生活作文(一):
有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是枯燥的,有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的-----因为我是一名初一新生,下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
新奇一:显微镜
“快点,快点!你还要看几年呀!”你们猜,我们这是在干什么?看显微镜?对啦!我们这是在观察显微镜下的洋葱外表皮的细胞呢!被放大100倍的染红的细胞在显微镜下,挨挨挤挤,就像是砌成墙的砖一样,十分整齐。啊!细胞,你是如此的渺小,人们用肉眼无法看见你,可你有是如此的伟大,每一个生物都是由你和你的兄弟们组成的。你是那样的新奇,我我一定要探究你的奥秘!
新奇二:经纬线
地理课上,我们在学习“地球的面貌”一章时对经线和纬线产生了好奇:为什么经线不能纵向着,纬线不能横向着呢?带着这个疑问,我读罢了本章,在书中找到了正确的答案。通过这新奇的经纬线,我就能在地图上确定一个点的东西经,南北纬了,就能更加仔细地看地图了!
新奇三:足球赛
体育课上,我们学习了几个基本动作后,全体男生有幸举行了一场别开生面的足球赛。新奇的是操场上没有足球门,我们只好选择两棵粗壮大树的间距作为“球门”,可往往因为守门员站歪了位置而进错“球门”,或者是踢进自己的球门,闹出了不少笑话呢!
新奇的中学生活才刚刚开始,以后还会有更多的新奇等待着我们去探索发现。我要在知识的海洋里扬帆远航,在希望的田野上放飞理想。
生活作文(二):
“嘀嘀”,爸爸这段时间可乐坏了,他整天捧着个手机,琢磨着说明书,不时按着键钮,嘴里嘀咕着什么。为啥?就因为他换了手机呗。
这个新手机功能可真多!不仅能打电话,还能发短信、订天气预报、设置彩铃、上网呢。它虽然外形小巧玲珑,可里面却能装下大千世界,与以前的老手机真是截然不同啊!
以前,爸爸总是挂着个胖胖的、老掉牙的手机,看上去土里土气,而且功能也不齐全,只能打电话、发短信,最令爸爸不满的是:它是只英文机,只知道英文,像井底之蛙似的不懂翻译。朋友发短信来了,屏幕上一大篇英文字母,另人看了就头昏脑涨的。这时,爸爸就连连摇头:“唉,这只手机可真落后!”在他的摇头叹气中,手机的发展也开始飞腾了,甚至可以说是日新月异。
那天,他兴冲冲地去买手机。回到家来就乐呵呵地说:“现在的手机可真好!不仅能输入翻译功能,还可以拍照和上网呢。手机综合了照相机、电脑的功能,发展可谓突飞猛进呀!”
自从换了手机,爸爸就学会了发短信、收短信,而且使用手机的功能也变得易如反掌了,移动的发展使他跟上了现代的步伐。
移动电话在这创办的10年来,进入了千家万户,彻底地改变了人们的生活,把中国的通讯事业推上了更高的一个台阶!
生活作文(三):
“种豆南山下”,“夕露沾我衣”,朴素如随口而出,不见丝毫修饰,平淡醇美是你陶诗的艺术特色。拜读您的大作,深深地为您不想“为五斗米折腰”而辞官归家所震撼,深深地为您“衣沾不足惜,但使愿无为”所折服,深深地对您“倚南家以寄傲,审容膝之易安”的盎然诗意所感慨。您的诗作无不表现出您的淡泊明志,不与世俗同流合污的人生态度,无不表现出您对黑暗现实的不满,无不表现出您妙契自然,物我两谐的生命感动。酒,是您的最爱,诗,是您的天性使然,菊,是您前世的化身。
靖节先生说:“心远地自偏。”这深刻的回答用平白如话的道理道出了诗人虽处闹市,但心之平静,不曾受世俗烦扰的高清性情。靖节先生说:“采菊东篱下,悠然见南山。”采菊而见山,闲适而随意,“境与意合”,人与山谐。靖节先生说:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”劳动归来的诗人虽然独自一身,却有一轮明月相伴。月下的诗人,肩扛一副锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是多么美好的月夜归耕图啊!
我想:先生望着他亲手种的菜,心中一定充满了愉快和归隐的自豪吧!先生脱离了仕途,却并没有脱离日常生活。能在收获中感受到真正的愉快。他的这种快乐也在不知不觉中感染了我,让我有一种莫名其妙的冲动,靖节先生的田园生活也许正因为它已消逝,才使我对这醇朴的田园生活有所向往罢。小河边,柳树下,品读着陶渊明的田园生活,内心仿佛置身于“南山下”-----那片淳朴的土地上,诗意盎然,柔和完美……。
生活作文(四):
今天是十二中的衔接班第一天上课的日子,早上6点30,我准时到了教室里。二小的同学全部都在二班,教师子女13人全部都在五班,看来我得爬楼去五班了。
老师把我们带到阶梯教室,做入学教育。人太多,地方太小,连过道都坐满了人,我在最后一排。校长向我们介绍了十二中的七条守则,妈呀,那么多不准,连在校园里奔跑都不行。之后,副校长向我们介绍了十二中一日常规,总共26条,每一条都很长很长。听完之后,我几乎休克,十二中管的也太严了吧,不愧是军事化管理,连早上起来整理床铺的事他也要管。
早上不准迟到,迟到者不允许进教室。听完了,我们又回到了教室。班主任又向我们介绍了很多十二中的守则,唉,早知道如此,打死我也不来十二中了。副班主任说:“哪些同学在五、六年级担任过班长。”我举了手,老师说:“好,就你来担任临时班长。”不久,以同样的方法,卫生委员也选了出来。老师说:“你们俩要一起把值日表给制定好。”可我到现在全班50多人只认识12个人,全都是教师子女,以前早就认识的,要怎么排嘛。回到家,我向父母抱怨,说早上起不来,爸爸说:“你以后中午要睡午觉,早上6点起床。”我又呆了,要知道我中午可从来都不睡觉的呀!
我要近早适应初中的生活,唉,首先要改的,就是作息时间喽。
生活作文(五):
生活本来就不会是完美的,总会有失去的时候,同时也会有得到的时候。得得失失。失失得得才是完美得生活。
古代得许多艺术中,外国要数断臂维纳斯,而国内典型的如残缺的唐代石雕像,它们的残缺丝毫没有影响其艺术魅力,而且还赢得了世人的一致赞美与颂扬。证明残缺在艺术在也是一种美。
在生活中呢,残缺同样是种美,并高于艺术美。凡高得一生遇过3个爱人,在前俩个中他为了爱情失去了自己得耳朵,但最后却为了耳朵失去了自己来到身旁得爱情,接着因此疯了,最后开枪自杀了,他得一生波折重重,在生前自己所画得画一文不值,但死后他得画却价值连城,这是为什么呢?
因为他画的每一幅画都是用自己的感情,自己的一生去描绘,去创造,即使波折重重的他仍就对艺术充满期待的心,最后终究被人们所认同,所接受。
人生难免有一些残缺,但是你应该联想到其他人,和其他人比上去我们已经号多了。如果你失去的你的全部财产,那么你应该感谢上天还留给你双手,让你继续开创自己的未来。如果你失去的是一双手,那么你应该感谢上天,你还能走路,还能去自己走着去观赏大江南北。如果你失去的4肢,那么你应该感谢上天你还活着,还有希望继续自己的未完的生命……
何况上天对待每个人都是公平的,既然失去了,那么就应该可以拿回,不可以总呆在原地,任由自己颓废下去,只要你还活着就有机会,人生不也是波折重重才叫魅力吗,谁会期待自己的一生过的平平无常,连一个记住自己名字的人都没有呢?
同样的东西不叫美,因每个人都做的出而显的普通,而因人不同的经历和感情做出来的却不同于平常而显的珍贵,同样生活如果完美就显得普通,就不存在美。既然如此,残缺的生活才是真的的美。
完整的美是固定的美,缺陷的美是才是特立独行的美!