老师的作文500字

更新时间:2025-01-18 19:13:03 老师

老师的作文500字

老师的500字作文(1)

亲爱的杨老师,谢谢您这三年来的淳淳教导,让我在知识的海洋里遨游。

记得一年级的某一天,您念成绩单的时候,我的单元考考到了一百分,您对我说:"表现的不错,继续加油!"那时侯的我特高兴,因为考到了一百分,但是您又对我说:"不要骄傲,继续努力,下个单元也考到一百分。"我对您说:"是,我会努力的。"此后我一直记住您对我说的话,同时也让我懂得许多道理:就是做什么事都需要认真,成功了也不要骄傲,这样才能继续保持好的成绩。

到了二年级上册,我的语文第一单元和第二单元都是一百分。老师当着全班同学的面表扬了我。这让我很高兴,我在自己的日记上写下了这个情景。我想:真是太好了!继续加油。到了三年级,也就是今年,因为是三年级了,学习也比较难了,班里都比名次,数学第一单元全班第二名,第三单元我跟我的同学又一次全班是第一名。还有在学画画的时候也拿过一个奖状,但是我都没有骄傲,只因为那个时候您对我说的话。谢谢您,杨老师!

老师的500字作文(2)

我现在读四年级,语文老师换过几个,最喜欢的是现在的语文老师。

第一次见到她时,我印象深刻:一头似瀑布般亮丽的秀发,突显了她淡雅脱俗的形象,两弯明月般浓密的眉毛搭配上一双水灵灵会说话的眼睛,看上去让人感觉那么美丽,她的身材很苗条,穿什么衣服都非常漂亮,就像是为那些漂亮、时尚的衣服量身定做的衣架。

我的好老师工作很认真,每一次我们班的作业总是批改得一丝不苟,好像这就是老师的作业。要是我们生字写得工整,作文写得生动,我们的老师会在右面写评语鼓励我们,顺便写上一句“勿骄傲、再创佳绩”。要是我们字写得退步了,作文没写好,老师同样会在右面写评语鼓励我们:下次努力,不要气馁。老师的做法让我们很感动,也让我们更有信心去做每一件事。

我的好老师很开朗,老师们表演花样跳绳时,她的身姿很迷人,像一只小鹿一样欢快轻盈,跳得美极了,好像她一下子回到了童年,也让我们看到了老师严厉背后的平易近人、和蔼可亲、活泼开朗。

说了半天,大家一定还不知道我的好老师是谁吧?她就是我的班主任老师——何安莉老师。

老师的500字作文(3)

亲爱的王老师:

您好!您的身体还好吗?自从您走了以后,我可想您了。您的微笑、上课时的语言都深深印在我们的脑海中。您走了以后,我们又有了一位新的语文老师,他对我们出非常好,还给我们讲笑话呢!他与我们一起打篮球、打乒乓球可好了!

您在另一所学校里工作还好吗?记得以前,您提出一个问题我们老是没有人回答,您总是耐心地引导我们,直到每个同学听懂为至。现在想想,我们的做法是不对的,我们应该积极发表自己的看法,哪怕是错的,也要敢于大胆地说出来。现在,我认识到了错误,每节课都积极发言。

王老师您年纪大了,一定要保护好自己的身体呀!俗话说“健康是1,其它财富和工作都是0”如果没有了健康,那其它的工作都是空谈。

王老师,您是我们的好老师,我真心的向上天祈祷,祝您一切都好。马上就要过年了,以前,我没有机会跟您说一声“过年好”,现在借这次写信的机会,跟您说一声“过年好!”。希望您在新的一年里工作顺利,天天开心!

此致

敬礼

您的的学生:

××年××月××日

老师的500字作文(4)

我是个比较慵懒的人,所以要提起笔来写一段文字,且是那种饱含深情的煽情的不想活下去的文字是对自己十分摧残的,可我竟这么大义凛然的给老师写墓志铭,可见老师是多么的值得一写。

老师您的性格总是那么的与众不同,令人佩服的五体投地涕泗横流。你见着我们总是一副我们欠了你几毛钱还没还的模样,而见了别的老师和校领导却总是一副眉开颜笑阿谀奉承的模样,我们的心里不太平衡。

老师你讲课总是一本正经,不!不只一本!足有几百本!你不苟言笑,不会去旁征博引,你总是无比陶醉的照本宣科,似乎除了书上别处就没有知识了,也不知道是你有所保留还是你根本就不知道。你总是孜孜不倦的教育学生要死抓课本把课本啃的烂掉才可。你的教诲你的千叮万嘱,我们怎敢忘记。你看你这样的负责,同学们早就感动的热泪盈眶了,都踌躇满志的发誓一定要放弃所谓的野书而一心一意地把精力毫不保留的献给那些并无实用的课本,你看你的精神多么的伟大!

老师你的脑子总是那么健忘,让我们对你充满了怜悯之情。

你说过要对学生一视同仁的,我们都相信,我们都期待。我们知道你的精力有限,你不是故意不给我们后面的学生发试卷的。

老师你总是在前面的学生和后面的学生同样做错事的情况下对后面的大吼的叫,喷的我们满脸口水,而对前面的却置若惘闻或者循循善诱,我们后面的有些伤心,不过我们不怪你,我们知道自己长的比较丑。

老师你的突然逝世,让我们无比的悲痛,你的谆谆教导,你的一言一行,你的音容笑貌,我们时刻铭记在心,不敢忘记!

亲爱的老师,你安息吧!你的丑学生在这里真诚的祝你早日升如天堂,再做一个好老师!

你将永垂不朽,你的精神将熠熠生辉,永不泯灭!

(希望我再也不会遇到你这样的老师了!!)

老师的500字作文(5)

记得自己在8岁那年,转到了这所学校。

刚跨入学校大门的第一刻,我的心里别提有多么紧张和害怕了。尽管爸爸牵着我的手,但我的手脚依然冰凉,浑身觉得不舒服。爸爸把我送到教室门口,看见有一位女老师站在教室门口,我不敢正视老师,低着头,身子不由自主地往爸爸身后躲。爸爸却走上前,在那位女老师耳旁说了一些什么以后,只听老师轻轻地喊了一声我的名字,我抬起。

第一次和老师面对着面,只见老师微笑着,把手放到我的头上,轻轻地抚摸着。顿时,我的紧张和害怕消失了一大半,接着,老师拉起我的小手,把我领进了教室。

我按照老师指定的位置坐好后,便开始认真听讲。一个上午下来我不知道见到老师多少次这样的微笑。我觉得学校其实也很温暖,和在家里,在父母面前差不了多少。

记得在一次课间,有几位同学用粉笔在教室的黑板上写着什么,见此,我也不甘示弱,拿起粉笔就写,并且写的字比他们的还要大。他们当然也要争先,就这样你写你的,我写我的。到了最后是什么样难听的话都写了出来。

就在我兴致勃勃的时候,忽然看见老师不知什么时候已经站在了我的旁边,她没有说什么,只是脸上略带微笑。我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责,浑身不由自主地出了一身汗,以最快的速度擦掉了黑板上所写的字,其余的同学也和我一样,迅速擦完然后回到课桌旁。见我们这番举动,老师收起了微笑,就像没有发生任何事情一样,拿了书转过身走了。

老师的微笑给我以鼓励,给我以信心,它将在我的记忆深处留下深刻的印象,伴随着我去迎接新的明天。

老师的500字作文(6)

包老师在我们学校是区级优秀教师,四年级时被调到平阳去支教。老师在乡村学校教了两年回温州。我偶然间在她的qq空间里读到了一个感人的故事。

在那个平阳的小山村,条件非常艰苦,而包老师每星期都会从市里带点新鲜玩意儿送给她的学生。

大概三个月后的某一天,包老师新买的手机不见了,虽然不是特别贵,但是里头保存的电话号码可不少。她情急之下来到教室,忍不住对学生说:“你们谁有拿了老师的手机?人穷志不穷!请立即归还我。”包老师严厉的目光扫过每一个学生,唯独有一个男生躲开了。他身穿着一件补丁衣服,缝得五颜六色的,听说他父母离异了,父亲是个败家子。

老师似乎明白了什么。第二天晨会升国旗时,那个男生走过包老师身旁,用手戳了戳她的手臂,好像有什么暗示。老师陷入了沉思……

重新回到教室,包老师眼神满含歉意地说:“同学们,对不起,老师想起来自己把手机落在学校里了,你们谁有捡到,请归还我,好吗?我一定会万分感谢的!”

课后,那男生来到老师的办公室里,递上手机,“包老师,我找到了,还给您。”包老师连声感谢。

听说这位男生后来成绩优秀,考进了平阳县一中。我很佩服包老师,她这样做几乎是救了这个农村男孩的一生。如果没有包老师的包容,一旦“真相大白”,这个一时犯错的男孩将可能会一辈子戴上小偷的帽子。他一定在内心深处十分感谢包老师。聪明而仁爱的包老师,不仅巧妙地拿回了手机,还保住了这个农村男孩的未来!

老师的500字作文(7)

我有一位值得我尊敬的老师。或许在我们班的同学眼里她是个十分严厉的老师,会有点记恨她,但是我却并不这样想。

我的老师个子不高,而且也很精瘦,头发齐肩长,她有一张典型的瓜子脸,鼻子上架着一副眼镜,眼睛大而亮。一看就知道是个十分精干的女教师。

一天的语文课,老师正在讲重点,她一边在黑板上写还一边给我们讲解,全班同学都在做笔记。过了不久,就听到教室里有“蚊子哼哼“的声音,老师听到了,干咳了一下,同学们就像士兵们听到了命令一样,齐刷唰地把头抬了起来。老师继续讲课,那两个同学也安静了许多,可是好景不长,也许是他们看老师没有注意,胆子也就越发大了起来,他们的声音更大了。终于,老师忍无可忍,厉声问道:“你们俩在干什么?“眼珠瞪得像两颗黑亮亮的宝石,两个人胆战心惊地站了起来,像两只小兔遇见了一只大老虎,吓得连声都不敢吱一下,老师见他们俩不讲话,便用手指着他们,就橡一道冰柱向他们飞来,这“机关枪“就开了,道理就一大堆,犹如那长江的水奔腾不息,两人被老师的三寸不烂之舌给说得连连点头,发誓再也不敢了。

我的老师十分严厉,同学们犯的小错误,她都能把这个问题的危害性扩大,让你深知它的害处。中国不是有句古话“严师出高徒“吗?我们只有在老师的严厉态度下,刻苦努力学习。

老师,我相信同学们长大了,就会明白你的良苦用心了。

老师的500字作文(8)

一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来,一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着,整洁的头发,还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。张教师是一个已退休的老教师了,她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边,红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了,就连夹书的夹子也都脱落了。

即便是这样,它依然尽职地工作着。每当上张老师的课时,每当看见张老师批改的作文时,我总能看见张老师熟悉的字迹。记得有一次,张老师来给我们上课,一进教室我们就感觉到不对劲,只见张老师脸色苍白,四肢无力,豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课,又拿起钢笔改起了作业,颤颤巍巍的手摇晃着钢笔,让人看着都心疼。果然第二次上课,就换了一个老师,一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯,上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……每一次看到手中的钢笔实时,就想到张老师的旧钢笔。

想到我们的作文每次批改,都是它改出我的不足,修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。真怀念和张老师在一起的日子,同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样,用的东西总是破的不能用了才换新的,旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素,才让我永生难忘。钢笔,平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师,却深深地刻在我心中。

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标签: 校园 作文
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