(1)、我喜欢400字作文

看，一说到我喜欢谁，你猜，我肯定回答，说——我的奶奶。

我的奶奶以前是优秀的老师，现在退休了，整天在家闲来无事，有时候，当我的家庭老师。但是，我的奶奶有一个不好的缺点，那就是“哆嗦”。今天，老师布置的作业很少，但也很难，我左思右想都想不出来，于是，我就去找我的家庭老师奶奶。奶奶对我说：“你看，不懂了吧！叫你平常多看书，你不听，好了，现在不懂了，其实啊！这些都很简单的，只要你认真思考，在平常多看书，多积累一些好词好句。”我听了奶奶的话，就知道怎么做了，是奶奶的一番话给了我动力和启发力。

还有一次，快要期末考试了，我还是不在意，马马虎虎的写完了作业。正要出客厅看电视，突然，一句严厉的话语朝向我。“还看什么电视？都快要期末考试了，难道你都不担心考不好吗？”我回头一看，却！原来是奶奶。我满不在乎的说：“怕什么？考试时叫别人给我抄就行啦，还这么麻烦。”奶奶听了，拿到旁边的衣架，向我的屁股打来，一边打，一边说：“你这个孩子，就知道抄，那抄有用吗？你理解题目的意思吗看来我今天不好好教训你不行。”

通过了以上的两件事，我知道了奶奶对我的学习是严格的，但奶奶一定会让我记住这一句话：“抄是没用的，只有你自己人亲手哦做的才有用。”所以，我最喜欢奶奶的严肃了。她这种为别人着想的精神能不人喜欢吗？

(2)、我喜欢400字作文

一股淡淡的墨香弥漫开来，那是一句我最喜欢的格言——什么是路？是从没有路的地方践踏出来的！ 是的，面对困难，有人会选择逃避，而有人会勇敢地面对。只有勇敢去面对困难的人，意志才会被磨练，才会对人生有帮助。 记得我从小学二年级就开始学习钢琴，当时学习钢琴的人很多，后来，那些同学都不学了，现在只有我和另外两名同学还坚持不懈地学习。不错，学习钢琴是很苦，但能锻炼你的意志。

的确如此，人生有许许多多的困难，犹如一个浪，又一个浪，无休止地扑过来。每个浪都在你的脚下，关键是你能否将浪击碎。要知道，钢铁之所以如此坚硬，那是因为钢铁在火炉里磨练，然后马上冷却，变得坚硬。人生也如此，只要你意志坚决，就能够像钢铁一样坚固不催。可是，往往有些人没有坚定的意志，像任风吹摆的墙头草，这些人是绝对不会有钢铁般意志的。那句鲁迅格言告诉我们，没有不能做的事，成功者的路，往往不是宽阔平坦的大路，而是崎岖不平的小路。我相信，他们会感谢意志。 意志磨练人生；意志造就人才。我们要感谢意志的太多，太多了`````

(3)、我喜欢400字作文

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这是我最喜欢的一则格言，因为这句话时时刻刻提醒我，决不能取得一点好成绩就沾沾自喜，骄傲起来。

记得在我读六年级上学期的时候，上课时认真听讲，成绩还可以，渐渐地，我便开始骄傲起来。每次上课的时候都不认真听讲，要不然就时候同学说话，一点也不想着学习，老师留的作业也不好好做，字写得也不好。星期日放假了也不想这些作业，只是跟同学们玩，可是好景不长，厄运便将到了我的头上。

六年级下学期的期中考试，第一节考的是数学我看了一下试卷，一看题目，这么简单，心里想着，这么简单的题我王姗姗能不会吗?于是划了两笔，20分钟就做完了，打完之后，便开始搞起了小动作，也不检查，心里还挺沾沾自喜，本以为答得挺好，没想到过几天试卷发下来了，数学92分，这是我打的最少的一次，我回到家里，把成绩告诉了妈妈，妈妈把我臭骂了一顿，我偿到了受苦的滋味，于是在心里默默许下承诺，下次我一定要考好！宁可身受苦也不让脸发烧！经过我的不懈努力，到了期末考试，我认真答卷，检查，试卷发下来98分！我终于又回到了原来，终于又体会到了成功的快乐！顿时我的心里像吃了蜜一样甜！

通过这件事，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，便成了我生活中对我启迪最大的格言了！

(4)、我喜欢400字作文

今天，我和爸爸妈妈一起散步看见了一只可爱的小狗，使我想起我家三年前养的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一双大而黑的圆眼睛，还有一个小小的塌鼻梁不停的在喘着粗气，妈妈说那是因为它的鼻腔比较短。

有一次，嘟嘟乘我开门的一瞬间就蹿了出去。我怎么也追不上它，我越是追它就跑的越快。我气的直跺脚，它还远远的回头看看我。这时我想起它爱吃的火腿肠，我回家取了一根红色的火腿肠远远的对它喊：“嘟嘟，回来吃火腿肠吧？”果然贪吃的它看了一眼就飞快的跑了回来。看着它那贪吃的样子我满肚子的气也就烟消云散了。

后来因为爸爸妈妈工作忙，嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。我为此伤心的哭了一场。直到现在要是看见和嘟嘟长的像的小狗我就会试着叫嘟嘟的名字，真希望那就是嘟嘟啊。

我好想我的嘟嘟呀！

(5)、我喜欢400字作文

关羽字云长，身长九尺，W长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。关羽十分讲义气，有恩必报。他使一口重八十二斤的青龙偃月刀，武艺十分高强，被人们尊为武圣。我之所以喜欢他，是因为他武艺高强，而且很讲义气。

有一次关羽和刘备、张飞失散了，迫不得已投靠了曹操。曹操待他甚厚，可他仍不忘刘备，这就是真正的“身在曹营，心在汉”。可关羽是有恩必报的人。所以“斩颜良、文丑、解白马之围”报达曹操。后来关羽知道了刘备的音讯，就投刘备而去。曹操叹道；“不忘故主，来去明白，真丈夫也。”从这里可以看出关羽很讲义气。

关羽投靠刘备时，经过东岭关、洛阳城、汜水关、荥阳城、滑州关。由于各城的太守都不知实况，所以都不放关羽过关。关羽武艺高强，无人能敌，六个将领皆被武艺高强斩首。从这里可以看出关羽武艺高强。

可惜的是关羽守荆州时，大意失城，被孙权捉住，杀害了。我很悲伤，因为我喜欢的、敬佩的关羽死了。

我佩服、喜欢关羽，因为他讲义气、因为他有恩必报，因为他武艺高强。

(6)、我喜欢400字作文

2010-8-9 22:03:00 天气：晴朗 心情：高兴 1/次

我最喜欢的玩具是音乐小猪，它天生就会发出叮叮咚咚的优美歌曲，它头上还会发光呢！它身穿褐色长袍，头戴目镜，非常地酷。音乐小猪是我的好伙伴。

有一回，爸爸妈妈出去吃饭，我一个人在家里，慢慢地，慢慢地，天黑了，我感到非常害怕。音乐小猪明亮的灯光和清脆优雅的歌声指引了我，让我不再害怕。音乐小猪真是我的好伙伴啊！有这样的一个朋友真幸福啊！我真喜欢音乐小猪。

(7)、我喜欢400字作文

我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。

吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”。 吴老师也很公正、严肃、铁面无私，面对大家一视同仁。就说上次的小测吧，许多人在埋头苦“写”，一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。

后来，吴老师发觉了。我想：都回家了，还能送回来？？他爸爸也是个大领导呀！送回来不是大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用，谁犯错误都得管，她不管官位高低，立即拔打电话给林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送来了，他满脸通红，一声不吭，不敢抬头看吴老师了，一直在低头认罪。吴老师不怕官位高低，对学生一视同仁，面如关公，铁面无私，一向公正，让我敬佩呀！ 吴老师也爱生如子，上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了，那石头像长了眼睛似的，冲向熊林钦的后脑勺，“砰”的一声，熊林钦鲜血满头，放声痛哭，吴老师第一时刻赶到，将熊林钦送进医院。

吴老师的爱生如子和一视同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然会一直敬佩着您。

(8)、我喜欢400字作文

我与庞中华同姓，与温家宝同名，已经过了5个标准生日了，你们可不要认为我小小年纪就大有所为，其实我已经11岁了。

至于我的个性嘛，我也说不清是可爱还是调皮，是仔细还是粗心，是聪明还是恶搞。。。。。。还要看你带什么‘有色的眼镜’了。

在家里我总是非常文静、娇气、细声细语。。。。。。妈妈总是说‘你是不是投错胎了’，这是我总会撒娇地说‘文静的孩子才听话，不然你老人家的白头发早就有了’，妈妈总是被我的话搞得哭笑不得。

和伙伴一起玩，我虽然不算鹤立鸡群，但是我与男生融入一片，重不与伙伴吵闹打架，但一见不好惹得路雨生我就躲，因为好男不跟雨斗。

我最最崇拜成龙，想长大后当武打演员，但不知大伙能不能赏个脸。有一天我与表哥聊qq，突然都显示‘你好，我现在有事一会再和你联系’这样连续20几次。第2天我发现表哥是逗我玩的，结果表哥的耳朵都拧红了。

说了这么多，你们知道我的个性了吧，喜欢我的把就来和我交朋友，我可是很乐意了的。

(9)、我喜欢400字作文

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当听到这首歌，我就会跟着唱起来，因为这是我最喜欢唱的一首歌——《然我们荡起双桨》。

《让我们荡起双浆》这首歌的词作者是乔羽，曲作者是刘炽。我唱起这首歌，脑海里便呈现出了这样一幅美丽的景象：在北海公园的湖水中，我们在水中划船，美丽的白塔映在水中，白塔周围还有一些绿树红墙，使白塔变得更美丽。强烈的阳光洒遍了湖面，水中的鱼儿在水里羡慕地望着我们，听我们愉快的歌唱。做完了一天的功课，我们来尽情玩耍，我问你的伙伴，是谁给我们安排下幸福的生活。唱到“谁给我们安排下幸福的”我好像看到了红军战士勇往直前，赶走侵略者，为我们创造了美好的生活。

这首歌让我懂得了我们的生活来之不易，我们应该好好学习，将来报效祖国，使我们的祖国更加繁荣富强。

(10)、我喜欢400字作文

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任!

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒!”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了!一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我!”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力!从此以后，我写作业更加认真了!

在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师!我以后一定继续努力，不断进步!