我的班主任作文800字

更新时间:2024-12-01 11:34:01 叙事

我的班主任作文800字

篇1、我的班主任800字作文

回忆过去,其实在这短短的半年里,留下了许多记忆,有苦有甜。

我相信我们的遇见是缘分,那暑假很快就过去了。怀着梦想的我期待着这新校园的一切。我第一眼见到他,他是在一张桌子前坐着的。正在接待者许多新生的报到,当然其中一个就是我。都说聪明的头上不长毛,他正印证了这句话吧。他的额头前光秃秃的,看上去一点也不严肃。这是他给我的第一印象。

军训时期,他似乎很少管我们,都没怎么在我们面前出现过,我打心里 说这班主任这么不负责,我们这个班以后该怎么办啊?后来证明是我错了。

正式开学了,他开始忙碌着这个班级的一切,制定班规啊,奖惩制度啊。。。。。。学校开始规定每天早上跑步,其他班的班主任总是在一旁的,他却跟着我们一起跑。每天如此。但是我们却总是很不争气,随什么方面都不是拔尖的。其实我真正打心底里敬佩他是在家长会上,期中考试结束了,我们举行家长会。开始还很平淡,可是后来他说了一件事,他说其实今天也是他女儿的家长会,但他因为我们班而没有去,接着他的眼眶便湿润了,那是一个称职的父亲对女儿的愧疚之感。我从此便打心底里敬仰他了。

我们的班主任其实也特别时尚,他几乎每个星期都换一套名牌。而且他也每个星期都上着qq的,玩着电脑游戏,说道qq记得他的个性签名是——现在的学生是怎么了。也许这是他对许多学生的表现的一种困惑吧!

接手我们班,其实也要面对着许多压力,比如说前几天吧,他刚一进办公室,就听见别的班的老师说我们班拆了也好,我知道那种声音是讨厌的。也是不好受的。尽管他平常说我们说得很多,但听见别人说就会特别不舒服。他仍然对我们很负责,每天都怀着希望向任课老师打听情况,尽管都是失望而归。一切都如往常一样,他还是对班级有着期待的。

有个这么负责的班主任,我们有什么资格去破坏班风,有什么资格来扰乱秩序呢?我们要用行动来回报我们的班主任。

我对我们班主任怀着一种爱,一种敬佩的爱,一种尊敬的爱。 我们的班主任就像一盏明灯照亮我们前行的路,为我们的远航指明了方向。这就是我心目中的好班主任。

篇2、我的班主任800字作文

我们班主任名字叫做肖春梅,别号肖肖“姐姐”(学生们叫的,觉得那样亲切。)。是我们学校里最温柔最和蔼的老师。

班主任对我们班特别好,而且对我们很宽容,可以说,这样的老师是千古难寻的。

肖姐始终是以培养学生的兴趣为目标,肖姐认为,一个学生如果想把成绩提上去,第一件事就是要把学习兴趣提上去,不然,一切都是徒劳。肖姐每次上课时都是直奔主题,无论是多大的气愤,他也会把这种思绪压在心底,就是怕因为假如把这种情绪在课上发泄出来,那么一定会影响学生的情绪。从而影响学生的学习进度,也会影响老师的思维。使整个班级都受影响。

我们班是最开朗一个班。每个老师都曾经说我们很可爱。其中英语老师与语文老师说得最多。但是肖姐关心我们班级是哪个班级也及不上的。因为,除了本班与本班老师外,其他的所有老师都不可能体会到肖姐为我们班级到底付出了多少。

先举一个例子来说,肖姐用数学晚自习的时间给我们开了一节班会。

肖姐说:“说说班里有什么需要改进的地方大家不要藏着掖着,想说什么就说什么。老师会帮你们解决的。好了,大家有什么话就说吧。说完之后,我们有一些人开始说一些小问题,无非就是在班级里表现得好一点,不要再扣分了,这些问题,老师一一作出了解答。这时,老师还没有什么异常反应,我们也没有听出什么事来。说了能有5,6分钟吧。同学们越说越大,而且说的事业和班里的情况完全吻合。我隐隐约约的听出来老师说话有点哽咽。后来,我们直接说班里的“致命要害”。老师虽然依然说着解决方法。但是我们明显的听到,老师说话时说着说着便要停顿一下然后再接着说。但是,我们班里的每个人都知道肖姐说话是很流利的,而不是像今天这样的。前面的同学离老师近的并且细心的都感受到了老师的内心。后来,我们直接挑开了说老师对我们太宽容了。应该严一点。但是肖姐并没有像其他老师那样“质问”那个同学,而是说老师对学生严一点是对的,但是过的严格严格了不止对学生不好,而且对老师也没有好处是吧。所以呀,对,对待同学是不应该过度严格的。老师这时还想说什么,但是下课铃响了。老师便说今天就讲到这里。下课吧。

还有,肖姐和我们相处的很好,有时她会穿着高根鞋和我们打篮球,有时她会像小孩一样傻傻的看着你!有时她会很严的说你几句!有时……

篇3、我的班主任800字作文

古老师以前是我们班的班主任。已经四十开外了,头发还是那么飘逸,脸上有不少皱纹,带着个黑边眼镜,一双大眼总是那么慈祥。

她为了我们课后多多学些知识,经常给我们买书鼓励我们好好学习。家长知道后,很受感动。就在一次家长会上每人拿出一百元钱,送给古老师表示慰问。盛情难却,古老师只好收下。可万万没有预料到古老师会把家长赠送给自己的钱又用在我们身上,给每人买了3本书。有写作方面的,有阅读方面的。

一个人3本书,我们全班五十多人那是多少本呀?在一个书店里是买不全的,古老师牺牲了自己休息的时间,亲自到各个书店去买,人都累瘦了。事情虽然小,但是情却深啊!古老师对我们的生活也非常关心。一次数学考试,我忽然觉得头晕目眩,浑身无力。我知道是发烧了,没法答下去。古老师来了,她先是问我的病,又找到了医务室的林大夫,给我拿来了一片药,不知道是哪个同学又拿来了一杯水,给我吃了药。一会儿,古老师急急忙忙地走进来,她手里拿着个杯子,走到我身边,俯下身子轻声对我说:“来,多喝点水。这是一种特效药,一定要多喝点水。”

说完,把杯子递给了我,一摸,滚烫滚烫的。吃完药后我觉得好一些。可她还是不放心,怕我在校园里出什么事便拿上我的书包领着我来到教导处,给我妈妈打电话。可是半天也没打通。下一堂课就是古老师的课,怎么办呢?我们迈着沉重的脚步走出了教导处。我还在想在坚持上一会儿课,可古老师沉思了片刻,把我领到了车棚,要用自行车送我回去。这怎么行?古老师年岁那么大,我家又那么远,再说下堂课得她上,我刚想说什么,她把我的书包往车上一甩,把我抱上车,推着就走。我坐在车上,心里一直很忐忑,我微微抬起头,望见了古老师的两鬓上又增了不少“银丝”。看着她吃力地推着车子,喘着粗气,我心里非常难过。就这样还不是问我:“现在感觉怎么样?好点了吗?”我听了,一股暖流涌上心头。多么可亲的话语,多么可敬的老师!不知不觉中已经到建材市场,那里人多嘈杂,很不好过。我想下来,可是古老师就是不让,怕我被车撞了。我们终于到家了。

妈妈看到古老师用自行车驮着我亲自把我送到家,非常感动,要留老师多坐一会儿,可古老师连一分钟也没坐,就匆匆忙忙地走了。我站在阳台上,望着那渐渐远去的老师,眼睛湿润了。

篇4、我的班主任800字作文

我的班主任姓柳,平时我们都叫他柳老师。张老师不高不矮,不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上还挂着一副圆形的眼镜。老师对我们既严格,又和蔼可亲。

记得有一次,我的作业本上出现了一个叉子,放学后老师把我留下,为我讲解这道题,题目是:“一列快车从甲城开往乙城需4小时,一列慢车从乙城开往甲城需5小时,如果慢车先行1。25小时到中途某站停驶,这时快车才从甲城出发,几小时后两车在途中相遇?”老师开始为我将这道题了,老师说:“这一道题应该先求出慢车行多少千米,用“1”减去这个数,得出甲行的路程,然后用路程除以甲的速度就得出了这道题的答案。老师讲完后让我把这道题做到作业本上,我把这道题做出来了。做完后,我交给了老师,老师看完后皱了皱眉头,我立刻提心吊胆起来,我想:“是(时)计算错误,还是方法不对?”这时老师把本递给了我说:“你再看看。”我拿着本又拿出算草纸,算了起来,我算了半天,可还是没算出来,我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师,老师看完后说:“你看一看你写的小数点像什么?”我仔细一看小数点,原来他像一个顿号。我马上将它改了过来,变成了圆圆的了,老师看了以后欣慰的笑了。

别看老师这么严格,可对我们又是那样的和蔼可亲,有一次,我考试没有考好,总是无精打采的,老师看到我这样,用慈祥的眼光望着我,好像在对我说:“没关系,没关系,下次努力,取得好成绩,看到老师这样望着我,我立刻打起精神来。

我的老师就是这样既严格又和蔼可亲。

篇5、我的班主任800字作文

“每当想起你,敬爱的好老师”每当这首歌响起,我便会想起我的恩师——马老师,他是我的班主任,古语云:“一日为师,终生为父”,对此我深有感触。

记得那时我刚来红寺堡一中,人生地不熟,是他鼓励我要和别人交流,是他给了我自信,也是他给了我希望,起初,我性格内向,不敢与人交流,他硬是鼓励我让我当班长。当他知道我家贫穷的无法让我继续上学时,他慷慨解囊,还积极的为我争取各种资助,他呀是我的大恩人,可以这样说,我最一应报答的人是我的父母,下来就是他了,当我在学习上有困难时,她主动帮助我,直到我会了为止,体育课上,他和我们一起踢足球,每场下来总是大汗淋漓,在讲台上,他有一个特点就是一般擦黑板不用黑板擦,目的是节省更多的时间以便能在客商将更多的只是讲给我们。

他的道德修养让我钦佩,他有一个原则“说话要有最起码的道德,绝不允许有人说不道德的话,做人要遵守承诺,做事要有良心,要对得起父母”这几句话让我铭记于心,我要对的起父母,有一次,他给我的母亲问我在家里的情况,母亲说“马老师,你的大恩大德我们一家会永远铭记,我们虽没有好东西报答你,但我儿子会记住你”。

上学期,我因为经济上的原因,要退学打工,他知道以后,积极帮我争取资助,让我至今能坐在宽敞明亮的教室里读书,是他对我说你的读书不是你一个人的事,你还有你的父母,兄弟姐妹,他们都希望你有一天能上大学,所以你一定要坚持上学,考上大学,改变你的命运,你的父母也会因你而幸福,困难是暂时的,无论到什么时候,都要坚持上学,争取考入重点大学。

他对我的恩,我无以回报,我深知那优异的成绩报答是远远不够的,因为成绩是我自己的,但我只能刻苦努力把学习成绩搞好,我会铭记他的教诲,坚持到底,再初中时,我的梦想就是北大,现在,我要用行动实现我的理想,我不会辜负我的恩师对我的期望,也不会让生我养我的父母失望,让他们也能像别人一样,享几天福,我已经准备好了一切,去实现我的“北大梦”。

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