我的故事作文例文一:

我家有好几条红领巾，它每天都挂在我的胸前和我形影不离。一年级的时候，由于我的年龄不到，没能如愿以偿地挂上红领巾，看着班上其他同学挂上红领巾后那雄赳赳，气昂昂地样子我真是羡慕得不得了。好不容易等到自己能入队的那一天，我终于成了一名光荣的少先队员，我站在队旗下认真地宣誓，我将告诉全国人民我会好好学习、工作、劳动，贡献出自己的一份力量。挂着红领巾，唱着队歌，心中甭提有多高兴了。从此，红领巾便成了我最好的老师。

我对它也特别爱护。每天晚上睡觉的时候，我都会拍拍红领巾上的灰尘，毕竟在脖子上挂了一天，也应该休息休息了，接着我就会把它整整齐齐地放在床旁边，每星期我还会用香皂把它洗一遍。星期一，当我再一次佩戴它的时候，它的身上总会散发出一股股淡淡的清香，使人在失意烦恼或是疲惫不堪的时候，感到心旷神怡。因为有了红领巾，它将每时每刻都提醒、关照我要以一名少先队员的标准来要求自己，它将鞭策我成为一名优秀的中队委员。

它——红领巾一直伴随着我，它是我最亲密的朋友，当我孤独时，一看到红领巾孤独便会烟消云散；当我获得了荣誉，站在了领奖台上时，胸前的红领巾就会顿时显得光彩动人，让人难忘不已；当我成绩考砸了，垂头丧气时时，看到它，我又会重新振作起精神，更加努力地学习……红领巾它给了我力量，给了我勇气，也给了我信心，它让我在生活中有着无穷无尽的乐趣……

我的故事作文例文二:

“是红灯。”妹妹拉住了正想随大队伍闯红灯的我。

“别人不都在闯红灯吗？”我心中抱怨着。

这时我却看到了胸前那沾染着革命者鲜血地红领巾，我思绪不禁回到了一年之前——我刚刚挂上那代表着小学生荣耀的红领巾。

“你能不能把橡皮借我一下，我的忘在家里了。”同桌一脸不好意思对我说。

我下意识的去看桌子上的橡皮 ，那块橡皮是我最爱的小熊橡皮，我自己都舍不得用。借给同桌？我心中万般不情愿。

正当我想说“不”的时候，我看见了我胸前的红领巾。我仿佛听见他在对我说：“你现在已经是一名少先队员了，不可以这么小气，应该要把橡皮借给你的同桌。”

我听了，一下子愣在那里。

同桌看我没有反应认为我不愿借给他，露出了失望的表情。

看见同桌的反应，我一下子清醒过来，将手中的橡皮递给了同桌。

同桌欣然接过橡皮，对我说：“谢谢！”

我听了很高兴，因为我帮助了一名同学，对的起身为一名少先队员的身份。

妹妹的叫唤声将我拉出了回忆中。

“绿灯了，可以走了。”妹妹拉着我过马路。

我看了看在我前面闯红灯过马路的人，我跑上去对其中一位叔叔说：“叔叔，为了您和他人的安全请不要闯红灯。”

那位叔叔听了我的话，脸开始泛红：“你真是个好孩子，放心，以后叔叔绝不会再闯红灯了。”

看着叔叔远去的背影和我胸前的红领巾，我自豪地对自己说：“我是一名优秀地少先队员。”因为我不仅能够严于律己还能够让改掉好习惯。

我的故事作文例文三:

我学打羽毛球的故事在公园里，我常看见叔叔阿姨们在打羽毛球，他们打球就像变魔法一样，什么样的球都能接着，羽毛球就像长了眼睛，在空中飞舞，令人眼花缭乱，目不暇接，我都看呆了。

我心想，我也要像叔叔阿姨们一样，学会打羽毛球，将来我还想上国家羽毛球队参加奥运会，为中国争光呢。兴趣是最好的老师，我对打羽毛球抱着浓厚的兴趣。于是我就向妈妈请教打羽毛球的方法，妈妈告诉了我如何发球、接球，可是我还是用不好这些方法，妈妈就手把手地教我，还鼓励我，只要肯练，一定能学好。就这样，光发球我就练了无数遍，因为妈妈打过来的球我老是接不着，就只有练发球的份了。终于，妈妈说我的发球有了很大进步，我练得更带劲了。今天晚上，我缠着妈妈到楼下去打球。开始，我先发球，飘悠悠，像喝醉了似的，总算发到妈妈跟前，妈妈接着球后狠狠地反击了过来，利剑一般，我没接着，扑了个空。

这时我想，没关系，我以前打球刚开始的时候都是接不着球，一会就好了，我就这样安慰自己。就这样，我捡了打，打了捡，最后肌肉好像是听使唤了，总算是可以打几个回合了，我心里特别高兴。不知不觉，一个小时过去了，该回去休息了，我恋恋不舍地跟妈妈回了家。妈妈总说我发的球是“飘柔牌”的，这样评价真让我不服气。我想，我一定要勤学苦练，不久的将来，我一定会超过妈妈，我的“飘柔”总有一天会变成“闪电”，来无影，去无踪，让妈妈成为我的手下败将。

我的故事作文例文四:

每当看见一年级的小朋友高兴地戴上红领巾的样子，我的眼前便浮现出自己入队时的场面。虽然那一刻已经随着时间的长河漂流远去，但它却像一颗珍珠永远在我的心底闪闪发光。

那是一年级下半学期，老师告诉我可以入队了。那一刻，我兴奋极了，恨不得自己马上化作一只小鸟飞回家，把这个好消息告诉爸爸妈妈。心里暗暗地期盼着入队的日子早点到来。终于，激动人心的时刻来了。我和一些新队员在老师的带领下，伴着高亢的乐声，整齐地走到台上，笔挺地站在队旗下，心里像揣着一只小兔子扑通扑通地跳个不停。一会儿，只见一些高年级的大哥哥，大姐姐排着整齐的队伍来了，他们为我们挂红领巾，我们互敬队礼。最后，我还在队旗下庄严宣誓。那一刻，我成为了一名光荣的少先队员。我心里默默地想着：“红领巾是我的骄傲，以后我一定要更加努力地学习，做一个模范少先队员，也让红领巾为我感到骄傲。”或许是我想得太入神了，不小心撞上了前一个同学。好疼呀！我的眼泪直在眼眶中打转。这时，我看到了胸前鲜艳的红领巾，它仿佛劝慰我：要坚强哦，你现在可是一名少先队员喽！是呀，这点疼怕什么，我赶紧收回了眼泪，摸了摸伤口，继续跟上大“部队”。

转眼间，红领巾已伴随我度过了三年的美好时光，它是我生活中的朋友，更是一位老师。在我遇到困难时，它让我鼓起勇气，勇敢地迎接挑战；在我做错事时，它及时提醒我要勇于承认并改正错误；在我取得成绩时，它为我感到高兴也提醒我不要骄傲，告诉我：成绩只代表过去，未来还需要自己努力创造。它时时刻刻激励我与时间赛跑，让我的生活变得更加精彩。

我的故事作文例文五:

随着噼里啪啦的鞭炮声和新年钟声的响起，一转眼迎来了2008奥运年，我也不知不觉地又长大了一岁。

在我的成长过程中，有欢笑，也有泪水，有付出，也有收获。每个人都有自己成长中的故事。书法成了我成长中不可缺少的一部分，从我开始懂事到现在，它一直默默地伴随着我。记得我在师桥中心幼儿园读大班的时候，当地镇政府举办了一次评选“观海卫镇首届十佳幼儿”的活动。我很荣幸地被老师推荐了上去。

因为活动要求入选的孩子各方面都要有特长，在老师的介绍下，我一有空就去观城的一位老师家练习书画。在老师的辛勤指导下，我在这次活动中表现突出，被评为“观海卫镇首届十佳幼儿”！就是在这个时候，我渐渐对书法产生了浓厚的兴趣，也因此与书法结下了不解之缘。一次偶然的机会，我太爷爷（一位老书法家）从杭州回老家过年，看到我在学书法，就在家里指点了我好几天，并鼓励我要坚持练习，还邀请我在暑假的时候去杭州他家里学习书法。就这样，我平时在当地的书法培训班学习，到了暑假就去杭州太爷爷处“开小灶”。这几年，我学会了楷书、行书、隶书和草书四种字体，并取得了很大的进步，同时也得到了不少喜人的收获。从慈溪市、宁波市、浙江省一直到全国获奖：2007年在全国的学生书法大赛中获得了两个银奖！我知道，这些荣誉来之不易，它既凝结了书法老师和太爷爷对我的悉心指导和关爱，也见证了我的成长。

在学习书法的过程中，虽然有时也会觉得乏味，但我在其中得到的是更多的乐趣和收获。让书法陪伴我一起快乐地成长吧！

我的故事作文例文六:

在充满书香气息的家庭影响下，从小，我就喜爱朗诵古诗文，并常常陶醉于其中，乐而忘返。

中秋节，与家人坐在一起享受着团圆，恍惚之间，我竟走入了东坡先生“何事长向别时圆？”的思乡情绪中。

中秋佳节，他独自一人，却无法与亲人相聚。所以，他举杯问青天，明月究竟几时会有？又埋怨月圆时分，他却与亲人离别。我陶醉于其中，与他一起感伤月亮的不公，她“不应有恨”哪！但先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”终究唤醒了我。是啊，何不带着美好的愿望，以积极乐观的心态面对现实呢？“但愿人长久，千里共婵娟”！

锦瑟，她是谁？商隐前辈，那是你的意中人吗？所以你会“一弦一柱思华年”？是因为太思念她了吧，所以“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，连无情的事物也因你的痴情而变得有情，想必，它们也和我一样，陶醉在你“此情可待”的追忆里了吧！而我更是可惜你的“只是当时已惘然”……

李清照，这是一位令我敬慕的女诗人。我常陶醉在她“误入藕花深处”的池塘中，与她一起“争渡，争渡”，看着“惊起一滩鸥鹭”，我不自觉的就心情舒畅。有时，想着她“日晚倦梳头”“人比黄花瘦”的憔悴面容，我心生怜惜，不禁也“欲语泪先流”。即使曾经发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语，如今的她，作为一个女人、一个妻子，失去了以往相亲相爱的丈夫，怎能承受得住这“物是人非事事休”的痛苦？亲爱的夫君，你该陪在我的身旁，许我一个依靠的肩膀啊！我沉浸在那痛苦中，多想替清照这样呼唤啊！

古诗文里的故事，充满了怎样的魅力？我竟能如此的的陶醉于其中！

我的故事作文例文七:

红领巾是我们少先队员特有的标志，自从一年级我挂上她的那天开始，我与她之间便有了好多故事。她就像一位良师益友，时时刻刻督促着我，鼓励着我，让我能成长为一个优秀的少先队员。在学习上，有一次我在做作业时遇到了一道难题，试了好几次都没有成功。正当我垂头丧气想放弃时，我无意中看到了胸前的红领巾，她仿佛在对我说：“别放弃，只要功夫深，铁杵磨成针。你只要多想，多试，我相信你一定能成功。”于是我又提起精神，重新做起来，功夫不负有心人，后来我终于踢开了这块“绊脚石。”在生活中，有一回我和妈妈一起去公园里玩。正当我玩的酣畅淋漓时，被绊了一个趔趄，低头一看原来是一只钱包。

我捡起钱包，心里一下子冒出来两个念头：是占为己有呢，还是站在原地等待失主来认领呢？正当我犹豫不决时，胸前的红领巾不知什么时候飘了起来，一动一动的，好像在提醒我：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你是一个少先队员，应该要拾金不昧。” 等了一会儿，我看到一位阿姨急匆匆地走了过来，并且低着头东张西望着。我就问她在找什么，她说是钱包，我于是就还给了她。她接过钱包，对我说：“谢谢你，小朋友，你叫什么名字？”“我叫红领巾”！我自豪地说。这时，我胸前的红领巾似乎更鲜艳了！啊，红领巾，你又像是我成长道路上的一盏灯，指引着我前进的方向。我一定会好好学习，好好做人，为你增光添彩的！

我的故事作文例文八:

当我打开抽屉，发现了一条旧的红领巾，这条红领巾陪我度过了三个春秋，染上了深厚的感情。我和它一起，发生过许多感人的事情。

读一年级的时候，老师给我们挂上红领巾，我感到无比自豪。从此以后，我天天挂着鲜艳的红领巾东奔西跑。记得有一次，妈妈带我去博物馆游玩，我一口气跑到三楼，累的脚酸，好不容易找到了一个位子，我一屁股坐在椅子上，好舒服啊！心想：真是天助我也！不一会儿，走来一位老奶奶，拄着拐杖。她颤颤巍巍向我们走来，看看我，又往远处看看，原来远处也有一个位子，不过太远了。她又看了看我，等了等，见我没反应，又吃力地往远处走去。

可是我的脚酸还没消退，心想：让她走吧！这时，吹来一阵微风，脖子上的红领巾飘了起来，我看到了红领巾，猛然想起：老师为我和同学挂红领巾，是为了能够让大家乐于助人，我这样做，不就辜负了老师么？想到这里，我快速起身，向老奶奶跑去，牵着老奶奶的手，向我的座位走去，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”等老奶奶坐在了位子上，露出了甜蜜的笑容，我也心花怒放！其实，助人为乐，就是快乐的事！！！红领巾时时刻刻提醒着我们要乐于助人，如果犯了错误，要将功补过、及时改正。我不会辜负老师的期望的！！