作弊方法

在小学已经待了五年了，也见过不少的考试作弊方法，自己也尝试过。我向大家介绍一些普遍的作弊方法，但像我们班成立作弊团的就不说了！说实在的，我也有点想加入，团员也欢迎。但是我成绩还算可以，数学在全班也是数一数二的，所以我才不参加，免得老师一发现，我也背上“千古骂名”。废话不多说，我还是介绍给家一些普遍的作弊方法。

第一招：桌中藏书。适合用于语、数、英。顾名思义，就是考试时在柜桶里放上该考试的书。考试遇到不懂的题，先回忆这道题在书的哪？然后抓耳挠腮似的望着老师，也　许　老师会说：“看什么看，难道我脸上有答案啊！”不要管他，当他是臭柿子，烂番茄。等老师一低下头看网络八卦新闻，或改作业等等。就马上在柜桶里翻开那一页，赶快抄抄抄！当然,最好将笔盒或笔袋放进柜桶。若你发现老师望着你，你就假装找笔袋里的笔。然后拿出一支笔，用刚刚好　能够给　老师听到的声音说：“唉，终于找出来了。”若你没发现老师望着你，或找到答案后说：“终于找到答案了。”　那你给　老师拉去办公室就不关我事了。若你给老师识破了，有两个可能。一：你老师是我。二：你老师也用过这招。

如果回忆到书上没有，就用第二招：兄弟齐心，齐力断金。也适合用于语、数、英。当然这招有个前提条件：人缘好。你写张字条，写那个问题，扔到你最近的，成绩好的同学旁，叫一叫他。让他帮你，所以人缘好很重要。若你旁边没有成绩好的同学，那更要人缘好了，你只有借同学之手，把纸条送到成绩好的同学那里了！如果你是：书呆子、二五仔和小混混。我也没啥办法了！

唉，为了你们的成绩。我一夜没合眼，我要睡一睡了。有时间，我再教你们其他方法。

陈老师备注：《小学生优秀作文网》采用该文但不认同这样的行为。作弊是欺骗行为，是不诚实的表现，作弊形成了习惯，就会放松学习的要求，还会让自己有关的知识不能得到更好地掌握。从长远的眼光看，作弊没有好处，只有害处，到头来只能害了自己。其实，许多事情都是这样，大家看我们这个社会上，绝大多数的人不愿意作坏事，就是尽管坏事可能一时得逞，但坏事最终只能给自己带来害处。你做了坏事或错事，今天占了便宜，明天会让你吃亏，而且可能吃大亏。希望同学们认真学习，杜绝作弊行为。