老师的作文第1篇：

亲爱的陈老师

您好！

六年级了，一个有喜有悲的年级。小学阶段就想六阶楼梯，我们已经走到了最高的那阶楼梯。不久就要打开，通往初中的那扇门。回忆一路，留下的大小不一，深浅不一的脚印。哪一个脚印没有您的汗水。

还记的吗？我曾写过一篇作文，内容是：我们的班主任陈老师，温和的眼睛不失严厉的目光。圆圆的脸上戴着一副可爱的眼镜，显得更加慈祥。老师您的脸上总是挂着笑容，每次看着这笑颜，我们也会不由自主的会心一笑。总是很少生气的您，有时也会挂上严肃的表情。

您知道吗？我们多不想看到这种表情，希望您永远开心。我们班有些同学，不善于用语言表达对老师的喜爱和感激之情，却用行动来证明了他们对老师的爱。比如在教师节的那天，我提议大家在上课之前，集体向老师说声节日快乐。班上同学开完笑说，不愿意。等到向老师问好时，比谁都大声。

老师有人说，您像慈母。可我觉得您慈祥中还带着一份严厉。老师有人说，您像园丁。照护我们，让更多人欣赏我们，这些祖国花朵的美丽。老师有人说，你是美的耕耘者。在同学眼中您是真的种子，善的信使，美的旗帜。老师还有人说，师心如莲。圣洁高雅，质朴恬淡。不与桃李争春风，七月流火送清凉。

加减乘除，算不尽您对我们的贡献。老师假如我是淡淡的白开水，父母则是那盛水的杯子，而您就是那芬芳的茶叶，给了我淡淡的清香。

如果说，是父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么就是您教会了我们迈上人生的第一级台阶。谢谢您！老师！

祝：青春永驻，

一年365天天天开心

8760小时时时快乐

5256000分分分精彩

31536000秒秒秒幸福

2010年9月12日

您可爱的学生：尹扬

老师的作文第2篇：

“老师”，一个亲切而熟悉的词，它代表着一个无私的热焰，它象征着光辉的旗帜，它也蕴含着永恒的爱。

每天，当大地还在沉睡时，老师您已经开始工作了；每天，当星星调皮眨眼睛时，老师的台灯还在闪烁。您费尽心血，奉献青春，播种着春天的希望。您是我人生旅程中的指示灯，时时刻刻指导着我走好每一步。您的每一个微笑，每一种眼神，每一句鼓励，都给予了我力量，每当我收获成功时，您总会露出甜蜜的微笑，告诉我再接再厉，不要骄傲。每当我考试不理想的的时候您总会鼓励我不要放弃，您的一句鼓励又让我燃气的对学习的热情。

人家说老师就像蜡烛，牺牲自己来给人们光明；人家说老师就像春蚕，活一辈子只为给被人贡献；人家说老师就像雨露，落下来只为给大地湿润……我觉得不必把老师比做什么，老师本身就是最暖人的语言，最无私的爱，最真挚的情，就值得我们去尊敬。

感谢您，老师，千言万语也难以诠释我对您那份真挚的热爱。“一日为师，终生为父”，您用实际行动告诉我，一枚小小的火柴是怎样点燃烟花火，绽放出无数绚丽的光环，才会让人如此赏心悦目。是教会我万物的真理；是您让我了解什么是爱；是您让我明白风雨阻挡也要前行……虽然教室节还离很远，但今天我还是要送你一个最美的称赞。

感谢您，老师。您的每一句谆谆教导中，都寄托了无数的期盼，使我们有信心面对挑战，面对着未知的世界，更是面对这充满挑战的明天！

老师的作文第3篇：

从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。

语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。

学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。

群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。

老师的作文第4篇：

开学了，跟我们班的班主任陈老师一见面，我就惊奇地发现，他的脸上出现一道伤疤。它就像一条细线，“挂”在陈老师的左边脸颊上，线的两边布满了密密的针眼。咦，这是怎么回事？大家都七嘴八舌地议论起来，冰露肯定地说：“暑假时陈老师肯定摔到小河，脸上摔出一朵花。”大家一听都乐了。思帆挠了挠头说：“陈老师的脸会不会被猫给抓了？”“就你乱说话”我们个个过来敲他的头……

于是，大家一起去问陈老师，陈老师看了大家一眼，笑着随口应到：“你们猜？”我们更是丈二和尚――摸不着头脑了。缠着陈老师硬要他说出这个秘密，可是他只会笑，嘴上却不说出半个字来。我们真是十五只猫挠痒痒――百爪挠心，更想知道事情的真相了。

第二天，我这个班级里的“探子”，通过秘密打探――询问四（1）班的班主任陈蓓蓓老师，真相终于水落石出――

原来，暑假时的八月十日，我们的苍南县遭受了八号台风“桑美”的猛烈袭击。这次灾难让许许多多的人家损失惨重。我班的班主任陈杰老师也不能幸免。那天，天色变暗，忽然风雨交加，响起“呼呼”的风声，就像汽车开过马路的震动声，令人毛骨悚然。原来是台风“桑美”来袭。只听“纭钡囊簧趺椿厥拢砍吕鲜业囊簧却盎П淮灯屏恕５笔保鲜退呐笥颜诙ィ豢凑庋Ｏ盏那榫埃运呐笥阉担骸恍校欢ㄒ训缙靼嵩兑坏恪！谑撬蔷涂夹卸耍还宋宸种樱ǚ绺忧看罅恕Ｕ谡馐保胺晌琛钡淖┛橛执蚱屏顺吕鲜业牧硪簧却盎В豢椴ＡТ蛄讼吕矗惶鲜Χ运呐笥汛蠛埃骸憧煜侣ァ！驮谡馐保椴ＡР黄灰械卮映吕鲜Φ牧成喜凉孀帕常恃韭怂乃帧

啊！可恶的“桑美”，可怜的陈老师！

老师的作文第5篇：

再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。不知道是从什么时候开始，我逐渐变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。

现在，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。在班里，我是沉默的其中一个，除了下课时与我的好朋友一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，老师的一声“倪夏奇”把我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣，然后抬起头。看见了老师那充满期待而又慈祥的目光。我心里一怔：“老师会想听我的发言吗？”是的，我从老师的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”老师投给我一个肯定的目光，我看见了，老师的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！老师慈祥的目光深深地印入我的脑子，挥之不去。

再脆弱的人，也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！ 今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己！

老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的慈祥，多么的有魅力啊!我忘不了那目光！

老师的作文第6篇：

又开学了，没意思!上上兴趣班怎么样?

进了教室，投入眼帘的是喳喳哇哇的同学们。张老师来了!太没公德心了，进来的第一句话居然不是同学好!

"叮呤呤。。。。。。＂耳边响起了熟悉而"狂野＂之上课铃．坐在位置上，张老师又唠叨了起来，此时的心情只有一个字：＂F（烦）！＂

"同学们，我们现在来搞一个活动，但第二节课要写作文的哟!＂张老师坏笑着。搞就搞嘛，写什么作文哟!张老师真是的，就会扫兴!

"请大家转过头去!＂大家很好奇，都眨巴眨巴眼睛，不知道张老师葫芦里卖的什么药．每位同学都不经意地转过头来，看看张老师究竟在干什么．可是不巧，被张老师看见了，结果可想而知．

第一次在盒子里装的是硬币，那么第二次张老师会装什么呢？有的用手托着脑袋在那苦思冥想，有的伸长脖子，仿佛眼睛能看见盒子内的东西．每个同学的表情不一而足．大家都很期待．张老师摇了摇盒子，什么声音也没听见．肯定有东西！但是这次真的有点难度．这时，一个声音兴奋地说：＂空气！＂对，是空气！于是，我激动地大声附和：＂空气！＂立刻，全班同学沸腾起来．老师慢慢地打开盒子，是空气！

一共猜了八次，再说说第四次吧！

全体同学一转身，张老师就手忙脚乱地装东西．这次我们可就没那么乖了，全部转过来，看看张老师到底在搞什么名堂．

摇了摇，听声音像糖豆，可老师提醒不是豆类．到底是嘛呢？想破脑袋都没想出来．最后，还是张老师揭开谜底的，原来是药啊。。。。。。

老师的作文第7篇：

今天，我跟每个星期六一样，高高兴兴地去上作文课。当我来到教室，韩老师却反常的把我们赶了出来，让我们打了上课铃再进教室。不光我一个人疑惑不解，大家也觉得莫名其妙。“叮零零”清脆的上课铃声响了，大家一窝蜂的往教室里冲，想看看韩老师究竟在搞些什么，那么神秘，教室里没有什么改变，只是后面的黑板上出了一黑板的题目，我很奇怪这些题目难道是给我们做的？加上韩老师不让我们看后面的黑板，这使我更纳闷了。

开始上课了，韩老师问了我们一大堆关于考试的问题，然后才进入正题。韩老师说：“请大家转过身去，看看黑板上的题目，请大家拿出本子，按照题目要求把它做完，而且这是一次考试，我相信这些题目对大家来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，考试现在开始，限时五分钟。我走马观花的看了看题目，不可能，十一道题目才五分钟，这每一道题目最少都要五分钟才能做完，算了，管它三七二十一，做吧。我一道一道往下做，可当我才做到第三题，五分钟就到了，韩老师喊一声：“时间到，交卷。”大家都拿着只做了几题的“考卷”给韩老师。韩老师边改边念分数，奇怪的是每个人都是零分，当念到我的时候：段佳佳，零分！我顿时像被雷劈了，这太不可思义了。韩老师说：“请大家再仔细看看这些题目。”我按照老师的话仔仔细细的去看题目，看到第十一题我才恍然大悟，原来第十一题是：读完以上各题，只做一、三两题。

我看了后，不知有多后悔呀，都怪我太粗心大意，没有看清题目就开始写了。这时，韩老师笑了，对大家说：“智者千虑，必有一失啊！”唉！我跳进了老师的陷阱呀。

老师的作文第8篇：

老师是一本字典，在你不理解时帮助你；老师是黑夜中的灯光，为你照亮了学习的道路；老师是辛勤的园丁，把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学习中点点滴滴。

有一次，我在上课时间和同学讲话，课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评，心里十分难受。眼睛里含着迟迟未落的眼泪。看着老师摇着头叹息的样子，心里虽然难受，但是我深深地知道老师的心里也不愿意，也不好受。这是老师对我的另一种爱，是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了，含着的眼泪也消失了，心中默默地高兴，因为老师爱我，因为老师关心我。

还有一次，在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解，径直朝我身边走来，和蔼可亲地说：“嘉仪，你再想想，如果把它看成一个数‘96’……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福!”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的，因为我知道这是老师的关爱；此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好，更加灿烂。

老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，让我幼小的心灵变的更加完美。教师节快到了，在这里我真诚地送上一句：“老师您辛苦了，老师谢谢您，祝您节日快乐!”

老师的作文第9篇：

我们班的李老师十分漂亮，她的教学方法叫我们拍案叫绝，最绝的要数李老师的亮眼睛，因为它会“超能力”喔！

1、透视眼

“陈欣锐！你在下面干什么？”李老师说着走向他的座位，一把抓过他手中的东西，扔在了讲台上。“别认为我看不见你在干什么！”天哪！陈欣锐可是坐在最后一排，李老师没透视眼能看见吗？

2、看心眼

一次作文课，我正在写作文，就因为一个字写不起而让我想入非非。李老师见我若有所思，对我说了一声：“快点写，别想其他的了，小心写不完了！”这时，我才清醒过来，oh，my god!李老师能看穿我们的心思了！

3、表扬眼

一次公开谭，老师正问我们从《晏子使楚》里你明白了什么。我想了我的《三十六计》后，回答：“我知道了晏子反驳楚王用的是‘将计就计’之计因为……”，等我答完坐下后，李老师投来赞许的目光，像是说：“邹可涵，你能把课外知识活学活用了，真棒！”oh，yes!李老师的眼睛表扬我了！

4、警告眼

有一回老师的课好深奥好深奥喔，我都有些不明白，便做起了小动作，想借此机会放松一下大脑，可李老师又把我发现了。她瞪了我一眼，我立刻回过神儿来，又回到学习中。我的上帝啊！老师的眼睛警告我了！

你说李老师的眼睛绝不绝？

老师的作文第10篇：

尊敬的陈老师：

您好！

时间像流水一样，一眨眼，小学六年的时光就过去了，在这漫长的小学学习生活中，您那亲切、诲人不倦的形象，给我留下了深刻的印象。您把全部的心血都浇灌在我们身上，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。我是一个非常幸运的学生，有您这样一位好老师。可惜，您只教了我一年。

一般在家里，我可是调皮捣蛋的“小霸王”，我说一，没人敢说二，面对我的无理取闹，逗得爸妈总是哭笑不得。但在学校里，面对老师，我是一个文静、胆小的女孩；面对同学们，我是一个没有自信心、很懦弱的小女孩。自从您来了，，让我慢慢充满了自信，变得勇敢起来了。您就像妈妈一样关怀着我、鼓励着我，我的每一次进步，都离不开您的辛勤汗水。虽然您有时对我非常严厉，但我明白，您是为了我好。

正因为有了您的引导、呵护、鼓励，使我感受到学习的乐趣，懂得了学习的重要性，才有了今天的进步。爸爸妈妈脸上露出笑容，少了些担忧。

在此，千言万语都无法表达我对您的感谢。在今后的学习和生活中，我会用好的成绩来报答您对我的教诲和关怀。

陈老师：谢谢您。

祝：工作顺利，万事如意！

您的学生：杨雨薇

7月12日

老师的作文第11篇：

敬爱的X老师：

您好！我是您的学生XX，我就要毕业了，就要离开母校，离开XX班，离开您了！我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：

我留念，我美丽的母校；

我渴望，永远在XXX班这个班集体中；

我期待，您一直陪伴着我！

然而，这都是我的空想，

但是母校、我们的班集体，还有您，

会永远永远烙在我的心底！

我不知道，

我的人生路有多么长，

但我知道，

我走的每一步都与您密不可分，

我不知道，

您是否还会继续教书，

但我知道，

您永远是最优秀的老师。

我不是素昧地赞扬您，

这是我从心里发出的感叹。

我不是假仁假义的讨好您，

而是我真心诚意的心灵告白。

今后的日子里，

我的征程还很长，

但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂；

今后的日子里，

我也许还会遇到与您一样的好老师，

但也丝毫不会改变对您的思念。

有时，我看到您头上那缕缕银丝，

我心里会禁不住潸然“泪”下，

那是您对我们无谓的献出青春的代价呀！

有时，我听到您那声声干咳，

我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！

那是您为了我们呕心沤血不辞勤劳的结果呀！

难忘您，在毕业照上的微笑，

虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，

没有歌手、演员的美丽，

没有我们的朝气，

但那绝对是一种朴实无华的，

没有任何“污染”，充满寄托的笑。

兴许我记忆中的可留恋的、难忘的，

会随时光的流逝，我记不真切了。

但我会永远记住您，我的好老师；

记住是您在我人生之树上

植下的第一片——绿荫！

祝

健康美丽，培育出更多栋梁之材！

您的学生：XXXX

2XX年X月XX日

老师的作文第12篇：

俗话说：“人是铁饭是钢。”可见吃好饭对人的身体是多么重要！我中午在爸爸单位的食堂有餐，每天食堂的叔叔都为我准备了丰盛的饭菜：有白花花的米饭，热腾腾的馒头，油汪汪的馅饼，香喷喷的炒菜……相比之下，我们李老师的饭菜却是另一个样子。

那是一天中午，我在食堂吃完饭，回家拿点钱便去学校的小卖部买冰棍吃。我在楼下玩了一会儿，想回班里去看书，可是教室门锁着，于是我到老师办公室里拿钥匙。我推看门，看见李老师正坐在办公室里，一手那馒头一手拿笔，边吃边聚精会神的批改着作业。桌子上还放着装咸菜的碗和一杯开水。我愣住了，心想：老师吃得那么简单？还没容的我想，他抬头见是我，问：“你有事吗？”“我来那钥匙。”老师顺手把钥匙递给我。“老师您为什么不到食堂去吃饭？”我奇怪的问。

食堂人多，排队要很长时间。”老师边批改作业边回答。“您天天带饭吗？

“我门家的人上班上学都带饭”。

现在可以休息，您为什么不休息呢？”

“老师笑着说：”我现在改完了就可以多点时间交你们知识，还可以备课！

望着老师那才40岁就过早出现皱纹的消瘦的脸，听着老师那亲切的话语，我的心久久

不能平静下来。

以后很多次，我中午吃完饭到办公室那钥匙不是看见他吃馒头就是咸菜。每次看见老

师那简单的午餐，我的心里就有一种说不出的滋味。

老师的作文第13篇：

我们的班主任丁老师，总是留着短发、穿着一身蓝色服装，初次见面，你会觉得她很严厉，其实她是一位和蔼可亲的老师。

丁老师最擅长讲作文课，第一堂作文课使我记忆犹新。

上课铃一响，楼道里传来“嗒嗒嗒”的脚步声。这时，门开了，丁老师走了进来，手里抱了一沓作文稿纸。不知为什么，我忽然想起作文课的顺口溜：“老师一命题，学生搔头皮，心里空荡荡，咋会写文章？”丁老师站上了讲台，在黑板上流利地写下了一行字“写自己熟悉或印象深刻的一个人”。我们开始紧张地思考写谁？这时，丁老师先发话了：“我先举一个例子吧。上个星期六，我和女儿燕燕坐公交车去天安门，车上人不多。上来了一个中年男人，他戴了副墨镜，穿了一件很干净的西服和一双油光发亮的皮鞋。他走到了一个座位旁，并没有坐下，而是拿出了一张餐巾纸。”丁老师顿了顿，故意钓起我们的胃口，说：“他用餐巾纸把座位擦了一遍又一遍，连椅背也不放过，擦了近十分钟才坐下，你们说，他是一个怎么样的人呢？”教室里突然安静了几秒，但不一会又热闹开了。有的说这个人太洁癖，有的说这个人很讲卫生．．．．．．大家说的兴致勃勃。这时，丁老师拍了两下手，教室里又安静了下来。“现在我给大家发纸，大家也动笔写一写吧！”我迫不及待地拿了稿纸，写了起来。嗨！真神了，我笔尖里的句子，怎么一个劲地往外涌，字儿一个跟着一个，乖乖地跳到方格纸内。我看着自己亲手写成的作文，心里像吃糖豆一样甜。我眯起眼睛，又望了望丁老师，我想，她的脑子里一定储藏着好多好多作文的秘密。

丁老师真是我们的良师益友呀！