成长作文（1）：

时代的成长到底是好是坏？我采访了我的家人，内容如下。

40年代——外婆：

我们小时候可艰苦拉，那个时候抗日战争打得热火朝天，再后来革命战争又打响了，每天都提心吊胆，好多时候都要到处躲。战争不断，但最终迎来了解放，却出现灾荒，过着吃了上顿没下顿的生活，日子艰辛的很，唉，你们要珍惜现在的生活呀！

60年代——老爸：

我们以前除了学习就是干家务，每天去学校都要走好多路，伙食也很简单，营养根本跟不上，回到家还要干好多的体力活，喂牲畜、砍柴、打草，电视、电脑是什么都不知道，我们小时候都好纯真的，游戏也很简单，虽然条件比较差，但是很快乐。你们现在比我们幸福多了，有那么多先进的科技产品，要什么有什么，不努力学习，你对得起我嘛！

80后——哥哥：

我们那时候都很“多动”，整天上完学后就跑出去玩，不然就在家看电视，我记得我经常和你姐一起去河边，作业也很少，不过我那时候很调皮，动不动就挨你姨妈和老师的“混合双打”。我记得我们那时候很流行古惑仔，估计世道就是从那时候开始改版的，男生再也不欺负女生了，全换成女生欺负男生了，到处都是成群的坏学生，小情侣，好多人都模仿古惑仔，估计你们90后多多少少都受了我们的影响。

90后——姐姐：

现代科技发达了真不好，不过这到使我们有了更先进的娱乐工具，手机、PSP、相机、电脑，你说现在好多90后，这四样都有的到处都是，就算没四样也有个一、两样。“非主流”都成了“传染病”了，估计90%的90后都知道这玩意，80%的90后都玩这玩意。唉，有人说祖国都毁到“非主流”手上了，那些人再不反省过来，估计就真的有问题了……

采访完了，我来发表下我的感悟吧，我觉得，随着时代的进步，科技越来越发达，人们的生活水平也越来越高，但在进步的同时，人们的道德水平与素质是否也越来越低下？从爱国主义到勤学建国再到古惑仔盛行，最后到“非主流”蔓延，我们90后作为新一代的花朵、祖国的希望，许多人是否早已忘了心系祖国未来的使命？或者说已把个人放在首位？时代的飞速发展是好是坏，我想，我们都说不清，到底是因为我们自身没有控制力而沉沦还是因为现代生活尤其是网络对我们的毒害？

我们都在成长，我想可能是对价值观的不同概念而导致我们改变，或者是因为对自身意义的定义不同而使我们变得不同。

时代的飞速发展到底是好是坏？我们新一代到底要在什么环境下成长？这是值得我们深思的问题。

成长作文（2）：

马上要离开学校的时候，回头看看自己走过的路，忽然发现自己什么也没留下，好象一个脚印也没留下。不知道这说明自己长大的过程很失败，还是脚印被经历的风和雨洗刷没了？

收拾行李的时候，将大大小小的东西乱装一气，关箱子的时候才知道这样是不行的，原来东西放的很不规律，箱子的口合不上了。摆弄了几分钟，兄弟看不进去了，蹲下来看了一眼满脸汗迹的我说：

“这个不是这样弄的，你要是把它们叠的整齐一点，说不定还有空余的地方呢。”

我大吃一惊，看着眼前这个帮我整理行李的兄弟，忽然很想哭，她是在帮我整理东西也是在告诉我怎样整理东西…原来我连这点事情都做不好。

不知道自己的东西怎么总是这么多，喜欢的东西怎么总是这么多，收藏的东西怎么总是这么多。以至于现在搬不动了，才知道在适当的时候应该舍弃一些东西才能轻装上阵，才能前行的时候少些负累。箱子沉的砸到了脚丫子，疼的我差点哭出来，眼圈红红的。

“哭什么哭！这才哪到哪？以后经历的事情比现在痛苦的多！我被兄弟们训斥着，知道自己真的很没用。在这里呆了两年：寝室的钥匙丢了好多把；暖壶打碎了4个；坐垫丢了6个；饭卡丢了1次，损失了60块现金；上网卡弄折一张；借书证揉碎一张；教材丢了不知道多少…。算着想着我恶劣的生活经历，发现自己是生活不能自理型的人，真是有死的心。

记得以前看过一本书，名字叫《生活不相信眼泪》，只看名字就很让人折服，里面的内容更是启迪了我不少，但是书上写的和现实的生活还是有差距的吧？

就让我继续留在现在不要长大了吧！

总是听到别人说我还是孩子，孩子也总是要长大的吧，如果我还继续这样的生活就永远不能长大了吧，但是未来的路应该怎么走？

成长的路上不相信眼泪，对我自己说，也对你说，希望我们都能长大，即使要经历痛苦和挫折，你看那美丽的蝴蝶，不是也要经过化蛹成蝶的痛苦时刻，才能去美丽的飞翔？

给我勇气

成长作文（3）：

孩童时代，我是一个调皮的孩子，整天到处玩。在我上小学时，因为贪玩经常上课不认真听讲，导致学习成绩非常不理想。

有一次放暑假，我几天就把作业写完了，整天在家里非常无聊。在一个周末，爸爸看见我没事干，就递给我一本《西游记》，我一开始就想随便翻翻看看，但是越看越有意思。当我读完这本书时，终于明白了人间是有邪恶和正义的，不只是舒适、安逸的生活，还有邪恶、剥夺人们幸福生活的妖怪。

这本书是明朝作家吴承恩所写，它是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。这部小说，是他根据民间流传的唐僧取经故事创作的，他通过塑造孙悟空这个形象，歌颂了人民蔑视封建统治，勇于反抗的精神。孙悟空可以说是无所不能[注: 没有什么不能做的。指样样能做。]，上三十三重天，下十八层地狱，一个跟头飞出十万八千里[注: 形容相距极远。]，大闹天宫，三大白骨精，保护唐僧去西天取经……….我想：这些本领真让人羡慕啊！可是这些本领是从天上掉下来的吗？不是的，是靠他自己努力刻苦学来的啊！

我明白了这些道理后，在暑假剩余的几天里，我把以前没有学好、学懂的书都拿了出来，一点一点的看，不懂的地方就去问爸爸。有时，我学到很晚，哈欠不住的打，真想一头钻进被窝，可是，看见这么多不会知识，就咬咬牙坚持着。耳边回响起了那首《西游记》的歌，“西天取经不容易，容易干不了大业绩”，于是我又学了下去。在那几天里，我从“父母要我学，变为我要学”。一开学，我认真听讲，再也不上课开小差了，成绩也越来越好了。我从一个贪玩的学生，变成了一个爱学习，爱看书的好学生。

《西游记》是我爱好文学的启蒙读物，它引领我走进一个奇妙的世界，徜徉在曲折离奇的故事情节中，我再也不感到独自一人在家的寂寞与烦闷了。我经常读着读着书，就忘却了时间，有时看着看着就不觉的外面已经天黑了。有时看的多了，积累的自然也就多了，写作文也就不愁了。这真是”读书破万卷,下笔如有神啊!”

记得美国女诗人狄金森说过：“没有一搜快艇能像书一样把我们带到遥远的地方，没有一匹骏马比得上一页奔腾的诗章，这样的旅行，穷人也能享受运载心灵的马车，几乎分文不收！”让我们在读书的时空中，在人生的旅途中鹏程万里[注: 相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。]吧！

成长作文（4）：

要说我啊，真是个幸运儿，虽说出生在平常人家，家境一般，但却不失爱。特别是我的妈妈，对我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，纵有千言万语，也是说不完，道不尽的哟。少时的我，懵懵的，时常误解父母的爱。此时我也上初中了，才深切感受到做妈妈的辛酸：每天早晨六点半我就要起床，赶着上学，妈妈总会在我起床时，就把早餐准备好了，让我能享受到一顿顿丰盛的早餐，按妈妈的话说，我正在长身体，应补充营养；紧接着就是自己赶着上班，每天早出晚归，疲劳尽显在脸上。看看，眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。

有一天早晨，我起床后，怎么不见早餐，心正闷着呢。为了了解实情，我好奇地打开了妈妈房间的房门。怪的是，平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起，并已洗漱完毕，而“勤快”的妈妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑，解释道：“快点换好衣服，送完你去学校后还要送你妈妈去医院！”此时我明白过来，焦急地问：“妈妈，您怎么了？”妈妈轻描淡写一句：“没事儿，只是肚子有点痛，待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学，等下迟到可不好。今天我没做早餐，你就回学校吃吧，委屈一个早上好了！”说完，爸爸连忙拉着我走。

我眼睛蒙了，妈妈就是在这个时候还想着我，竟连自己的身体都不顾……那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢！”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈，怎么会是你？不在家里休息，干嘛又跑这来？”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了！”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但平时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风……爱在不言中啊！

爱，或许是父亲的一阵斥责，或许是老师的一声表扬，可能又是母亲的一句叮嘱。爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。因为爱，我心田碧波荡漾；因为爱，我的生活充满芬芳；因为爱，我的灵魂才熠熠生辉……请记住，爱无处不在，爱无时不在。

成长作文（5）：

爱，可以跨越国土的界限；爱，可以翻过血缘的高山；爱，可以度过生命的河流••••••爱，就是这么伟大，爱存于世界每一个角落，更存于你的身边。

今天，我读了《与爱同行》这本书，这书中的内容让我又是心酸，又是甜蜜。心酸，为那些受到打击的人而心酸；甜蜜，为世界上有那么多好心人而高兴，不分年龄，不分国土，也不分熟悉与陌生，在你需要帮助时，总会有这么多人向你伸出充满爱与温暖的手，让你从挫折中站起。这本书中，让我最感动的是《盲人的灯笼》这篇文章。里面讲了：一个僧人走在夜晚漆黑的路上，因为天实在太黑，他被行人撞了好几次。这时，他听别人说：“这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼！”僧人听了，像铁被磁石吸引了一般，被这句话吸引了。于是问打灯笼的人：“你是盲人吗？”那人说是的。但僧人十分迷惑：他既是盲人，又为何打灯呢？便问了问。但没想到那盲人的话不但让僧人敬佩，更让作为读者的我佩服得五体投地。他说：“我听别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为晚上没有灯光，所以我就在晚上打着灯出来。”不仅如此，他那微弱的灯光照亮了自己，也照亮了别人。

我也有过这样的经历。在一个星期五晚上补完课，妈妈来接我。在回去的路上，妈妈的车一直打着近光灯照路。我好奇地问妈妈：“妈妈，天那么黑，为什么不打远光灯亮一点呢？”妈妈笑了笑，说：“因为如果打远光灯的话，亮是亮了，但照得前面的人都看不见了，更容易撞车了，不是吗？”一瞬间，我被妈妈的言行打动了，我觉得妈妈一样伟大。美好的心灵时时也感召我。在班中，我处处以身作则，只要时间允许，我尽量会帮助别人排忧解难。有一次，一位同学遇到一道难题不会做，便来问我，我欣然接受了。首先，我仔细的给她分析了一下题目，又给她画了图，没等我说完，她便抢着说：“哦——，我明白了，谢谢！”“不用。”我微笑着回答。

没错，正如那位盲人，他的灯光虽微弱，但作用却是强大的，人与人之间也是如此。你一句不经意间的话语，一个不起眼的动作，都有可能改变他人，爱也由此而生。你也许会说：“就你一个人在助人为乐，是不可能改变那么多人的。”是的，世界不会因为一件小事而改变，人也是如此。但只要你用心去做，坚持不懈，被人一定会感受到的，一定会支持你的。爱，就是在无形之中！

放开视野，奉献爱心，让爱伴着你我成长！

成长作文（6）：

挫折是人生道路中无法避免，每当遇到挫折时，痛苦随之而来，痛苦是心理的作用，它可以减少，从中可看出你究竟尝试了吗？。

“人无完人，金无足赤，”人的一生也不可能是一帆风顺的，所以，我们更应该以积极的心态…..去面对逆境。跌倒了没有关系，重要的是：从哪里跌倒就从哪里爬起来。学会去尝试

在尝试中成长

每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。

寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下，将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展，一片颓然，满目萧瑟。

一场酣畅淋漓的春雨，洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦，漫步在春日里的校园。猛地抬眼，一抹微红映入眼帘，仿佛点亮了灰色的世界，让我心头一颤，不由得停下了脚步。那朵木棉花苞，镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒，尝试着面对凛冽的风，尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来，纤细的树枝猛地晃动，发出喑哑的呻吟。木棉花咬着牙，匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣，她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡，尝试着在烈风中直起身子。终于，她经受住寒冷的侵蚀，在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中，我看到，她成长了，长成几树半天红似染，长成初春的第一抹生机。

木棉花开。那跃动的生命，火红的精魂，告诉我，我们会在尝试中成长。

尝试——在重重丝茧中成长。

毛虫，将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒，张开眼，无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光，没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻，看不到春华秋实。但，他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折，他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体，他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱，挣脱这个黑暗的牢笼，挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着，用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次，两次，百次，千次。我明白，毛虫在不断的尝试中，健壮着自己的体格，磨练着自我的意志。终于，清新的空气沁入心田，他挣开眼，天上太阳正晴。他冲开丝茧，起舞翩跹。

破茧成蝶。那绚丽的色泽，舞动的身姿，告诉我，我们会在尝试中成长。

走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。

在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。

成长作文（7）：

在我的心中，沥海中学亲切得就像是一个朋友。

我的父母在这里任教，他们为这所学校奉献了自己的青春。我的很多亲戚也曾带着中学生特有的活力进出这个校门，在这片净土上度过了他们的少年时代。于我，这所学校像我最亲密的玩伴陪伴我成长，走过多姿多彩的童年，进入青涩的少年时代。

我们是一起成长的。她从36岁长到了50岁，我则从1岁长到了15岁。

小时侯还没有上幼儿园，奶奶总是会牵着我的手，带着走路还晃晃荡荡的我，走过那镶嵌着”沥海中学”四个金色大字的校门，然后走向不远处的小商店，买一些零食。后来，小商店的主人换了一个又一个，直到最后的人去楼空。现在，取而代之的是新建筑物的拔地而起。。时光流逝，人来人往，在漫漫岁月长河中依然耸立的是那有着金色大字镶嵌的校门以及它后面所沉积的文化底蕴。

后来，上小学了。我家离小学有些远。父母又不方便接送，于是他们让我每天乘坐校车去上学。我上下学的这一站就叫做”中学门口”。人们说起来，就是哎，沥海中学呀。作为小镇上的惟一一所中学，她在每个小镇居民的心中打上了深深的烙印。她融入了我们的生活，成为这个海边千年古镇居民生活中不可或缺的一部分。

每天，近千的学生或步行，或骑车，肩上背着书包，从小镇的四面八方涌入校园。也许他们的年级不同，身高不同，胖瘦不同，有着很很多多的不同。但，他们都有一个共同点，带着对知识的渴望，对知识的敬畏，来此求知。而这人群中也有我。

我永远也不会忘记刚刚入学的那一天。天气非常晴朗的一天，初晨和煦的阳光慵懒地撒在每个学子的身上。我逆着光，在一片晨光下，走向校门，走向我不曾触及的未来。那是我第一次以学生的身份跨入这个我再也熟悉不过的校园，那时的我带着刚上初中的欣喜，带着对未来的憧憬，以全新的眼光审视她。”是的，这是我未来三年初中生活的开始!”我当时确实是这样想的。我久久地注视着她。眼中，那熟悉的校园渐渐褪去，一层神秘色彩笼罩着她，而我将面对的一切都是未知。

现在的我是一名初二学生，告别了初一的懵懂，即将面对的是初三的紧张。我在以我自己都无法想象的惊人速度飞快成长，而她也一样。

这些年，她的版图不断扩张，这片满载知识的土地上各种新式建筑物破土而出。每当我走过紫藤花架，呈现在我眼前的是一片空阔。是的，一片空阔，不仅仅是校园，更是她那美好似锦的未来。

我们是一起成长的。曾几何时，我们不再是孩子。我有了我自己美仑美奂的理想，而她心中也有了坚定的目标，那就是为培养更多人才而不懈努力奋斗。

现在，正值她五十周年华诞之际，沥中这片乐土上撒满希望的种子，在不久的将来这上面必定会开满知识的花朵，芬芳满园。让我们携手共同努力，拥抱理想，相约未来!衷心祝福她生日快乐!

成长作文（8）：

随着生活水平不断的提高，衣食无忧的退休老人，在实现自身价值回报社会的需求下，文化生活日益多彩多样。

常在清晨的游憩广场见到男男女女的老年人，或独自或结伴地打太极拳、练气功、跳舞……

社区老年人的活动就更多了，他们聚在一起扭秧歌、玩棋牌、学习绘画、书法、摄影，声乐……在离职退休的日子里没有那种孤独乏味，惆怅失落的感觉。

在学生的寒暑假期里，社区组织老人和假期里的学生们一起参与活动，如：“老少同乐”读书活动、 “六.一”书画才艺笔会，开展感恩教育，弘扬传统文化，举办“珍爱生命我要安全”演讲比赛，老同志现身说法，青年人理性思考，深入浅出，情景交融，树立责任重于泰山的安全文化理念……这些老少喜闻乐见的活动是为了让广大老年人在丰富业余生活，融洽邻里关系，过上多姿多彩晚年生活的同时，充分发挥自己的特长，共同关心下一代的健康成长，真正实现“老有所为，老有所学，老有所乐”。

在老年人的说教下，青少年健康成长，下一代的我们更优秀；老年人关爱他人，升华自我，成为健康长寿老人！老少一同唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的时代主旋律，维护了稳定，促进了和谐。

还有的老人，为了让儿女安心工作，主动担起照顾家里的下一代。

中午放学回家时，我总能看见我家单元二楼的老奶奶和她有些老年痴呆不能说话的老伴，推着三轮车来接上二年级的孙子。这位老奶奶很能干，不仅要接送孙子上下学，还辅导着孙子的学习。

有一次，我刚进楼道，就听见她在给她的孙子讲解数学，石阶而上到二楼，看见老奶奶家的门是开着，只见她站在孙子旁边，嘴上不停地说：“位数对齐，从低位向高位加减……”看着老奶奶的认真样，我不禁想到了我的姥爷和姥姥。每周休息，我和妈妈只要没有时间去姥爷姥姥家，姥爷姥姥就会把我们没有吃上的饭菜和水果大兜小兜地拎来，还问我学习怎样，嘱咐我要用心学习，问我有没有需要的东西……妈妈和我总让姥姥姥爷不要想太多，照顾好自己就是对我们的最大帮助，可姥姥姥爷总说：“我们现在还不是为你们活着，只有你们好了，我们也就好了。”

是的，老年人以自己的经历说教，的确可以让我们少走很多弯路，在他们爱的光环下，我们健康地成长着，我们也要为了致爱的亲人，为了老人家期盼的眼神，努力奋进，成为有所作为的人。

成长作文（9）：

每个人，在每个阶段都会留下一些成长的足迹，当然，我也不例外。成长的足迹金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的。处处都留下了我成长的足迹。接下来我就讲讲我的成长足迹吧！

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，它教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情进游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友。她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地。交流读书心得在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我。我想去找老师解释，可是又没有勇气c她问我怕什么。我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕。去吧。没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便有了勇气。

少年时期，温暮的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱。那无私的爱c到了中学，由于要上早自习。所以我每天都要早早地起床：可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边·。我成长的足迹无处不在小作者从书店、学校、家庭中选材，以流利的笔触，真挚的感情，写出了自己的成长足迹。从中可以看出小作者是一个充满爱心、追求知识、积极向上的少年。

每个值得我们难忘的事情都是我们深深的成长足迹，因为我们总能从其中学到东西。

成长作文（10）：

时间是一趟飞驰的列车，眨眼间就会错过什么，一味的闷头向前，错过了多少，自己不得而知，终于意识到这错误时，回头恍然发现，这车已开出好远。

疾驰火车呼啸而过，沿途风景倒退着，平淡无奇的一扫而过，没什么感觉。想象着华山的雄伟，一路充满了期待，到了终点发现，那边下着雨，只能窝在宾馆中，一行十几人全部聚在一起，讨论着近几天的行程。我在一旁听着，抱着手机搜寻着有关于华山的资料，看着图片上的巍峨，一种向往之情油然而生，一边侧耳听着大家的谈话，几个女孩叽叽喳喳的讨论引起了我的注意，坐在我旁边的沙发上，手中拿着一个手机，上面有好多的照片，虽然像素不高，但是却也掩盖不了那景原有的美丽，对比手中的资料图竟毫不显得逊色。我上前好奇的问她们，这是哪里，心中暗暗想到，这么美的景色我一定不要错过。岂料其中一个女孩很奇怪的看着我，“这是来的路上啊，我们在车上照的，你难道都没有看见嘛”这质问，不禁使我哑然。是呀，这一路上，我都做了些什么啊，只是期待吗。一遍遍的问自己。

第三天，终于雨停了。我们伴着泥土的芬芳，开始了华山之旅，我跟着一位哥哥一同上山，我们爬的特别快，把大部队狠狠的甩下了好长一段路。矫健的身影在林间闪栎着。果然，我们第一个到达了山顶，俯视群山，原来“会当凌绝顶，一览众山小”不仅可以描写于泰山，同样也适用于这里。再好的风景也耐不住一直观赏，终于在百般无聊中等到了姗姗来迟的大部队，一行人说说笑笑的，不乏有谈论途中景色，听到这，我不禁苦笑，脑海中一闪而过来时的景色，似乎比这山顶之色绰绰有余吧。

只能说是似乎吧，因为我不曾仔细欣赏过沿途的风景。“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”连七岁的孩子都知道的道理。我却三番五次的错过。

站在山顶大喊着，有人呼唤的是爱人姓名，有人呼唤的是一路上疲惫。唯有我呼唤那流过的年华，呼唤那消逝的时间，呼唤那逝去的风景。

在成长的旅途中，请不要注重那结果。享受过程，享受成长。