我的老师500字作文（1）
我的老师姓梁，是位温柔漂亮年轻的女老师，我很爱她。
她有着乌黑亮丽的头发，一对弯弯的眉毛下面有一对会说话的眼睛“常常在上课的时候用眼神告诉同学们该做什么，不该做什么。“老师讲课的方式很多，总让同学们对学习每次都有新的好奇心和兴趣。
我的老师很和蔼同时也是个很严厉的老师，在我们遇到难题的时候老师总是很和蔼的教导我们怎么做，但是在我们出现不应该发生错误的问题时，老师总是很严厉的批评我们并教我们以后应该怎样做。
我的老师让我有着说不完的话，我的老师就是我将来的梦，就是我的榜样。
我的老师我爱你!
我的老师500字作文（2）
与我的老师，郑老师对话。郑老师你是我终生难忘的老师。
郑老师你是我最亲切。最好，最美丽，最具有榜样的老师。我要与你对话。
郑老师，我很想和你交谈一次，哪怕是简简单单的说上十几分钟都是我最大的愿望。郑老师你是那么的慈祥。郑老师你是我最敬佩的人，你在我的生活里对我的影响是无比巨大的。是你让我改变了人生观。是你让我得知天下还有无私。是你的努力让我知道，我是你一生中唯一的弟子。郑老师，是你的存在，带动了我学习的动力。郑老师，我为你歌唱，有你就有我无限学习的动力，有你有我向上奋进的新生。郑老师，你24老到了我们的母校，是你的到来让我有了学习的新动力，是你的到来让我有了新的想法。还得学习能拯救一个混在学校的不好好学习的混子。那就是我。是你的到来让我有了从新学习的新动力。是你让我记得我是有希望的，我还是那个有着动力的少年，我还能疯狂。我还能从头来。我是在你的影响下共同成长。是你的影响带动了我在学习的过程中从新开始。但也是你的不付存在。你来了，我有了新的动力了，但是那年你就走了，走的那么怜惜，走的那么可惜。你是那么的风华正茂啊。你那时候还是一个未结婚的单身。是你的离开让我感觉到了我对您的愧疚。我应用好好的学习来回报您对我的无限栽培。郑老师你永远在我心中。你是教育我的老师中最让我感动，最让我敬佩的。是你让我从来。我真切的感激你我的老师。我想和你对话。你辛苦了。
与我的老师对话，让我从新开始，什么都是来的及的，你影响我向前，我的老师。
我的老师500字作文（3）
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗?”老师回答：“是啊!”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。”哈，哈，哈……王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。我们快乐时，王老师也跟着快乐;我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。
我的老师500字作文（4）
我们的老师，她想一棵大树，为我们遮风避雨，又像一支蜡烛，燃烧了自
己，照亮了我们。如果说我们是祖国的花朵，那么，老师就是辛勤的园丁。她
就是我们的老师—吴老师。
她戴着一副眼镜，看上去很慈祥。可是要是谁欺负弱小的同学，或故意
破坏纪律。她那眼睛里会射出锐利逼人的光芒，甚至会"大发雷霆"。然而，不
管哪一个同学，有病不舒服。她就像亲生儿子一样着急。你就会从她的眼神里看
到她那慈祥的目光。
有一次，我们上完体育课。下楼时，我不小心，摔了一跤。我抱着我的脚，
痛哭出来。这时，吴老师正抱着语文书，向我走来。吴老师看见了，三步缩成
两步，飞奔而来。扶起我，从口袋中掏出纸巾，擦去我脸上的泪水。接着，吴
老师问我：“你没事吧？你能走吗？”“嗯我能走。”我哭着说。“小心点，
扶着墙壁走。”
老师扶着我走进了教室。
可是上了二节课之后，我发现我的脚肿了一大块。同学们告诉了吴老师，
吴老师听后立即放下手中工作，飞奔而来。立即送我去医院，医生说：“只
是脚筋膨胀起来了，休息一个礼拜就会没事的”。随后又通知我妈妈来接我，
妈妈来后吴老师又千叮万嘱交待我妈妈：“回家后，要小心……”
。
以后的日子里，吴老师每天都亲切的问候我：“蔡林成，你的脚伤好点了
吗？”还不让我上体育课等其它附课，怕我的脚再次受伤。
……
这就是我们的老师。
我喜欢，尊重，敬仰老师。因为她对每位同学都和蔼可亲。
我的老师500字作文（5）
新学期到了，我和同学们一样对我们的新班主任充满了好奇，很想早点认识。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声刚响过，同学们就迫不及待、端端正正地坐好，迎接新老师。一会儿，一位三十多岁的男老师走上了讲台。他个子高高的，鼻梁上架着一副眼镜，脸上带着和蔼可亲的笑容作了自我介绍：“我姓陈，叫陈书标，你们大家以后就叫我陈老师吧。”接下来，我们的第一堂课便开始了。
和他相处了几天后，我发现陈老师上课特别幽默。记得我们上《学会查“无字词典”》的那一天，老师让我们在课堂上读课文，读到“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来的时候，陈老师说我们表现得不够开心，表情也不丰富。我们努力试了几次，还是没能达到效果，于是陈老师灵机一动，对我们说“你们读到这里的时候心里就想着晚上爸爸妈妈带你们去吃肯德基！”我们听了都哈哈大笑。再读的时候，同学们果然高兴多啦！老师也满意地笑了……
当我们上课不遵守纪律的时候，陈老师会非常地严厉，生气的时候，眼珠子都快瞪出来了。其实，让陈老师开心也很简单：只要上课遵守纪律认真点、写作业细心点，就好啦！
我的老师500字作文（6）
我的语文老师姓陈，是关心学生的好老师。陈老师长得一般般。老师长着棕红的齐耳短发，那一双火眼金睛炯炯有神地注视着前方，两只顺风耳长在头的两旁仔细地听着同学们的读书声。她每一天都十分早地来到学校，监督我们的早读。如果有做小动作的同学会被她的火眼金睛给发现，。或者说悄悄话的同学也会被她的顺风耳给发现。做小动作或说悄悄话的同学被陈老师发现，陈老师先用眼睛暗示他改正，第二次到第四次陈老师用语言提示，第五次陈老师忍无可忍，就用棍子敲哪一个同学的桌子。
陈老师心灵十分地美。有一次，翁逸衡踩到了同学扔在地板上不要的书皮，向前一滑，头撞到了桌角，摔了一个头破血流。鲜血从翁逸衡的头上流了下来。本来怕血的陈老师把恐惧症给克服了，快速地让一位家长扶着翁逸衡下楼，让一名老师开车载着她们来到了医院。翁逸衡的爸爸、妈妈闻讯赶到了医院，不过他们都在手术室外面等，而陈老师却在手术室里头握着翁逸衡的手，给她安慰和鼓励。 翁逸衡没有哭，反而勇敢地忍住疼痛。终于，手术完成了，陈老师才松了一口气。
陈老师真是一个好老师啊!
