例文一_我的故事作文

我与少先队有着非常深厚的情感，因为它是我成长的起点，是它给予我鼓励；是它给了我一个施展能力的“大舞台”；是他带给了我成功！

四年级时，我是一个自我感觉良好的班干部，总觉得自己能力很强。开学两星期后，我得到了一个偶然的机会：大队辅导员倪老师让我与其他几名少先队员一起组织“猜灯谜活动”，而其时间很紧迫。我可高兴了，心想：哈哈我可以大显身手了，这点小事我肯定能做好！

下午，活动开始了。但我一望见那人山人海的景象我有些胆怯了，看见了许多同学违反活动规则，却不敢走上前去指出。突然，大队辅导员倪老师出现在我面前，将我带到角落里，对我鼓励道：“没关系的，你看到违反纪律的同学就该上前指出，这是为他们好啊。你能行的，我相信你，相信你能在这个“大舞台”上好好展现出自己的！”几名与我一起组织活动的少先队员也走上前鼓励我。顿时，我不再胆怯，小小的心中充满了自信。最后，我把活动纪律管理的非常好。此后，倪老师也对我留下了一个好印象，并推荐我当大队委员。后来，我成为了一个能干的大队委员，不再胆怯，干什么事都是自信满满的。

是少先队——这个成长的起点让我从一个小班干部成长到一位能干的大队委员。在这里我要感谢它——少先队。因为在我的成长路程中，总会遇到难事是它在我最困难的事给予我鼓励和帮助，使我在困难面前抬起头，充满自信的解决每一个难关，让我成功！

例文二_我的故事作文

“奶奶，您坐。在198公交车上，我走到了扶栏边，直到奶奶安稳地坐下，我的目光才终于从她身上转移。

我低下头，望了望我胸前的“红领巾”，它随风飘扬着。让座，也许是出于红领巾，但更多的是出于一名合格少先队员的职责，与老师父母的教育。

红领巾在我眼前若隐若现，它是战士们的鲜血染成的，战争在我脑海中浮现。渐渐清晰起来。

为了祖国的光荣，多少战士在战场上奋斗，多少战士在战场上牺牲，战场上曾躺着多少战士的尸体，淌着多少战士的鲜血，又有多少战士扎根边疆。

而这些都凝结成了这条红领巾，它就这样带在我胸前，从此，我成了一名少先队员，一名光荣的少先队员。建设祖国的重任也压在了我们身上。

所以，我们要珍惜别人为我们创造下的幸福生活，更要好好学习，长大为祖国的建设而努力。

每个孩子都是祖国的花朵，每个孩子都有自己的璀璨，每个孩子都曾为祖国奉献过，哪怕是一点微薄之力。

让我们下定决心，让“红领巾”飘扬在每位少先队员胸前；让“红领巾”精神永不磨灭；让“红领巾”世世代代传诵下去。

例文三_我的故事作文

自从入队起，我就成为了一名光荣的少先员了，从此我的脖子上就多了一样东西——红领巾。

一转眼，红领巾就已经与我相伴五年了，我与红领巾之间也发生了许多事。

每天放学，我都把红领巾摘下来，叠得整整齐齐的，把它放在床头柜上。到了星期天，我就会把它洗得干干净净，让它永远鲜红。

又一次，我想买一册福尔摩斯探案去全集，这一册书要58元，可我掏光了家底也不够，于是，我向哥哥借了30元，而且我答应一个月后还。

一个月的期限一晃眼就到了，我也攒足了向哥哥借的30元。我马上找到了哥哥，把钱拿出来还给他。哥哥却丈二和尚摸不着头脑，说：“你哥我钱干什么？！”我惊讶地回答：“不是你借个我的嘛！！” 他想了一会儿，这才回过头来：“哦，想起来了！哈哈！”“现在给你。”“这么点小意思，不足挂齿。”“这怎么可以呢？我是少先队员，应该诚实守信!”说着，就把钱塞给他了。

我与红领巾之间还发生过许多事情，它伴随着我成长！

例文四_我的故事作文

七岁的我，来自一个幸福之家，我是一个顽皮的小男孩，我在淮安市实验小学上一年级了，刚上一年级的我好高兴啊！我像许多大哥哥、大姐姐一样成为了一名优秀的少先队员，在我的学习和生活中有许多难忘的事。

第一次考试的时候，我在考前做了充分的准备。考完后，结果才发现不是很理想，面对这个分数我的妈妈鼓励我不要灰心，找出错误的方法并且改正，继续努力，后来终于取得了好成绩。我还交了好多好朋友，同学们有困难的时候我都会乐意的去帮助他们，和他们结下了深厚的友谊。我还喜欢玩玩具和游戏，特别是汽车类玩具和枪战类电脑游戏，妈妈说我是“！电脑虫”。每次爸爸玩不了的时候，把爸爸的胡子都气歪了！除了玩，我的妈妈和爸爸为了给我提高自身的能力，还送我去学写书法，这不是妈妈和爸爸逼我的，是我愿意写的，我要努力练习，不辜负老师的夸奖和爸妈的期望。

告诉你们，我有进步了，还得奖了。我会更加努力的！这就是我一个既开心又调皮的小男孩！记住哦！

例文五_我的故事作文

在我欢乐的童年里，有许多令人欣喜若狂的事情。比如：去北京或三亚旅游、围棋比赛获奖、运动会获奖……但是最令我兴奋的还是五年前我成了一个名副其实的少先队员。

那时，我还是一个懵懂的小女孩，什么都不懂。可是从那一天开始，我就知道了，我现在是一名少先队员了。直到现在，我已在小学生活中度过了整整五年。而在这五年中，红领巾则告诉了我应该怎样做才是最正确的？

那是一个乌云密布的傍晚，我和同学准备坐车回家。我们正在等车时，天空不作美，下起了倾盆大雨；顿时，雨点像断了线的珠子似的落在马路上、雨篷上。“噼里啪啦”的声音响彻云霄，仿佛是演奏家们正在演奏一首欢快的交响乐。过了一会儿，9路车来了。人们纷纷向前挤去，一个拿着一大袋东西的老年人引起了我的注意。他被人群挤到了一边，最后只剩下我们三个人了，而车上只能在乘坐一个人了。我想了想，马上对同伴说：“这位老爷爷拎着这么大的一个包，肯定很累，何况我们还是少先队员呢！还是让他上吧！”这时同伴也回应了我：“好的！”

我们把爷爷送上车，无奈包太大，爷爷就是挤不上去，没办法我们只能使出九牛二虎之力，用尽生平最大的力气把包袱推了上去，这时后面的乘客也往后走了几步，老爷爷的包袱终于“上”了车。

赠人玫瑰，手有余香！是红领巾引导我做出了最正确的选择，我的心里像吃了蜜一样甜！

例文六_我的故事作文

小学一年级的时候，常常看着大哥哥大姐姐们带着红领巾，在学校里走进走出。由此我对红领巾产生了好奇感。

为了早点带上红领巾，我开始好好学习。结果，我是第一批带上红领巾的新生。

自从带上红领巾之后，我整个人就变得不一样了，变得十分自豪，因为我带上了红领巾，着可是中国少先队员的标志。红领巾将鼓励我成长。

红领巾以陪我走过多少个年级，红领巾就像是我的老师，朋友一样。失败时它鼓励我;成功时它警戒我。。。。。。

所以我十分宝贝着条红领巾，等它脏了，我会马上去把它洗干净;当晚上睡觉时我会将它放在我的床头。这样我睡得比较安心。。。。。。

红领巾是多少革命战士用鲜血换来的啊!红领巾是多么来之不易啊!我们一定要珍惜眼前美好的生活。所以我们要好好学习，为红领巾争光，为中国争光!

现在我已是一名中学生，虽然我以不是少先队员，但红领巾将永远印在我心中。因为，我曾经也是一名少先队员。

例文七_我的故事作文

红领巾是灯塔，指引我们在生活的海洋中选对方向。红领巾是路灯，指引我们在成长的路上明确目标。红领巾是国旗的一角，它是那样鲜明，那样火热。在我8岁的时候，我还不明白红领巾是用来干什么的，我只知道戴上红领巾就成了少先队员，红领巾是一种至高无尚的光荣。但在后来的日子里，一件事让我知道了红领巾的责任。那天是星期六，我在书城里看书，突然耳边传来一阵哭声，我转头一看，发现一个小男孩站在书架旁边大声地哭着。我走过去亲切地问道“小朋友，你怎么啦？

为什么在这里哭？”“妈妈……不……见了。”小男孩断断续续地说。我心想：书城这么大，帮他找妈妈，不好比就是大海捞针吗？再说马上到了吃午饭的时候了。我正犹豫着着，低头看到了挂在胸前的红领巾，它在我胸前飘动着，我顿时明白应该怎么做了。“小朋友，让哥哥来陪你玩吧！”“不，我要妈妈！”小男孩说。我耐心地说：“那一起来看书吧！”“我要看图画书！”我便和他一起看起书来，过了二十来分钟，一个神色慌张的阿姨跑过来，看到我们立刻大喊：“啊，小宝，我终于找到你了。”阿姨一把搂住了小男孩。原来小宝的妈妈在二楼买烹饪的书，小宝则偷偷的溜到楼下看图画书。后来阿姨才想起来：“你叫什么名字呀？”“我叫红领巾！”说完我就回到了书海中。红领巾是一位老师，他教会了我怎样做人。红领巾是一位朋友，他帮我化解忧愁。红领巾，朋友，老师。

例文八_我的故事作文

红领巾是我们少先队员的象征，她会时时告诉我应该怎样做。

一个晴空万里的星期日，我和姐姐一起去公园玩耍。走着走着，我忽然看见一位老爷爷手里提着几袋大米，几袋面粉，踏着艰难的步伐，向家里走去。我幸灾乐祸地向我说:"姐姐，你看那位老爷爷的动作多么滑稽呀!"""你真的认为老大爷的动作那么好笑吗？""姐姐问道，又说"你看，那位老爷爷是多么辛苦啊!他被生活的重担压得弯了腰，可是他的脸上依然挂满了笑容，没有被任何的困难给压倒反而更加坚强，我们不应该嘲讽他，应以他为榜样效仿他，对吧?"""对，对!""我似懂非懂地说。然后，我看了看胸前的红领巾，红领巾在春风徐徐吹动下好像在告诉我:"要尊老爱幼哦!""我听了飞怏地跑到了老爷爷地身边，拿起老爷爷手中的大米说:"爷爷我帮你拿吧！""说完我就帮老爷爷送到了车站。

干完了这事姐姐就和我一起走到了公园开始玩耍去了。

经过了这件事我变得更加有礼貌了，也对红领巾有了浓厚的感情。

例文九_我的故事作文

小时候，我常常看到一些大哥哥大姐姐胸前挂着鲜艳的红领巾，可神气啦！那时，我多么希望自己也有一条红领巾，戴上它，一定很威风！

慢慢长大了，我才知道，红领巾是少先队队旗的一角，是革命烈士们用鲜血染成的，只有付出努力，才能得到。

一年级时，我终于如愿以偿，成为第一批挂红领巾的学生。那天，我既兴奋又骄傲，终于能得到那块自己期盼已久的红领巾了。当老师工整地给我戴上红领巾时，我爱惜地摸了摸这鲜艳的红领巾，心中无比自豪；当我以新队员的身份发言时，我信心十足，铿锵有力地讲完了每一句话，博得了大家的阵阵掌声，我高兴地笑了，胸前的红领巾在风中飞扬……从此，我与红领巾整天形影不离，成了好朋友。

记得有一次考试，我“唰唰唰”做完了试卷，便哼着小曲，走马观花地检查起来。忽然，我看到胸前的红领巾耷拉着，仿佛在提醒我：“别唱歌了，快仔细检查吧！”于是，我赶紧仔细检查，果然发现好几题有错误，我立刻改了过来。考试成绩出来了，我得了一百分，真得好好谢谢红领巾！

还有一次，由于我的疏忽，我与奥数竞赛决赛失之交臂，心里十分难过。这时候，红领巾好像又在朝我微笑，鼓励我：“别伤心，下次还有机会！”顿时，我又充满了信心。

红领巾，你就像一盏灯，在我迷茫是为我指明方向；红领巾，你就像一位导师，在我疑难时给我解答；红领巾，你就像一个知心朋友，在我失落时鼓励我、安慰我……

红领巾，我爱你！

例文十_我的故事作文

我是一名慈吉小学将读四年级的少先队员。我的名字叫孙超。自从来到慈吉佩红领巾的那刻起，我牢牢记住我已是一名合格的少先队员了。

胸前鲜艳的红领巾是一味着什么呢？要我们牢记革命的先辈，并且发扬他们的关德。作为一名合格的少先队员，我们老师、家长都教导我们做人，处事，应当讲诚信，讲礼仪、讲文明。在看鲜艳的红领巾，我常常提醒自己，要做一个人人都夸的好孩子。

让我特别的自豪是，我非常乐意做些好人好事。有一次，我和外婆一起坐公交车，突然上来一位白发苍苍的老人，我立马让座，受到了老奶奶的夸奖。看看胸前的红领巾，这是我应该的。虽然是一件小事，我为此也感到非常自豪。

鲜艳的红领巾，它时时激励我要好好学习，天天向上，长大了哪怕为国家出点贡献，也是我们每个少先队员的自豪。所以我要好好爱护我的红领巾，像保护自己的眼睛一样爱护它。