篇一我想对老师说作文
开学的第一天，你就给了我很深的印象：戴着一幅眼镜，样子很严肃，说话却细声细气。 还记得吗？有一次，我多做了一课作业，当同学们说你要告诉老师的时候，我心里非常害怕，想：“肯定要挨骂了”当时，我不知道怎么办才好。可是，您知道后，并没有批评我，而是温和地说：“不次不要这样了。”
听到这句话，我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想：多温和的老师啊！我一定不会让您失望的。 知道吗？我最喜欢听您讲课了，因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候，您总是用鼓励的眼光看着我，这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松，多么的有趣。下课的时候，您又成了我最好的朋友。
啊，孙老师，您给我的学习带来了无比地快乐！
篇二我想对老师说作文
敬爱的丁老师，其实，在我的心里，藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。现在，让我来向您倾诉一下吧。上二年级时，这是您第一次教我数学，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。
而且觉得您是那么的和蔼。直到三年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去。。。。。。”
正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。 啊！敬爱的丁老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！
篇三我想对老师说作文
老师，一面镜子，照出我的亮点；
老师，一把雨伞，为我遮风挡雨；
老师，我想对您说
文老师，第一次见到我时，你那温柔而美丽的笑容、那如天使般的声音，还有靠近我们时亲切的语言，一切都留在我的脑海里。你就是我幼儿园的老师，文老师。
有一次，我做错了一件事，正急的不知如何像您解释。您走过来，没责备我，只轻轻的拍拍我的肩，笑着说：没关系，下次改了就行了。我搓着衣角，不好意思的点点头。
还有一次，放学时突然下雨了。您把我们一个个的送出校园门，整把雨伞都照在了我们头上，而您却被雨水淋湿了。我靠在您的怀里，心里觉得好温暖。心想：您就是我们的雨伞，为我们这些孩子抵挡风雨。
文老师，现在我已经是小学四年级的小学生了，但我还是常常想起您。在心里对您说：老师，谢谢，我一直都喜欢您。
篇四我想对老师说作文
亲爱的章老师：
你好！我是您的一名学生—罗运益。我有好多心里话想对你说。你是一个和蔼可亲的作文老师。你有一头乌黑光亮的头发。一双闪闪发光的眼睛，好像两颗紫葡萄。戴着一副眼睛。小小的嘴巴。是吧！您在课堂上您总会让我们玩夹弹珠。
抽签。我们有时不乖您生气了，可是您让我们闻抹布。可是一学期又到了，我将再也看不到你的身影。再见了章老师。
篇五我想对老师说作文
人们都说：“世上只有妈妈好。”我却说：“世上有比妈妈好的刘老师。”
老师，虽然您只教了我一年，但您像妈妈一样关爱我。
还记得一年级时的第一个“六一”是谁陪我度过的吗？是您——刘老师。
那天，爸爸妈妈都因为工作忙而不能和我过“六一”，我只能一个人乖乖待在家里。当我看到街上许多小朋友和爸爸妈妈正幸福地度过“六一”时，我的心里不由地羡慕起来。就在这个时候，您给我打来了电话，对我嘘寒问暖，还祝我节日快乐。您在忙碌的工作中，天天抽时间打电话给我，和我谈天说地。
刘老师，是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气。我真想对您说：老师，您辛苦了！谢谢您，陪我度过了这个幸福的儿童节。
篇六我想对老师说作文
人们都说:“遇到一个好老师，是一种福分。”我大概就是有了这种福分才遇到您－－高老师。
高老师，已经带了我们快一年了。这一年中，高老师和我们也经历了许多事，正是因为这一件件事才使得我对高老师的印象一次次变得深刻。高老师，您是我见过的胸怀最宽阔的老师也是我见过的最爱学习的老师。高老师，在您身上我发现了我的许多不足，例如：我发现跟你比起来我的胸怀实在比你小太多太多。在课堂上，有一些同学当场和您吹胡子瞪眼睛，连我看了心中都很过意不去，而您呢，却还总是给他们讲道理，并且对他们微笑。我想要是换作我，可能早就一拳打过去了，哪还有时间给他们讲道理。在这一点上，我很佩服您。还有您是一个非常了解儿童思想的人，您经常和我们玩在一起，并且帮我们解决烦劳。此刻，千言万语都表达不了我对您的敬佩只情。
高老师，我想对您说：“您辛苦了！”
篇七我想对老师说作文
高老师是我们班的数学老师，她工作认真，责任心强，处处为我们着想，学习上，对我严格要求。可有些同学并不理解高老师的苦心。刚开始，我对高老师也有一些成见。一次的批评，让我渐渐喜欢上了高老师。
这天，我们像往常一样在教室里上数学课，我不知怎么的走了神，高老师那敏锐的眼睛早已发现了我，宾狠狠的批评了我，我并没有生气，并没有伤心，我从高老师批评我的那一句话，我深深地体会到了高老师强烈的责任心！我和惭愧，从此以后，上课我再也不敢开小差了。
在这里，我想对高老师说：“高老师，您不要每天都伴着个脸，年青人，心放宽。我们之前犯下的种种错误，一定会改正的，请您放心吧！高老师，您辛苦了！祝您天天开心！！！
篇八我想对老师说作文
刘老师，有一件事一直藏在我的心中都不敢说出去，怕您回扣了我上学期的分数。
这件事发生在上学期的一次测试中。在那次测试中刚开始我一帆风顺，可是到最后一题却把我难住了。我绞尽脑汁也想不出来。就轻轻地望旁边瞟了一眼，看见有一个同学正在做最后一题，我看到了答案。脑中便闪过一个念头：“快抄啊！不能让这宝贵的10分白白浪费掉啊！”正想抄时我心里又闪过一个念头，不能抄，抄了就不是自己真实的成绩。我看了看时钟，啊，快下课了，最终我还是抄了
那一次测试卷发下来了，我得了94分这个不真实的成绩。当我拿的那卷子是，那红红的分数正狠狠的瞪着我，批评我，不是各诚实的小学生，偷走了别人的知识。我当时觉得对不起挂在胸前的红领巾，心里惭愧极了，想向您承认错误，可又没有勇气，今天趁这个机会向你坦白这件事。
篇九我想对老师说作文
敬爱的田老师：
田老师，您还记得我吗？我是赵一玄啊今天是教师节，祝您节日快乐，您还记得吗？在每一个教师节我们都会认真打扮教室，听您说：“好漂亮。”就会非常高兴。
田老师，今年的教师节到了，遗憾的是不能和您在一起过教师节，但是我会在每一个教师节给您写信，把那世界上最最美好；最最真诚的祝福送给您，您是我在这个世界上见过最最和蔼的老师，在学校里也没少鼓励我，所以我想说：谢谢您。
田老师您现在过得好吗？我已经成为初中生啦！我会好好学习，来报答您的。
老师我想告诉您，教诲的春风，日日淋我心……
您的学生：赵一玄
篇十我想对老师说作文
老师，我想对你说，
你是一个大画家，
为我们描绘出美好的明天。
老师，我想对你说，
你是魔术师，
你托起了一个神奇的梦想。
老师我想对您说
你说向日葵是朝鲜族小姑娘，
头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿，
笑微微地等待着
田野里归来的农民伯伯
洗一洗晒黑的脸庞。
你说孩子头上的蝴蝶结
是会转的螺旋桨。
于是那个爱美的小姑娘，
幻想有一天能飞到天上。
老师，我想对你说，
你是天使，
你洒下了一片青春和阳光。
老师，我想对你说，
你是园丁，
你播下的是种子和希望。
老师，我想对你说，
谢谢你。
篇十一我想对老师说作文
让未来的道路上充满阳光，
用心血来浇灌茁壮的新苗。
啊，老师我想对你说：
是您用宽广的臂膀来呵护我们。
是您让我们从无知的昨天走向灿烂的明天。
每当看到您灿烂的笑容，
我发自内心的衷心问候：
老师，您辛苦了！
在今后光辉的道路上添加光明，
让我们未来的路上充满光辉。
啊，老师我想对您说：
是蜡烛的光辉照耀着茁壮的新苗，
是清晨的露水滋润了嫩绿的小苗。
每当听到您和蔼的笑声，
我就情不自禁地衷心问候：
老师，您辛苦了！
