例文1 考试作文
考试像一个“变味糖”,一会儿让人开心,一会儿让人失望,一会儿让人愤怒,一会儿让人可惜,我今天就吃了一颗“变味糖”。
昨天数学老师通知我们要数学考试,我一回家就写作业,可不知不觉就忘记了要明天要考试,我写完后悠闲的看着课外书,过了一天,我准备上学,可是早上七点半了我先走了,而为了吃早饭和妈妈闹矛盾。这才想起了今天要考试,现在连家长都没祝我成功。
果然如此,数学老师宣布考试,可是我一点都没复习呀!只见老师从桌肚里那出试卷。完了,只能瞎猫碰到死老鼠。我也只能硬着头皮写,开始我写得一帆风顺。我以为这次难题好解决,可惜好景不长,谁知来了一个拦路虎,是一道选择题。开始并不注意,可是到后来我却发现了这道题其实并不简单,这下可怎么办,我只好做后面的题目,后面的题目却十分简单,这让我十分懊恼,难道就是这么一题不会,难道上天非要让我差这一题,时间一分一秒过去了,老师说:“还有15分钟,没写好的要抓紧时间,这次考试一点也不难”。我也是觉的这道题是不难,可是我却觉我得了健忘症一下忘记了这道题到底怎么写呢?我绞尽脑汁想了起来,我先像这打草稿,我的心情像指挥家的手势一样此起彼伏,突然,下课铃声响起,我慌忙的写了一个答案。可是我还是心有余悸,毕竟是瞎写的吧!我还要收作业本,我看见了苏羽写了一个在选择题上写了“A”而我写的是“B”,苏羽是我们班学习最好,她写的一定是对的,我只要在我的试卷上改一个“B”,说不定我就可以考100分了。我想:假如我真的考了100分,我就可以得到10元钱的奖励,而且还可以得到爸爸妈妈的赞扬,况且我还没有考过100分,那该太好了。这时我仿佛看见苏羽的试卷好像在向我招手,我也想抄,我就把自己的试卷放进了桌肚,看这这张试卷,可是突然理智告诉我:“你抄的话,考了100分,又有什么用了”。可是虚荣心又告诉我:快抄吧,想考100分,就抄吧,下次就不抄了。这次可能要考100分。我犹豫了,我觉得抄的100分有什么意思,我只好“忍痛割爱”,把自己的试卷从桌肚里拿了出来。
我依依不舍的把试卷交给了课代表。
过了几天,老师把这次成绩报了出来,杨易硕、陈祥100分,.......苏羽94分,我大吃一惊,同时暗自庆幸没有抄苏羽的,要不又考不到100分了。
考试是一颗变味糖,这是我感觉对了考试有了新的认识......
例文2 考试作文
夜深阑静.独自托着下巴扒在栏杆上仰望着寂静的星空。感受夜的静谧与深邃.早已疲惫不堪的身躯散发着透支的气息,就像一架开了几天几夜的车子那种快散架姿态。刁钻的试题,残酷的考试制度加上空荡荡的脑瓜。压抑着,使我彻夜难眠。
为了不让自己太早让周公叫去我向着夜空深深的吸了一口气,一阵阵刺骨的寒风迎面而来身子接连打了几个寒噤. 环顾四周只见一片漆黑的银幕上只留下一盏投射灯在发亮.望着对面的楼宇大概家家户户都已陶醉在梦乡中吧! 心中羡慕不已!
大街小巷马路上好不冷清朔风呼啸着…拍打着快被腰折的树木. 莫然回首心情无缘地低落一股股压力和痛苦像潮水般在内心澎湃着.爸妈都出差家只剩下我独自一人自己彷佛是古代的赶京赴考的穷书生半路忽遇狂风暴雨背井离乡却得不到家人朋友的关心孤独无助的感觉油然而生.这时眼眶里的泪珠不断地打滚.无奈中,只好向着栏杆外再重重的吸一口气````回到书桌上.再次奉起厚厚的中史书心中默念道:古有你苏秦悬梁刺股,如今小女子我挑灯夜读。也算是对得起中国历史了吧,可偏偏你为什么要这么为难我呢?不是“之乎”就是“者也”唉~~~
古时的书生是“两眼不望窗外事,一心只读圣贤书”。什么之乎者也背得滚瓜烂熟甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已,为什么就什么都记不住呢!对于我这个古文白痴来说,我想就算是一天到晚都不望窗外也读不了这等圣贤书了~~不过话说回来,古人读书也莫过于“勤”字,回想…我的读书环境比他们好得多却````难道真像鲁迅先生说的那样,太过安逸的生活会使人不思前进?不行,我不能浪费了上天对我的恩惠,突然间像有一种放射性物质在我的内心不断地为我提供力量使我疲倦的身子充满力量.
虽然教育制度是残酷的但制度的出发点是为学生的将来而出发的.古代的人都懂得为了将来而努力读书更何况我们是现代人所以我要发奋为将来打好良好的根基.天生我材必有用只要肯努力付出多少功夫必有相当的回馈正所谓:“一分耕耘一分收获”.但是所“谓冰冻三尺,非一日之寒”我再也不可以临时抱佛脚的心态了,我要珍惜时光善用时间不能什么事都留到最后才来做,既辛苦又没效果,一定要做到“时时有事做,事事有时做”!
例文3 考试作文
清晨,北风呼呼地刮着,虽时至春分,但今年的春天颇有倒春寒的味道,阴冷的天气仿佛在为紧张的考试衬托。
我来到教室,紧张的气氛弥漫在每个角落:做题的,手里拿着笔不停地算着写着;被问题难住的,趴在桌子上,把头深深埋在臂弯里,一会儿又直起身来;背题的,一会儿眼睛狠命地盯着书,好像要把书上的每一个字都生吞下去,一会儿又双手捂住耳朵,紧闭着眼睛,嘴里嘟囔出一长串话……大家都在为考试做最后的复习、冲刺。
考试开始了,第一场考的是数学。我拿到了自己的试卷后,快速地写上了姓名、班级,便认真地做了起来,第一题,第二题,第三题……这些题目都非常简单,我不禁心中一阵窃喜。教室里十分安静,连一根针掉在地上都能听见。到了最后一题,读一遍题目后,我便在稿纸上写了起来,咦?不对,我又仔细审了一遍题,换一种思维方式继续做题,可答案依旧不对,此时我心急如焚,列出了好几种答案可还是不对,怎么办啊?我又审题,一遍一遍地做了起来,时间一分一秒地流逝,我的心也悬在了嗓子眼上……。哨声响了,霎时间,我觉得天像塌下来一样,变得有些迷惘。
稳定好情绪后,我进行了下一场考试—语文考试,这一次,我吸取了上一次的教训,飞快地做了起来,水滴石穿的反义词,我的大脑一片空白,怎么办,水滴石穿的反义词是什么,我的脑海中像放电影一样,一个个词汇不断闪过,这时,我想起了水滴石穿为坚持不懈,那么,它的反义词是……是半途而废,终于想出了答案,我高兴地差点叫出来……终于,我做完了所有的题目,可我并没有丝毫松懈,赶忙检查了起来,果真,我发现了错误,便急忙改正。在检查了许多遍之后,老师宣布说:“时间到了,收卷!”考场上立刻响起了各种声响,同学们表现出各种情状。有的潇洒地走出教室,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,仿佛意犹未尽;有的急三火四地加紧动作赶忙添上几笔,在做最后的冲刺。
考试结束,大家便立刻凑在一起,交流着答案,每位同学都希望自己能考出一个好成绩。但水滴石穿非一日之功,冰冻三尺非一日之寒,好成绩在于日常的积累,在于平常扎扎实实学好每一堂课。
例文4 考试作文
最近比较烦,比较烦比较烦。这几天这首歌曲一直在我的耳畔缠绕。
没想到现实的烦恼竟像一个魔掌似的紧紧地抓住了我,我忙去求医,拿着检验报告--考试前综合症,不禁黯然泪下……周末我早早地把老师布置的家庭作业写完了,正准备去玩,谁知妈妈走了过来把我拉住,我像俘虏似的耷拉着脑袋跟妈妈回家。回到家一看--爸爸早就摆好了阵势,紧绷着脸,眉毛成了倒八字,"吧嗒~吧嗒地抽着烟,更可怕的是-右手还拿着一张试卷。不用想便知一定是让我做题了。"这些题你会不会?"爸爸大声地喊道。我拿过试卷看了看,都是一些什么应用题,填空,判断,偏难题。我愣住了,心想:到底从哪弄来这些"破题',如果没有数学,只有语文多好呀!真的,连王老师都说我写作文有素质,有水平富有想象力。"哼!我今天就是要修修你这个笨脑袋。你瞧瞧隔壁张阿姨家的儿子在省市素描比赛中得了冠军,还有舅舅家的表姐,邻居王强。。。"妈妈连珠带炮似的说了一通。我小声嘟囔着:"就知道给我增添烦恼,何有快乐之言?"不料这句话被爸爸听到了,他生气极了,顺手把桌上的报纸撕了个粉碎。我越发得感觉到不寒而栗,只得脚底抹油--溜之大吉。哎,真是烦透了!我只好怏怏不乐地去写。在家里的烦恼数不胜数,在学校更是不计其数了!上课的时候老师一再嘱咐:"就要考试了要打起精神来认真听老师讲的题型。"说完有开始她的'千篇一律'了,我虽人在教师但心早已穿越了时空轮--在考场上。我也暗自佩服自己的'分身术',听着可我的头都大了,可知识一丁点儿也没有装进去。在课堂上班主任只说了一个人的名字(指我自己)--走神儿了。听了老师的话我的脸一阵红一阵白,心的跟打了五味瓶似的酸,甜,苦,辣,咸,百感交集,不知什么滋味儿。
终于熬到了下课,放学才怀着忐忑不安的心情回家,脑海里的画面'此起彼伏'在家里干什么事情都心不在焉的,回到自己的小天地趴在书桌上,托着下巴凝望着昏暗的天空,一团团迷雾笼罩了我:考卷上的题会不会?会不会有附加题?操作题?考试的时候没有灵感不会写作文?会不会考咂?真是烦死了,每天在两点之间徘徊,堆积成山的课业摆在面前,在题海中游荡。
例文5 考试作文
晚上,我们小孩子在客厅玩耍。玩了一会儿,觉得没有意思,就接受了哥哥的建议,对每一个人考三个问题,不但要正确,还要迅速,看谁最棒!我们一听,都来了兴趣,纷纷抽签,我挺倒霉,抽到了第一个。
哥哥有些得意,说:“你行吗?”我不服气,说:“行行行!怎么不行了?尽管出!但是必须我学过!”“好!”我想:我都五年级的学生了,能不行吗?
哥哥问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”
我把头一昂,想:就这么简单的题也想难倒我?没门!得意扬扬地回答:“当然铁重!”“哈哈……”一旁的六个兄弟姐妹大笑起来。显然,这道题答错了。这时,姐姐提醒道:“注意,南南哥问的是一斤棉花和一斤铁哪个重!”
我迟疑了片刻,说:“一样重!”姐姐说:“对!别上当呀!听清楚这个喜欢挖‘陷阱’的人的话!”
我点点头,其他人也深表同情的看着我,哥哥“切”了一声,喊他的“哥们儿”——焦傲出场,我打了个冷战,氛围又紧张起来。
焦傲清了清嗓子:“那么,一立方米棉花和一立方米铁哪个重?”
这回我听清了“一立方米”几个字,连忙回答:“一样重!”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重!”姐姐说:“你们真是的,老是整心悦,‘老奸巨滑’的,让我来。”
姐姐说着想了想,也来考我:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次教训,琢磨了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么?”哥哥老想考倒我,追问着。
“因为一斤铁只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。
这时,妈妈走过来,说:“你们在玩游戏呀?”几个姐姐见妈妈来了忙起身让座。妈妈坐下后,对着我语重心长地说:“心悦,还有在座的所有孩子们,要记住:不论遇到什么问题,都要认真思考;答对很容易,但还是应该好好想想,否则会闹出消化。”我们都使劲点点头,记住了妈妈的话。
这次游戏,虽然我没有赢多高的分数,但是我的收获真是巨大!
例文6 考试作文
经过一段时间的魔鬼训练,终于迎来了紧张的期末考试。
我们班在二(5)班的教室里考试。一进二(5)班教室,展现在眼前就是一张张黑黝黝的桌子,比起我们班的桌子小多了。
“临阵磨枪,不亮也光”。为了让同学们考得更好,我按照老师的吩咐,抓紧考前的每分每秒时间,带领同学们把老师发给我们的多音字、近义词、反义词从头到尾读了一遍。
“叮铃铃”,考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子,迈着大步走进了教室。她走上讲台,用眼睛将整个教室扫视了一遍,虽然什么话也没说,可从她那严厉的目光中我们都明白:要想在老师眼皮底下作弊,那是“太岁爷头上动土,自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。
卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷,粗粗地浏览了一遍,试卷不难。我心中暗暗窃喜:哈哈,这次一百分肯定是我的囊中之物!
我胸有成竹地拿起笔,低着头,迅速写了起来。所有的基础知识题,都像路边的小石子一样,不一会儿功夫,就被我一一清扫干净。作文是编写一个童话故事,那更是我的拿手好戏,不在话下。大概过了五十多分钟,我就将所有的题目全部顺利的答完了。
我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题,咬着笔尖,紧锁着眉头;有的还没答完,在飞快地写着;有的看样子考得不错,面带笑容,认真地检查着……看到这里,我想:这么多同学在检查,我也得快点儿检查,要不然考不过他们,冠军的宝座可就难保了喽!
我拿起卷子,仔细地检查了起来。前面几个部分都很顺利,没发现什么错。可当我检查到阅读理解题,其中一道让选“潜入”的“潜”的正确读音题时,我犹豫了。是潜(qián)入还是潜(qiǎn)入呢?两个音调在我的脑子里交替出现。经过再三思考,我将钩了的潜(qián)擦掉,把自己认为正确的潜(qiǎn)钩上。接下来,我快速将剩下的题目一一检查完毕。这时,我仿佛看见了鲜红的“100”分正在向我微笑,向我招手!
“叮铃铃”,经过90钟的紧张考试终于结束了。我收起书包,哼着小曲,一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老师给我们对了几道题的答案。原来是潜(qian)入啊!我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子从天堂掉入了万丈深渊,眼前一片漆黑。唉,一百分泡汤了!
真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!经过这次考试,我深深地明白:学习,一定要脚踏实地,来不得半点马虎!