例文1、秋天的校园作文
校园的秋天
秋天来了。秋姑娘经过城市、乡村、田野，来到我们校园，她用温柔的手给我们的校园送来了灿烂的秋色，给我们送去了炎热，带来了凉爽。
这季节远山的枫叶红了，落叶树都光秃秃的了。而我们校园里的樟树和松柏却郁郁葱葱，傲然屹立迎接秋天的到来，它们仿佛更加精神，更加翠绿，接受秋风的爱抚。
学校花坛里的菊花也开了，芳香扑鼻。我们走过菊花坛，便有一种精神抖擞的感觉。下课的时候，同学们纷纷到花坛中欣赏菊花，那五颜六色的菊花真是令人陶醉。虽然校园里不止菊花一种，但是其它的花这时都枯萎了，有的只留下一两片叶子，唯有菊花迎风斗霜。
校园后面的那片草地也枯黄了，但仍是同学们的乐园。课间或课后，，学们也会去草地上踢球、跳绳、捉迷藏……同学们穿着色彩缤纷的秋衫在草地上活动，像许多花儿在草地上开放。到了安静的时候，还有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鸟儿停在草上唱歌，草地又成了热闹的场所。
秋天的校园，同学们的读书声和着在操声上吹奏的秋风，仿佛是一首校园协奏典。
秋天的校园，是我们美丽的乐园。
例文2、秋天的校园作文
金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美！
校园里，许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。校园里的草坪上，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的，一点也不怕秋风的吹冻。
在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制做小制作，有的在尽情地玩着游戏，还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景。
在校园里，我们听到了远方传来的佳音，随着一张张的喜报也飞进了校园。同学们笑了，家长们笑了，老师们笑了。校园里一片啧啧声，一片赞叹声，还有的是一片你追我赶、奋发向上的切切声。
这就是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽；秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好！
例文3、秋天的校园作文
不知不觉地，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。
太阳已经不是夏天的那个大火球，炙热的烘烤着大地；而变成了一个硕大的甜橙，散着几缕柔和的光芒。树有的变黄了，但大部分还是翠绿色的，显得郁郁葱葱。阵阵微风吹过枝头，树叶沙沙作响。
转头向旁边看去，顿时眼前一亮：几枝牵牛花竟然还攀附在栏杆上，有紫的、白的。它们隐藏在深绿色的叶片里，不仔细看，根本发现不了。花坛里，月季还在开放。有粉的、白的和红的。看到花，我心中充满了喜悦。
一低头，发现地上盖满了花色的落叶，像一块巨大的地毯，其中还有一些绿色的小草从缝隙中探出头来，给地毯加上了美丽的花纹。
风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏天的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊；时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。
这时，不知是谁叫了一声：柿子！我们闻声转过头去，只见一棵大树上，挂满了灯笼般的小柿子。它们藏在树枝和叶片间，只露出一点头儿，像是在和我们捉迷藏。我看着黄澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想马上摘下来尝尝鲜，可惜树太高了，摘不到它。
我爱校园的秋天！
美丽的秋天，美丽的校园，你给予了春天生命，在你优美的语言描写下，在一种自然清新的氛围中，让我们看见了一个秋天美丽的校园。很美！
例文4、秋天的校园作文
秋天来了！秋天来了！秋天悄悄地来到校园。
校园的天空蔚蓝蔚蓝的，似乎被洗过一样。看！天上有许多雪白云儿，它们有的像绵羊，有的像白鲸在游泳，还有的像一匹活力全开的马儿在奔跑……
校园里有许多高大威武的梧桐树，它们有的树枝大，它们有的树枝小。突然，一阵风吹来，“刷、刷”几片叶子像蝴蝶一样从树上翩翩起舞的飞了下来，展现自己最后的美丽，扑到大地妈妈的怀抱，校园两旁，开着美丽的桂花，一一朵朵桂花像是绿色的绣花布上点缀着一粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯的往外瞧。只有你看到，就会纷纷赞叹，我闻了一下，啊！真香，同学们都纷纷跑去摘，摘完以后，就把它放在鼻子前闻一下，然后，跑回教室。
我爱秋天的校园。
例文5、秋天的校园作文
秋姑娘悄悄地走进了我们的校园，她挥动着神奇的画笔，装点着我们的校园。看，主席台前一盆盆菊花争奇斗艳，红的似火，黄的赛金，绿的如玉，白的若云……一朵有一朵的姿态，有的像龙爪，有的像绣球，有的像妈妈的卷发，有的像高山流水，一泻而下。
微风吹来，菊花摆动着婀娜的身姿，在绿叶中翩翩起舞。教学楼的东墙上长满了爬墙虎，远远望去，火红火红的叶子爬在墙上，犹如一块巨大的挂毯。一阵微风吹过，爬墙虎的叶子像波涛一样在墙面上起伏，有几片叶子落了下来，像一只只小蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。校园的南边有一排美丽的枫树。因为天气不是太冷，有的叶子还是绿色，有的已经开始给绿叶镶上了金边，有的微微泛红，还有几片性急的，为了迎接秋天的到来，已经拍红了“小手掌”。校园西边，那高大的梧桐树像一把撑开的大伞，一阵秋风吹来，树叶跳起了欢快的舞蹈，发出“沙沙”的响声。
几片黄叶在空中飞舞，像一只只黄莺展翅飞翔。可是风一停，它们就像陀螺一般在半空中翻着，滚着，悄悄地落在了地上。有些同学把落叶捡起来，用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画，做为秋天的留念。啊！秋姑娘你真能干，把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。
例文6、秋天的校园作文
风，在空中打了几个旋，轻轻地把树叶吹拂起来。叶儿，伴着秋天的脚步，来到了我们美丽的校园——中山西路小学。
风把秋天带给了桂花。校园里，被秋抚摸过的桂花树羞答答地开满了满树清香宜人的丹桂，让人走到面前，不，准确说没到桂花树面前，远远地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得马上咬上一口。同学们垂涎三尺，沉浸在香气的笼罩之中。
风把秋带给了树木。当秋来临时，其他树都开始纷纷落叶，而青松，却依然碧绿碧绿，挺拔地屹立在一到三年级的教学楼旁。在塑胶操场的边上，还有一排排整齐的水杉。操场另一边的绿化带上，种植了许多黄栌树。而花坛那里，则是一些不知道叫什么名字的树木。
在秋日景物的点缀下，塑胶操场、沙坑、国旗台、联合器械等更闪亮更华丽了。而聚集同学们最多的地方，当然是联合器械那里了。孩子们在大课间活动时，蜂拥而至，各自来到了喜爱的项目前，锻炼起来。玩热了，秋风会拂过学生们的脸面，给人感到一丝丝凉意。秋风吹走了汗水，孩子们体验着风的凉爽。
秋还给我们带来了许多新面孔——这是由于三校合并，进入了一个更大、更崭新、更美丽的校园。合并后，我们学校有了1200多名学生，60多名老师。每个教室都装配了先进的多媒体。
秋，用自己优美的紫色，让我们的新校园变得五彩斑斓，使我们的学习玩耍更加丰富多彩。我爱你，秋天的新校园！
例文7、秋天的校园作文
秋天的校园
沙沙，沙沙秋天的脚步踏入了我们的校园。我们校园的面貌焕然一新。
踏着秋的脚印去校园，那是一件多么美好的事啊！来到校园门前，闻到空中弥漫着一股秋天特有的清香，沁人心脾。走进大门，迎接我们的是那只展翅欲飞的仙鹤雕塑，周边被秋风披上绿纱衣的竹子一个个你看看我，我望望你，前拥后挤，闹成一团，几个淘气的干脆挣脱集体的束缚，在空中打闹远望，校园里的枫树层林尽染，让你如醉如痴；近看，霜叶红于二月花，那深深浅浅的红色，给人一种说不出的暖意。
跟随秋姑娘缓缓走去，一路细细欣赏，花儿害羞的把头低的矮矮的，脸都涨红了，它惬意的接受秋姑娘的抚摸，愉快的随着秋风上下起伏；小草看见了秋姑娘，也急急忙忙的换上了华丽的，金灿灿的新装，热情的迎接我们的到来；唯有严肃的松树，仍穿着它那身碧绿的军装，为你放哨站岗，冬青也是那么朴实无华，坚守在自己的岗位上。再仰望天空，大雁排成一个大大的人字形展翅南飞，去寻找温馨的港湾。
峰回路转。柳暗花明。眼前出现了宽阔的操场，看见同学们都嘻嘻哈哈的追逐打闹，还有的坐在草地上聊天，他们在聊些什么呢？哦，原来是在谈论秋天的收获啊。
我们走在这美丽可爱的校园中，欣赏着一幅幅大自然的天然杰作，真是人在画中游啊！。
漫步在秋天的校园内，我感受到了秋的美丽，秋的韵味，我爱秋天，更爱这如诗如画的秋天的校园。
这篇秋景图动静结合，具有诗情画意，语言生动活泼，亲切自然，不失为一篇佳作。
例文8、秋天的校园作文
秋姑娘穿着鹅黄大衣悄悄地来到了人间，来到了田野，来到了我们美丽的校园。
走近校园！松树、柏树在秋风中昂首挺立，犹如一个个矫健的士兵。地上的花儿已经凋零了，但学校角落里的几株菊花仍在怒放，展现着自己婀娜多姿的身影。菊花不在温暖的春天里争奇斗艳；不在迷人的夏天里尽情怒放，却等到花儿们都凋零的时候，它才开始自己新的一段旅程。校园南北角的几棵杨树的叶子已经慢慢变黄了，几片顽皮的叶子已经从大树妈妈的怀抱中飘落下来，有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一个个轻盈的舞蹈演员在空中打着转儿；有的像一个个调皮的孩子在向我们扮着鬼脸。金黄的叶子你追我赶像雪花似的随风起舞，它们大都飘落在树底下，有几片叶子玩得高兴极了飘落在操场上。叶子们贴在地面上，远远地望去，那仿佛是画家用彩色的画笔给大地画的一层花地毯。一些树叶则落到了水里，有的像一条条弯弯的小船在轻轻荡漾；有的像一轮明月悬挂在空中……有意思极了！
秋天的校园总是那么凉爽、美丽。孩子们抓住这好时机好好学习。他们像渴了多年的小鸟，在寻找着生命的源泉。老师看着这些积极学习的孩子们，欣慰极了。一下课，孩子们像一群快乐的小鸟飞向操场。有的同学在踢毽子；有的在跳绳；有的在跑步……
秋天的校园一切都是那么美好，我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园！
例文9、秋天的校园作文
“呼呼呼――”秋姐姐来到了我们的校园。她想干吗?噢，她想先画画。你瞧：她画了几棵大树，树上挂满了一片片树叶，有的青，有的黄，有的已经纷纷扬扬落入了大地妈妈的怀抱。
秋姐姐又在高年级班教室前画了一块长方形草地，有的绿，有的黄，好看极了。
秋姐姐还在教学楼栏杆上，画了一盆盆各种各样的盆景。其中她最心爱的就数那盆四季青了，她给四季青的叶儿涂上了浓浓的青绿色，希望她心爱的四季青越长越茂盛。
秋姐姐来到了我们的教室。我们正在上课，学习《秋天》这篇课文。你听，蒋老师在教我们认识“秋”字呢：
“左边绿，右边红，
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，
红的最怕水来攻。”
老师一说完这个字谜，同学们就嚷了起来。其中有个叫刘盛祺的同学猜是“秋”字。老师就说：“对了，就是‘秋’字!”秋姐姐也笑了。她摸摸这个同学的手，吻吻那个同学的脸，挠挠老师的长发，大家都“咯咯咯”地笑了起来……
啊，秋天的校园真美丽呀!
例文10、秋天的校园作文
炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边，她轻轻的挥了挥手里的魔术棒，我们的校园顿时变了样。
小草无精打采的脱下翠绿的外衣，换上了金黄的衣裳。花坛里许多花都枯萎了，只有菊花开的正旺。菊花的颜色有许多：白的似雪，红的似火，粉的似霞，黄的像一堆金光闪闪的黄金。菊花形态各异，细长的花瓣垂落下来，宛如高山流水图，弯弯曲曲的花瓣像蛟龙的爪子，肥美的花瓣紧紧的合抱着，像一个个大绣球。
校园里的树木很多：有笔直粗壮的杨树，苍翠挺拔的松树，还有枫树和桂树。其中最多的要数枫树，她举着那被秋风染红的叶子，在微风中摇曳，发出轻轻的哗哗声，偶尔落下几片红叶，给发黄的草坪缀上斑斓的色彩。桂花开了，整个校园飘满了诱人的芳香，小男孩摘几片回家泡茶喝，小女孩忍不住摘几朵下来放在头顶当装饰。
九月的校园处处弥漫着花的芬芳，树的清香。伴着朗朗的读书声我们迎来了校园的秋天。
