我的同桌|我的同桌作文-字典翻译作文网

我的同桌

我的同桌作文例文1:

我的同桌叫周宇杭，他总是要嘲笑我。有一次画画的时候，老师让我们画“喜怒哀乐”，我画了个比大象还大的脑袋，比老鼠还小的身子。这时，周宇杭转过头来看见了画，抬起头，扯着嗓门喊：“大家快来看翁晴的画呀！”大家听了他的话，都跑过来看我的画了，气得我直跺脚，我像一头发怒的狮子，直瞪着他。为了能够跟周宇杭重归于好，我就一直赞美他。

有一次，老师让我们说说自己的榜样，我就举手说，是周宇杭，夸他样样都好，尤其是写字方面，他的字像印出来的一样漂亮。当我去上海世博会的时候，我还买了吉祥物送给他。现在周宇杭对我的态度有了转变，他下课经常跟我讲笑话，虽然他有时还要宣传我怎么怎么不好。但我知道，他不是有意要伤害我，我们相处得很和睦。

我的同桌作文例文2:

我的同学叫徐雨辰，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大又圆的眼睛，好像老在注视着什么。一张大嘴常在滔滔地解说难题，好像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。

那次上数学课的时候，老师说了一个难题，大家都不知道这个问题，这时我的同桌徐雨辰把手举的高高的，学着赵本山的语调，用生硬的东北话说：“老师，您别急，我才想起来呀！”把大家逗得直笑，老师的气也消了一半。

这就是我的同桌，你喜欢吗？

我的同桌作文例文3:

我的同桌是一个长得高、又非常帅的人，嘿嘿，那就是——吴彦霖。

他很少说话，表现出一副很文静的样子，上课时，他认真听讲、积极发言；下课时，他喜欢和同学开开玩笑，做做游戏，有同学受伤时，他就会伸出热情的双手，扶同学去医务室，他非常有亲和力，我才和他坐几天，就已经成为好朋友了。

他有一些爱好：那就是画画，一到美术课，他就一蹦三尺高，他拿起画笔，寥寥几笔，就把画上的物体描绘得栩栩如生。

他还有一些缺点和优点：缺点是：有点不讲卫生，他会把铅笔后面的笔擦放在嘴巴里咬；优点是：乐于助人，有些人不会做题目，他会主动去指导，每个人经过他的精心指导，都会茅塞顿开。

这就是我的同桌：一个活泼开朗、乐于助人、但不太讲究卫生的好同桌——吴彦霖。

我的同桌作文例文4:

这篇课文讲的是：一个普普通通的同学变成了一个天才，正因为她的同桌是一个外星人，老师怀疑他是抄别人的，还让她做了一道天文似的奥数题，她根本就看不懂，这时，她的同桌婵影用金属棒朝它一指，她的大脑就可以上网了，原来这道题老师是从奥数库里找来的，王元找到了答案，并拿起粉笔‘刷刷刷’地写了起来。老师认为王元是一个天才。

下面两节课，王元成了一个问不倒的学生，同学们非常惊讶。最后一节课，王元上网玩游戏，突然中了电脑病毒，婵影连忙给她断了网。

读完这篇文章我的感受是：不可以总是依靠着别人，也不可以总是玩电脑，因为这样会损害我们的健康，要是总是依靠别人，你自己就会没有独立性，做什么事情都要自己做，不可以寄希望于他人，而要自食其力。

我的同桌作文例文5:

说起我的同桌呀～那真是无人不晓、无人不知他的“抄”功。有一次考试，小国（我对我同桌的称呼）斜视了一下他左边的；“嗖”的一声眼睛又跑到了我原先同桌小左（对我原先同桌的左广宇的称呼 o（∩_∩）o．．．哈哈）。所以我经常鄙视藐视蔑视轻视无视敌视外加歧视他，但他竟然‘斜视’我的试卷！

分数表下来了。顾名思义，他考的肯定很好。这次我的作文又当了一次“活雷锋”。最后我和我的好朋友某某某（就算我说了，你也不会认识的）在一起商量了一下怎么样对付小国：下回我们考试我就“四面楚歌”，但是小国的“抄”功就是高。最后我的试卷还是“无私奉献”了！

有这么一个倒霉的同桌算我倒了十八辈子霉了！好了，不说了，我的作业本发下来了，为了不让他抄，我要去拿走了！

我的同桌作文例文6:

说起我的同桌，真是说不完。我的同桌和别人不一样，她却与众不同。

先说她的样子，真的是难以想象。她有一双弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水葡萄的眼睛，再加上樱桃般的小嘴，拼成活泼可爱的她。

说起他的爱好可真多，她喜欢打羽毛球，喜欢紫色的东西，特别喜欢看书和玩电脑……

有一次，上体育的时候，我们两个在玩打羽毛球。突然，来了一个高球，说时迟，那时快。我目不转睛地看着那个球，飞快地跑去。一不小心，踩住一个石头，摔倒在地，还扭伤了脚。她飞快地跑了过来，把我扶在石椅上，看了看我的脚，她看见我的脚红肿红肿。放学了，是她把我扶回家的。在我受伤的情况下，我没有办法去上学，她还来到我家帮我补课。

我的脚好了，我送给她一个紫盒子，她收下了，盒子里面有许许多多的薰衣草，熏衣草的香气迷人。她带来一些送给了同学，让我们的教室都香气迷人。

让我告诉你吧，她就是—师苗。