（1）_我学会了作文

今天是星期六，吃过早饭，我想我这么大了，也该帮爸爸妈妈做点家务了。我提议自己刷碗，爸爸妈妈起初不同意，我再三请求下，后来才勉强同意了。

我学着妈妈的样子，将盘子和碗一个一个摞起来，又小心翼翼地把那一摞碗送到厨房里。那摞碗在我手里不停地哆嗦，我心里像有只小兔子在蹦，紧张极了，生怕把它们摔碎了。刚放进水池里，那摞碗便左右摇动起来，我赶紧伸手扶住，等它们安稳下来，才放心地松开了手。

我打开水龙头。啊！水怎么这么凉，真是冰冷刺骨。我咬着牙，开始洗碗，刚把碗从水池中拿起来，手中一滑，只听“咣当”一声，碗掉在了地上。我想碗肯定打烂了，没想到，这是一个铁碗一点也没烂。碗没有烂，但把爸爸妈妈“叫”来了。他们劝我别刷了，要不然真要把碗打烂了。可我还要坚持刷，我又拿起碗认真刷起来。可我怎么刷也感觉到碗还是有点黏，原来是有油没有刷干净。我用洗洁精抹在布上在碗里反复刷着，一圈一圈，里里外外，再用自来水洗干净。终于把碗刷好了，我给爸爸妈妈检查。他们都满意地笑了，夸我真得长大了。

忙活了半天，我的手冻得像红萝卜一样，但我体验到妈妈每天是那么辛苦，任何事情都要认真细心才能做好。我以后一定要多帮爸爸妈妈做家务事，为爸爸妈妈减轻负担，做一个爱劳动的小学生。

（2）_我学会了作文

同学们，想知道我最近学会了什么吗？告诉你们吧！我学会了打羽毛球。

记得第一次接触羽毛球，那时我连羽毛球是什么也不知道。妈妈说：“要学会打羽毛球，首先要先学发球，我开始专心地练发球，先用左手拿球，右手拿拍朝球打去，左手赶紧松开球，这样就把球发出去了。可是我练了三分钟，才打中两次，我没灰心，又练了几次，终于命中率高了些。真是“一回生，二回熟。”这是需要左右手的协调性。

学会了发球，就要学接球了，妈妈给我做了示范，只见妈妈把羽毛球轻轻扔起，等羽毛球刚向下落了一点儿后，再用球拍轻轻一打，羽毛球便飞到了我这边。我学着妈妈的样子打了一下，果然球又飞回妈妈那边。这时，又见妈妈使出一招“海底捞月”，羽毛球又象箭一样飞到了我这边，打了我一个措手不及。我不服，问妈妈有什么技巧，妈妈笑着说：“接球时，眼睛要盯住对方打过来的球，如果球很高，就可以用你刚才的发球动作，用球拍从上接起再向下打，这叫”扣球”。如果对方的球很低，就用“海底捞月”的打法了。”我似懂非懂的学着妈妈的样子打了起来，又练了好多次之后，我真的学会了。

“会者不难，难者不会。”这句话真是有道理。我刚学打球的时候觉得有些难，学会了就觉得不难了。

（3）_我学会了作文

我学过画画，学过跳舞，还学过游泳，但是我觉得对我来说最不容易的还是游泳了。

我还清楚地记得第一次下游泳池的感觉，心里很紧张，在水里不敢怎么动，很怕会被淹死，后来慢慢觉得有一点适应了。

第一节课我们学闷水，第二节课我们学打腿，第三节课我们学了20秒钟闷水打腿。那个时候，我们都扶着墙，到第五节课，我们真得要学游泳了，不过是手里拿着有浮力的板游。我心想：板就是墙，没什么改变，也没什么可怕，所以第一节课，我做得很成功。

到了第六节课，老师要求我们把板拿走，空手游出去，这可难倒了我。老师先让我拉着他的手游，游着游着，老师趁我不注意，一下子放手，这时我的身体一下子失去了平衡，摇晃了几下，就害怕地站了起来，再也不敢游了。

这时，老师看到了，就鼓励我说：“陈凌昊，你很棒！只要你放开地游几次，马上就会找到平衡的感觉。”我听了老师的话，拿出男子汉的勇气，放手大胆地游了出去，就这样一次又一次，我终于学会了游泳，我现在已经能在深水池里游泳了，不仅学会了自由泳和仰泳，我还想学蝶泳、蛙泳……

我觉得成功和失败就差那么一步，只要你坚持下去，勇敢地迈出这一步，胜利就在向你招手，我很高兴，因为我学会了游泳。

（4）_我学会了作文

今天，我尝试了一下洗碗是什么滋味，那可真算得上辛苦了。

我今天吃完饭，笑嘻嘻地对妈妈说“妈妈，你今天让我洗碗好吗？”“不行！”妈妈严肃地说。在我的再三请求下，妈妈终于答应了。我便来到那张桌前，把一个个碗一层层摞起来，又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前，我的心里像有只兔子在蹿，紧张极了，生怕把它们摔碎了。刚放下，那碟碗便左右晃动，我赶紧伸出手去扶住，等它们安稳下来，我才放心地松手。我放水时把每个碗一个个拿下来，都盛上水。水放好了之后，我便拿起清洁球细心地擦起来。我先把洗洁净倒到碗里，涂均匀之后，便开始把清洁球在里面把油和污渍都擦干净了。擦好了，我便把它放在桌上。

我按照上面的洗法把几个碗全洗干净了。我把碗又重新冲了一遍，就放在水池边，等妈妈来检查。我刚转身，妈妈已经坐在凳上了。我高兴地对妈妈说：“妈妈，检查吧，你看了一定会吃惊的。”妈妈没有检查，就意味深长地对我说：“洗碗需要细心，认真，正面洗过了，反面也要洗，你不要以为只有正面才脏，把正面擦干净了就算了，其实，反面也是很脏的，所以，我们做任何事都必须认真地去做，不然什么事也做不好。”我听了妈妈的话，惭愧地低下头。我来到水池边，把一个个碗拿下来又重新洗了一遍。这次，我洗得特别认真。我洗完了，转身向妈妈露出胜利之笑，妈妈的脸上也绽开了美丽的花朵。

通过这件事我知道了：做任何事情都应仔细，才能把事做好。

（5）_我学会了作文

“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，在那天经历过多次的失败和磨练后，我也体会到了成功的喜悦······一天放学后，我兴高采烈地回到家。突然听见妈妈对我说：“你爸爸给你买了一个礼物，要写完作业才能看哦！”听了妈妈的话，我急了，连忙打开爸爸的车的后备箱：“啊，是自行车！”写完作业后，我迫不及待地拉上爷爷去院子里骑自行车。“这有什么难的？”我信心十足地跨了上去，握住车把，使劲地蹬呀蹬。

可是，车子“东摇摇西晃晃”，像喝醉了酒似的。不一会儿，我就摔了个嘴啃泥。“疼死了，疼死了！”我一边嚷嚷一边挣扎着起身。正摸着摔痛的屁股生气呢，爷爷笑着走过来对我说：“其实你会蹬，也知道怎么上车，车不会倒关键是要掌握好平衡。”说着，爷爷又拿出两个小轮子装在自行车的后轮上，说：“你就先这样骑吧，等你找到了平衡感，再把小轮子卸下来。”我使劲地点了点头。从此，我每天写完了作业都要来骑半个小时的自行车才肯回家。几个星期后，爷爷来检查了。这时，我已经做好了摔的准备。爷爷把小轮子卸了下来，向我做了个“请”的手势。我咽了一口唾沫，小心翼翼地跨了上去，慢慢地蹬了起来。我还以为爷爷在后面扶着呢，到了拐弯处一看，只见爷爷在向我挥手。“我会骑车了！”我高兴第一蹦三尺高。通过这件事，我懂得了：世界上纵有千难万险，只要坚信事在人为，并且咬紧牙关去做，成功不属于你，还会属于谁呢？

（6）_我学会了作文

2005年暑假的时候，我去军区游泳馆学游泳。

第一天，老师让我们下水练习蹬腿，我因为害怕，总是趴在池子边，不敢游，怕在水里漂不起来。教练告诉我：“带着浮漂能漂起来，不要怕。”我相信教练的话，在水里放松，果然漂了起来。但是，我还不会控制，总是乱漂，于是在教练的指导下，我开始练习使劲蹬腿，终于往前游了。

两天后，我们加上了手的动作一起练。

第四天，我们开始练习跳水，一开始大家都不敢跳。在教练的鼓励和“威胁”下，我们一个个跳了下去。有了第一次，就不再害怕了。大家开始争先恐后地练了起来，一个接一个地跳了起来，跳下去的同学们马上游上来再排队。

第五天，教练要求我们摘下了一个漂，立即感觉到难游多了，但坚持了一会儿就逐渐适应了。 第六天，我们把两个浮漂全摘了。刚开始感觉立即就要沉到水底下了，我就不停地划水，并且按照教练要求蹬腿，到训练结束时，已经基本适应了。

后来教练还教我们学蛙泳。

到第十二天，第一期训练班就要结束了。参加学习的小朋友的家长都来参观了，我妈妈也来了。那天，妈妈说我游得很好，姿势很漂亮。

这一期的游泳班学习结束了，我终于学会了游泳。

（7）_我学会了作文

看到那个踩着一个游龙板在小区里自由自在的飞驰的小男孩了吗？那就是我。

最近我正在滑游龙板，起初还要扶着墙壁，前脚小心翼翼地踩在板上，后脚开足马力拼命摇啊摇，游龙板才跟个蜗牛似的缓缓前行。可我松开手时，游龙板立刻变得不平衡起来，一会向左倾，一会向右斜，仿佛一个醉酒的大汉，怎么也站不稳。吓得我连忙扶住墙壁，生怕摔个四脚朝天。

我可不甘心就这么滑下去，求妈妈来当我的移动“墙壁”。我双手摁在妈妈的肩膀上，前脚先上板，等稳住之后，后脚立刻上板，然后拼命地摇啊摇，游龙板慢悠悠地前进，我兴奋极了。松开一只手，呀，找到平衡了！我高兴地大喊：“耶！成功了！”可还没等我喊完，游龙板一晃，我摔了个嘴啃泥。可可恶的移动“墙壁”却在旁边哈哈大笑。我并不气馁，爬起来从头再来。这次我小心翼翼地连大气也不敢出，慢慢地松开一只手，找到平衡了！我信心大增，又把另一只手从移动“墙壁”上松开，游龙板竟然没倒！我胆大起来，不断地把手从移动“墙壁”上移开，慢慢地，我知道如果游龙板晃了起来，我马上伸开双手，弓下身子，，掌握平衡，又把它管得服服帖帖。在我的不懈努力和老妈的鼓励下，我只需助一下力，就可以在平地上自由地的飞驰了！

可我还要面临最后关卡——自己上板。我双脚一踩上板，立刻想找到平衡，可游龙板好像跟我唱反调似的，我一踩上板，它就罢工。妈妈建议说：“你不要太在意平衡，左脚先滑，右脚踏上就要摇起来，眼睛朝前方看。”我听取了妈妈的建议。再次上板的时候，右脚立刻摇起来，游龙板居然顺利地滑了出去，我一阵欢呼“耶！我终于成功了！”

看来任何一件事，只要你认真、不懈努力，就一定会成功的。

（8）_我学会了作文

人生总会有许多挫折，被别人嘲笑，被家人误会，朋友离开你，被别人用异样的目光看着……遇到因为不会画画而被别人嘲笑的我，这时犹如千万把刀刺入心脏一样痛苦。直到有一天，妈妈告诉我一句名言：“没有播种，何来收获；没有挫折，何来辉煌”。这句话让我脱离痛苦，重新找回信心。开始了新的画画生涯。妈妈为了帮助我，找了一位美术老师到家里来教我画画。3月25日，这是我上画画的第一节课，我很兴奋，静静地坐在椅子上，等待老师的到来。“叮咚”门外传来了一个声音，我飞奔跑去开门，原来是妈妈带老师过来教我画画。老师长着一张瘦长的脸，一双水汪汪的眼睛，挺拔的鼻子，还有一个樱桃小嘴，老师讲话很温柔。

老师向我做自我介绍：“我姓陈，就叫我陈老师就行了。”陈老师让我画一位小姑娘，看看我的基础怎么样。我怕我自己画得不好，迟迟不敢下笔。老师似乎看出了我的心思，因此没有勉强我。接着陈老师把手伸进袋子拿出了一张范图。“哇，好可爱啊！”我喊道，原来老师的范图上画着一个海绵宝宝和它的菠萝屋。陈老师说：“可爱吧，我来教你画。”老师又从她自己的袋子里拿出两把勾边笔。我们拿起笔，老师一笔一画慢慢地教我去勾勒整幅画的轮廓。在老师的耐心指导下，“耶！我画好了！”老师看了看夸我：“画得可好了！”我心里就像抹了蜜一样甜。我的第二节课画喜羊羊，第三节课画的是多啦A梦……在老师的帮助下，我的作品被老师采用，作为展览品贴在班级的小板报上。我好高兴呀，我终于学会了画画。我要坚持努力下去，成为一名出色的小画家。