例文1 我的故事400字作文
2007年10月13日,我与红领巾见了第一次面,鲜艳的红领巾挂在胸前,我别提有多高兴了。
记得在挂上红领巾不久的一天下午,全班同学都在低头做作业,而我和同桌却在偷偷说空话。不妙,被林老师发现了,她问我俩:“作业做完了吗?”我俩都摇了摇头,说完,林老师就把我俩的红领巾给摘掉了,我难过极了。放学回家,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈安慰我说:“你只要向老师主动承认错误,林老师一定会把红领巾还给你的。”听了妈妈的话,我心里好受多了。
第二天一早,我就到林老师办公室去承认了错误,林老师听了,笑眯眯地把红领巾还给了我。通过这次教训,我以后上课再也没有讲过空话,是红领巾教会了我要遵守课堂纪律。一天,我放学回来,走到妈妈店门口时,糟糕,脚下好像被什么东西粘住了,我抬脚一看,原来是件口香糖,肯定又是隔壁小妹妹,老是随地吐口香糖,她妈妈不知骂过她多少回,就是不听。我想捡,嫌脏,这时胸前的红领巾好像在鼓励我把它捡了。我跑进店拿了一张餐巾纸,把口香糖裹了起来。
这时小妹妹刚好出来,“姐姐,你干吗?”她问。我说:“这小宝宝的家在那里。”说着我把口香糖扔进了不远的垃圾桶。只见小妹妹也拿了一张纸,把口中的口香糖吐出来,扔进了垃圾桶。我看着小妹妹笑了,胸前的红领巾也笑了。
例文2 我的故事400字作文
红领巾是少先队员的标志。我从上幼儿园的那一天起,就渴望能戴上鲜艳的红领巾。
盼红领巾
读幼儿园大班的时候,我经常看见戴红领巾的大哥哥、大姐姐面对国旗行队礼,唱国歌。每每此时,我就羡慕得不得了。多少次,我也偷偷地敬着队礼。那时的我仿佛已经是一名少先队员了。于是,我就盼望自己快快长大。长大了,我就可以上小学;上小学,我就可以戴红领巾了。
买红领巾
盼望着,盼望着,我终于成为了一名小学生。在刚入学的那段日子,我天天盼望老师能给我们发红领巾。后来,老师说:“只有表现好的小朋友,才能得到红领巾。”可是,第一批少先队员的名单里没有我。看着同桌胸前鲜艳的红领巾,我又羡慕又难过。回到家,我央求妈妈给我买一条红领巾。
第二天放学,我一会到家,妈妈就递给我一条红领巾。我开心得立刻戴上了它。以后,每天放学,我都要戴上这条特殊的红领巾,连外出吃肯德基、麦当劳,我也要戴着它。美中不足的是我不能戴着它去上学。
戴红领巾
盼星星,盼月亮,我终于成为了一名少先队员,我终于戴上了鲜艳的。这条红领巾是大队辅导员亲手发给我的。戴上红领巾的那一刻,我记得我的眼睛几乎没离开过胸前的红领巾。也就在那一刻,我许下了一个愿望:我一定要好好爱护红领巾,好好学习,好好表现,成为一名优秀的少先队员。无愧于胸前的红领巾!
例文3 我的故事400字作文
自从上了一年级,老师就把红领巾当礼物送给了我。
他无时无刻的鼓励着我,一定要好好学习,天天向上。记得有一次,我们都在做数学作业,突然,我被一道题难住了。我绞尽脑汁,打了一遍又一遍草稿,可还是不会做。正当我焦急万分时,心想,这可怎么办呢?如果做不完,是要受批评的呀。我正发愁身边的‘红领巾’走了过来,亲切地问,‘‘你怎么了?是不是作业不会做?’’我点了点头。她听了,二话不说,立刻给我讲解。可是,她讲得太复杂,我根本听不懂。等她讲完后,我吞吞吐吐地说,‘‘我刚才没····没听···清楚。’’我本以为她会生气,可她还是耐心的有讲解了一遍。他讲完后,冲我一笑好像在鼓励我,陈焙洁,你一定行的。
这条‘‘红领巾’’就是我的同学罗智超,他成了我最要好的朋友。她会在我有困难时,热情地伸出援助之手,积极的帮助我。
例文4 我的故事400字作文
红领巾是我们少先队员的象征。
它是国旗的一角,是用烈士的鲜血染红的。我带上鲜艳的红领巾时,心里别提有多高兴了!刚挂上红领巾没几个月,我放学回家时,在楼道口发现了一堆垃圾。本来想会有人清理的,可是第二天放学回家时,它还堆在那里。这时,从我的心里产生了一只黑色的小精灵和一只白色的小精灵。黑色小精灵说:“应恺辰,反正这垃圾又不是你扔的,快点回家做作业吧!”白色的小精灵说:“那可不行!就算不是你扔的,你也可以帮忙清理一下,你是少先队员吗!”我看了看胸前的红领巾,又回想了刚才两只小精灵说的话,心里最后还是选择了帮忙清理。我就近借了一把扫把、一个簸箕和一个塑料袋。我先把一些容易发霉的东西扔进了塑料袋,接着,又用扫把把漏在外面的铅笔屑扫进簸箕,然后倒进塑料袋里,最后把塑料袋扔进了楼下的垃圾桶。我回到家,妈妈问我为什么这么晚才回家,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了,高兴地对我说:“你是一个名副其实的少先队员!”
我看着胸前的红领巾,高兴地笑了!
例文5 我的故事400字作文
今年是新中国成立60周年的一年,也是少先队成立60周年的一年。 红领巾象征着祖国的一角;红领巾象征着我们炽热的心 ;红领巾见证着我们成长的过程。红领巾,一个多么神圣的名字啊! 2004年的一天,当我戴上那鲜艳的红领巾时,就证明我是一位光荣的少先队员。我从一个还不懂事、充满稚气的孩子到一位少先队员,这过程让我懂得了 红领巾的重要。自从我真正成为少先队员的那一刻,我就跟它约定好时时都要想起它。
有一天下午,我放学回家,口渴得快要冒烟了,我使劲打开冰箱门,在那一 刻,我想到了脖子上那根鲜艳的红领巾,它好像在警告我:“万一冰箱被你弄破了该怎么办啊,你为自己好,也为冰箱好,以后别干这事了!”我默默地点点头。我拿出一瓶冰绿茶,拧开盖子大口大口地喝起来,突然,红领巾又开始发话了:“不要大口大口喝,这样会伤害到身体的。”我慢慢地喝,果然好多了,红领巾真是个好老师啊!我把瓶子往外一扔,只听见红领巾再次告诫我:“这样会影响城市的容貌的,要把这个坏习惯改改哦。”我迅速从外面捡来,亲手扔到垃圾筒里。红领巾是我人生中的好老师,即使它的颜色渐渐暗淡,但它的光芒是永远存在的!
例文6 我的故事400字作文
从一上学,我就知道在学校乖的,表现好的孩子,才能戴上红领巾,我也很想能第一批戴红领巾,但我们班里优秀的同学实在太多了。妈妈就鼓励我,只要我做我自己,向表现好的同学学习,如果第一批没戴上,也不要气馁,再争取下一批。
当我们知道10月17日那天要戴红领巾了,同学们都很高兴。那天下午大家都在操场上排好队,等着挂红领巾。我很怕因自己站得不直,表现不好,而挂不上红领巾,所以我一直都站得直直的。后来有一个小姐姐过来给我挂红领巾了,我静静地站着,让她给我挂好打好结,看着胸前的红领巾我高兴极了。
一放学,我就给妈妈打电话,告诉她,我挂上红领巾了。妈妈在电话里也很高兴地说,她都看到了,我排着队笔直地站立着,还有小姐姐给我挂红领巾时的样子,原来妈妈看到的是我被拍下的照片。
从戴上红领巾的第二天起,我就每天早上戴着它去上学。老师和妈妈说的话,我会永远记在心里―――要认真听课,好好学习,要尊敬老师,团结同学,要和自己的过去比,要看到自己的进步提高,要自信快乐,要记着自己是一个“小红领巾”。
例文7 我的故事400字作文
鲜艳的红领巾,从一年级开始便飘扬在我胸前,一晃已经戴了四年。这四年里,我和红领巾一起经历了许多小故事。
还清楚地记得一年级下半学期刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动,兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子,辅导员将神圣的红领巾细心地系在我的脖子上,并告诉我“你已经是一名光荣的少年队员了”。我用手轻轻地抚摸着红领巾,那一刻我因自己成为少年先锋队的一员而感觉自豪。老师告诉我们,红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。我牢牢地记住了老师的一番话,时刻记着自己是一名少先队员。从此,我天天都戴着红领巾,我很快就学会了系红领巾的方法,每天上学前,我总是对着镜子很认真地系好红领巾。让它伴随着我一整天的学习,到了晚上临睡前我才……
例文8 我的故事400字作文
我很小的时候,非常羡慕那些带着红领巾的小朋友。我对妈妈说:“妈妈,我什么时候才能像他们那样带着红领巾去上学啊?”
妈妈说:“傻孩子,你还不到上学的年龄呢。”“哦——”我又跑回房了。从那天起,我多么希望早点上学,带上那盼望已久的红领巾啊!终于有一天,我上小学了,就在那一天,我带上了红领巾,放学后,我急忙跑回家。这时,我已经累得大汗淋漓,我跑到厨房,对着妈妈说:“妈妈,你看我漂不漂亮?”妈妈说:“漂亮。”我像个军人似地站在镜子面前,妈妈说:“该睡觉了!”我把红领巾仔仔细细叠起来,细心地把角抹平,就睡觉了。我想:明天穿上我最喜欢的那件衣服。想着想着,就不知不觉进入了梦乡。。。。。。
加入少先队员以后,通过老师的教育,我懂得了:红领巾是红旗的一角,红旗是无数革命先烈用鲜血染成的。每天早上,我戴上鲜艳的红领巾,许多英雄人物就出现在我的眼前:刘胡兰、雷锋、邱少云、郝副营长……我觉得烈士们的期望寄托在我们身上,我精神倍增,我要为红领巾添光彩。我们这一代少先队员,生长在富强的新中国,我们成长的每一步,都与党的关怀有密切的联系。从小时起,党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中,鼓舞着我前进。六一儿童节,我用歌声歌唱我们伟大的祖国的日新月异的变化,我唱的《隐形的翅膀》感动了每一个人。
现在我感觉到:少先队员是党的儿女。我戴上鲜艳的红领巾,心情是多么地激动!心里是多么地自豪!
例文9 我的故事400字作文
冬天,是一个穿着雪白的连衣裙,镶嵌着白花边的仙女。她用自己的衣衫挡住了夏日的炎热,却给我们带来了冬天的寒冷。
寒冷的冬天使每一个人都只想躲在暖暖的被窝里而不想出来。害怕寒冷的我也躲在被窝里舒舒服服的睡觉。这是已经起床的爸爸对我喊道:“女儿啊,快下来帮爸爸扫雪,扫完了雪爸爸就陪你玩,好吗?”可是我却不想下去,这么冷的冬天,谁愿意去扫雪啊!我心里暗暗想到。这时,我看见了挂在衣架上的红领巾,这时我又想到了:红领巾是少先队员最明显的标志,我既然身为少先队员,就应该干自己力所能及的事。想到了这些,我就连忙穿上衣服,把鲜艳的红领巾挂在胸前,昂首挺胸地走了出去。
虽然外面很冷,但是,有了这根红领巾挂在胸前,我就一点儿也感觉不到冷了。我那起冷冰冰的铲子慢慢地铲着,铲着。。。。。。手冷了互相搓一搓,身体冷了就跳一跳。就这样,我把家门口的雪都铲干净了。红领巾不但代表着少先队员,也是少先队员最明显的象征,所以,少先队员就应该干自己力所能及的事,还应该帮助他人,关心他人。这才是少先队员。身为21世纪的少年,就应该干这些好人好事,不管是那些孤独的老人,还是流浪的小狗,我们都应该帮他们解决困难,挥去烦恼。。。。。。
例文10 我的故事400字作文
从一年级到现在,红领巾一直陪伴着我,它已经成了我形影不离的好伙伴。
在三年级上学期,我记得有一天上学,到了学校门口时,我忽然感觉胸前少了什么,我低头一看,心马上沉了下来,“红领巾忘戴了!”我看到同学们胸前系着红领巾,迈进学校的大门,神气极了。我急得头上冒出了汗,不敢靠近学校大门。作为一个少先队员,上学不戴红领巾多丢人呀!也不知道是不是忘记在家了?这时候,正好老师看见我,走过来对我说:“张越,怎么了?”我惭愧的对老师说:“老师,我把红领巾给弄丢了。”“别急,我来帮你。”老师拍拍我的肩膀说。
我和老师一起来到了办公室,老师从抽屉里拿出了条鲜艳的红领巾,一边给我系一边和我说:“你是一个少先队员,一定要好好爱护,珍惜你胸前的红领巾!”我用心的点了点头,窗外吹来一阵暖风,红领巾在我胸前飘动着,我开心地笑了,暗自对自己说:“一定要好好爱护着红领巾!”
又是一年吃杨梅的日子,我和妈妈去了外婆家,外婆家种了许多杨梅树,叔叔,阿姨,姐姐们都在外婆家吃饭。饭后大人们都忙自己的事情,我想:自己也是个小大人了,应该帮着妈妈干点家务,我就帮妈妈洗碗。大人们看了后都夸奖我是个好孩子。我笑了,摸着胸前的红领巾,仿佛它也笑了!
这是我与红领巾的两个故事,我是一名少先队员,我爱我胸前飘动的红领巾,它时时激励着我向前进!
例文11 我的故事400字作文
“奶奶,您坐。在198公交车上,我走到了扶栏边,直到奶奶安稳地坐下,我的目光才终于从她身上转移。
我低下头,望了望我胸前的“红领巾”,它随风飘扬着。让座,也许是出于红领巾,但更多的是出于一名合格少先队员的职责,与老师父母的教育。
红领巾在我眼前若隐若现,它是战士们的鲜血染成的,战争在我脑海中浮现。渐渐清晰起来。
为了祖国的光荣,多少战士在战场上奋斗,多少战士在战场上牺牲,战场上曾躺着多少战士的尸体,淌着多少战士的鲜血,又有多少战士扎根边疆。
而这些都凝结成了这条红领巾,它就这样带在我胸前,从此,我成了一名少先队员,一名光荣的少先队员。建设祖国的重任也压在了我们身上。
所以,我们要珍惜别人为我们创造下的幸福生活,更要好好学习,长大为祖国的建设而努力。
每个孩子都是祖国的花朵,每个孩子都有自己的璀璨,每个孩子都曾为祖国奉献过,哪怕是一点微薄之力。
让我们下定决心,让“红领巾”飘扬在每位少先队员胸前;让“红领巾”精神永不磨灭;让“红领巾”世世代代传诵下去。
例文12 我的故事400字作文
想起我与红领巾的事后,我就给你讲讲吧!8岁那年,我刚刚当上了少先队员。那时,甭提我有多高兴了。我心里琢磨着要做什么事才算是好事呢?
忽然,我看见了一群人围着一个小妹妹。我好奇的跑了过去看了看,小妹妹正坐在地上哭呢!我问小妹妹:“你怎么了?”小妹妹说:“呜呜,我找不到妈妈了。”我亲切地说:“乖不哭,姐姐帮你找妈妈。”“真的吗?”小妹妹问。“当然是真的!”我回答。小妹妹立刻不哭了。
然而,当我看见一个妇女在找孩子时,我的第六感告诉我那就是小妹妹的妈妈。我把小妹妹带了过去,小妹妹见了妈妈,就立刻跑了过去,说:“妈妈,妈妈!你去哪儿了,急死我了。”那个妇女也立刻跑了过了,说:“宝贝,你去哪儿啦?可急死妈妈了!”我走开了,看着这感人的场面,我差一点就泪流满面,可我还是忍住了。这就是8岁时我做的好事,怎么样?
例文13 我的故事400字作文
红领巾是少先队员的骄傲,我是一名少先队员,因此佩带着红领巾,每当我看着胸前的红领巾飘扬着,我就会感到万分的荣幸。
有一次,我在马路上飞驰着,由于我骑得实在太快了,产生了很大的风,风把红领巾一下子吹走了,当时我还不知道红领巾已经吹走了。我回家才知道红领巾已经掉了。
我当时是万分焦急,急得走来走去,妈妈看见了说:“不要紧,不就是一块红领巾吗?明天买一块不就行了吗?”可是,我并没有再去买,我独自一人按回家的路一直走上去找。
天渐渐暗下来,我也越来越困,也越来越伤心,我慢慢地走,也慢慢地看,不时闭一下眼睛。
我的希望一点点从我的心头消失,绝望慢慢占领我的心头。正在这时,忽然我看见了一团红红的东西,我赶紧走过去一瞧,啊!我终于找到了,我万分激动!
我和红领巾的缘分真是太好了!
例文14 我的故事400字作文
红领巾是灯塔,指引我们在生活的海洋中选对方向。红领巾是路灯,指引我们在成长的路上明确目标。红领巾是国旗的一角,它是那样鲜明,那样火热。在我8岁的时候,我还不明白红领巾是用来干什么的,我只知道戴上红领巾就成了少先队员,红领巾是一种至高无尚的光荣。但在后来的日子里,一件事让我知道了红领巾的责任。那天是星期六,我在书城里看书,突然耳边传来一阵哭声,我转头一看,发现一个小男孩站在书架旁边大声地哭着。我走过去亲切地问道“小朋友,你怎么啦?
为什么在这里哭?”“妈妈……不……见了。”小男孩断断续续地说。我心想:书城这么大,帮他找妈妈,不好比就是大海捞针吗?再说马上到了吃午饭的时候了。我正犹豫着着,低头看到了挂在胸前的红领巾,它在我胸前飘动着,我顿时明白应该怎么做了。“小朋友,让哥哥来陪你玩吧!”“不,我要妈妈!”小男孩说。我耐心地说:“那一起来看书吧!”“我要看图画书!”我便和他一起看起书来,过了二十来分钟,一个神色慌张的阿姨跑过来,看到我们立刻大喊:“啊,小宝,我终于找到你了。”阿姨一把搂住了小男孩。原来小宝的妈妈在二楼买烹饪的书,小宝则偷偷的溜到楼下看图画书。后来阿姨才想起来:“你叫什么名字呀?”“我叫红领巾!”说完我就回到了书海中。红领巾是一位老师,他教会了我怎样做人。红领巾是一位朋友,他帮我化解忧愁。红领巾,朋友,老师。