【篇1】 我的朋友500字作文

我有一个好朋友，我们在小学一年级时就认识了一开始我们还生疏，后来就熟悉了。他就是小程。

记得五年级时，他是我们班的班长。他是一个很负责任的人。一次，上课铃打响了，可是我们班还是乱得一塌糊涂。于是他拿出《三字经》，走上讲台领读了起来，一些比较拎得清的同学也拿出了《三字经》，读了起来。可是还有四分之一的同学拎不清，还在那里影响其他同学，他便走过去说：“你们连起码的规矩都不知道么？再不拿出《三字经》，我就把你们的名字写在黑板上，等老师来了我就告诉老师，让你们写检讨。”那些同学害怕了，便拿出三字经读了起来。

小程也是我们班的笑星。有一次，他给我们讲了个笑话：“人之初，性本善。不做作业是好汉，老师发现怎么办？背起书包快滚蛋，跑得慢怎么办？下楼去找奥特曼，奥特曼飞得慢怎么办？拿起AK跟他干，干不过怎么办？拿起手雷跟他干，打不着怎么办？……”我们听完哈哈大笑。他又补充道：“这只是一个笑话，可不能这么做哦。”“我们当然知道，谁会这么笨啊？”

小程品德也好。上次，我一边吃东西一边扔，后边的老爷爷说：“前面的小男孩，把垃圾扔进垃圾桶啊！”我没有理会他，继续边吃边扔。他又重复了一遍。我还是没睬他。小程对他说：“老爷爷，我来捡垃圾吧！”“还是这个小男孩好……”

我就是因为他的优点，才和他成了好朋友。

【篇2】 我的朋友500字作文

我的好朋友有活泼杨晶、文静的王秀岩、爱读书的杜静蕊、还有不爱说话的杜月晴，还有我最好的朋友李灵儿。

李灵儿有一头乌黑的头发，她淡淡的眉毛下一双水灵灵的大眼睛，最惹人喜爱的是她那张伶俐的小嘴，她的脸圆圆的，像个“洋娃娃”。 我和李灵儿是形影不离的好朋友，可是我们也有吵架的时候。

那是星期日的事，那天中午我上朋友家玩，忘了看表，已经1点30分了我才去上学，忘了我和李灵儿的约定，我在上学的路上一直想我该怎么向她交代。到了学校第一眼看到的就是李灵儿，她气冲冲的看着我，那时我真想找个地缝钻进去，我低下头不敢看她的眼睛，可是她毫不留情直接问我：“你怎么又不在家。”我刚想解释，她又说：“你为什么又失约了。”我解释说：“我今天在朋友家玩，忘了看表”。然后她就对我说：“只有5分钟了，明天在玩吧”。我的心放了下去，可是接下来的事就没那么幸运了。

第二天早上 ，我碰到了李灵儿，我以为昨天的事她已经忘了，她突然发话说：“我们绝交吧”。我感觉一下就跑到长城以外去了。 过了几天，我状着胆跟李灵儿说：“希望我们还能做好朋友”。我们俩和好了。

【篇3】 我的朋友500字作文

我读大班的时候看见了一位小学生哥哥，他的胸前戴着一条鲜艳的红领巾，我羡慕极了！真想要一条。于是回到家要妈妈给我买一条红领巾，妈妈说：“红领巾是革命烈士的鲜血染红的，是我们国旗的一角。红领巾代表者英勇的革命烈士。红领巾不是那么好得的，你必须助人为乐，好好学习，成为一名少先队员，才能佩戴上红领巾。”妈妈的这句话深深地刻在了我的心里。

上小学了，我牢记着妈妈的话，好好学习，助人为乐。终于，我也成了一名光荣的少先队员。一名高年级的学生给我戴上了一条鲜艳的红领巾。看到自已胸前的红领巾随着微风轻轻地飘动，那一刻我很自豪。

红领巾是我的知心朋友，它已经陪伴我三年。有一次，我考试没考90分以上，我伤心极了，垂头丧气。忽然我看见我胸前的红领巾。它好像在说：“这次考不好了，没关系，下次努力，你一定能取得好成绩。”我听了它的话，就开始找出错误，然后改正。有了红领巾的鼓励，果然第二次考试，我考了个好成绩。它在我遇到困难时，总是帮助我，给我力量。

还有一次，我正在回家的路上，看见了一位老爷爷拄着拐杖在路上一瘸一拐地走着，我没管他，正想绕道而走，这时我看见胸前鲜艳的红领巾，它好象在对我说：“看见老爷爷应该帮助他，而不应该不理他。”我连忙跑了过去扶着老爷爷过了马路，老爷爷高兴地说：“谢谢你呀，小家伙。”我听了老爷爷的话，心里美滋滋的。有了红领巾的提醒，渐渐地，帮助别人成了我的习惯。

红领巾是我的好朋友，它陪伴着我，指引着我，永远向前。我要爱护它。

【篇4】 我的朋友500字作文

在我内心深处，有一个让我特别佩服的朋友，也是我的同学—李春迪。她不仅学习好，而且能歌善舞，在下课时我们常一起聊天，一起玩游戏。

她长的并不十分出色，一双小眼睛透着灵气，鼻子不大不小镶嵌在她那张粉白的脸蛋上，樱桃似的小嘴唇红红的像绽放的花瓣似的，在我心里她是最美丽的女孩儿。因为每当有人遇到困难时，她总是会尽自己最大的能力去帮助；在别人伤心时，她总会想办法找他们玩，并说些贴心话，或者逗同学开心。有一次上手工课，我的手工纸没带，她看我一脸不高兴的样子就问：“你怎么了？”我说：“我的手工纸忘记带了。”她二话没说，大步走回到座位从桌箱里拿出一沓五颜六色的纸放到我面前，温和地说“来用我的吧。”我拿着彩纸感激地对她说“：谢谢你，要不是你，我还不知道怎么好呢。”她只说了声“：不用谢，都是朋友嘛。”记得还有一次，课间我在玩时，被班上男生推到了，我的腿摔破了皮，痛的我在哭泣，她正准备出去玩。看见我在哭泣，轻轻地问我“：你怎么了？不要哭了，磕一下，没事的，都上二年级了，别哭啦！。。。。。。”她不断地安慰我哄我，我停止了哭泣，抬起了头。

她拍了拍我的肩膀，对我笑了笑。她就是这样一个善解人意的小女孩，也是我最好的朋友。

【篇5】 我的朋友500字作文

进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。 她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。

她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。 记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起…… 那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”

听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。 是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边…… 现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？ 哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

【篇6】 我的朋友500字作文

我是一名中学生了，当我告别了童年的快乐，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张，激烈和急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。

她长得眉目清秀，两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

在学习生活中，他是我的良师善友。她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，眼睛似乎会说活，好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂的问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅是我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多知识。

记记得一次写作文，我写的很不好，才刚刚及格，老是在我的评语中写道：再写一遍，鞋子要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写的很认真，写完后，我交给老师。老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。因为有了信心，我写作文的兴趣也大增。过了几周，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师善友。

在日常生活中，老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时，我可以把我快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾述。

【篇7】 我的朋友500字作文

我的朋友我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。

过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！