我：“用你刚才所用的口诀还能说出几个除法算式？”我想了想，说：“还能分别写出两个算式。”我就用小棒在沙滩上写了起来： 7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。爸爸妈妈直夸我学得好。

原来学习数学真好，能解决这么多问题呢！

篇10 数学200字作文

妈妈今天跟我玩了一个游戏，数学故事猜猜。

首先，妈妈把题目写在一张纸上，我的桌子上有一本练习本是用来打草稿的，接着妈妈开始报题了，1、以前天上星星是可以在地球上走动的。有两个星星是非常要好的，朋友有一次它俩在跳绳1颗从1跳到了50下，另颗星星数到了一半就忘记数了，于是就跟朋友说，它们想起办法，一位好心人（星星仙女走了过来说你跳的个数是你朋友的2倍。说完好心人就不见了）两位星星都犯起了困难，请你帮帮它。我非快的写上算式：50乘以2=100（下）我说：100下。妈妈问：那你是怎么想的。我：好心人说了2倍，2倍就一定是乘法。妈妈说：“不是的，那个星星是仙女，但她的年龄很小不能使用魔法，可她很聪明她看了那个星星跳绳而且还数过了，于是就给那俩个星星出了一道难题。”我说：“数学原来这么有趣啊！”

篇11 数学200字作文

今天老师让我去上趣味数学兴趣班，我们班六十多个人中一共选出来七个同学。

放学后，我们下到二楼教室，看见了三年级其它班的许多同学都坐在这里。

上课了，老师这节课教大家“找规律”。写给一行数字，要我们找出它们排列的规律，接着往后填。比如1、3、5、7、9，接着续数字，这是最简单的例子。还有难的：2、2、4、8、14、___、___、___。

讲完课，老师让大家做了会儿练习题，我发现动动脑筋，这些题我都能做出来。

很快就下课了，今天收获真大！我感受到了数学的乐趣。

你知道上边那道题的答案吗？

篇12 数学200字作文

在数学王国里有对称，平移，旋转三人，他们正在为谁在人类世界里贡献最大争论的喋喋不休。对称首先开口啦，“我在人类世界的贡献最大，现在许多美丽，雄伟的建筑不都是利用我东西对称可以完全重叠，并且两边一模一样的特点来建造的嘛？”

其次开口的是平移：“我在人类世界的贡献才最大呢，人们走路，汽车行驶，飞机……他们不都是通过我的特点，从一个地方到另一个地方，地方变了，但是样子却没变，来完成这些事情的嘛”？

最后开口的是旋转“我比你们的本领都大，车行路必须用轮子来旋转，就是利用拉我可以变换物体角度的特点，从而移动到另一个地方，你平移不是靠我吗？如果没有我世界将一片寂静”

这时国王来啦说：“你们在人类世界里缺一不可，都应该用自己的特点为人类做贡献”。三人听啦，都惭愧地底下了头。

篇13 数学200字作文

1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。