我的故事作文第1篇

红领巾对于我们每一个人都太熟不过了，不论是爷爷、奶奶、妈妈、爸爸们，还是哥哥、姐姐和我们，都曾为它而骄傲、自豪过。而红领巾对我就更重要了，现在它正在每天陪伴我度过快乐的学习生活。

二00六年九月一日，我终于成为一名小学生了，这让我很激动，而更让我兴奋的是在老师的帮助下，我在欢快的队歌声中戴上了鲜艳的红领巾，并成为了光荣的升旗手，当我手握队旗，发现队旗缺了一角，这是为什么呀？原来红领巾它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我每天都会把红领巾系在胸前，我为成为一名光荣的少先队员而骄傲自豪。

可带上了红领巾之后，我才知道了它并不只是一种荣誉，还给我带来了很多的烦恼和压力。没加入少先队之前，在老师、家长和同学们的眼中，我是一个聪明、活泼、懂事的好孩子；加入少先队之后，在她们眼中，我好象都不怎么优秀了。同样的错误，老师批评的会更严厉，同样的成绩，老师的表扬却变少了。我再也不能像以前一样在课间快乐地疯跑了，带着委屈和不解，我鼓起勇气去问老师，老师说：“你是红领巾。”我偷偷去问妈妈，妈妈说：“你是红领巾。”在她们眼里红领巾好象是一种责任，我都有一点儿后悔加入少先队了。

5。12汶川大地震期间，全国人民都沉浸在悲痛之中，大街上来来往往的人们很难见着笑脸，空气仿佛要凝固一样，非常沉闷。无忧无虑的我，也被大人们的情绪感染了，我默默地看着这一切。打开电视，火热的救灾场面让人震憾：红旗升起的地方，就是希望升起的地方，红旗指向那里，生命的通道就延伸到那里……。电视里一次升国旗的画面，让我激动不已，当我看到灾区的小朋友站在破碎的校园里，对着国旗庄重举起右手行少先队队礼时，我哭了。我知道，红旗就是力量！

在社区组织的向灾区小朋友捐款仪式上，我捐出了所有的零花钱，当阿姨问我的姓名时，我毫不犹豫的说：“红领巾。”

如今红领巾已陪伴我度过整整三个年头了，我也由一个小毛孩，变成了一个懂事的少年。红领巾啊，你是我的骄傲！我现在一定要好好学习，长大后报效祖国母亲对我的养育之恩。

我的故事作文第2篇

我们都知道，红领巾是革命先烈用鲜血染成的，它代表着无数英雄的心血。红领巾也是红旗的一角，它象征着革命的胜利。它也让我真正懂得了做一名讲文明懂礼貌有爱心的少先队员。

小时候看见大哥哥、大姐姐胸前飘扬着的鲜艳的红领巾，我心中充满了无限的崇拜与渴望。5年前的一天，我终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比的激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋，5年间也换了好几条了，但我仍然很爱惜着它，为自己是少年先锋队队员而骄傲而自豪！5年间我与红领巾之间的故事也有许多，可只有一件事让我一直记忆犹新。

那是我去上作文课的时候，开始公交车上的人还挺少的，但没 过多久，车上的人便开始多了起来，不一会儿人就挤得满满的了。当车开到了“天苑花园”的时候，上来一位白发苍苍的老奶奶，她一手拄着拐棍，一手提着篮子，一步一颤地走上了车，在我面前停了下来。我看着这老奶奶步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远着呢，再说车里的人那么多，干嘛非得让我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，红领巾好像在责备我，说：“主人你也太不懂礼貌了吧，你可是少先队员，少先队员就应该尊敬老人的呀！”我似乎听到了红领巾责备的话，望着面前的红领巾，我心想：是啊！我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……那……那我还配戴这红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！我马上站起来，笑眯眯地说道：“老奶奶，您坐吧！”说罢，就立刻把老奶奶扶到了我的座位坐上。老奶奶连忙推让着说：“没关系，小朋友，你坐吧！”我不肯，老奶奶只好坐下了，一边坐一边说：“现在的少先队员啊！真是可爱！一个个都那么懂事！”我听了，脸“刷”的一下红了，微笑着对老奶奶说：“谢谢您的夸奖！这是我们少先队员应该做的! ”“‘康乐新村’到了，下车的乘客请准备！”这时，我才意识到，我该下车了，我连忙对老奶奶说：“老奶奶，我该下车了，再见!”说完就跑下了车。此时此刻，我心里甜滋滋的，像喝了蜜一样甜。

每当我看到胸前的红领巾，我都会会心的微笑。因为是红领巾告诉了我应该做一个热爱帮助他人的好孩子！我会永远的热爱红领巾，用自己的行为来保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩！

我的故事作文第3篇

红领巾，一个多么神圣的名字啊！它是多少革命烈士用鲜血染红的，是中国少年先锋队队员光荣的标志。

小时候，每次我看见小学生们戴着整齐而又鲜艳的红领巾时，一股羡慕的目光油然升起，那目光多么憧憬又多么美好。

当我第一次跨进小学大门，就有一阵高兴劲儿从心里穿过——因为小学是我梦寐以求挂上红领巾的地方。我努力了几个星期，皇天不负苦心人，终于如愿以偿的第一批挂上了红领巾。我至今还记得那天的情景：主持人说：“下面，让我们欢迎新学期戴上红领巾的同学上台。”只听见主持人念了一个又一个同学的名字，当听见念到我的名字的时候，我的心情分外激动……

这块鲜艳的红领巾飘荡在我的胸前，时时刻刻提醒着我，激励着我，像是我真实的朋友。我与它也发生了许多故事。

记得有一次，我独自乘车去奶奶家，在公交车上找了个靠窗的位置坐下，悠闲地看着窗外川流不息的汽车，熙熙攘攘的人群，美丽的风景……迎着习习的微风，让我心旷神怡。

几站过后，原本空荡荡的车子已经挤满了人，这时车上来了一个老爷爷，我刚想站起来让座，但我转念一想，我这一天下来也够累的，还是自己坐着吧。再说了，车里那么多人，他们也应该会让坐的，算了，我不管了。

可是车上的人们仍然无动于衷，各自做各自的事情，仿佛谁也没看见这位年迈的老爷爷。这时，一股凉风吹进车窗，胸前的红领巾飘荡起来仿佛在提醒我：尊老爱幼是少先队员应做到的。听到这，我果断的站起来，对老爷爷说：“老爷爷，这个位置您坐吧。”老爷爷笑着说谢谢你小朋友。

车上的人们向我投来敬佩的目光，此时的我，惭愧地低下了头——为我刚才的犹豫而惭愧。

还有一次我看到几位小妹妹正在兴致勃勃地打羽毛球，忽然一阵风把羽毛球吹到了树上，她们烦恼的走来走去，这时胸前的红领巾好像又在提醒我：助人为乐是一种美德。我赶紧跑过去，幸好那棵树不高，我踮起脚拿出落在树上的羽毛球，还给了她们，她们回了我一个甜甜的笑容，我的心里别提有多高兴了。

我胸前飘荡的红领巾陪我度过了多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬。啊，红领巾你是我的骄傲！

我的故事作文第4篇

记得在我很小的时候，我经常看到一些上小学的大哥哥、大姐姐，他们都有一个共同的标志，那就是脖子上都系着一条红艳艳的布，看起来又精神，又漂亮，我羡慕极了，便缠着妈妈给我买一条。妈妈对我说：“那是红领巾，只有好孩子才可以戴，明白吗？”我当时没怎么听懂妈妈说的话，只是似懂非懂地点了点头，但佩带红领巾已成了我心中的一个梦。

直到上了小学一年级，我的这个梦才得以实现，站在庄严的主席台上，高年级的老队员们严肃而又认真地给我们系上了红领巾，看着面前的红领巾，我开心的不得了。回到班上，老师一再叮嘱我们：“以后一定要每天都戴红领巾，不然老师可会生气的。”我当时很奇怪：“红领巾到底有什么用，为什么一定要每天都戴呢？”但老师之命不可违，我仍然这样做了，而这件事，已成了我心中的一个谜。

直到上三年级时发生的一件事，才使我彻底地解开了这个谜，同时也对红领巾有了新的认识。

那一天，我在公园疯玩了一阵后坐公共汽车回家，刚一上车，我就抢到了一个座位，舒舒服服地坐了上去，而在我后面上车的一位老奶奶却因为没有了座位而站在了一边。公共汽车行驶了好一段时间，我一直都没怎么注意旁边的老奶奶，只想着怎么还不到家，这时，我突然听到后面有人说：“还戴红领巾呢，连让个座都不会。”是在说我吗？我环顾一周，这才确信是在说我，因为整辆车只有我一个戴红领巾的，可戴红领巾跟让座又扯上什么关系了。正当我纳闷的时候，旁边的一位老伯伯突然问我：

“孩子，你知道戴红领巾代表着什么吗？”

“代表我们是少先队员啊！”我说。

“那你知道怎样做才是一个合格的少先队员吗？”

“我……”我被问住了，说不出话来，老伯伯语重心长地对我说：“红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的，少先队员之所以要戴红领巾，就是要学习烈士们的精神，做一个爱祖国、爱学习、讲文明、讲礼貌的好孩子，而要做一个好孩子，就应该体现在生活中的点点滴滴上，可你做到了吗？”我听了老伯伯的话，又看了看老奶奶，脸一下子变得火辣辣的，可同时也明白了红领巾的意义，我知道该怎么做了！我站起身来，将那位老奶奶搀扶到座位上，自己站到了旁边。这时，全车的人都向我投来了赞许的目光，窗外吹来一阵清爽的风，将我的红领巾吹得高高飘起，红领巾似乎变得更加美丽，更加鲜艳了，我的心中也充满着自豪与甜蜜，我懂得了红领巾的真谛！

时间过得真快，眨眼间，我已经上九年级了，我与红领巾的故事也快要结束了，但这九年来与红领巾朝夕相伴的生活，将成为我一生中最美好的回忆，红领巾的精神，也将继续激励我走向更灿烂的人生！

我的故事作文第5篇

小的时候，总希望自己快点长大，整天吵着爸爸妈妈要买花书包，要大哥哥大姐姐脖子上系着红红的东西——红领巾。

吵了一天又一天，一年又一年，终于我长到六岁了，满以为爸爸妈妈领我去读一年级，也带上那鲜红的东西。可是他们却领我到了幼儿园读学前班。学前班的时候，我就问老师那些大哥哥大姐姐脖子上戴的是什么。老师说：“那是‘红领巾’，是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，你们要好好的学习，做一个懂事听话的好孩子。等你们读了一年级的时候就会被评为少先队员，脖子上就会多一条鲜红的红领巾。”于是，我就听老师的话，做一个诚实的孩子，希望被评为少先队员的那天早点到来。

功夫不负有心人，果然，精诚所至，金石为开，幼儿园的时候我被老师评为“乖孩子和劳动模范”。一转眼，我读一年级了，心里别提有多高兴，妈妈给我买了新书包，姥姥给我买了新衣服，我兴高采烈地来到学校，因为我是“乖孩子和劳动模范”。老师对我说：“沈亮春从今天开始你要好好学习，尊敬师长，到‘六一’儿童节那天你就会被评为优秀少先队员，戴上红领巾。”

从此，我就更加努力的学习。‘六一’儿童节终于到了，那天天气特别好，我们早早地就来到操场上等待老师给我们发红领巾。一会儿集合铃响了，操场上排着整齐的队伍。一阵国歌过后，老师先读了今年刚入队的少先队员名单，当念到“沈亮春”的时候，我心里激动万分，高高兴兴地走到新队员的前面去，不到一会儿，戴着红领巾的大哥哥大姐姐们手里拿着鲜艳的红领巾向我们走来，再认真地给我们每一个新队员戴上。摸着胸前的红领巾，我向老师们和老队员们深深地鞠了一个躬。一阵嘹亮的《少先队员队歌》之后，我心里想着：我们是共产主义接班人，长大后是祖国的栋梁。我要好好把握今天，努力学好各门功课，为明天祖国的建设贡献一份力量，配得上脖子上这条鲜艳的红领巾。

我的故事作文第6篇

从一名无知、无忧、无虑的幼儿园的小朋友成为一名光荣的少先队员，这中间有过期待，有过开心，有过郁闷，也有过伤心。其中的酸、甜、苦、辣，“少先队员”这个称号已经陪伴我一起度过了5个春秋，在我伤心的时候，是胸前的红领巾鼓励我，为我加油，给我安慰；在我取得一点成绩的时候，是红领巾时刻提醒着我不要骄傲，争取更好的成绩。

相逢在幼儿园

还在读幼儿园的时候，看到妈妈的学生都戴着红领巾就非常羡慕，央求着哥哥姐姐也帮我挂上。一个姐姐告诉我，红领巾是五星红旗的一角，还给我讲了几个小故事，虽然我那个时候并没有听懂，但也不停地点点头。

当我戴着红领巾站在妈妈面前，妈妈笑了：“孩子，等你读小学了，你也可以成为一名光荣的少先队员。”因为那样子实在可爱，妈妈还给我拍了照留影了。

相识于二年级

我永远不会忘记——2005年的10月13日，记得那是二年级时秋日的下午，我们排着整齐的队伍来到学校操场，六年级的一个姐姐给我挂上红领巾，心里有说不出的高兴和紧张。我又代表同学发言，站在舞台中间，我的心砰砰直跳。此时起，我光荣地成为了一名少年先锋队队员了。摸着胸前的红领巾，我暗暗下了个决心-------朋友，我一定会好好保护你，给你争光，让你的颜色更加鲜红。

相知每一天

从戴上红领巾的那天起，我时刻以少先队员的要求来对照自己的行为。同学遇到困难，我总会主动地伸出双手去帮助他们；老师不在，我能当起小老师，带领同学们学习。学习上我也不示弱，每个学期都能在各项比赛中获得优异的成绩。

在四年级的那年冬日，我和几个同学来到了北京人民大会堂，参加全国优秀小记者的表彰大会。那个时候的我，心情是多么激动啊！虽然外面的天气是那么寒冷，可是大会堂里却是春意盎然，我见到了以前只能在电视上看到的鞠萍姐姐、卢勤知心大姐，还有很多很多和我们一样怀着梦想的来自全国各地的优秀小记者。在领奖台上，那红领巾是那么鲜艳，那么耀眼。

如今，我已经是六年级的学生。一年之后，我与红领巾就要分手了。但我和红领巾的故事还将延续。我坚信它会一直陪伴在我左右，驻守在我的心中。永远、永远……