老师作文(一)
我名字叫张昊天,别人给我起了个外号叫“肚涨”,我常常埋怨爸爸,姓什么不好,偏偏姓张,不过听说这次新来的老师腾,我还是多多少少的挽回了一点点面子。我想:“怨你倒霉,谁让你姓‘疼”呀,我非给你一个下马威不可。
在“疼”老师来的那一天,我早早的准备好了今天怎么让她丢尽脸面,我满怀“自信”的走到黑板上,在上面添了彩。“哼哼,看你今天怎么过?”老师的第一节课,来到了教室,连黑板都不瞅一下,终于,在快下课时,这位“疼”老师不经意的瞟了黑板一眼。o(∩_∩)o...“哈哈,我倒要看看这位“疼”老师生气时是怎么样的,会不会气得肚子都疼了呢????马上就能揭晓了。”我暗笑道..
“疼”老师往黑板一瞟,最中间写着欢迎“肚子疼”,旁边还画着一幅图,画着一辆救护车,里面有一个人捂着肚子,旁边还有一行小字,疼.疼.疼死我了老师马上意识到这是我们的恶作剧,但是,他并没有生气,而是用手拿起一支粉笔,对大家说:“我姓腾,是龙腾虎跃的腾,不是肚子疼得疼。”说完,他用粉笔在黑板上写了一个苍劲有力的腾字,写的横平竖直,我心里不禁暗暗叫好。哼,我想:这不算什么,要看看你讲课的水平再下结论,我就不信你能安心。
上课时,学的是《记金华的双龙洞》一课,开始,有几个同学还
在小声说话,但是老师仿佛没有看到,自己似乎是融入其中了,讲到进洞作者的感觉时,他一边讲一边轻轻的擦去额头的汗水,我们大家也被带入其中了,
铃.铃.铃.铃。下课铃响了,他看见大家都还在想着课文情节,便对大家说:“我们一起去玩老鹰抓小鸡好吗?”大家都下去玩了,我呆呆的坐在那里。这时,老师走过来,对我说:“你叫张昊天对吗???正好,你是肚子胀,我是肚子疼,要说呀,咱们还是一家呢,咱们交个朋友吧??”老师说“嗯”我轻声答道“走,咱们一起去玩老鹰捉小鸡。
现在,我再也不自卑自己的名字了,反而我觉得,我的名字是个好名字,我多想了
老师作文(二)
这学期,我们班换了一位语文老师――叶老师。他高高的个子,一头乌黑的头发,眼睛不大,可配上一副方形眼镜后,显得特别有神。
刚开始我们知道了这件事后,心都提到了嗓子眼。叶老师是大队辅导员,平时一脸的严肃,心想:这下我们可有罪受了……
“丁零零”上课铃声响了,我们端端正正地坐在椅子上,等待着突如其来的“大风暴”。没想到,在我们眼中不苟言笑的叶老师却带着微笑走进了教室,这让我们着实松了一口气,那一朵微笑也成为了送给我们的最好的见面礼。在往后的语文课里,我们越来越喜欢这位新老师,对他的评价也来了一个180度大转弯。也许是爱屋及乌吧,我们也越来越喜欢上叶老师的课,他的课上总能传出会心的笑声,尤其是那次……
“同学们读得非常认真,在读书过程中有没有碰到难读、难写或者是难懂的字词?”叶老师亲切地说。学习新课文,同学们读完一遍课文,叶老师总会用各种方式表扬我们一下,说得我们心里乐滋滋的。然后就是交流生字词或者课文大意,这几招同学们早摸透了。这不,读完一遍《日新月异的电视机》,我们又要开始交流了。其中一位同学指出了“遥控”的“遥”字很容易写成“摇摆”的“摇”,叶老师会意地点点头,说:“是的,你提醒得很好,能说一下这个词的大概意思吗?”那位同学把词意一说,也就过去了。到了第二天,叶老师拿着一叠作业本进来了,没有批评也没有表扬,他只是给我们讲了一个笑话:“
昨天老师批词语抄写本,其中“遥控”的“遥”好几位同学写的都是提手旁的‘摇’,这使我感到很奇怪。于是,我马上打电话给制造电视机的厂家,问一下有没有这种‘摇’控电视机。有的话,倒是件好事,既可以观看,又可以健身,真是一举两得啊。”他故意把那个“摇”字说得特别响,还一边说一边做“摇”的动作。话音刚落,全班同学都捧腹大笑,差点没把肚皮笑破。是啊,我想:一字之差,意思竟会相差那么多……
叶老师给我们带来了许多欢乐。现在,我们已经不把叶老师当新老师了。
余姚市城北小学503班谷锡燕邮编:315400指导老师:叶建松电话:13958361217
老师作文(三)
李老师,您还记得您以前――三年级时,您是多么的温柔,多么的仁慈啊!但是,随着时间的流逝,也不知道为什么,您却变得爱发脾气,老是指这不好,指那不好,而且动不动就布大量的作业。有一次,我们班的同学都做到10:30才做完哪!我斗胆说一句:甚至有些同学都编起打油诗来骂您哪!!!!!!!!!!(省略一亿个感叹号)而您每次布作业时还明知顾问地问我们作业多不多,我们哪敢说“多”这个不显眼的字体啊!我们是敢怒不敢言。我们班的同学便逐渐变得有个一样的心理:我恨李老师,非常非常非常(这里省略一亿个非常)地恨李老师。
我这篇作文是冒着怒火写的。因为我怕写了这篇作文给李老师看,李老师会百分之九十多生气。所以只好写给“查字典作文网”,大家可别暴露出去哦!对了,令我们班的同学非常生气的是老师有一次上课,从第一节课一直下到第三节课,中途还不下课!这太气人了!不过,还好李老师是上到五年级的课,不上六年级,这还使我们很欣慰,因为我们今年九月份就是上六年级了。
可是我还是好希望李老师能回心转意,继续做以前三年级时候的“温柔老师”!这样就不会让其它的学生受苦了呀!
老师作文(四)
王老师特别了解我们的心思。那次下雪,王老师一到教室就对我们说:“同学们,你们出去打雪仗吧,10分钟后再上来。”我们欢呼雀跃,蹦着跳着跑到操场上,尽情地在雪地里玩耍。同学们大概谁也没有想到,我们在下面快乐地打闹时,王老师提着包又回到了办公室,为我们精心地备课。说是玩10分钟,我们却玩了近20分钟,我们班是四年级中第一个下去,最后一个上来的。我们每一个人都玩得特别痛快,上午每一节课也都听得格外认真。
王老师很体谅人。我带着班里的钥匙,每天都要提前10分钟到校。一天早上,我像往常一样去上学,忽然我的肚子疼得受不了,前面正好有个厕所,我就跑了进去。一出来,我看了看手上的表,感到事情不妙,火箭似地奔向学校。我气喘吁吁地跑到三楼,令我吃惊的是走廊里静悄悄的,同学们已经安静地坐在教室里早读了。原来,王老师比我先到。下课了,我提心吊胆地来到办公室,低着头,支支吾吾地刚想开口,王老师却面带微笑地问我:“宋艺琳,今天哪里不舒服呀?”我的胆怯心理顿时无影无踪,一肚子的冤屈也跑到九霄云外去了,我把事情的经过原原本本地告诉了王老师。她和蔼可亲地对我说:“老师知道你是个负责的好学生,每天都要早到校,太辛苦了。要不,你把钥匙给舒家兴,换换班吧,好吗?”我眼里含着激动的泪花,重重地点了点头。我犯了这么大的错误,王老师却如此体谅我,我从心底里感激她。
王老师很负责任。我们班有位同学叫马楠,她是名智障儿童。王老师并没有嫌弃她,而是对她一视同仁,很负责任地教育她,让她和我们一样享受童年的快乐,在知识的海洋里遨游。与我们不同的是,王老师对她以鼓励为主,在循循善诱地教授基础知识之余,她的每一点小小的进步,王老师都会给予极大地鼓励。有一次单元考试,马楠居然考了62分。王老师拿着她的卷子,当着全班同学的面表扬了她。我们都向她投去羡慕的目光,马楠同学脸上洋溢着自豪的微笑。
王老师是我心中的好老师,喜欢她的原因数不尽。有这样的好老师,我真幸福!
老师作文(五)
我在报纸上看到过一个故事,它在我的记忆中仿佛沙砾中的珍珠,虽然岁月的冲刷从未停止,但这颗珍珠却永远那么耀眼。
故事发生在不平凡的2008年,不平凡的的5月12日,那是令全中国震惊,令全世界愕然的一天。那天下午的时候,四川发生0。8级特大地震。
大地疯狂的咆哮着,像一头怒吼的雄狮,山崩地裂,势不可挡。 什邡龙居小学的一间教室里,正在聚精会神地上课的学生们惊慌失措, 哭喊声,尖叫声,乱成一片。
不知谁喊了一声“地震了。”学生们你拥我挤地冲向教室门口。天花板上的吊灯开始放肆地摇摆,离教室门口只有两三步远的讲台上站着他们可亲可敬的老师。老师穿着粉红色的凉鞋,脸上没有一丝慌张。
“同学们,不要挤,不要慌,后面的同学走后门出去,前面的同学从前门出去,快!”老师沉着地指挥同学们撤离。
看着同学们,一个接一个地跑向了操场,一个又一个鲜活的生命得到了保障,老师悬着的心终于得到了一丝解脱。
教学楼开始颤抖,开始痛苦的呻吟,开始站立不稳,倾斜了。这时,老师猛然地发现还有两个学生手足无措,呆呆的站在座位上。虽然砖头、瓦砾接连不断地落下来,但是老师没有多想,她三步并作两步,跑过去,一手搂住一个,朝门外冲去。不该发生的事终于发生了,教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中……
天空早已被这样的老师感动,下着倾盆大雨。施救吊车发出巨大的轰鸣声,消防官兵的身影在手电筒、车灯的照耀下,隐隐约约。
一双粉红色的凉鞋在瓦砾中格外醒目,“一定有人在下面!” 消防官兵肯定的说。
“出来了”一位女教师的尸体呈现在大家面前,在她温暖的怀抱中有两个学生,官兵们神情严肃,一齐向这位伟大的老师敬礼。大家都知道在一天前,这里发生一件怎样感人肺腑的事。
这位伟大的老师,才21岁,她的人生仿佛一朵刚刚绽放的花朵,她幸福地生活才刚刚开始呀,她应该享受三月春风,享受阳光和雨露呀!地震发生时,她只需要跨出教室门,再两步,冲到走廊,就能躲开轰然坍塌的楼板,从楼道逃生!就可以让她的人生之花继续怒放。可在生死关头,她毅然去保护学生,没有在乎自己,让她的人生之花凋零了。但我相信她的精神永不会凋零!虽然她怀中的两个学生停止了呼吸,但她并没有失败,在教室坍塌的那一刻,那两个学生一定感受到了老师伟大的爱。
这个故事像沙砾中的珍珠,那位老师伟大的精神永远那么耀眼。
老师作文(六)
有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。
在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。
平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊! 竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。
这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。 时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:竺老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
老师作文(七)
“肖老师早,老师好……”同学们背着书包用清翠的声音一个个喊道。这是我们的班主任―肖老师。肖老师那憔悴的脸上,有一双炯炯有神的眼睛,微微翘起的鼻子上架着一副小巧的眼镜,当她听到问候声时,她会嫣尔一笑,嘴瓣儿像一明弯月。
但是令我们全班女生羡慕的还是肖老师那乌黑发亮像瀑布一样挂在肩上的长发,多好看啊!她不胖不瘦,不高也不矮,还有一个上了一年级的小宝宝呢!肖老师工作认真,关心同学,体谅、理解我们,所以我们一有什么心事,第一个想到的总是她。肖老师的眼睛还会说话呢!有一次我上课没认真听讲,和同桌小声的说起话来,转头一看,肖老师严厉的目光正对着我,好像在说:“李雨彤,上课讲话是不对的,赶紧坐好认真听课。”我改正过来后,老师又向我投来温和的目光。
肖老师的身体不好,嗓子时哑;咽喉时痛;身体时病。可是只要没到最严重的时候,她是不会轻易给我们旷课的。在小学毕业的最后一堂数学课时,肖老师眼圈红了,她是多么的舍不得我们,我们也多么的舍不得她,啊!是啊,老师是知识的海洋,让我们在里面遨游;老师是辛勤的园丁,培育出我们这一朵朵祖国的骄花;老师是一根蜡烛,默默地照亮了我们人生的道路……
老师作文(八)
说起老师,每个人都会有说不完的评价,道不尽的感谢。是啊,老师是多么神圣啊!老师不仅教给我们知识,而且教育我们如何做人!我初中的班主任——朱老师,是我最敬佩的老师。
朱老师个子不高,身材中等。他衣着朴实,“华丽”这个词就没在他的身上出现过。一对大大的眼睛,总是闪烁着智慧的光辉。一幅眼镜挂在鼻梁上,一看就像一个知识渊博的老师。他的头发一年四季都是竖起来的,像用一小本书、一小本书堆起的山峰,给人以威风凛凛的感受。有时他很幽默,在枯燥乏味的数学课上,时不时来一句经典的笑话,让我们捧腹大笑而又发人深思。
朱老师对我非常的好,但是原则性的问题上,他还是该批评的还是要批评。而每次,他总是让我心服口服的离开。
记得还是刚入学,小学时候的一些恶习还没有完全改掉,上课接嘴呀,说小话呀……每在我初次犯时,朱老师并不是马上批评我,只是用一个眼神,我收到这信号后,心领神会,立刻止住了。课后,他才找我来指出我所犯的错误,语重心长的给我来了一番思想教育,强调再犯就回重罚。这下给我带了一个紧箍咒,我一下收敛了很多,憋了好一阵子。但是江山好改,本性难移,待我再犯时,理所应当,我就要受罚了。
朱老师,他是一个敬业的老师,无论天气多么酷热,还是那样寒冷,他从来不迟到早退,是那样任劳任怨!就连生病了,也不忍心丢下我们。
周一,按照常理。朱老师应该早早的来到教室来督促着我们,但是这一次,连早自习下了,都没有看见他的人影,我们疑惑的度过了这一天。
第二天的第一节课就是数学课,今天,我们终于看见了“失踪”了一天的朱老师,只见他的嘴巴高高的翘起,像一个侧面的金子塔。只见朱老师在黑板上写了几个大字“无声课堂”。然后他就在黑板上一字一字的把今天要讲的内容写了下来。原来,朱老师的嘴巴受了伤,导致几天都不能说话。怪了,连最爱耍小聪明,上课爱接话的王乐也屏声敛气地听讲,同学们听讲认真极了,整个教室仿佛只有那一黑板字,只有老师指指点点的手指,还有那双光芒四射的眼睛。
看着朱老师用力抄写的动作,看着朱老师的挥动的手臂,看着朱老师的翘起的嘴巴,心中有一种复杂的感觉,这种感觉,是那么心酸。突然有种想哭的感觉。
啊!老师在我心里是无比的神圣,朱老师让我敬佩,让我欣赏,让人效仿。
老师作文(九)
五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。
给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。 黄老师是一位严格要求学生的老师。
有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。
你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”
周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。“老师,我。我……”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。” 黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。
有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!
黄老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。