我的老师作文(一):

我最喜欢的老师就是谢老师，我为什么喜欢他，爱他呢？下面我来给你们讲一讲吧！

他非常搞笑，我为什么要说他搞笑呢？有两点：第一：我喜欢数学。第二：他每次都在班会课里搞笑， 我们班有一名同学最让老师生气的同学就是：“张棋同学”他只要做什么坏事让老师发现的话老师就开始搞笑了。

我的老师作文(二):

我的老师有很多，最喜欢的是班主任候老师了。老师长的非常漂亮，个子在1米6左右，大约比我高出半个头来了，候老师她长长的卷发，秀气的瓜子脸，笑起来的时候非常的漂亮，平时很喜欢穿裙子。

候老师平时对我们的学习要求的很严厉，但对我们的错误也很宽容。

一次，有几个同学没写作文，只交了一个空本子。老师严厉的批评了他们几个。对他们说：“以后可不能这样了，今天你们回家补上，知道了吗？”那几个同学说：“知道了”

还有一次上课我在桌洞里玩玩具。下课老师没收了我的玩具。老师教我过来对我说：“这东西是可以当做乐趣，但是不能影响学习，以后上课的时候不能再带了。”我说：“好。”老师就让我去上课了。

这就是我的老师，一位我们敬爱的老师。

我的老师作文(三):

我的语文老师是曹老师，她冬天时常穿一身黑色的羽绒服，曹老师短短的头发下，有一个小小的辫子，中等个，一双发亮的眼睛，特别有神，笑得时候，眼睛会眯成一条缝。

有一次，班里有许多同学都感冒了，老师特意给同学买来了醋，熬在锅里以杀病菌，生病的同学，慢慢的好转起来，曹老师真是：不仅关心我们的学习，而且还关心我们的身体，真像我们的妈妈。

还有一次，老师给我们布置好了全部作业后，让我们写作业，老师就出去了，那些调皮捣蛋的孩子开始无法无天了，真是“山中无老虎，猴子称霸王”等老师返回到教室里一看班里乱了套，严厉地说：“本来我想让你们抄一篇作文，现在改成抄两篇作文，再说，再加。”那几个调皮捣蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老师真是太厉害些了。所以那些调皮的孩子后来不敢不听老师的话了。

这就是我的语文老师，一个即厉害又柔和的老师。我们都很喜欢她！

我的老师作文(四):

那年，我6周岁，妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里，迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年，遇上了四五个老师，可是，令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师，黄老师五官端正，差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪，有时严厉，有时幽默，说变就变。

我还记得那次，我们的黄老师要检查背古诗，我的那首是《乡村四月》，之前不会背古诗的都站起来了，要被打五棍，本来，我会背《乡村四月》，可是，一紧张，就背错了。本来，我以为老师要打我，可是，老师却说：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一点小失误，如果没被错，就会如虎添翼。”我心头突然涌上一股温暖之意。

还有一次，黄老师让我们做了一个测试，我开头就错了，黄老师说：“不朽的精神，朽错了。”我不好意思的一笑，立马改过来了。

我深深感谢老师对我的教诲之恩。

我的老师作文(五):

罗老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她大约三十多岁，中等身材，披着一头直发，白皙的皮肤，炯炯有神的双眼，看起来像一位很有学问的专家。

罗老师喜欢穿裙子，一穿裙子就显得特别漂亮，像天上的仙女一样。 每次上课的时候，罗老师都带着甜蜜的微笑走上三尺讲台，只要罗老师一讲课，台下的同学马上变得鸦雀无声，但罗老师常常用她的双眼扫视着我们，使那些做小动作的人害怕，罗老师只要发现有人做小动作，就会走过去，给他们讲道理。罗老师上课的时候很搞笑，经常把我们逗乐，也使我们听课听得津津有味，我们都非常喜欢她。

罗老师就像我们的妈妈，她给了我们许许多多的爱，在这里，我要对您说一声：“谢谢您，我一定会努力学习，用好成绩来报答您的一片苦心。” 罗丽

我的老师作文(六):

我有一位好老师，她就是我们的班主任邵老师。我们邵老师的大脑里装满了智慧。我们刚上一年级时，她为了让我们记住四个不容易分辨的声母，就写在黑板的四个角上，它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。

老师对我们要求很严格，有一次我作业质量差，他让爸爸把我领回家，做不好不允许上课。从那以后，我再也不敢不认真了。邵老师上课时对我们很严格，那是为了让我们更优秀；课下对我们很亲切，还和我们做游戏。

老师爱我们，我们也爱我们的好老师。

我的老师作文(七):

我的语文叫“老胡”。她姓胡，也教了很多学生的老师，她是一名老教师。

今天的语文课是“三国时期”。老胡先说“三国杀”，老胡说：“谁都玩过“三国杀”的牌类，那请问大家“三国杀”里的主将牌有谁。”老胡这一问，全班大多数的同学举手发言，有时，还会在底下小声地说，老胡点了不少同学，有的同学说：“大乔，小乔，刘备，关羽，张飞，马超，赵云……同学们就这样说着。突然，一声严厉的声“安静”同学们一下子安静下来。

老胡是我么班的班主任，他非常关注我们学习，希望每个同学能举手发言。

这就是一位严厉的老胡。

我的老师作文(八):

圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，头发卷卷的，高高的鼻梁上还戴着一副眼镜，这就是我们的班主任易老师。

易老师在学习上对我们要求很严格的，每天早上易老师比我们到校还早，守着我们早自习。上课要求我们坐得笔直的，要积极举手回答问题，上课没有举一次手的要罚读书。每天的家庭作业易老师都会仔细检查，等级是“查”的都要重做。

在生活上易老师就像我们的妈妈一样关心我们。有一次我流鼻血了，易老师要我把左手举起，抬头向上。我视力不蛮好，个子又矮，在一次我打扫卫生的时候，易老师关切的问我：“你现在坐的位置看得清黑板吗？”我说看不清，易老师又问我：“戴着眼镜看的清吗？”我说是俊杰的头挡住了，易老师说明天就把你调到看得清的位置上去，我觉得易老师真关心我们。

这就是对我们既严格又很关心我们的易老师。

我的老师作文(九):

在我上4年级时，我班换了位班主任。她就是我的李老师。

老师对我们有时严厉，有时放松。在来临考试期间，我们的作业总是一大堆，每天很晚才能写完。上体育课是我们高兴的事了。可是到了最后我们总是垂头丧气的会教室里上课，真是太可气了。

我也知道老师这是为我们好，让我们长大后成为对国家有用的人。于是我们就不和她斤斤计较了。她对我们放松是有时候看我们长大了，有些同学没完成作业，老师也不和他们说，这对我们来说就是放松了，真是太好了。

这就是对我们有时严厉，有时放松的李老师。老师我爱您。

我的老师作文(十):

我的语文老师是徐老师，她也是我的班主任，她那和蔼可亲的面容总是那么慈祥。

徐老师中等身材，乌黑光亮的秀发总是披在肩上，经过的时候，散发出阵阵香味，她每天总是忙得很晚才回家。

在班上，我是一个小调皮，没少让老师操心。不积极举手回答问题，还爱讲小话，每次徐老师都是语重心长的教育我：上课要认真听讲，积极参与。有时我贪玩了没做作业，或作业马虎，徐老师她就留下我，指导我做作业，教育我要养成良好的学习习惯。还记得上学期，我和班上的一个学生打架，是徐老师给我们讲道理，让我们化敌为友。

现在的我，最喜欢听徐老师上课了，当我表现好时，她就表扬我，每当看到徐老师那满意和赞许的笑容，我就发觉自己仿佛一下子长大了许多，懂事了不少，我暗下决心：不让老师再为我操心了。