我的好老师200字作文【篇1】：
我有一位好老师，她就是我们的班主任老师丁燕老师。丁老师中等个儿，瓜子脸，有一双会说话的眼睛，嘴唇薄薄的，说起话来干脆好听。
她经常扎着一个马尾辫，穿衣服朴素大方。上课时老师严肃认真，下课了老师就像妈妈一样关心爱护我们。记得学校开运动会，丁老师不但给我们一年级排舞蹈，还组织班里的同学练习运动项目，短短两三天时间，老师的嗓子都喊哑了。在运动场上，看见我们班的小运动员，丁老师都会第一个站起来和同学们为小运动员加油。有一次我生病了，老师知道后，一会儿摸摸我的头，看有没有发烧；一会儿过来轻声的问：“好点没”？在家里只有妈妈才这样关心我，在学校里老师就像妈妈。
丁老师既是一位好老师，又像一位好妈妈。我爱我的老师！
我的好老师200字作文【篇2】：
说起启蒙老师，最让我敬佩和难忘的就是刘书香老师！
刘老师走到哪里都是面带笑容，让人觉得很和蔼、亲切。刘老师平常不发脾气，除非是哪位同学淘气过头了，刘老师才会大发雷霆。最让我记忆深刻的是刘老师在上课时讲课的情形。老师讲课总是面带笑容，她还说上课时可以不举手直接站起来回答问题。刘老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，把一些课文段落编成笑话讲给我们。上课时还会做一些游戏，惹得我们哄堂大笑。所以我们都喜欢上刘老师的课。
令我记忆最深刻的是刘老师讲《梅花魂》那一课。通过老师的讲述让我懂得了要学梅花，不管经历多少磨难，要学会顶天立地，一个中国人要具有梅花的秉性。
我的好老师，一个普普通通的老师，一个亲切和蔼的老师，一个最令我难忘的好老师！
我的好老师200字作文【篇3】：
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
我的好老师200字作文【篇4】：
我有一个数学老师，贵姓张，是个女老师。她只教了我们三年。
张老师有一头乌黑光亮的长头发，有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼睛，还有一张会讲课和会说话的嘴，但是张老师的嘴可不是一般老师的嘴，她的嘴说起话来是条条有道的。
有一天，我们做课堂作业，我做完了，就交上去改。老师见我做的全对，就在本子上打了一个又大有红的钩，还笑咪咪地表扬我！
当改到下一个同学作业时，那个同学几乎没有几道是全对的。老师见了，笑眯眯的表情一眨眼变成了凶巴巴的，并对那个同学严厉的批评一番，然后有耐心的指点。
我想：老师虽然很亲切，但对不好好学的学生也很严格。
这就是我最好最好的老师！
我的好老师200字作文【篇5】：
我们班的班主任姓李，她给我们上数学课，我非常喜欢数学课。李老师给我们上课讲得生动有趣，而且她看到我们不耐烦的时候也会给我们适当的休息。她给我们上课的时候声音洪亮，估计是怕我们睡着了吧！
李老师个子不高不矮，不带眼睛，梳着马尾辫，穿着红色上衣，还背着个白色小背包。
李老师为什么给我们做那么多题呢？不是因为她想让我们做就让我们做，是因为她想锻炼我们的能力，再说老师还要出题，判我们做的题，老师还累呢！老师这么做不都是为了我们吗？
有一次，我在去学校的路上，忽然，有一双手搭在了我的肩上，回头一看，原来是李老师！我今天也同样碰到了李老师。
我有一个好老师，我的学习成绩也很好，我再加把劲，学习成绩一定会更好。
我的好老师200字作文【篇6】：
我心中的好老师是谁呢？那就是我们班的数学老师——陆老师。
陆老师从一年级就看时担任我们班的数学教学工作，他关心同学，是个负责任的老师。
有一次，陆老师正在专心致志的上课，快上玩了，陆老师让大家把数学练习册拿出来，这时，陆老师问“：王禹峰（我们班的一个学习不太好的男生），你数学练习册上的错改了吗？”“没有”他回答道。“明天必须带。”陆老师说。“哦”王禹峰回答。……从这一件事可以看出，陆老师非常负责，他必须让每个人的错全改完，不能留一点错。
还有一次，课间活动时，有一个女生（在这里我就不点名了）一不小心摔倒了，陆老师赶忙过去，关切的问“摔疼了吗？没事吧？摔破了吗？”，那个女生坚强的说“没—没事。”……从这一件事可以看出，陆老师很关心同学，对待同学和对待自己的孩子一样关心。
这就是我心中的好老师——陆老师。
我的好老师200字作文【篇7】：
杨老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。在学习上她对学生的要求比较严格。
如果有人没写作业，杨老师会很生气地批评他们，还要他们尽快把作业补写上。只要谁的作业有错题，杨老师都会认真 耐心地讲解。因为杨老师批作业很认真，所以我们做作业从来都不敢马虎。
杨老师有时候对我们也很亲切。 有一次，我的语文作业写错了位置，语文老师罚我重写，被杨老师看见了，她不但没有批评我，还夸我的字写的很漂亮，并把出黑板报这个光荣的任务交给了我。
因为有杨老师这样严格的班主任，我们班在学校组织的各项比赛中经常都会取得很好的成绩，我们也因此感到骄傲。杨老师还给我们班创建了qq群，让我们同学之间增加了沟通的机会。
这就是我的好老师，我打心眼里喜欢她。
我的好老师200字作文【篇8】：
在我小学五年的学习中，有很多给我留下深刻印象的老师，有李老师，王老师，杨老师等，其中，给我留下印象最深的是我的班主任严老师。他个儿不高，胖胖的，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，走起路来，脚下生风。
严老师不光外表给我留下深刻印象，更主要的是他对我们学习抓得紧和负责任的品质像钉子一样钉在我的脑海里。上课时，总是要我们大声读书，。他教学方法十分有趣。总不会让我们闷闷欲睡。当我们开小差时，老师总讲一些听起来滑稽可笑故事或道理，给同学们听。有时候，同学没有完成作业，严老师从来不罚作业，他认为主要靠同学自己自觉，硬揿牛头吃水没有好处。还有，他对我们语文课学习也非常严格，除了每天回家读书，复习和预习之外，还要我们多看课外书等，提高我们的课外阅读水平。只有多看多练，日长月久，成绩定能上升。
严老师就是这样一个又朴实又严肃的人。
我的好老师200字作文【篇9】：
我有一个数学老师，贵姓张，是个女老师。她只教了我们三年。
张老师有一头乌黑光亮的长头发，有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼睛，还有一张会讲课和会说话的嘴，但是张老师的嘴可不是一般老师的嘴，她的嘴说起话来是条条有道的。
有一天，我们做课堂作业，我做完了，就交上去改。老师见我做的全对，就在本子上打了一个又大有红的钩，还笑咪咪地表扬我！
当改到下一个同学作业时，那个同学几乎没有几道是全对的。老师见了，笑眯眯的表情一眨眼变成了凶巴巴的，并对那个同学严厉的批评一番，然后有耐心的指点。
我想：老师虽然很亲切，但对不好好学的学生也很严格。
这就是我最好最好的老师！
我的好老师200字作文【篇10】：
老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人······
在我心目中，老师们认真负责，伟大无私像园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚······
记得在联欢会等活动上。王老师参与到我们的活动中来，带领我们唱歌，跳舞，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛就是我们的好朋友。
在课堂上，您对我们要求严格，我们通常会不愿意，但是我们能理解老师的用意，在你给我们讲龟兔赛跑是故事，用灵巧，艺高的双手形容动物赛跑的样子，逗得我们哈哈大笑。
王老师，您是我成长的过程永远不会忘记的一个重要篇章，永远留在我心中！
我的好老师200字作文【篇11】：
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的？于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。
我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘！
我的好老师200字作文【篇12】：
老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁……，人们对老师的赞美真崇高啊。我从小就崇拜老师，我的理想是长大了当一名老师。
我希望自己能从小努力学好本领，具备渊博的知识。当我成为的一名老师时，我会把自己本领和知识毫无保留地教给我的学生。
我要培养自己广泛的爱好和兴趣，并且让自己变得幽默、风趣。当我成为一名老师时，可以和学生更好地交流和切磋，并拉进相互间的距离。
我要从小养成良好的生活和学习习惯。当我成为一名老师时，我可以言传身教我的学生。
最重要的是，我要有一颗关爱和宽容的心，当我的学生遇到困难或犯了错时，我会及时地给予温暖和帮助，让他看到希望和未来。
我要努力成为这样的老师，这样的老师也是我心中的老师。
