我想对您说

更新时间:2025-02-28 06:40:31 老师

我想对您说

我想对您说作文篇1:

老师您用许多知识来丰富我们的课堂生活,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

老师,您用那双疲倦的眼睛、用您那双劳累的手给我们改作业,您改得是那么认真啊!您给我们讲了许多的知识,使我们懂得了许多未知,并让我们懂得了许多做人的道理,使我们向前迈进了一步。我想对您说:“谢谢您,老师。”

老师,您准时到校,对我们学习上非常严格。学校有了课外活动,您又提醒我们时刻注意自身安全。我想对您说:“老师,我感谢您对我们的关怀。”

老师,我想大声对您对:“老师,您辛苦了。”

我想对您说作文篇2:

一个人在一生中能遇到一个好老师是多么的幸运,多么的幸福!能成为岳老师的学生我非常荣幸,

岳老师年纪虽大,但知识却很丰富。她慈祥的目光鼓励着我,更加积极的发言;她脸上淡淡的微笑,让我感觉又温馨,又温暖。她平易近人,她和蔼可亲,在工作上一丝不苟......

每一篇课文岳老师都用标准的普通话朗诵一遍,抑扬顿挫,字正腔圆,啊,真是动听!白天,她站在讲台上为我们讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们的作业本打上道道鲜艳的红钩......她赐给我们一叶扁舟,让我们在知识的海洋里遨游。

老师,您像甘露,滋润着我;您像航标灯,时刻为我指引道路。您像春蚕,您像蜡烛,您无私奉献!十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我终生难忘!我想对您说的话有太多太多,总之一句:“谢谢您!”

我想对您说作文篇3:

樊老师,我有很多愿望想对您说.

我想有一束美丽的鲜花,把它送给您,让它们陪伴您度过一个快乐的一生.

我还想有很多黄气球,扎成一束,把它们放飞,放飞您的梦想.

最后,我还有一个愿望,就是想当什么病都能治好的医生,还不要钱,让您病了来到这里治很方便.

而这些都是为什么呢?因为,您像父母一样疼爱我们,我真心喜欢您.祝您身体健康,工作顺利,万事如意!

我想对您说作文篇4:

大家好,我的名字叫吕浩恺,上小学四年级了,原来在九街中心小学上学,现在转到秀山学校新校区上学。

当妈妈带我来到新校区的时候,我一直很担心自己不能一下子接受新的学习环境,因为妈妈常说我是一个性格内向胆小的孩子,后来上了一节课我不担心了:因为我感觉到新学校的老师很亲切,同学们也非常热情,我还和表弟在一个班,很高兴。

老师,放学铃打响后,我看到同学们一个个排着队去背书。我心里一下子担心起来,我想,我还没有学过这一课,该怎么办呢?后来妈妈和我说:“不用担心,有什么事就大胆地去跟老师说,要学会多读多学多问,不懂的要问同学或老师。”我还是有点担心,就让妈妈帮我去问一问老师能不能明天再来背。

此时此该,老师我想对你说:“我会努力学习,专心听老师讲课,改正掉自己的一些坏习惯,和同学们好好相处。

我有信心让自己慢慢适应新学习环境。

我想对您说作文篇5:

敬爱的老师,我爱您!您是人类的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的手指,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

老师啊,您是真正的园丁。你的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗。老师,您的家在何方?您的家在学校!您的心在哪?您的心在学生中。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我们看到了斑斓的世界。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉润育我们。

老师,您永远是我们最敬爱的教师。师恩如山,师爱如海,莘莘学子永远铭刻在心上。

我想对您说作文篇6:

老师,我想对您说:

您是蜡烛,燃烧了自己,照耀了我们。

您是园丁,培育了我们,辛苦了自己。

老师,我想对您说:

您的工作多么辛苦,

每当我清晨到校,就已看到您忙碌的身影。

每当我放学离开,您却仍在为我们批改作业。

老师,我想对您说:

每当我做错事,就会得到您真诚的教诲,

亲切的话语,犹如春风滋润着我的心田。

每当我取得进步,就会看到您欣慰的笑容。

真诚的祝福,给了我无穷的力量。

老师,我想对您说:

我一定好好学习,天天向上,

不会辜负您的殷切期望,

为您的满园桃李争光,添彩!

我想对您说作文篇7:

张老师,我想对您说:您从一年级把我们带到四年级,每天不是判作业就是讲课,那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧!

张老师,我想对您说:您上课的时候、发火的时候就像晴转多云,不仅使您心情烦躁,而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次*老师发火用手打我的头,后来只要一个老师站在我旁边停下,我就会感觉到有一种控制不住的恐惧,使我发颤。

张老师,我想对您说:您常常对组长说没带等于没写,我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有,万一有人真没带、忘带了,但写了作业,您会怎样办?我建议遇到没带的人下课问家长,让家长抽空回家找出他的作业。

张老师,我想对您说……

我想对您说作文篇8:

您是大海,我是小鱼,学习上,当我走向困难之路时,您一遍一遍地给我讲解题方法,让“小鱼”在大海里欢乐地游动。老师,我想对您说,您是母亲,我是孩子,在学校,您不辛勤地教给我们知识,无微不至地关照我们生活。老师,我想对您说,您是春雨,我是种子,春雨沙沙的下着,种子快乐地发芽,小芽儿茁壮地成长。老师,我想对您说,老师谢谢您,谢谢您对我三年的教导,我一定好好学习,将您铭记!

我想对您说作文篇9:

我有很多话想对我的老师说。

老师,我想对您说,您就像勤劳的园丁;我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉,是您用泪水滋润我们,是您用笑容陪伴我们!

老师,我想对您说,您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您,是我们不好好学习,其实,学习本来就是我们自己的事。

老师,您辛苦为的都是我们。您的辛苦,您的用心,谁能体会呢?您布置的作业多,只想着让我们好好锻炼思维,没想到,我们班的同学却抗议,还骂您。

老师,您的身体一天不如一天了。记得有一次,您感冒了,得的是重感冒,可您还是咬着牙,带病为我们讲课。。。。。。

老师,夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再为我们批改作业了。

老师,我真的还有很多的话想对你说……

我想对您说作文篇10:

一提起我的李老师,我从心里敬爱她,李老师,您教我们已经快三年了,您不仅把知识交给了我们,还教我们怎么做人,李老师对我们每一位同学都很关心。

李老师,我把心里话告诉您:您对我的爱如涓涓溪水,连绵不断;似二月春风,温柔至极,‘谁言寸草心,报得三春晖。’您对我的爱,我将终生难忘!

李老师,您像天下所有的父母一样,无微不至的疼爱着我们,时时刻刻惦记着我们,细致耐心的教育着我们。我们的喜怒哀乐、成功失败,总是让您牵肠挂肚。您为我付出了太多,太多....

我想对您说作文篇11:

我想对您说,您这回年对我们的关爱,我望不了;您对我的的教诲,我望不了;您对我的一点一滴都放在眼里!老师我爱您!

老师,我想对您说,您很漂亮:头发原来是直的,现在弯曲了,班里来了一位“外国”老师;您的眼睛大大的,雪亮雪亮的,上课时,您用那双雪亮的眼睛看着我们在下面的小动作;您的脸虽然长满了永不消除的皱纹!但是,在我心中您是最漂亮的!老师,我爱您。

老师,我想对您说,您教我们真好,对您也有好处,因为在您伤心的时候,我们会安慰您,记得上个学期的某一个星期五,不知道你怎么了,一来教室您就在哭从教室的展示天地里那一片轻轻的传来一句;“惠子老师,你怎么了?”您肯定很想知道那同学是谁吧!我来告诉您是谁,其实是我,我知道那时的心情一定是两个字——郁闷呀!我相信您一定能从悲伤中走出来的!老师我爱您!

惠子老师我能不爱您吗?我非常喜欢您!

我想对您说作文篇12:

老师,今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说……

人们都说老师是辛勤的园丁,一点没错。您为了我们,日夜辛劳,精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们,又像爸爸时刻教导着我们。

上课时,您用手握着粉笔,在黑板上“耕耘”着。晚上,您又用握着笔,在每个同学的作业本上,记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。

老师,您是一位诲人倦的好老师,我想大声的对您说:“我要努力学习,长大当科学家。到那时,我一定能选一辆既能在陆地上行走,又能在空中飞行的飘行车,让您坐着它周游全世界。”

我想对您说作文篇13:

伊老师,我有好多心里话想对您说……

伊老师,您还记得吗?那天上午上语文课时,您发现那张桌子上有个洞,以为是我弄坏的。其实是高宋生(化名)和我的同桌弄坏的,那是他们用我的铅笔在桌上划了个小洞形状,然后他们又用刀砍成个大洞,表面只有一点漆连着了,他们不想让您看到,就用纸把洞盖住了,我无意中触到了那张纸,可是那点漆就掉了,这时被您发现了。当您生气地责问是谁搞得破坏时,高宋生不想丢掉“语文组长”这个官位,就把责任推给了我,因为他觉得我是数学班长,您是教语文的,不会撤我的职。

伊老师,那时候我想解释,但您没有给我机会,只是狠狠地批评我。今天,我就利用写作文的机会给您说一说,您冤枉我了,桌子是他们弄坏的。

伊老师 ,我真诚地希望,您以后处理问题时能够调查清楚再做决定,这样对每个同学才公平。

我想对您说作文篇14:

老师,您是园丁,我们是一棵棵小树苗,在您的精心培育下茁壮成长。我有许多心里话想对您说。

上学期我们做《补充习题》的时候,经常遇到难题,您总是不厌其烦地为我们讲解,直到我们听懂、理解为止。老师,我想对您说:谢谢您!

上次,我们班竞选班干部的时候,您让同学们一个个上台演讲。我也做了竞选准备,我本来想当一个学习委员,做老师的小助手,借这个机会锻炼自己,挑战自己,我满怀希望上台演讲。

也许我的表现不够好,也许同学们对我不够信任,结果我什么也没当上,我感到非常失望。老师,我想对您说:我能行!请给我一个机会。

老师,同学们都喜欢您,因为您上课幽默、风趣,很能吸引同学们的注意力,而且您布置的作业不算多。

我心中还有一句话一直没有机会对您说:老师,您辛苦了!

我想对您说作文篇15:

老师,我想对你说:您辛苦了!早上,您教我们读书写字,中午,您让我们排路队回家,自己却还在批改我们的作业。

您说,二年级了,学习要比一年级更努力,你们要比一年级懂事。可我们还是追追跑跑,打打闹闹,让老师您操心了。老师,我想对你说一声:谢谢!

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