数学作文（1）:

我的数学老师，头发黑黑的，个子高高的，走起路来快如风，像有急事似的，很有速度。

上课时，她总要等全班同学到齐才讲课，如果等到时间快到了才开课，而边老师呢，走路慢吞吞的却总是一到教室，就开课。武老师讲课时，如有同学不会，听不懂她也不骂，而边老师会骂我们，她怕我们误了上课。如果你学习好，武老师就会说：“哎呀，你学习怎么这么好呢?”如果对学习不好的同学她会说：“你怎么考下那么点点分呢?”她还批评过我，因为我跟武慧玲坐，没打下100分，而打下99分，她问我为什么打不下100分，我没说话。

武老师平时不爱笑，只对武慧玲和邢丽青才笑。

数学作文（2）:

时光飞逝，转眼间，我已经是六年级的大朋友了，我也认识了许许多多的老师，但是我印象最深的，最喜欢的，还是六年级的数学老师。

我的数学老师带有幽默感，他说过：“上课不带课本，就像打仗不带枪一样，找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识，让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师，他上课的时候严肃，下课的时候和我们说说笑笑，像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜，帅极了!有一个特点，只在办公室里戴，从不在教室里戴。记得有一次，我上课时没有认真听讲，数学老师用严厉的目光看了我一眼，那眼神至今仍历历在目。

有一首诗歌是这样的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的，蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的，而他则用汗水和青春教诲我们，呵护我们。他接受了我们的一切缺点，无私的站在讲台上，为我们绘制美好的明天。

数学作文（3）:

我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师，有着短短的头发，一双明亮的眼睛，还有厚厚的嘴唇说着一番普通话，非常幽默，我非常喜欢她，因为数学老师的脸上常常挂着笑容，还非常仔细、严谨。还十分敬业。

记得在一年级的时候，在上课时我发觉老师的嗓子哑了，后来语文老师告诉我们，数学老师生病了，我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题，却不顾自己的身体，即使感冒也来上课，在原来上一年级时总觉的数学老师很凶，现在回想起来，觉得自己的想法非常可笑，总而言之，我很想念数学老师教我们的日子，数学老师，你辛苦了！

数学作文（4）:

我的数学老师叫张秀华，高高的个子，白白的脸蛋，戴着一副眼镜，看起来很严肃的样子，我们都害怕他。

对不听话的学生，他会用尺子敲他的手，但是，敲得一点也不疼；对于听话，学习好的学生，他会微笑着夸奖他，说他：“真棒”！

他的课讲得很棒，我们都爱听，我们都喜欢我们的数学老师，我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说：老师，您辛苦了！

数学作文（5）:

她，小脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴小小的，一双小手细细的。你要问我她是谁，她就是我们的数学老师：廖老师。

上数学课的时候，我常常举手回答问题，廖老师非常满意。

廖老师笑起来的时候可好看了，但是只要那位同学不听话，廖老师就会很不开心，还要让那位同学在后面做马步，直到那位同学做好为止。

我常常和廖老师交流，想知道为什么吗？因为廖老师就住在我家窗户对面。

廖老师上课也非常辛苦，有时候嗓子都喊破了也没有人听话。

对了，忘了告诉你，这个暑假，廖老师也不能每天呆在家里，你们猜猜看，为什么呢？都猜不到吧！因为廖老师要出去培训。

数学作文（6）:

我们的数学老师因为生病，请假了两个星期。所以我们又来了一个新的数学老师——四（2）班的夏老师来代课。

这是他给我们上的第一节课。我们非常认真，他一直在我们面前都是面带笑容。我班有两个同学是搭在他家的，其中有一个被夏老师打得很惨，那就是吴晓贤。只要我们给老师报告，他在其它课上不认真听讲，夏老师就拿竹鞭来打了他，非常用力。不过，这也是为了晓贤的将来着想。

这个新来的数学老师还有一个特点，那就是他特别喜欢完整性，他说：“如果你们没有写‘答’就会被扣分。”

这个老师好严格，不像我们的数学老师。

数学作文（7）:

现在不知道怎么回事，我越来越喜欢数学老师给我们上的数学课了。我觉得自从这个学期开始以后，我上的每一堂数学课都可以使我轻松愉快的度过，这还是历老师的功劳啊！

我们的数学老师姓历，是女老师，特别高，可以称得上是我们全校的“姚明”老师了。

她讲的课十分有趣，有的时候会逗得我们哈哈大笑，但是老师有的时候对我们也非常严厉，吓得我们直哆嗦，但是我还是觉得历老师是我心目中最好的老师。

数学作文（8）:

他——一位年近六旬的老人，却耳不聋，眼不花，而且幽默乐观。他就是我们的数学高老师。

高老师很幽默，在课堂内也有他精彩的“演讲”。前几天上数学课，高老师让我们记录一些笔记，有些人没记，男同学没记的比较多。这时，高老师走到一位男同学面前，用笔轻轻敲了一敲那个同学的脑袋瓜子，说：“你的本子呢，怎么不记？”“我……记得住。”那位同学结结巴巴地看着高老师说。“好记性不如烂笔头，还是记录一下为好。”有些人开始窃窃私语起来。这时，高老师又说：“你家是不是没钱买笔呀。”全班同学顿时哄堂大笑。那位男同学更是感到无地自容。高老师掏出一张100元，全班又“哇噻”起来。同学A说：“不会真的把100元给他吧！”“这也太酷了，但是不太可能。”同学B说。“这次初犯，无罪释放！”高老师自己也笑了。全班又哄堂大笑……

高老师是一个幽默的人，让我们在紧张的学习中感受到快乐！

数学作文（9）:

我们的数学老师，矮墩墩，胖乎乎，肚子太大，都垂下来了。他鼻子上还架着副眼镜，显得满有学问。的确，他满腹“阿拉伯数字”，据说，他还是八中数学教学中的一把手。这个数学老师可能挺喜欢体操，所以上课的时候老是手舞足蹈。可我不明白，这么剧烈的运动为什么不能使他减肥。

数学老师不仅形体“出众”，动作奇特，而且语言也那么“惊人”。

“除号变乘号，分子分母翻‘丁倒’”。数学老师操着宁波话一字一顿，有韵律地说着。“哈哈……”课堂声一阵笑声。

数学老师伸开双臂，踮着脚，尽力使他那矮矮的个子“变”高些。“我是零”，他用手指着自己的身子说。“我的左手是负数，右手是正数，我是中间人，你们不要吵架！”课堂上又是一阵笑声。

听这个数学老师上课，简直是一种享受。他把单调枯燥的数学讲活了，我们在笑声中学到了知识。不简单，可真不简单呀！

数学作文（10）:

我们班的数学老师

我们的数学老师她对我们很严厉，但又很关心我们学习。

她外表看起来 凶，但她有一颗善良的心。我记得有一次正上数学课，数学老师正在认真的讲，我们也认真地听，但我的同桌正在用尺子正自己的手，结果被老师发现了，老师并没有责怪他，而是让她站在讲台那儿认真听讲，老师真是伟大的。

我的同桌叫：魏雨浩

老师你是伟大的。

数学作文（11）:

新学期开学了，我们班来了一位新的数学老师——余老师。

刚开始，我感觉余老师比较严格，过了几天我发现，余老师不但严格，而且幽默，每节课都会闹出几个笑话来，把同学们逗得哈哈大笑，慢慢地同学们都非常喜欢上了他的课。

有一天，我们做了一道数学连线题，有很多同学都做错了，有些错的很离谱，把两分币的重量连到5千克。

第二天数学课，余老师就给我们讲这道题，他说：“如果你的裤兜里装一个重量为5千克的两分硬币，那你还会端端正正的走路吗？”接着，余老师给我们做了一套很搞笑的动作，他身子一会儿向前倾，一会儿向后倒，还不停的左右摇晃，像一个不倒翁，把我们全班同学逗得哄堂大笑。

余老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学，还学得很轻松，我们都非常喜欢余老师，而且比以前更喜欢数学课了。

数学作文（12）:

这个学期，我们班换了一个数学老师，他姓梁，是我们班的副班主任，也是学校的副校长。

梁老师长着一张瓜子脸，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，他剪了一个小平头，鼻梁上架着一副眼镜，就像一位知识渊博的大教授一样。

接下来，更有意思的是：梁老师拿出一副扑克牌，跟我们玩起了加减乘除二十四的游戏。同学们绞尽脑汁地计算着，而聪明的小皓子一下子便答出了两道不同的式子。其他同学也玩得不亦乐乎！我想：梁老师上课真有趣——连扑克牌与数学也有联系！然后梁老师还告诉我们：数学是看清世界的慧眼！数学学得巧，将会取得事半功倍的效果！

真是“师傅领进门，修行靠个人”啊！梁老师教学有方，我一定会用行动，向他证明，学好数学，走遍天下都不怕！

数学作文（13）:

刚刚进入初一时，我的数学老师是一位很年轻的小伙子，姓甘。一米八的个子，长得还不错。或许是同学们的性格过于活泼，或许是大家眼光太高，或许是同学们没有适应新学校，大家都十分排斥他。

一次的数学课上，甘老师在讲台上耐心地给我们讲题，可同学们却不配合他，有的在做其它的作业，有的在看杂书，有的甚至在跟同学讲话。甘老师自然不是很高兴，大喊一声：“安静！”可同学们不但没安静下来，还有一个同学调侃老师，说道：“甘Sir，你好象在演出一剧独角戏也！”甘老师脸上红一块白一块的，我也和大家一样在那里没心没肺地笑。