开学作文【第一篇】：

开学第一天_高中生作文800字

随着我们这些同学被搬到了高三部，我才开始醒悟原来高三已经不请自来了。

刚刚进入高三，心里既是紧张又是激动。过去才不久的高二，和当下数不尽的作业相比，幸福得多。不知道这种猝不及防的迫近高考是为了什么，但是，终究还是被成绩敲得有些难受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，还是失败了。真的很想放弃。这种放弃，与其说是逃避，不如说是泄愤。

整个高二暑假只有半个月，但是这半个月我变得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩电脑就是看小说，课本是没怎么碰的。在那睡觉时，睁开眼睛，想着起来之后做些什么，想不出来，就又不起来了。这种感觉，好像是畏惧醒来，害怕这些事实、

就这么混过假期。其实自己也自责过，可是自己又总是想那个期末的惨淡成绩、或许吧，我本来也不是一个坚强的人，这么容易被困难打倒，变得如此萎靡不振。

开学后，班主任还是找过我的。其实我的成绩在班上是中等。他之所以这么做，是因为我中考考了全校第二的缘故，这些我都懂。可他越是这样，我越是内疚。感觉自己对不起他，对不起他的厚望，也对不起自己的雄心壮志!

每天都很折磨。也许数理化对我来说就是天书，我永远也弄不清楚。其实，我喜欢文学。从小到大，看了很多书，现在虽然数理化一片糊涂，语文还在屹立不倒。我明白木桶效应，所以，也在数理化上下了很多功夫，可不见起效。

最近，总是需要励志的故事来激励自己，又莫名的心理压抑。看着故事里人事，我觉得也许自己拼一下还是可以实现自己的梦想的。但俯观自己的现在成绩，实在觉得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我终究不是可以被消灭的人。

我知道，过去已经过去。我没有办法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，让我的高三更灿烂!我不会放弃，我知道这是高三的礼遇。我不反抗，也无力反抗，轻轻地对自己说：高三，我来了。然后，低下头去，在数理化上冥思苦想。

我知道，我心里一直有个石头开花的梦想，所以，我会呵护它，并坚信这不是虚幻。

加油，高三我来了!我会用最优雅的姿态，去摸爬滚打，让自己过得坚强，让高三充实、快乐!

开学作文【第二篇】：

《开学第一课》观后感勇于探索未来才能体会人生真谛

观看了《开学第一课》节目，让我充分感受到了“探索”的魅力。怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让我们对未来有了更加深刻的领悟及思索。

在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞组所面对的危险以及他们的坚持。

大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则展示了C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，展现了一代中国航空人为国家和民族科技发展勇于探索的历程。

对于未竟的事业，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

有些人，他们往往会放弃面对现实，以至忽略未来，例如我们即将面临新学期的我们：以往，每次月考成绩出来，当看到自己糟糕的成绩时，我们见成绩单如老鼠见了猫般害怕，未问过自己成绩为何如此低，为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实，困难无法解决，缺点也就无法发现，那么梦想从此便变为了空想，挫折缠身，忘记了未来的康庄大道，从此困于失败中。

还有些人，他们一路探清事实，探索未来，得到成功无数。例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是悬于空中？一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德，当阿基米德看到自己坐到浴盆中时，水的浮力让他感到疑问，经过不懈的探索，终于创建了浮力学原理。

由此可见，探清现实、探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，让我们铭记于心。

开学作文【第三篇】：

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

开学作文【第四篇】：

人生中有许多第一次，比如：第一次洗头、第一次走夜路、第一次坐过山车。。。。。。但是，让我最难忘的就是开学的第一次听写。

开学第一天，李老师就抓紧时间给同学们上新课，玩了一个暑假的同学们很快就进入了学习状态，聚精会神地听课，老师也讲得津津有味。时间过的真快，不知不觉就到了下午放学的时间，李老师布置家庭作业，晚上要复习生字，明天还要听写哦。老师话音刚落，我就记住了，心里想：以前我最怕听写生字了，今天是开学的第一天，我一定要好好复习生字，争取明天听写全过关。

第二天天刚亮，我早早地起床了，边刷牙边记生字，上学的路上还在抓紧时间默记昨天学的生字。刚走进校园，清脆的上课铃响了，同学们早已坐在教室里安静地等待李老师的到来。这时，李老师迈着轻盈的脚步走进教室，，甜美地说：“请同学们拿出听写本，做好听写的准备。接着就开始听写了，第一个字“龄”“年龄”，咦？“年龄”的“龄”那左边是怎么写的呢？我一下懵了，不知如何下笔，还没等我想起来，李老师已经读下一个字了。我心想：“龄”字我肯定写不出了，我得写老师读的第二个字了，正当我在写第二个字的时候，“龄”字突然闪现在我眼前，我想起来了，认真地把那差点忘了的“龄”字补好，继续跟随他们，后面几个字听写的很顺利，就这样紧张地结束了第一课的生字听写。课后，同学们都聚在一起谈论着这次听写的感受，我也不例外。

下午写字课，李老师照常来到教室里，手上拿着一张纸条，面带微笑地念着得了一百分的同学的名字，我一直在听着有没有自己的名字，咦，怎么没有我的名字呢？是不是老师漏读了？老师读完名字后，接着就把听写本发下来，我迫不及待地打开听写本，一看，哎，第一个字和第二个字错了，原来，老师在读第二个字的时候我在改写第一个字，忘了老师读的第二个字，我真是捡了芝麻丢了西瓜呀！

看着不满意的分数，我纳闷了，复习生字我也花了许多时间，连走路还在想着这些生字，怎么会听写不出呢？妈妈告诉我，问题就出在我平常学习不够扎实，对知识掌握不牢固。这时，我突然想到了一句话：“读书破万卷，下笔如有神！”

开学的第一次听写，给我的印象是那么深，那么难忘！

开学作文【第五篇】：

开学第一天开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。

开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。 校园中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。 过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。

哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。 也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背’，到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。

吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎`````` 到了下午，放学了，别的班都走了，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出了教室。才一分钟的时间，门就被关上了，我还以为同学们都走了，可是却听到里面有声音。啊，门开了!老师瞟了我一眼，说：“快进来!”眼神是那么可怕，说话好凶。。当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚! 开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!

期盼以久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一天。

开学作文【第六篇】：

篇一：要开学了[100字] 刘芮瑶

明天就要开学了，我又能天天见到我的老师和同学们啦！我好期待呀！

妈妈说：赶紧开学吧，每天的生活都乱套了。妈妈说的也对，过完年后，我每天都睡得有些晚，早上也起得很晚，吃饭赶不上点，真是全乱了。

从今天晚上开始，一切都要改正过来了，早睡早起，迎接新学期的开始！加油！

篇二：快开学了[100字] 雍嘉玮

明天就开学了，我们就从一年级升到了二年级。今天我收拾了我的书包，装好了铅笔、语文和数学暑假作业、英语作业和小报、字帖、读书笔记和小博士训练营，在书包最外面的袋子里，我还装上了一本灰姑娘封皮的抄作业本。

妈妈给我买了一盒36色的水彩笔和36色的油画棒，让我画出美丽的图案。我对二年级很期待，我有信心学好新知识，我还要好好吃饭，锻炼好身体，争取不生病。

再见了，一四班！

二四班，我来了！

篇三：快开学了[100字] 王静宜

马上就要开学了，想想就开心。两个月都没见我的好朋友，终于快要见到了，我恨不得现在就见到他们，真不知道他们现在是什么样呀？如果有人问我：你喜欢上学还是休假？

我会回答，我喜欢上上学在短短休几天假，因为一直上学会有点累，整天休假又有点无聊，所以我才喜欢上上学在短短休息几天，那样才合理。

篇四：要开学了 杨思齐

明天就要开学了，我把上一学期的学习资料整理好，让妈妈帮我收起来，方便以后使用。我又把要交的作业整理好，铅笔都削好，文件袋装好，都收在书包里，方便明天使用。

明天就可以看到老师和同学了，隔了一个假期，我好想她们！期待着明天的到来！

篇五：准备开学了 李思语

今天是寒假最后一天，明天就要开学了。我和妈妈又去了一次超市，买了练习册、课外书、包书皮纸等。

妈妈说：要收心了，要收拾好书包，放好寒假作业，准备上学。

篇六：快开学了 王静宜

马上就要开学了，想想就开心。

两个月都没见我的好朋友，终于快要见到了，我恨不得现在就见到他们，真不知道他们现在是什么样呀？如果有人问我：你喜欢上学还是休假？我会回答，我喜欢上上学在短短休几天假，因为一直上学会有点累，整天休假又有点无聊，所以我才喜欢上上学在短短休息几天，那样才合理。

开学作文【第七篇】：

度过了两个月的暑假，迎来了新的学期。9月1日晚上，我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》，这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以尽情的玩电脑、上网，自己需要什么就可以有什么，这就是幸福。看了开学第一课，使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。

幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小，别人都说她不是打兵乓球的料，可邓亚萍姐姐就不信这个邪，她说：“我喜欢打兵乓球，有这个特长，个子矮，可以通过多练习，就可以扬长避短，打好乒乓球。”正是由于她的刻苦锻炼，终于拿到了奥运冠军的奖牌。以后，她又面临着退役的问题。退役后是当个兵乓球教练，还是干别的什么，邓亚萍想到了超越，决心去清华大学读书，奥运冠军又变成了一个名牌大学的学生。从邓亚萍的身上，我们看到了自信和超越带来的幸福。

幸福需要乐观和感恩。弃婴孟佩杰三岁父母双亡，被人收养。八岁时，养母瘫痪，养父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子，连续十二年，一边照顾养母，一边学习，最后还考上了大学。为了照顾瘫痪的养母，她还带着养母一起上大学。主持人问她，什么是幸福，她说：“幸福就是让养母的病快点好起来，过得健健康康。”你能说孟佩杰不幸福吗！

幸福需要奉献和分享。航天英雄杨利伟驾驶飞船遨游蓝天，实现了中国人的飞天梦想，这需要多么的的勇气和奉献精神。可他说：“我一下飞船，就想起了无数人为飞船上天，默默无闻地工作，使他们成就了他的飞天梦想。”他还说：“每个人都需要有人帮助，每个人都可以帮助别人，提供方便。从帮助别人中收获快乐和幸福，这就是杨利伟的幸福观。

对于幸福，各人有各人的想法，作为我们小学生，祖国的未来和希望就是要树立正确的幸福观，好好学习科学文化知识，长大了报效祖国，服务人民。为人民服务而学习，为人民服务而工作，这就是我们的最大幸福。

开学作文【第八篇】：

二零一一年的九月一日下午五点二十分，我在家里观看了中央电视台的《开学第一课》这个节目。

在这个节目里，我认识了自信的小钢琴手刘浩；认识了农村小学活泼可爱的同学们和他们的王老师；认识了以感恩为乐趣的孟佩杰……看了他们的事情，让我真正明白了“幸福”的含义。

节目开始不一会儿，舞台上便响起了轻快悦耳的钢琴声，这是出自那位小钢琴家之手？一定是为长得特别英俊的小帅哥吧？但是看到了那位“小帅哥”又听了主持人的解释之后，我惊呆了：那个小男孩儿叫刘浩，从小就想学钢琴，他到北京历经千辛万苦才找到了一个老师。刚学会一点，就每天都去琴行练琴，几乎弹到了忘我的境界，不知不觉，三小时过去了，工作人员将他赶了出去，刘浩当时失声痛哭，说以后还要来。但是上帝对这个热爱弹钢琴的小孩也是十分的不公平——他夺去了刘浩的光明。但他并不自卑，坚持学琴，非常自信，使他在弹钢琴方面得到了显着的进步。刘浩在家里也能做父母的好帮手，在日常生活中和同龄的孩子相差无几。

看看刘浩，我真的有些惭愧，他是盲人，却很自信，还有着坚持不懈，自强不息的精神。而我是如假包换的正常人，平时遇到一点困难不是推给别人就是想方设法地去逃避，而且做什么事也经常是缺乏恒心，最后经常是半途而废。刘浩是个盲人，这给他带来了多少的不便和困难啊，但他都一一克服了，还学会了钢琴，弹得很悦耳。而我……唉！在生活中，我一定要学习他那份自信，和他坚持不懈的精神。

当我还沉浸在刘浩的故事里，正在惭愧时，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的脑海：她是个孤儿，养母把她捡了回来，但养母没多久就生病了，变的生活不能自理。于是，打理家务的担子就落在了孟佩杰身上，小小年纪，她每天不仅帮养母活动筋骨、做饭，为了节省时间，她还要边啃着馒头边跑着步坚持上学，每天都忙到夜晚十点多，十二年如一日，这样的苦累，除了佩杰，谁还受得了呢？我猜，尽管这么辛苦，她一定是很快乐吧。因为她为养母付出了爱心和劳动。

观看了她的故事，我明白了：帮助别人可以让自己更快乐。在生活中，我也要学习佩杰，做个乐于助人的孩子，享受其中的乐趣，在家中我也要像他一样关心和照顾长辈。

生活是多姿多彩的，让我们找准一个正确视角，发现生活的美好吧！乐观的人生态度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一样，分享的人越多，你的快乐和幸福就越多。让我们一起重温那首老歌——《幸福在那里》。我们就会找到幸福的密码。