老师的500字作文【篇1】：

亲爱的何老师:

您好!

您无论是在什么季节都带领全班同学出去活动，您就像一位和蔼可亲的母亲关心我们，帮助我们，有时候还会从电脑上发来一张贺卡，写着“祝你进步”！

您是我的第二任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们许多知识，在知识的每一个角落帮助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里，教会我们怎样开着知识的大船，在海中飘游。您也会像知识的花朵，露着红红的笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿，跨越每一个知识难题。何老师，您知道吗？您更像我的父母，慢慢让我懂得了做人的知识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它，在每一个时间角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要从书中取出一些知识甜蜜，还可以把它们记在脑海里，这样一点一滴的积累，好词好句就出来了，在考试中再也不怕脑子一片空白，不到一会儿，这道题完全就会被你打倒。您也常常说，人不怕笨，怕的是不动脑，书上不是说不动脑子的人，脑子会生锈吗？希望何老师在课堂上多给我们讲讲这些道理。

其实何老师我还想告诉您，我的理想是做个科学家、医学家、美术家，因为这些很有用，比如科学家，我们中国在某些方面不如美国，假如在我的发明下，发明出万能大炮，保卫我们的国家。

好了，时间不早了，想对您说的话太多，我们下次再谈吧！

祝您

身体健康，万事如意！

您的学生：廖伟博

老师的500字作文【篇2】：

我的老师--肖老师。是一个待人和蔼的人，他无论对谁都是笑脸相迎。

他就算烦，也不会把气撒在我们身上；就算累，也按常上课；就算忙，也照顾好我们。

有一次，他的做法让我感到奇怪，想听听来龙去脉吗？告诉你们也无妨。是在“六一”儿童节，老师组织我们表演节目，但我却因为有事就错过了。这可是老师花了很多时间，很多精力才琢磨出来的。就几分钟，全部泡汤了。我知道老师一定会很生气，上学时，同学也说老师很生气，我想“完了，完了，怎么办呀！”但终究还是迈着沉重的脚步上了楼梯，我满脸害怕，惊慌失措，“王丽琼，你怎么才来啊！”老师笑着说：“去坐吧！”咦，老师生气，后果不应该是严重的吗？难道我的情报错误了？一下课，同学们都纷纷议论，带着三分安慰，七分责怪的意思。我一时间不知道该怎么对他们说。老师看见了，一上课就向同学们说明情况，他不责怪我，说他的运气不好，我越发感觉奇怪。但也很感动，对老师多了几分亲切。

老师很纯朴，连笑也是“纯”的，老师一笑，眼眯成了一条线，爽朗的笑声，让人觉得老师返老还童；呃。太“可爱”了。太好看了。

老师的文采令人佩服，书法，诗文他样样都精通。画功也巧妙，山水画，人物画都画得栩栩如生。简直让人拍案叫绝。但人总不是十全十美的，老师唯一的美中不足，便是唱歌啦！

呵呵，这就是我的语文老师！我会永远记住他的“可爱”的微笑

请老师给我批阅回复。

谢谢！

老师的500字作文【篇3】：

在新学校新学期里，有一位老师对我非常好，我一直记着，那就是万老师。万老师在我转学过来的时候就对我很好，她每天都是笑眯眯的走到班级里。万老师是个非常、非常，要用很多个非常才能形容的好老师。她每次帮我批作业的时，批到满分的时候就会对我微微一笑，好像对我说“你真棒”。

有一次下雨天，我走得快摔了一跤，万老师亲切的对我说：“当心点。”然后马上把我扶起来，拉着我的手，慢步地向前走。这个行为像“流星”一样飞到了我的脑海里。从此以后，每当下雨天走路，我会格外小心。有一天早晨，我在校园里看到万老师，说了一声：“万老师，早上好。”当时她是背对着我的，只见万老师停下脚步转过身来，和蔼的对我说：“许华汝，早上好。”顿时我像“向日葵”被温暖的阳光照射到，精神抖擞的向教室走去。突然，我看到了走廊的地上有一张餐巾纸。我想：“谁把餐巾纸扔在地上了？”然后我弯下腰捡起这张餐巾纸把它扔到了走廊尽头的垃圾桶里。

扔完餐巾纸我向教室走去，迎面看到万老师，她表扬我为保持学校的清洁做了贡献。我们到了教室后，万老师把这件事告诉了全班，同学们给了我掌声。万老师经常鼓励我努力学习，更上一层楼。你对我的恩情我永远不会忘记！

老师的500字作文【篇4】：

陈老师：

您好!

我都不知对你讲什么，我也不知应不应该讲啊!其实我多次想同你讲的，但想出声时，总有种讲不出口的感觉啊!!!!我是不是令你好觉得失望啊!你对我期望这么大啊!~

怪只怪我啦!~我自己不好好学习，现在好后悔啊!又对吾住老爸，我。。。。。。我今晚听你这样讲我爸爸，我当时真是好想哭啊! 好想在我爸面前认错啊!~但。。。。。。。。。我能做到吗？我以后能好好学习吗？我有时真是不知自己在这想什么的啊!~我好似。。。。。。唉!~自己的性格又孤僻，又没同同学好好相处，整到自己无什么朋友啊!~讲真个句，我们班都无几个是学习的啊!又抽烟，我都。。。。。呵呵，好彩我都不抽的啊!唉!我在这个班真辛苦啊!~我初二的成绩都可以的啊!但上了初三，不知点解会变了这样啊!陈老师，我现在好迷惘啊!~我迷路了，都不知自己在哪里？怎么走下去啊!~是不是我自己的性格啊!？我有时觉得跟自己的性格有问题啊!~我同谁玩，无论他们是好还是坏，我一样就学!!~我有好多人讲了，我都变了啊!还变了许多啊!~变坏了，变了更无心机学习啊!~我知道他们一直在关心我的啊!~老师，你教下我点样做啊!~

老师啊!~我应该点做啊!~我吾想再这样下去啊!＇你第一次同我讲心事，我都有想过改过的啊!~但。。。。。。。。我曾经都努力过啊，但我都无耐心的，可英语老师对我。。。。我也觉得好对吾住英语老师啊!~她对我这么好啊!~我都不知点算啊!~

老师看了，请留言啊!

祝：

身体健康，万事如意!

不俏学生：斌

老师的500字作文【篇5】：

敬爱的李老师：

您好！

好长时间没有见到您了，我很想念您。您最近还好吗？

李老师，在过去的三年时光里，您呕心沥血，用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗；当我取得成绩时，您会激励我下次继续努力；当我成绩不好时，您又会细心地鼓励我，使我从失败的阴影里走出来。。。。。。您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。

李老师，我向您汇报一下我这一学期的情况：新的学期刚刚开始，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了，我的成绩也渐渐好了起来，期中考试数学考了98。5分，语文98。5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛，获得了一等奖，为学校增了光。我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习，取得了不小的进步。

李老师，最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种情况没有好转，我很着急，真希望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。

李老师，再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。

敬祝您：

身体健康，新年快乐！

珍妮

二OO六年十二月二十五日

老师的500字作文【篇6】：

现在已是寒假了，回想起一个月前的“期末大复习”，老师以惨无人道的复习方式，疯狂地折磨我们，还将我们的娱乐时间扒得一干二净。想到这些，我的心还要颤三颤。现在我来总结一下老师的经典用语。。。。。。嘿嘿，希望老师看不到!

1。“继续写！”

使用人：数学老师使用时间：从去年12月26日开始

这是数学老师的独门秘籍，数学课本还没翻烂前就让我们平均一天做两张课堂卷子，虽说我数学好不用担心，但可把同桌折磨地够戗。每天在少得可怜的时间里，以可叹的速度拼命做完令她可恨的卷子。有几次，我可笑地想老师会不会因为我们再一堂课里无法做完卷子而将卷子放到下一堂课写。可惜老师有她的安排。于是每次我们听到下课铃声时，与此同时会听到一声：“继续写！”所以数学和语文便连到了一起。郁闷啊！

2。“下次多上一节XX课（不包括主课）！”

使用人：班主任兼语文老师使用时间：永远

老师占课前总会找个借口。这是语文老师的一个经典用语。就说有一次，我们准备好美术用品，正在准备迎接美术老师。这时，老班突然闯进，说了一声让我们沮丧不已的话：“多出来一张卷子要赶快分析，下次多上一节美术课吧！”可这句话就像肉包子打狗――有去无回，一直没能实现。道是多上了N节语文课了。

3。“一群废物！”

使用人：英语老师使用时间：全班都考砸以后

这句话比较激进。虽然我们偶尔会犯错，但也不能侮辱我们，在此我要表示强烈抗议（不过不敢当面对老师说，怕又被骂一顿）！

唉！老师的经典用语，何时能让我们高兴？