例文1.我的生活作文
我的课余生活丰富多彩,我不仅喜欢滑冰、看书,还喜欢画画、弹琴……
我最喜欢的要数滑冰了。如果不下雨,每天晚上我都去广场上滑一会儿,我和小伙伴们在一起滑冰非常好玩。我们一会沿坡正面向下滑,一会倒着滑,一会在石子上滑……,各种花样层出不穷,看谁看谁滑的好。每天的滑冰不仅让我锻炼了身体,还通过滑冰认识了许多小朋友,更让我体会到了飞翔的快乐。
除了滑冰,让我喜欢的就是看书了,我家的书可多了!有《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《少年百科全书》等许多好看的书。每天做完作业我都会抓紧时间读一会儿课外书,从《中华上下五千年》那里我知道了神农采草药的故事,我想要是没有神农这个愿意为大家付出生命的人,也就没有我们今天神奇的中医药文化。从这本书中我还了解了炎黄子孙的来历,还让我认识了秦始皇、汉武大帝、武则天等等历史人物,了解了中华五千年灿若星辰的历史文明。读书丰富了我的知识,开阔了我的视野。
我喜欢我的课余生活,因为它给我带来了许多快乐。
例文2.我的生活作文
时间稍纵即逝,不知不自觉已经走到了毕业的尾端,即将与相伴六年的小学生活挥手告别,总会有不舍。
天无限大,但始终没有回音。我沉默了,我想知道,为什么所有事情都会有终点,为什么时间不能定格在那一刻。
晚上,我躺在床上,回忆着美好的小学生活。瞧,那群小男孩在干什么呢?原来是在互换各类卡片。虽然挺幼稚的,但是完全可以看出他们是多么的快乐。还有好些孩子好像在玩“猫捉老鼠”的游戏,虽然跑的挺别扭的,但是得到胜利之后的喜悦心情溢于脸上。
我们都说我们长大了,不再是以前的小姑娘,小男孩了。但我们没有长大,面对离别,有的同学哭了,我们怎么也不愿意与相伴六年的老师,同学分开。这个事实让我们感到窒息。我还是再想象不可能变成事实的东西——如果小学生活能重来,不为别的,就为弥补我以前不好好珍惜小学时光,让我再好好感受一回吧!
再一次对着蓝天,我默默的告诉自己:换个角度想,虽然小学生活过完了,要与朝夕相伴的同学分开了,但崭新的初中生活再等着我们。我们在新的环境里结识了新的同学,能更深的学到新的知识,让我们变得成熟、稳重。在以后的生活中,我一定珍惜美好时光,学习更多,更深的知识,创造美好的未来。
一份生活的结束,意味着另个生活的开始,希望我们一起面对崭新的生活依旧富有生机与活力。
例文3.我的生活作文
Some students like to participate actively in after class activities。 They think after class activities are an integral part of school life。 By going in for such activities, they can learn what they can't learn from books, which will be beneficial to them in the future。
Others, however, don't like after class activities at all。 They think that a student's work at school is learning theoretical knowledge and nothing else。 Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school。
In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we won't learn in classrooms。 School is not just a place for learning the difference between "lie" or "lay", or what caused the hours of the daily schedule。
Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances。 No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities。
例文4.我的生活作文
元旦的时候,我和奶奶一起坐船游古城河。
坐在古色古香的船只里,闻着河水散发出的那淡淡的气息,嘴里品着碧螺春,望着湖边的美景,也许这就是传说中的小资生活吧!
带着一天的好心情,我们的小资生活就从“万人码头”开始了。
游船伴着歌声带我们走过了觅渡桥,南园桥,一直来到了人民桥。人民桥很特别,不仅桥身修筑得如同亭台楼阁一般,桥底也别有一番风味。桥底两旁都刻有精美的浮雕,刻画的都是些有关江南的历史典故,如“铸剑江南”“筑城争霸”“江东都会”“园林始兴”“五人墓碑记”。那一幅幅精美绝伦的浮雕,仿佛带领我们穿越了苏州的历史。
沿河的景色很美,有随风飘荡的柳树,有令人回味的历史古建,还有令人赞叹的现代建筑。在微风的吹拂下,河边时不时还会有些垂钓者,耐心的等待上钩的小鱼。河边的公园更是情侣约会的最佳地点,整个公园都弥漫着爱的味道。
试问什么最能够代表苏州?园林,刺绣,昆曲?如果你认为能够代表苏州的就只有这些的话,那你就太不了解苏州了。当你游完古城河后,会发现苏州又多了一样代表物,那就是“飞檐翘角”。几乎每一处的景物都会有它的身影。
看到这里,是不是也想去感受一下苏州别样的风味呢?赶快去“万人码头”感受这1小时的小资生活吧!
例文5.我的生活作文
我的课余生活丰富多彩,下跳棋,爬山,跑步。。。。。。可我最喜欢的是下跳棋,它可以让我动脑子增加思维。
每天下午,做完作业,我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定,必须让我打败妈妈,才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足,先把一个棋向左斜方走一步,妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局,上下不分啊!第二局,妈妈的棋越来越强,让我往火坑里跳,我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法,我把一个棋往后跳,妈妈觉得很奇怪,就先把一个棋进营了,正好和我意料中一样,我连跳了,直进阵营。最终我获胜了。
轮到我和爸爸下了,爸爸当然比妈妈还厉害,三两下就要把我打倒了,我败下阵来。
跳棋,不但丰富了我的课余生活,而且让我的一家的生活多姿多彩。
例文6.我的生活作文
同学们的课余生活非常多,也各不相同,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌,有的喜欢读书……,可是我却喜欢书法。 (点出自己的爱好)记得小时候我拿着笔在我家的墙上写字,如果爸爸妈妈带我出去,我就捡一个小树棍儿在地上写字(写出自己对练字的喜爱)。不管什么节日,我都喜欢写一大堆作品,送给爷爷、奶奶,姥姥、姥爷还有其他很多人。他们也都很喜欢我写的字。
有一天一个工人来我们家修整体浴室,临走之前看到墙上的字画说:“这是在哪儿买的?真漂亮!”妈妈自豪地说:“是我儿子8岁的时候写的。”听到这位工人和妈妈的对话,我的心里也感到很自豪。(成就感,心里感想)有一天,妈妈去买菜,我一个人在家没事儿干,看了一下书桌,我一看到笔就想到了写字。于是提起笔写了起来,这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿在窗前飞来飞去,蝴蝶停在我家的窗户上,好像在看我练字。(平时练字的功夫,这里有学习第一课的引用部分,引到孩子把课本里学过的句子用到写作中)练字是我的课余生活,也是我生活中不可缺少的一部分
例文7.我的生活作文
在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。
这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果“敌人”都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:“快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭……”我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的岗位去了。
这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的“敌人”一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、返返复复,终于把所有的“敌人”都抓到了,这些“敌人”卖了三四十元呢!
我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新!
例文8.我的生活作文
我的课余生活是丰富多彩,有看书、学英语、种植物、养动物……其中,我最喜欢养动物,特别是养珍珠鸟,因为珍珠鸟非常可爱,它的歌声非常洪亮,小巧玲珑的身体和尾巴上好象粘了许多的珍珠,在阳光下闪闪发光,因此,得了名叫珍珠鸟。有一次,我把鸟笼提到房间里,把笼子打开,它们就像热锅上的蚂蚁,慌忙逃了出来。我想:我还是慢慢写作业吧。
可是,我还是哭笑不得,可悲的是:它们在地上随处“方便”,唉,晚上我该怎么睡觉呀!更有趣的是:它们在我肩上叽叽喳喳叫个不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看着小鸟那一副副变化无常样子,我都忍不住笑了。还有一次,我看到其中有一只鸟妈妈的肚子鼓鼓的,我想是不是要生蛋宝宝了呢?并且我还一直观察它的每一天变化,结果真的生了几个蛋宝宝。
我又惊喜又开心。珍珠鸟给我的课余生活带来了快乐,当然,我也从养鸟中吸收了智慧……
例文9.我的生活作文
每次听见他人理解的生活,总会发现自己很渺小,但后来,我发现,这种“卑微”的理解并不“卑微”。
暑假到了,我每天几乎都在床上呆着。一天,同学问我:“要一起去上海玩吗?”我拒绝了他。他就和其他的同学一起去了。
十点起床后,一会儿就磨到了中午。午后的我,是一个无聊的我。我在茶壶中放了几颗菊花,煮沸了一壶开水。水一下子冲进了茶壶中,看上去如枯木的菊花一下子“散”开,就如刚刚开放一样。我常常看着透明的茶壶发呆。脸贴在玻璃桌上,看着汁液从菊花里流下来,本来平静的画面让汁液扰乱,竟然感到十分有趣。每天中午,都在清香中飘过。
下午五点,我就会准时来到公园,比墙上挂的钟还准。这时,我就会突然变得十分激动,我融入了那慢跑队伍。几圈过后,我的脸色越变越红,不久就和夕阳一样鲜艳。在有节奏的跑步中,汗水一颗一颗落在让鞋子磨得发热的土地上。几圈之后,我终于停下来,享受傍晚。
风吹在发热的皮肤上是多么舒服。头有点“发昏”的我在风中飘飘欲仙。爬上假山,吸着一旁植物刚刚发出新鲜空气。看着两片叶子中,那光芒已经变得柔和的夕阳缓缓落下。天空下放慢慢变成紫,我就开始猜今天的晚饭是什么了。
几天后,同学回来了,讲了许多有趣的经历。但我发现,我过得并不比他们差,其实,只要按自己喜爱的方式生活,就是最后的生活。
评语:从放风筝,感悟手法,这是个不错的角度,然而文中的“保护草地上”虽然有点。
例文10.我的生活作文
我的课余生活丰富多彩,爸爸总会利用各种机会让我来认识这个多彩多姿的世界。在学习之余,我会努力去锻炼身体。每周有三天的时间,放学后,我会去“徐斌武术学校”练武。习武可以强身健体,磨炼一个人的意志力。我现在已经能够劈开横叉、竖叉,也可以自由的下腰了,我还学会了一些掌法、拳法和脚法,但学的还不够精通,今后我会更加努力的。每星期我还要抽出半天的时间去游泳。游泳时,在水中的感觉真好,可以充分地放松自己,我好像变成了一条快活的鱼,在碧波中游来游去,仰泳、蛙泳、潜水……舒服极了。
如果有时间,我还会和家人一起去旅游、爬山、去海边……我们可以尽情地听鸟语、闻花香、赏红叶、拾贝壳、捉蝴蝶、看飞瀑流泉……我见到了落差几百米的瀑布、夏季的冰山,见到过原始的鱼、虫化石,古老的红豆杉,还见到过世界上最大、最美丽的蝴蝶标本……现在,我已经去过了北京、郑州、洛阳、开封、八里沟、桃花谷、日照海边、少林寺、红豆峡……这些经历增长了我的知识,开阔了我的眼界。今后,我还要去更多的地方,走万里路,读万卷书,做一个有知识、快快乐乐的人。
例文11.我的生活作文
和很多同学一样,我非常喜欢我的课余时间,我的课余生活也丰富多彩。我喜欢听音乐、拉二胡、画画,喜欢和小伙伴们一起玩耍、游戏,还喜欢和爸爸妈妈一起爬山、旅游,但我最喜欢的是读书。
我喜欢读的书很广泛,有科普类、漫画类、童话故事类、名人传记类......通过广泛地阅读,我知道了很多的科学知识和生活知识,我还认识了卖火柴的小女孩,还和书中的贝多芬成了好朋友。读书,给我的生活带来了启迪,带来了快乐。
我不但喜欢读书,还喜欢买书。有一次,妈妈想带我到大明湖划船游玩。走着走着,我发现在湖边有一个小书亭,里面有一套我喜欢了很久的《世界未解之谜》,我很想买下来。可妈妈告诉我说:“妈妈今天出来带的钱不多,要么划船,要么买书,只够一项的花费。”于是我毫不犹豫地放弃了划船,选择了买书。
为了满足我不断增长的读书欲望,妈妈在网上给我买了很多很多的书,还经常陪我到省图书馆借书、看书。
我喜欢读书。书就像我的朋友,给我的课余生活带来无限乐趣,陪着我快乐成长!
例文12.我的生活作文
我的课余生活丰富多彩:有唱歌、跳舞、弹琴、画画、看书、打乒乓球、游泳。。。。。。其中我最喜欢的就是游泳了。
记得去年,我刚开始学游泳时,就害怕得不得了。教练叫我第一次下水,我的头像拨浪鼓似的摇个不停,心想:要是下水后会不会淹死呀?后来在教练的再三鼓励下,我才勉强答应下水。教练先教我憋气,我把头埋下去,可是上来的时候不小心呛了两口水,呛得我难受极了,使劲咳嗽,脸都红了。回到家里,我大哭了一顿,妈妈问:“怎么了?”我气急败坏地说:“不学了,不学了,我呛了两口水,从今以后我再也不想学游泳了。”妈妈语重心长地说:“孩子,只要坚持到底,才会胜利。”
第二天,我又来到了游泳池,开始学游泳了。在学习的过程中,当然也免不了“喝水”,可是心中一直有个信念支持着我。过了四天,我终于学会了游泳,心里别提多高兴了。妈妈也夸我说:“你真棒!”学游泳不仅让我锻炼了身体,而且还让我明白了:做任何事情,都要持之以恒的道理。
我爱我丰富多彩的课余生活!
例文13.我的生活作文
如果有人问我:“你最喜欢什么?”我说:“是看书。”有人问我:“你经常去的地方是哪?”我说:“是书店。”
从小,我就和书结下了不解之缘。
如果我是一棵正在成长的小树苗,书就是阳光和水分,,给我充足的力量,让我快乐地成长。
听妈妈说,从小书就让我着迷,在空闲的时间我专门看书,翻着翻着,我对世界地图产生了兴趣,便老缠着爸爸问这问那,比如:我们中国在哪里?俄罗斯真有地图上看起来那么大吗?地球上真有七大洲吗……
随着时光的流逝,一本本书更成了我的伙伴。近期,又一本好书吸引了我的注意,那是一个童话,叫做《天蓝色的彼岸》。里面讲一个叫哈里的小男孩因车祸去了另一个世界,正在等着去“天蓝色的彼岸”但他还挂念自己的父母、姐姐。老师和同学们,却又不知如何转达他的心声。直到他遇到一个叫阿瑟的幽灵,他带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表示道歉和爱……这是一本最适合在我们这个年代看的书,单纯、清新、温暖的文字,教会我们学会关爱、珍惜生命,唤醒人们内心深处最美好的情感,呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡……
总之,从书中我知道了,原来,我们这个世界如此美妙;大自然是那样神奇!从书中,我了解到全世界的孩子都有同样的梦想、同样的追求,还有同样的烦恼和快乐。
书是人类进步的阶梯!同学们,让我们在书的海洋中尽情遨游吧!