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猜猜他是谁作文400字

猜猜他是谁400字作文【篇一】：

猜猜他是谁他有一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，眼睛上还有一个装饰品——眼镜，一些乌黑发亮的头发，一个扁扁的小鼻子，一排洁白的牙齿，红红的脸蛋，一笑就会显出小酒窝。他的学习成绩很好，身上也有很多的故事，我就来给你讲从他身上发生的故事吧。星期天的上午，我和同学约好到世纪广场去放风筝，我一到世纪广场就发出一张“挑战书”。我拿起风筝使劲的跑，可是我踩到了“绊脚石”，突然一滑，摔倒了，我立刻哭了起来，他马上就跑了过来，问：“我怎么了？”我哭着说：“好痛！”他看了看我的手，说：“就擦破一点皮，没事。”“可是我还是疼”他眉头一皱，然后又高兴的说：“哈哈，我就来给你念一首诗吧，床前明月光，洒了一碗汤，举头拿毛巾，低头擦裤裆。日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水直流三千尺，摸摸口袋没有钱。”

猜猜他是谁400字作文【篇二】：

猜猜他是谁

最近，我们班来了位男生，他不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。

镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声，才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”

镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。

镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。

他是谁？就是大名鼎鼎的丁简是也。

猜猜他是谁400字作文【篇三】：

看他那方圆脸，平坦的前额，像杂草一样的头发，是天然的卷毛发，呵呵。两只炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，笔挺的鼻梁，暗红的嘴唇，甚至有些俊气，总是带着调皮的微笑，你和他说话，他可有说不完的话。

他高兴的时候犹如花朵怒放，会一跳三尺高；生气的时候样子可难看了，真像个可怕的魔鬼，拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿……

他很喜欢看书，家里放了各式各样的图书，尤其是历史、军事方面，那可是他心目中的宝贝。

上课时他会很认真的听课，写作文算是他的特长，画画是他力所能及的事，还有练书法等兴趣爱好，对新生事物，都比较好奇，对新的书也是爱不释手，就像老鼠爱大米。

如若犯了什么错误死也不承认，这也是他的缺点之一，还有一些，比如对自己的长处有些骄傲，有些邋遢，等等一些小毛病……

猜猜他是谁，呵呵，对了，他就是我。妈妈心目中的小博士。

猜猜他是谁400字作文【篇四】：

世上有无数的人，无数张面孔，各有各的特色，各有其千秋。他们都是独特的，与众不同的。而今天我要讲的那个他，就极具特色，大家且看。首先，他有一头乌黑的短发，其间夹杂着些许银丝，仿佛历经沧桑；一张微微有些暗黄的脸，一对剑眉下是一双散发着智慧的眼睛；一个比常人微高的鼻子位于脸部中央，仿佛平原上的一座高山。鼻子下是一张有说不完幽默话语的嘴；瓜子脸的两边是一对大耳朵，显得他更加善良、宽容。

他平日中爱穿校服，总是耸拉着肩膀，显得无精打采；但是玩起他心爱的魔方来会顿时变的神采奕奕，手指飞快的转动魔方，看的我们这些普通人眼花缭乱。再者，他拥有全班同学最高的“海拔”，也拥有同等的乐观。记得上个星期，这位“伟人”不知是遇到了什么事？还是被哪路“神仙”惹到了？总之是闷闷不乐，剑眉紧锁、目光暗淡，往日那总是挂在嘴角的那丝笑容也消失不见了！那时我虽有些好奇，但也未曾打扰他，万万没想到只花了一节课，这位“大侠”的眉头便又舒展开，目中散发出积极向上的光芒，嘴角的笑容也仿佛“从娘家赶回来了”，还比曾经更浓了几分。此等分分钟恢复“完美无瑕”（恢复笑容），忘记忧愁之神通，可谓“前无古人后无来者”根据以上我透露出的“机密情报”，不知哪位“人才”可以猜出他是何方神圣？第一个猜出的一定对他很熟悉！

猜猜他是谁400字作文【篇五】：

我有一个朋友，他的个子高高的，身材很苗条，穿着一件红色的大棉衣，头发乌黑发亮，头发绑着一把马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得非常活泼。眼睛小小的，笑起来眯成一线，鼻子不大不小刚刚好，再加上他呢樱桃小嘴，笑起来就更可爱了。

她特别喜欢看书。有一次，她走进新华书店，左顾右盼，突然，他看到一本叫《绿色森林》的书他抽出这本书，拿起书心想：一定是一个人和一片森林的故事。于是她翻开书，越看越有滋味。不知道身边走过多少人。她也没注意时间，不知不觉的吃午饭的时间到了，可是他还在津津有味地看着这本书，等到全家人都吃过午饭了，妈妈发现她还没回家，就到书店去找她，等到妈妈到了那里找到她指着他的脑门说“你这孩子还不回去吃饭！”他才和妈妈回家。

它不仅喜欢看书，还喜欢跳绳。有一次，上体育课，比赛跳绳，跳绳比赛开始了，她拿起跳绳不停地甩着，跳绳像一个风火轮一样在脚下转着。一分钟过去了，每个同学向老师报次数。有的跳了30下，有的跳了40下，还有的跳了80下。可他居然跳了120下。真是了不起啊！

你们猜出他是谁了吗？她就是我们班的林欣同学。

猜猜他是谁400字作文【篇六】：

在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一屁股摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实当时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性格怪不怪！

他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，搞一些恶作剧……告诉你们，他搞起恶作剧是班上最厉害的，大家在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人；体育课上，大家跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上许多同学都摔倒，而他却站在一边哈哈大笑……

他是谁？我想你们也应该猜不出，哈哈！我就告诉大家吧，不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。

猜猜他是谁400字作文【篇七】：

他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。

下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。

他的胆子特别大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”

你们知道他是谁吗？这我可不告诉你，你们自己去猜猜吧！

猜猜他是谁400字作文【篇八】：

他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉树临风的高富帅。他真实，平凡且又善良。有人曾说过：“世界上没有相同的两片树叶。”在他平凡的身躯里，又有着独一无二的一面。

大的嘴巴，挺挺的鼻梁，短短的秀发，黑黑的皮肤，当然，还有他那被眼镜拖了后腿的大眼睛。

外表秀丽的她，也有着母老虎的一面。如果，你在与她谈笑时，不小心击中了她的痛处。请注意，她那双强有力的大手又要出击了（不过，可别误会，她可不是个暴力狂）。一只手按着另一只手，发出咔崩的声音，再加上她那诡异的微笑。“Oh，mydear”一向冷静的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那无时不刻都可以发出骨折声音的手，是真么做到的呢？该不会当时嘴里藏着一根胡萝卜吧！不过，肉食动物的她是不吃素的！

可她在学习方面却又是另一种状态。她认真，专心，刻苦。处处展现出她淑女的一面。每天，她向老师总有提不完的问题，那大概可以出一本《十万个为什么》了吧！在这一点，她的确值得我学习。

她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是谁？

猜猜他是谁400字作文【篇九】：

今天，我们班开了一个“猜猜他（她）是谁”的研讨会。游戏规则是有一

个人说出另一个人的一些事情和他（她）的性格爱好等等，然后再让下面的那些同学们猜出他（她）是谁之后，为他（她）投票。

“猜猜他（她）是谁”的研讨会开始了，我们班的邓心上来发言了：有一位同学，他（她）特别贪吃，但是老是长不胖。”听到这句话，全班立即哄堂大笑起来，就连站在旁边的老师也笑了。邓心接着说下去：“他（她）成绩优异，是我心目中的偶像。他（她）有天赐一般的歌喉，我也想拥有他（她）那样的歌喉。他（她）的课余爱好就是画画．唱歌和跳舞。大家才猜他（她）是谁吧！”话音刚落，站在旁边的老师立即说：“大家开始为可能说到的同学投票吧！”同学们纷纷为可能是被说到的同学投了票，我也为可能是被说到的同学投了票。接着，邓心上来公布这位被说到的同学，他（她）竟然是我！我简直不敢相信自己的耳朵！老师笑眯眯的说：“龙瑶同学，你将被评为这个学期的‘最佳三好学生”，请上来领奖！”

啊，什么！哈哈，原来这是老师的一个“阴谋”啊！

猜猜他是谁400字作文【篇十】：

同学们，今天我来介绍一个好朋友，你们来猜猜他是谁？

他在我们班年龄不大，但个子很高，白皙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，五官清秀，玲珑秀气的鼻子上面架着一副小眼睛，总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。他有很多业余爱好。比如：打乒乓球、打架子鼓、游泳。。。。。。但是，他最喜欢打架子鼓了。记得一次音乐课上，音乐老师对同学们说：“谁能为同学们表演一下自己的才艺，请到前面来。”听了老师的话，教室里顿时鸦雀无声。忽然，一个非常熟悉的声音打破之寂静地教室：“老师，我用架子鼓为同学们演奏一曲吧！”听了他的话，教室里立刻响起了热烈的掌声。只见他来到架子鼓的跟前，搬来一把小凳子，打开书，坐在凳子上面打了起来，他打出的旋律是那么激昂，那么的雄壮，动听极了。。。。。

他也非常爱学习。上课认真听讲，积极发言，课后能够独立完成作业，学习成绩优异，是我们学习的好榜样。他还懂得很多的科学知识，还是我们班的科学课代表呢。好啦，同学们，我介绍完了，你们能猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁400字作文【篇十一】：

一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来，你们猜一猜她是谁呢？

她有着一双黑葡萄似的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴，脸上总是洋溢着可爱的笑容，甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾，走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我，她都要来个大大的拥抱，细声细气地喊着我的绰号：“马马，马马！”

她爱唱歌，她的歌声清脆悦耳。但是，她比较害羞，不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她，鼓励她，让她大胆地、自信地唱出来！

我们在一起喜欢玩很多游戏。但是，最喜欢的还是翻花绳。你翻一下，变成“面条”，我翻一下，变成“花篮”，我们想尽办法变出新花样来，让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。

这就是我的小伙伴萱萱。你们猜到了吗？

猜猜他是谁400字作文【篇十二】：

他，一个聪明伶俐的男孩。一双黑亮亮的大眼睛透出了机灵。一张能说会道的嘴巴，遇到反抗者就叽里呱啦的讲个不停，知道把那个人说得晕头转向为止。他爱唱、爱笑、爱跑、爱跳。他跑起来犹如一头豹子。一下课就像屁股炸了钉子一样直往操场上跑。只要别人逗他，他就会“嘎嘎嘎”地笑他脑子里天天想着他的小号，连做梦都唱“哆、唻、咪。”他跳街舞、打乒乓球、下围棋、玩滑板、现在迷上了小号••••••他真为他自己感到自豪。可是他有一个最大的缺点。

马虎是他的唯一大敌。作业做漏、做错那是常有的事。他真想拿个瑞星把马虎挂掉。他也有很安静的时候，他经常在书海里畅游，一看就好几个小时，别人跟他讲什么都听不进去，时而自言自语、时而哈哈大笑，他的外婆说他书痴。他特别聪明，经常会开一些小玩笑，逗得大家一愣一愣的。一天外公打电话过来，他捏着鼻子学话：您好，您拨打的电话暂时无人接听••••••他模仿的惟妙惟肖，外公真相信了，挂断了电话。他还会用自己的智慧帮助别人。一天学校组织春游。余卓然、陈天悦等人“消费”完了跑掉了。他和徐天笑收拾垃圾。垃圾太脏了，于是他拿出了一个塑料袋充当手套抓起垃圾，然后反过来一套，垃圾就背放进了袋子里，瞧，他多聪明啊！

你能猜出他是谁吗？他就是我－唐振宵。一个活泼、调皮、马虎的男孩。